Краткое описание проектаПроект «Открытый лекторий» планируется запустить на базе Красноярского краевого Дворца молодежи. «Открытый лекторий» -  новый формат образования, где спикеры в неформальной обстановке делятся своим опытом со всеми желающими. Это встречи с успешными людьми, которым есть что рассказать и которые многому могут научить. Лекции в парке «Молодежный» будут больше похожи на мастер-классы с неформальным общением — слушатели могут задавать вопросы и начинать дискуссии со спикерами.

Структурным проектом КГБУ «Красноярский краевой Дворец молодежи» является Культурное пространство Каменка - резиденция креативного бизнеса, масштабных событий, выставок, ярмарок.

Комментарии экспертовЭксперт:
Это продолжение проекта "День науки на Каменке" или начало этого проекта?

Эксперт:
Проект является прямым продолжением текущей деятельности молодежной организации ("Краевой Дворец молодежи"), кстати и в результатах заявленного проекта, и в описании его дальнейшего развития фигурирует развитие парка "Молодежный", Краевого Дворца молодежи (это здорово, что молодежные организации ищут новые формы развития и привлечения молодежи). Но проектная идея осталась не раскрытой: не указаны ни лекторы, ни темы лекций, сроки проведения мероприятий не откорректированы в соответствии с Положением о грантовом конкурсе. Бюджет проекта составлен небрежно (отсутсвует расчет налоговых отчислений).

Эксперт:
Цель проекта некорректно сформулирована, ибо речь идет об организации досуга, а не занятости. Кроме того, организация досуга ради самой организации досуга бессмысленна. До запуска такого проекта желательно провести мониторинг мнений об актуальности такого направления.
Проблема проекта не прописана, описан формат и возможности парка. А какую проблему авторы хотят решать своим проектом не ясно вообще. Итоги и результаты проекта не сочетаются не то что с проблемой, но и с целью проекта.

Краткое описание проектасохранение и популяризация культурного наследия и истории региона через создание памятного скрап - альбома по истории, географии, биографиям жителей города посредством использования современных видов декоративно-прикладного искусства и вовлечение в совместное творчество педагогов, детей образовательных учреждений города.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект соответствует номинации. Представлен содержательный оргплан. Желательно продумать акт передачи - презентацию альбома для тех групп населения, о которых будут представлены материалы... Каким образом планируется приобретение и использование других расходных материалов (м.б., краски и т.д.)? В целом бюджет продуман верно и соответствует мероприятиям проекта.

Эксперт:
Если все оборудование будет смонтировано в Центре, как будут выполняться работы на базе уч.заведений? Если на базе школ, надо привлекать к работе и учеников, не ограничивать 18 годами, а оборудование использовать по графику. Печать фотографий для альбомов лучше заказывать у профессионалов, а не покупать фотопринтер (к нему еще и катриджи понадобятся). В смете есть ошибки (или опечатки?)

Эксперт:
Интересная идея привлечения к изучению истории города. Но хотелось бы, чтобы проект не был "одноразовым", а был частью систематической деятельности.
Бюджет сбалансирован.

Краткое описание проектаВ рамках проекта предполагается организация и проведение молодежной киношколы для развития нового творческого молодежного направления «Любительское кино»

Комментарии экспертовЭксперт:
По тарифам Красноярска за 55000 руб можно уехать на 4000 км. Камеру Panasonic HC-V750EE-K можно приобрести максимум за 25000 руб.

Эксперт:
Ценно то, что проектная идея даёт толчек к появлению в городе целового нового направления творчества молодежи. В данном случае проведение интенсивной школы послужит точком к появлению новой молодежной студии, в городе появится свой фестиваль краткометражных фильмов, ребята смогут круглогодично заниматься в студии и предствлять на суд жюри свои творческие работы. Проект достоен поддержки при доработке ряда статей бюджета (расшифровать статью расходов "проведение фестиваля").

Эксперт:
В бюджете нужно детализировать статью "Проведение молодежной киношколы".

Краткое описание проектаИдеей проекта является организация Краевого образовательно и социокультурного творческого события Фото-кросс «Диалог горизонтов», который запускается в онлайн- формате, задачей которого является создание молодежью собственного социокультурного образа территории, на которой они родились и проживают. Фото-кросс будет ориентирован на то, чтобы  молодежь Края включилась в работу со своей малой родиной, смогла распознать уникальность, неповторимость собственной территории, выразить свое видение духовных, исторических, культурных аспектов повседневности.

Комментарии экспертовЭксперт:
Сегодня молодежь активно увлекается фотографией, а поучаствовать в проекте, где можно получить дополнительные знания по основам фотомастерства, запечатлеть самые интересные места и события своей малой родины и потом стать участником фотовыставки, - наверное будет интересно молодежи, и привлечет достаточное количество участников проекта. Хочется пожелать авторам проекта удачи и побольше хороших фотоснимков, которые активно потом использовать в максимально большом количестве интерент-ресурсов, связанных и с молодежным иворчеством, и с фотографией как жанром.

Эксперт:
Проект соответствует номинации. Команда имеет достаточный опыт для его реализации. Представлены механизмы вовлечения в деятельность по проекту целевой группы, оценки результатов. Продуманы возможные риски и пути их предотвращения... Бюджет соответствует запланированной деятельности.

Эксперт:
Задействована молодежь нескольких территорий края.
Хотелось бы видеть в проекте весь бюджет, а не только запрашиваемую сумму. В проекте работают люди, используются выставочные площади, поддерживается взаимодействие через интернет - но ничего из этого не отражено в бюджете как собственный вклад.
Что происходит с напечатанными работами после окончания выставок в ноябре-декабре? Где они размещаются?

Краткое описание проектаТворческая игра - создание молодёжными командами документальных и художественных видеоработ (роликов, клипов, документальных фильмов), посвящённых современным профессиям и производствам, прежде всего - сложным и интересным творческим задачам, которые приходится решать работникам профессий, традиционно считающихся скучными и "не инновационными". Качество работ обеспечивается системой мастер-классов и развивающей экспертизой в каждом туре игры. Лучшие работы презентуются на открытых мероприятиях, в образовательных учреждениях - в целях профориентации, распространяются через социальные сети

Комментарии экспертовЭксперт:
Можно использовать видеоархивы с кадрами аналогичных профессий в прошлом, кадры из современных фильмов,в том числе и фантастических

Эксперт:
Интересная попытка найти новый формат совместного творчества для молодежи в сфере профориентации и видеотворчества. Проект детально проработан, видно, что авторский коллектив горит желанием приступить к съемкам. Это похвально. Пока, правда, не очень внятно проектная команда представляет себе нужность и социальный эффект от реализации проекта, однако полученные первые видеоработы могут перерасти в совместный проект молодежного творческого объединения, органов занятости и профориентации населения,предприятий Красноярского края - ведь интересные формы презентации профессий всегда актуальны и востребованы в молодежной среде, способствуют поиску и привлечению молодых специалистов.

Эксперт:
Хороший проект!

Краткое описание проектаПроект направлен на создание коворкинг зоны с тремя пространствами "лужайка", "пляж", "море"

Комментарии экспертовЭксперт:
Новые деятельностные места для молодежи нужны, должны появляться регулярно, особенно это актуально для малых городов. Похвально, что авторы проекта заявили идею создания коворкинг-зоны у себя в молодежном центре, - возможно это станет новым стимулом для местной молодежной аудитории найти новое занятие, интересно провести время, найти собеседников и новых друзей. Стоит порекомендовать авторам проекта сосредоточиться на одной (вместо трех) тематических площадок будущей коворкинг-зоны, сделав акцент, что новое место для встреч для молодежи должно быть функциональным и потенциально привлекательным.

Эксперт:
Открыть и презентовать различные зоны деятельности молодежного центра еще не значит привлечь к его постоянному посещению молодежь. Целевая группа отобрана не та, о которой речь идет в проблеме проекта. Та молодежь, что собирается на остановках будет дальше. В проекте не хватает именно деятельсти с молодежью, такой, которая могла бы их заинтересовать и привлечь в центр.

Эксперт:
Проект в целом соответствует условиям конкурса, но требует доработки и конкретизации:
-цель следует переформатировать с т.зр.социальной значимости (оборудование площадки не может быть целью данного проекта);
-какова роль НКО-заявителя в выполнении мероприятий значимость проекта для неё (пока очевидно, что это проект учреждения, а не НКО);
-не описан механизм вовлечения в выполнение проекта участников целевой группы и роль молодёжи посёлка в создании площадки;
-оргплан проекта завершается презентацией площадки, а где работа на ней хотя бы в течение двух месяцев т.г.?
Бюджет: накануне зимы какой смысл в приобретении травы? Не запланированы средства на собственно деятельность с молодёжью (м.б., это будут средства учреждения? В таком случае это следует отметить в проекте...)То же - шезлонги...

Краткое описание проектаПроект "Облако" направлен на проведение выставки визуального искусства среди молодых художников в формате арт-эксперимента, формируя диалог между молодежью и молодыми художниками. В ходе реализации проекта будет проведен арт-эксперимент, лекции и дискуссии.

Комментарии экспертовЭксперт:
Заявленная в проекте цель не решает проблем, тем более за один месяц.

Эксперт:
Проект соответствует номинации и представляет интерес для целевой группы. Желательно переформатировать цель с точки зрения социальной значимости организуемой деятельности.

Эксперт:
Затронута интересная проблематика. Но предложенное решение - проведение еще одной выставки - вряд ли можно считать оптимальным. Более логичным представляется внедрение новых механизмов привлечения молодежи на уже организуемые выставки (в помещениях, имеющих для этого необходимое оборудование и ресурсы), их отработку и распространение. Пока же предлагается одноразовое привлечение молодежи на одну конкретную выставку, что не решит заявленную проблему, а полученный опыт не сможет быть масштабирован и не будет использоваться другими организаторами выставок.