Краткое описание проектаЦелью данного проекта является содействие адаптации и интеграции детей-мигрантов в российское общество путем организации школы маленького мигранта.

Задачи проекта:

- организация групп обучения русскому языку и подготовки к школе для детей мигрантов;

- организация знакомства детей мигрантов с культурой, достопримечательностями и бытом красноярцев;

- издание брошюры «Мой Красноярск», помогающей миленьким мигрантам лучше адаптироваться к условиям жизни в нашем городе.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проблема, заявленная в проекте актуальна. Авторы правильно определии целевую группу. Но проект носит только обучающий и развлекательный характер. Необходимо знакомить детей мигрантов с историей и традициями нашей страны. В заявке отсутствует раздел "Описание отдельных мероприятий". Бюджет: не расписаны канцелряские товары.

Эксперт:
Плюсы: актуальная проблема, привлечение студентов, работа с партнерами. Возможно, имеет смысл обратиться в управление культуры для предоставления льгот на посещение их учреждений, чтобы сократить расходы на эту статью. Перспективы дальнейшего развития проекта есть, но источники ее финансирования туманны.

Эксперт:
Деятельность по данному проекту действительно позволяет решить одну из самых тяжелых проблем ассимиляции мигрантов. Однако в заявке есть определенные слабые места, требующие внимания и доработки. Заявитель слабо представляет себе целевую аудиторию, и плохо предусмотрена работа по ее привлечению, что также отражено в рисках. Кто именно будут эти дети, откуда они придут, среди кого и как будет распространяться информация о школе? Также есть вопросы по мероприятиям оргплана, требующим немалых затрат на каждого ребенка. Почему именно такие посещения, почему надо посещать именно эти места и как это связано с методикой обучения каждой группы? Не слишком ли такая программа избыточна для достижения поставленной цели? Слабо продумано дальнейшее развитие, несмотря на то что организация получает серьезную материальную и методическую основу для развития в данном направлении.