Проекты 2013

Краткое описание проектаДвижением на базе Центра поддержки альтернативных форм дошкольного воспитания и образования на сегодняшний день объединяются родители, имеющие детей дошкольного возраста. Проводятся консультации, обсуждения, семинары. Необходимость в выполнении проекта возникает в востребованности молодых людей имеющих детей дошкольного возраста, а также готовящихся стать родителями в живом общении по вопросам, связанными с полезной информацией о воспитании и развитии ребенка, о всесторонней поддержке здоровой семьи.

Движением проработана ситуация в вопросе нехватки общения молодым семьям имеющим детей дошкольников и в результате их опросов выявлено, что более 90 % опрошенных активных родителей готовы поддержать и участвовать в нашем проекте, с помощью которого могла бы быть разрешима часть актуальных на сегодняшний день проблем: отсутствие общественных мест, где родители могли бы обсудить и осознать свои проблемы, а также объединяться для решения общих вопросов.

Тем самым, мы предлагаем вести просветительскую работу с молодыми родителями, провести цикл публичных лекций «Родительский Университет» с размещением их видеозаписи на официальном сайте, а также провести ряд встреч слушателей и экспертов «Родительского Университета» на дискуссионных площадках – круглых столах.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект соответствует номинации. Несмотря на актуальность проблемы недочетом заявки является недостаточное понимание целевой аудитории - кто (по какому признаку, району проживания и т.п.) будет привлечен на занятия "Родительского университета", почему эти люди пойдут, и им будет интересно?
Рекомендуется сделать также акцент на основной продукт проекта - серию видео уроков, и предусмотреть их широкое распространение. В целом бюджет сбалансирован.

Эксперт:
В рамках проектной заявки необходимо соотнести цели, задачи и результаты. Результаты должны быть конкретны, измеримы и соответствовать целям и задачам. Также и механизм оценки.
Был бы неплохо подумать еще и о летнем выездном лагере в рамках заявленной идеи.

Эксперт:
В проекте хотелось бы увидеть, в чем "точка притяжения" данного проекта - известные лекторы, необычные методики? Почему формат именно лекций будет наиболее востребованным и заинтересует целевую группу? Да и сама целевая группа описано очень расплывчато. Какие люди будут привлечены к участию в проекте, почему им недостаточно родительских собраний и книг для получения нужных знаний? Ответов на эти вопросы проект не дает.

Краткое описание проектаПривлечение жителей города Красноярска к здоровому образу жизни за счет занятий горными лыжами, сноубордом и обучение людей занимающихся зимними видами спорта в горах (горнолыжников, сноубордистов, водителей снегоходов) лавинной безопасности, организации поиска и спасения людей попавших в лавину при помощи средств поиска в лавинах.

Комментарии экспертовЭксперт:
В рамках проектной заявки необходимо привести в соответствие организационный план проекта (количество участников , сроки) и смету проекта. Например: в орг. плане на сборы едут 40 чел. с 7-10 ноября, а в смете база арендуется на 10 дней и пр.

Эксперт:
Проект соответствует номинации. Обозначенная проблема актуальна. Основные усилия заявителей должны быть направлены на привлечение целевой аудитории (учитывая часть занятий летом), в том числе осенью. В бюджете в качестве собственного вклада следует указать аренду автотранспорта (что упоминается в заявке) для привлечения иногородних участников. Больше внимания также распространению опыта проведения сборов и поискать способ сделать такие курсы постоянными, так как при отсутствии службы мониторинга лавинной опасности проблема будет актуальной всегда.

Эксперт:
В бюджете - только выездная школа и нет других мероприятий (нужно включать все, даже если это собственный вклад), в оргплане же, наоборот, выездной школы нет. В результатах тоже она не обозначена. Целевая аудитория сформулирована расплывчато, механизм отбора участников проекта не ясен.

Краткое описание проектаПроект направлен на сокращение количества случаев травм и отравлений среди детского населения г. Красноярска.

Основной задачей проекта является создание условий, способствующих выработке у детей и подростков положительного стереотипа  безопасного поведения на улице, в школе, дома,  развитию позитивной жизненной позиции, развитию здорового образа жизни.

Комментарии экспертовЭксперт:
Авторам необходимо оценить необходимость приобретения светоотражающих приспособлений для крепления на верхней одежде , ведь в дальнейшем все равно эта позиция должна решаться за счет родителей. Может ограничить количество, используя как демонстрационный образец?

Эксперт:
Идея проекта интересная. Авторы определили цель, целевые группы проекта, видят результаты своей работы. Реализация проекта будет способствовать созданию условий, способствующих выработке у детей и подростков положительного стереотипа безопасного поведения на улице, в школе, дома. Необходимо сократить количество поставленных задач (задачи 4,5,6 - это мероприятия) и определить одну цель. Желательно иметь письма поддержки от организаций, на базе которых будут проходить меропряития.
Бюджет. Приобретение ГСМ возможо за счет партнеров.

Эксперт:
Проект простой, понятный, может тиражироваться. Технология «станции здоровья» - интересна.
Специальные светоотражающие приспособления для крепления на верхней одежде детей –кто их закрепит на одежде детей, родители, педагоги?1500 шт(51500 руб) - чтобы эффыективно сработало...

Реализация проекта

	Комплекс просветительских мероприятий в соответствии с задачами проекта (подготовка добровольцев помощников; проведение игры квеста «Поезд здоровья»; безвозмездная передача в пользование – буклетов, карманных календарей, фликеров)(Гимназия №5)	Мероприятие проведено	23.12.2013
	Комплекс просветительских мероприятий в соответствии с задачами проекта (подготовка добровольцев помощников; проведение игры квеста «Поезд здоровья»; безвозмездная передача в пользование – буклетов, карманных календарей, фликеров) (СОШ №45)	Мероприятие проведено	19.12.2013
	Комплекс просветительских мероприятий в соответствии с задачами проекта (подготовка добровольцев помощников; проведение игры квеста «Поезд здоровья»; безвозмездная передача в пользование – буклетов, карманных календарей, фликеров)(СОШ №26)	Мероприятие проведено	10.12.2013
	Комплекс просветительских мероприятий в соответствии с задачами проекта (подготовка добровольцев помощников; проведение игры квеста «Поезд здоровья»; безвозмездная передача в пользование – буклетов, карманных календарей, фликеров)(СОШ №137)	Мероприятие проведено	27.11.2013
	Комплекс просветительских мероприятий в соответствии с задачами проекта (подготовка добровольцев помощников; проведение игры квеста «Поезд здоровья»; безвозмездная передача в пользование – буклетов, карманных календарей, фликеров)(СОШ №6)	Мероприятие проведено	26.11.2013
	Комплекс просветительских мероприятий в соответствии с задачами проекта (подготовка добровольцев помощников; проведение игры квеста «Поезд здоровья»; безвозмездная передача в пользование – буклетов, карманных календарей, фликеров) (СОШ №97)	Мероприятие проведено	23.10.2013
	Комплекс просветительских мероприятий в соответствии с задачами проекта (подготовка добровольцев помощников; проведение игры квеста «Поезд здоровья»; безвозмездная передача в пользование – буклетов, карманных календарей, фликеров) (ДОЛ Гренада)	Мероприятие проведено	21.08.2013
	Комплекс просветительских мероприятий в соответствии с задачами проекта (подготовка добровольцев помощников; проведение игры квеста «Поезд здоровья»; безвозмездная передача в пользование – буклетов, карманных календарей, фликеров) (ДОЛ Ласточка)	Мероприятие проведено	15.08.2013
	Комплекс просветительских мероприятий в соответствии с задачами проекта (подготовка добровольцев помощников; проведение игры квеста «Поезд здоровья»; безвозмездная передача в пользование – буклетов, карманных календарей, фликеров)(ДОЛ Спутник)	мероприятие проведено	14.08.2013
	Комплекс просветительских мероприятий в соответствии с задачами проекта (подготовка добровольцев помощников; проведение игры квеста «Поезд здоровья»; безвозмездная передача в пользование – буклетов, карманных календарей, фликеров) (ДОЛ КрасЭир)	мероприятие проведено	10.08.2013
	Комплекс просветительских мероприятий в соответствии с задачами проекта (подготовка добровольцев помощников; проведение игры квеста «Поезд здоровья»; безвозмездная передача в пользование – буклетов, карманных календарей, фликеров) (ДОЛ Гренада)	Мероприятие проведено	04.08.2013
	Распространить среди детей и подростков участниках проекта специальных светоотражающих приспособлений (фликеров - reflecting flickers) (ДОЛ Спутник)	Мероприятие НЕ проведено (отсутствует финансирование)	18.07.2013
	Предоставление участникам мероприятий карманных календарей с справочной информацией о вызове спасательных, аварийных и других служб экстренного реагирования (ДОЛ Спутник)	Мероприятие проведено	18.07.2013
	Предоставление слушателям буклетов с алгоритмами действий при наиболее вероятных травмах (ДОЛ Спутник)	Мероприятие проведено	18.07.2013
	Проведение игры квеста «Поезд здоровья» (ДОЛ Спутник)	Мероприятие проведено	18.07.2013
	Проведение среди учебно-воспитательного состава учреждения тематического просветительского мероприятия (ДОЛ Спутник)	Мероприятие проведено	16.07.2013
	Подготовка помощников добровольцев для проведения игры квеста «Поезд здоровья», методическое и материальное обеспечение игры (ДОЛ Спутник)	Мероприятие проведено	16.07.2013

Краткое описание проектаПроведение цикла спортивных игр и спортивных праздников для детей поселка Шушенское. Выезд детей поселка Шушенское в Красноярск, для участия в крупных спортивно - массовых мероприятиях, спортивных праздников

Комментарии экспертовЭксперт:
Авторам предлогается оценить целесообразность двух поездок в Шушенское. Возможно стоит уплотнить график соревнований за одну поездку

Эксперт:
Проект условно соответствует заявленной номинации. Авторы сделали упор на подготовку цикла выездных и совместных спортивных мероприятий для учащихся (хотя сама инициатива по развитию детского спорта, пропаганды физкультуры и здорового образа жизни достойна поддержки), а акцент на активное вовлечение взрослых, семейный досуг, совместное творчество, общение - ушел на второй план. Хорошо, что организаторы четко и конкретно приписали участие маленьких спортсменов в мероприятиях (количество и т.д.), а про пап, мам, дедушек и бабушек опять "забыли". Да и занятие карате и киокушинкай не все принимают и поддерживают, возможно стоило продумать спортивные праздники более разнообразно (очень поверхностно описаны и семейная эстафета и новогодний праздник). Хочется порекомендовать доработать проект в соответствии с условиями номинации. Возможно, стоит сменить название проекта, - но это на усмотрение авторов.

Эксперт:
Оборудование заявителя можно было также показать как собственный вклад.
При рекламе через Интернет стоит рассматривать более широкий спектр сайтов, если мероприятия направлены не только на спортивную общественность
Также возможно переименование проекта во избежание нежелательных ассоциаций
Недостаточно показана работа с потенциальными зрителями (не непосредственно спортсменами)

Краткое описание проектаМы предлагаем вести просветительскую работу с целевой аудиторией, провести цикл публичных лекций «Родительский Университет», а также провести ряд встреч слушателей и экспертов «Родительского Университета» на дискуссионных площадках – круглых столах, разместить на официальном сайте видеозаписи мероприятий, широко распространить серию видео-уроков и сборника лекций среди аудитории.

Комментарии экспертовЭксперт:
Идея проекта актуальна. Его реализация позволит создать возможность общения молодых родителей и уделить должное внимание поддержке здоровой семьи, чтобы сделать ее способной решать свои проблемы и выполнить основную функцию – воспитание детей. Проект требует доработки. В проекте заложены деньги на продвижение сайта. Реально на это нужно 3 - 4 месяца. Эффективней будет доа начала проекта провести эту работу за счет средств партнеров. Работать в проекте будут привлеченные лекторы. Описание дальнейшего развития проекта не предоставляет информации о финансовом обеспечении этой работы.
Бюджет. Содержанием не обосновано приобретение 2 ноутбуков. Расписать ст "Канцелярские расходы".

Эксперт:
Авторам рекомендуется рассмотреть возможность проведения лекций в сети Интернет; учитывая предполагаемый возраст специфику целевой аудитории, формат он-лайн лекций и семинаров мог бы стать популярен (гибче по времени, позволяет не отлучаться и т.п.). Также пир поготовке рекомендуется промониторить он-лайн ресурсы для молодых родителей для решения риска по определению значимых тем.
Не обоснован бюджет: почему закупаются именно макбуки, почему по этой цене (?!), почему два, почему не арендуются? Стоимость приведенной модели жесткого диска - до 2500р, а не 4500.
Не прозрачны должности в рамках проекта, непонятна позиция "Автор-лектор" - если предполагаются лекторы от партнеров (как заявлено), то почему это не указано, и т.п.
Неконкретны результаты

Эксперт:
Проект обозначил достаточно актуальную тематику, но формулировка проблемы звучит несколько общо "отсутствие общественных мест, где родители могли бы обсудить и осознать свои проблемы, а также объединяться для решения общих вопросов". Далее в проекте мероприятий по объединению родителей для решения общих вопросов (каких именно-не ясно)мероприятий не намечено. Нет полной ясности, каким образом формируется группа слушателей: это постоянные группы, это меняющиеся участники, они привлекаются только через СМИ и информационные листовки( тогда есть риск набора группы), либо это уже сформированная группа родителей на базе каких-то учреждений, детск. центров. Для формирования графика проведения публичных лекций проводится более 5 семинаров, Но это уже предварительно в проекте должно быть предложено. Сформировать группу лекторов 10 человек- это тоже серия семинаров?!Это также должно быть предусмотрено в предлагаемой проектной заявк. Получается, что проект - это идея о проведении Родительского университета. А в самом проекте в процессе реализации формируется группа лекторов и график мероприятий. Следует более конкретно описать в проекте как будет оцениваться эффект Родительского университета. В плане проекта результаты представлены, но дан не адекватный источник, подтверждающий достигнутый результат. Например, предлагается повышение качества семейного воспитания ребенка за счет 15 и более встреч экспертов и слушателей оценить наличием списка в журнале регистрации слушателей. Бюджет можно оптимизировать за счет аренды компьютеров ( и не ясно, почему они приобретаются - только дл лекций?)

Краткое описание проектаРСОО «ФСЛ Красноярского края»  впервые выступает с инициативой поддержки открытия еще одной секции по стрельбе из лука в Центральном    р-не через публичный конкурс, которая будет оборудована специальным спуском для инвалидов-колясочников, что позволит спортсменам  сборной Красноярского края среди лиц с ПОДА ежедневно посещать  спортивные тренировки без препятствий и помощи посторонних.

Комментарии экспертовЭксперт:
Результаты проекта неконкретны. Сколько людей, в т. ч. и инвалидов будет заниматься в этом зале? Каковы результаты этих занятий? Существует ли риск, что эта секция не будет пользоваться популярностью?

Эксперт:
отсутствует комментарий к бюджету, что не позволяет понять фактическую потребность в запрашиваемых расходах на ремонт. Кроме того не ясно, будет ли приобретаться или уже имеется в наличии оборудование на которое предусмотрены собственные средства

Эксперт:
Проект это собственно мероприятия по ремонту помещения и строительства пандуса. За счет каких средств будет клуб работать: сколько инвалидов будет заниматься??, иные группы-сколько человек?, А зар.плата тренеров, коммунальные услуги и т.п.?

Краткое описание проектаВ  рамках проекта предполагается  проведение регионального конкурса мастерства  семей «Родительский Батл -2013» -знакового события в области поддержки  семей: молодых, семей с «особыми» детьми, который бы транслировал   и популяризировал  в среде семей нормы ответственного родительства, важности воспитания детей в контексте традиционных семейных ценностей, работал бы на    повышение компетентности родителей в вопросах воспитания современных детей, на принятие детей такими, какие они есть.

Комментарии экспертовЭксперт:
Действительно, родителей надо обучать как воспитывать своих детей, тем более, это актуально для тех семей, кто имеет "особых" детей. Обмен опытом (в том числе и среди многодетных семей), трансляция успешных практик в воспитании, снижение насилия в семье - это очень востребовано сегодня в обществе, а формирование института ответственного родительства на фоне увеличения числа социальных сирот, семейного алкоголизма, популяризации однополых браков, роста насилия в семье, - становится одной из первостепенных задач и общества, и государства. Проект достоин поддержки и как пилотный, и как долгосрочная межведомственная программа. Но стоит порекомендовать авторам подумать над другим название проекта (англицизмов и так хватает...).

Эксперт:
В целом идея хорошая.Есть некоторая информация к размышлению. Среди целевой аудитории - разные категории семей: молодые, многодетные, с "особыми" детьми. Для этих семей актуальны совершенно разные проблемы. Как это будет учтено в конкурсе?

Эксперт:
Проектная заявка соответствует требованиям конкурса. Авторы определили целевую группу проекта, предложили механизм решения проблемы, активно используют интеренет- технологии, видят результаты работы по проекту. Необходимо запланировать ряд содержательных меропряитий, предшествующих конкурсу, описать мотивацию на участие в проекте, критерии отбора в рамках конкурса. Книгу можно выпустить в электронном варианте, тогда она будет доступна большему количеству людей.

Реализация проекта

	Создана и тиражирована книга семейных сказок	книга семейных сказок	05.12.2013
	Разработаны задания. проведен дистанционный тур конкурса	отчет о проведении дистанционного этапа	01.12.2013
	Проведена пиар-кампания конкурса	Отчет о проведении	15.11.2013
	Определены семьи -участники проекта	список участников Батла	15.11.2013
	Наполнен сайт проекта	создан и наполнен сайт фестиваля-конкурса "Родительский Батл-2013"	01.09.2013

Краткое описание проектаПривлечение жителей города Красноярска к здоровому образу жизни за счет занятий горными лыжами, сноубордом и обучение людей занимающихся зимними видами спорта в горах (горнолыжников, сноубордистов, водителей снегоходов) лавинной безопасности, организации поиска и спасения людей попавших в лавину при помощи средств поиска в лавинах.

Комментарии экспертовЭксперт:
Не обоснована аренда базы для проживания. Вполне реально участникам приезжать на занятия самостоятельно. И указывайте в титульной заявке полное название организации, не это МОО

Эксперт:
Проект просветительский, актуальный на фоне резкого роста желающих освоить экстремальные зимние виды спорта. Все чаще вопросы безопасности начинающие спортсмены и любители ставят на последнее место, отправляясь в новое "модное" место. Хочется верить, что данный проект снизит число несчастных случаев в горах (авторы это пока не указывали в результатах)и реально даст необходимые знания для любителей отдыха в горах. Хорошо, если этот проект поддержит бизнес, кто продает горнолыжное снаряжение, либо такой "ликбез" станет в хорошем смысле "обязаловкой" для любого, кто покупает горные лыжи или сноуборд.

Эксперт:
Проект несомненно актуален , но для узкого круга населения. Возможно стоит учить более широкий круг людей безопасному поведению на снежных склонах, но спасательными работами должны заниматься специальные группы людей, а не прошедшие краткий курс волонтеры?
Также при подготовке сметы не корректно внесено оборудование на статью "расходные материалы"
разработчиками и н, члены горнолыжных сообществ и групп, катающихся по неподготовленным трассам;

Краткое описание проектаФормирование и развитие детского автоспорта в крае. Подготовка конкурентноспособной гоночной команды, выступление на Первенстве СФО 2013.

Комментарии экспертовЭксперт:
Не прописаны конкретные результаты ни в проекте , ни в оргплане. Зачетное время на финише- это результат для спортсмена, а нужны социальные результаты ( эффекты), т.н. количество вовлеченных в секцию, создание клуба и т.п.

Эксперт:
Проект - обучающий (юных спортсменов). Нет мероприятий, повышающих гражданскую активность населения. Львиная доля бюджета идет на аренду транспортных средств.

Эксперт:
В заявленной номинации предлагается участвовать проектам, направленным на развитие массового спорта,но в данном проекте целевая группа 12-15 человек. 170 000 руб- аренда техники. Закончится грант- закончится аренда техники -что дальше?? не ясно!Проект носит очень краткосрочный ограничен ный эффект с точки зрения социальной значимости. Но энтузиазм разработчиков по развитию автомотоспорта очевиден. Рекомендация -системное взаимодействие с профильным министерством, привлечение спонсоров .

Реализация проекта

	Выезд на Первенство СФО в Барнаул	2 место в классе Д3 мини мини	30.09.2013
	Проведены практические занятия, тренировки на трассе. Проведение Первенства города среди участников проекта в режиме Time attack. По результатам - отбор участников на Первенство СФО.	Автомобиль получили 5 сентября.  В первый же день, 5-го, приступили к освоению техники и тренировкам. В неделю занимались 4-5 раз. Появление гоночного автомобиля сразу повлекло за собой рост количества желающих заниматься и всплеск интереса, относительно периода голой теории. Появляются новые дети, приводя за собой ещё детей. На сегодняшний день количество занимающихся пока не стабилизировалось, поэтому точной цифры назвать невозможно, однако оно превышает заявленное в проекте. Возрастной диапазон – 1-4 классы.	21.09.2013
	Практические занятия, тренировки на трассе. Техника обгонов. Техника перекрытия траектории.	Автомобиль готов к отправке, ожидаем 21-22 августа. Чтоб приступить к интенсивным тренировкам по вождению. В конце августа машину не получили. В ответ на запрос на станцию отправления пришёл ответ что груз отправлен 30 августа. Закрепляем пройденный материал теоретическими занятиями.	31.08.2013
	Практические занятия, тренировки на трассе. Техника прохождения виражей. Основные траектории.	В связи с отсутствием автомобиля тренировки по гоночному вождению заменили повторением пройденного в июле материала. Дополнительно: устройство гоночного автомобиля. На примере взрослой техники, классов Д2-2500 и Т1-2500.	15.08.2013
	Практические занятия, тренировки на трассе. Вождение.	В связи с отсутствием спортивного автомобиля тренировки по вождению заменили закреплением пройденного в прошлом месяце материала. Получили деньги, подготовили и подписали договора на автомобиль. Получили счёт от поставщика, оплатили.	10.08.2013
	Проведен теоретический курс. Правила автокросса.	Теоретический курс по правилам автокросса. 1. Тест на усвоение материала. 2.Зачёт по правилам. 3.Экзамен на трассе.	31.07.2013
	Теоретический курс "Устройство гоночного автомобиля. Основы и элементы управления."	1.Тест на усвоение материала. 2.Зачёт по устройству автомобиля.	20.07.2013
	Проведен теоретический курс. Правила, требования безопасности. 1.Тест на усвоение материала. 2.Зачёт по безопасности. Устно. 12 человек.	Проведены теоретические занятия с детьми, 12 человек. Занимались с интересом. Для этого стараемся придерживаться занятий в игровой форме.	10.07.2013

Краткое описание проектаЛитературная гостиная функционирует как постоянно действующий механизм. Структура реализации мероприятий в рамках «Литературной гостиной» включает в себя 3 основных составляющих:

- уроки, игровые формы, конкурсы для детей

- круглые столы для родителей

- совместные действия родителей и детей - мастер-классы, экскурсии, чтения, театрализованные постановки

Комментарии экспертовЭксперт:
Есть резерв в бюджете, в частности майки можно приобрести дешевле чем за 500 руб.

Эксперт:
Организация досуга, любовь к чтению, семейное общение, познание творчества знаменитых земляков, - это актуально для ребят дошкольного и младшего школьного возраста не только из многодетных семей, но и для любого ребенка. А если такая возможность появляется для многодетных семей - такая инициатива достойна не только разовой, но и долгосрочной поддержки. Отрадно и то, что наряду с чтением (игрой, обсуждением) произведений В.П. Астафьева, в рамках работы детской литературной гостиной планируются мероприятия по разным темам, а, главное, по возвращении книги (ДЕТСКОЙ КНИГИ) в семью. Проект достоин поддержки

Эксперт:
Не представлены риски проекта и способы их минимизации. Результаты проекта неконкретны и неизмеримы. Затраты по статье расходные материалы" можно уменьшить.

Реализация проекта

Краткое описание проектаСоздание , силами родителей, группы временного пребывания детей в возрасте от 2 до 7 лет

Комментарии экспертовЭксперт:
Тема дошкольных учреждений в Красноярске остается одной из самых актуальных и все методы, которые предлагаются для организации досуга, общения и развития дошколят наверняка будут широко востребованы родительской общественностью. Спасибо авторам, что они ищут новые методики организации детей. Проект достоин поддержки, а в случае положительных эффектов, отзывов и результатов, необходимо транслировать опыт на другие района Красноярска и выступить с инициативой по долгосрочной поддержке проекта через целевые городские программы.

Эксперт:
Формы и методы, предложенные авторами проекта, широко применяются в центрах детского творчества и центрах дополнительного образования по месту жительства и не решают проблемы отсутствия дошкольных учреждений.

Эксперт:
В рамках заявленной проблематики организация пусть даже глубоко проработанных занятий для группы из 30 детей и 20 родителей в течение нескольких месяцев не решит ситуацию.
Непонятна продолжительность занятий - сколько часов в день? Насколько это возможно и удобно для родителей? Как будет определена группа? Каково дальнейшее развитие проекта? Что значит - на общественных началах, учитывая затраты проекта на данный момент?
Неконкретны результаты проекта.