Краткое описание проектаВ ходе реализации проекта подростки познакомятся с такими понятиями как социальный плакат, принт, примут участие в конкурсе социального принта и победители получат право разместить свою работу на футболках. Будет создана коллекция футболок.

Комментарии экспертовЭксперт:
Есть сомнения в достижимости результатов через проводимые мероприятия.

Эксперт:
Сама идея проекта интересна, но оформление этой идеи не соответствует требованиям конкурса.
Цели заявленные в проекте не соответствуют ожидаемым результатам, задачи вообще отсутствуют, механизм оценки результатов представляет собой перечень количественных показателей, а не способы
измерения эффективности.


Эксперт:
Смета проекта очень завышена в части сувенирной продукции (футболки и т.п.) и оборудования.авторами проекта предложены классические подходы к разработке и формированию новых форм работы.

Краткое описание проектаВ г. Лесосибирске отсутствует доступное место, объединяющее творческую молодежь города в возрасте от 15 до 35 лет, у которых есть потребность в площадке на которой они могут заявить о себе, своих талантах и провести время с пользой.



Нашей командой создан проект Культ-Холл. Территория просвещения, на базе городского Дома Культуры, в котором мы задействовали пространства парка, помещения ДК, площадью более 1000 кв.м и уже реализовали несколько масштабных событий.



Численность ЦА нашего проекта составляет около 25 тысяч человек.

- Учащиеся 9-11 классов

- Студенты

- Молодые семьи с детьми.



После проведенного опроса в соц. сетях и анкетирования ЦА, выявлено, что для полноценного развития нам требуется  создать анти-кафе на базе  проекта Культ-Холл, которое призвано решить острую социальную проблему культурного досуга молодежи, создать рабочие места и параллельно поможет нам стать самоокупаемым.

Краткое описание проектаСоздание коворкинга " Небо"

Комментарии экспертовЭксперт:
Нет наполнения самой коворкинг зоны. Чем будет заниматься молодежь. Можно ли сейчас использовать имеющееся помещение без дополнительного оборудования.

Эксперт:
Идея проекта интересна,но оформлена не в соответствии с требованиями конкурса.
В проектной заявке необходимо указать на каких условиях вы будете сотрудничать со школой №10, и как будет использоваться созданное пространство. При этом стоит учитывать, что все что находится на территории образовательного учреждения, должно быть учтено и находиться на балансе этого учреждения.

Эксперт:
Необходимо уменьшить смету в части приобретения оборудования

Краткое описание проектаПлощадки мастер-классов на Рождественском фестивале Каменки призваны собрать в одном месте более 25 мастеров ручной работы, готовых дать бесплатные мастер-классы в различных направлениях прикладного творчества для горожан в преддверии Новогодних праздников.

Комментарии экспертовЭксперт:
Разработчики проекта имеют команды для его реализации, опыт проектной деятельности.
Но проект необходимо доработать. Авторы заявки не обозначили проблему, на решение которой направлен проект, а следовательно не видят результатов своей работы. Предложенный механизм оценки содержит результаты работы. Авторы не видят рисков проекта и не привлекают партнеров.

Эксперт:
Идея проекта интересна, но механизм его реализации в основном как-то "за кадром", в бюджете 60 000, 00 на услуги сторонних организаций, откуда появятся расходники для мастер-классов по творчеству, как привлекаются мастера?

Эксперт:
Интересная и яркая идея, но она нуждается в более тщательной проработке.
Понимают ли авторы мотивацию участников проекта - как авторов мастер-классов, так и посетителей. Мотивацию как денежную, так и нематериальную.
Не привлечены партнеры, хотя для этого есть огромный потенциал.
В бюджете хотелось бы увидеть полную смету проекта - ведь для проведения ярмарки недостаточно сделать афиши и проморолик, сделать дизайн площадки и позвать ведущего.
Почему-то в плане мероприятий появляются мастер-классы по трудоустройству и написанию резюме - хотя в описании проекта речь идет о ярмарке изготовления подарков?

Краткое описание проектаПопуляризация фольклора и традиционных форм мировоззрения коренных народов Сибири и русских переселенцев XVII века - посредством вовлечения молодёжи, как творческой, так и "обыкновенной", в создание анимационных фильмов и комиксов (более доступный вид творчества) об этих событиях и связанных с ними легендах. Предполагается разработка сюжетов, связанных со взаимодействием русских переселенцев и местного населения в течение XVII века (от появления первых острогов до присоединения к России территории Минусинской котловины). Работа производится как в режиме конкурса, так и в режиме творческой лаборатории, инкубатора сюжетов, сопровождения команд-авторов мастерами и тренерами. Авторы лучших работ будут награждены, а сами работы - показаны по культурным и образовательным учреждениям Красноярска и некоторых пунктов края, а также широко распространены через социальные сети.

Комментарии экспертовЭксперт:
Из описания проекта не ясно кто и для кого будет проводить мастер-классы В процессе "интенсивного образовательного погружения". Сканер все-таки Canon 9000?

Эксперт:
В рамках проектной заявки отсутствует анализ рисков, которые могут возникнуть в ходе реализации проекта.

Эксперт:
Интересная идея проекта.

Краткое описание проектаЗанятие росписью в стиле холодного батика не требует художественных наклонностей. Используя возможности данного направления мы будем заниматься с   воспитанниками детского дома , детьми инвалидами,детьми СОП. Результатом проекта будет социализация воспитанников детских домов, детей инвалидов ,  детей СОП , будут созданы условия и проведены профессиональные пробы  (  20 часовые занятия (художник по ткани)  изготовление работ ( не менее 45) для оформление стен реабилитационного центра и детского дома, благотворительная ярмарка, участие в краевой ярмарке  ремёсел , проведение мастер классов.

Комментарии экспертовЭксперт:
Авторы заявки имеют опыт реализации проектов. Сформирована команда, определена целевая группа. Но проект требует доработки. В проектной заявке не обозначена проблема, на решение которой направлен проект.Необходимо расписать раздел "Описание отдельных мероприятий" ( написать где?, когда? для кого? проводится мероприятие, краткое его описание). А Не описаны риски проекта.
Бюджет. Исключить расходы на приобретение утюга.

Эксперт:
больше внимания в заявке следует уделить описанию механизма формирования целевой группы проекта.

Эксперт:
В проектной заявке следюющим образом сформулированны основные цели и задачи проекта: "Расширение репертуара поведенческих техник, обеспечивающих включённость воспитанников в современную жизнедеятельность. Создать средовые условия для развития и формирования социально-личностных компетенций. Способствовать формированию адекватной самооценки, позволяющей принимать правильные решения, брать ответственность на себя. Развивать способности к самоорганизации деятельности.
В связи с этим, вся дальнейшая деятельность, описанная в проекте, а особенно ожидаемые результаты и механизмы оценки не соответствуют заявленным целям и задачам.

Краткое описание проектаВ рамках проекта произведется конкурсный отбор незрячих вокалистов. Победителям будет предоставлена возможность создания аудиозаписи, которая попадет в эфир радиостанций, сеть Интернет и оргкомитеты Всероссийских вокальных конкурсов проходящих за пределами Красноярского края, дав возможность инвалиду по зрению наравне со зрячим членам общества реализовать творческий потенциал, что позволит позиционировать Красноярский край как территорию равных возможностей.

Комментарии экспертовЭксперт:
Разработчики проекта обозначили проблему, на решение которой направлен проект, имеют команду и опыт проектной деятельности, умеют оценить результаты своей работы.
Но проект требует доработки. 2 и 3 цели - это задачи проекта. Задача 3 - это мероприятие проекта. Авторы не привлекают партнеров к работе в проекте и не видят его риски.

Эксперт:
Деятельность востребована, но можно сократить смету.

Эксперт:
Приобретение микрофона для записи одного диска - не обосновано. Наличие прочей необходимой для записи аппаратуры в качестве собственного вклада не указано.
Проводилась ли работа по поиску партнеров для фестиваля - при правильно организованной работе для этого есть потенциал.

Краткое описание проектаПроект «Открытый лекторий» планируется запустить на базе Красноярского краевого Дворца молодежи. «Открытый лекторий» -  новый формат образования, где спикеры в неформальной обстановке делятся своим опытом со всеми желающими. Это встречи с успешными людьми, которым есть что рассказать и которые многому могут научить. Лекции в парке «Молодежный» будут больше похожи на мастер-классы с неформальным общением — слушатели могут задавать вопросы и начинать дискуссии со спикерами.

Структурным проектом КГБУ «Красноярский краевой Дворец молодежи» является Культурное пространство Каменка - резиденция креативного бизнеса, масштабных событий, выставок, ярмарок.

Комментарии экспертовЭксперт:
Это продолжение проекта "День науки на Каменке" или начало этого проекта?

Эксперт:
Проект является прямым продолжением текущей деятельности молодежной организации ("Краевой Дворец молодежи"), кстати и в результатах заявленного проекта, и в описании его дальнейшего развития фигурирует развитие парка "Молодежный", Краевого Дворца молодежи (это здорово, что молодежные организации ищут новые формы развития и привлечения молодежи). Но проектная идея осталась не раскрытой: не указаны ни лекторы, ни темы лекций, сроки проведения мероприятий не откорректированы в соответствии с Положением о грантовом конкурсе. Бюджет проекта составлен небрежно (отсутсвует расчет налоговых отчислений).

Эксперт:
Цель проекта некорректно сформулирована, ибо речь идет об организации досуга, а не занятости. Кроме того, организация досуга ради самой организации досуга бессмысленна. До запуска такого проекта желательно провести мониторинг мнений об актуальности такого направления.
Проблема проекта не прописана, описан формат и возможности парка. А какую проблему авторы хотят решать своим проектом не ясно вообще. Итоги и результаты проекта не сочетаются не то что с проблемой, но и с целью проекта.

Краткое описание проектасохранение и популяризация культурного наследия и истории региона через создание памятного скрап - альбома по истории, географии, биографиям жителей города посредством использования современных видов декоративно-прикладного искусства и вовлечение в совместное творчество педагогов, детей образовательных учреждений города.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект соответствует номинации. Представлен содержательный оргплан. Желательно продумать акт передачи - презентацию альбома для тех групп населения, о которых будут представлены материалы... Каким образом планируется приобретение и использование других расходных материалов (м.б., краски и т.д.)? В целом бюджет продуман верно и соответствует мероприятиям проекта.

Эксперт:
Если все оборудование будет смонтировано в Центре, как будут выполняться работы на базе уч.заведений? Если на базе школ, надо привлекать к работе и учеников, не ограничивать 18 годами, а оборудование использовать по графику. Печать фотографий для альбомов лучше заказывать у профессионалов, а не покупать фотопринтер (к нему еще и катриджи понадобятся). В смете есть ошибки (или опечатки?)

Эксперт:
Интересная идея привлечения к изучению истории города. Но хотелось бы, чтобы проект не был "одноразовым", а был частью систематической деятельности.
Бюджет сбалансирован.

Краткое описание проектаВ рамках проекта предполагается организация и проведение молодежной киношколы для развития нового творческого молодежного направления «Любительское кино»

Комментарии экспертовЭксперт:
По тарифам Красноярска за 55000 руб можно уехать на 4000 км. Камеру Panasonic HC-V750EE-K можно приобрести максимум за 25000 руб.

Эксперт:
Ценно то, что проектная идея даёт толчек к появлению в городе целового нового направления творчества молодежи. В данном случае проведение интенсивной школы послужит точком к появлению новой молодежной студии, в городе появится свой фестиваль краткометражных фильмов, ребята смогут круглогодично заниматься в студии и предствлять на суд жюри свои творческие работы. Проект достоен поддержки при доработке ряда статей бюджета (расшифровать статью расходов "проведение фестиваля").

Эксперт:
В бюджете нужно детализировать статью "Проведение молодежной киношколы".

Краткое описание проектаИдеей проекта является организация Краевого образовательно и социокультурного творческого события Фото-кросс «Диалог горизонтов», который запускается в онлайн- формате, задачей которого является создание молодежью собственного социокультурного образа территории, на которой они родились и проживают. Фото-кросс будет ориентирован на то, чтобы  молодежь Края включилась в работу со своей малой родиной, смогла распознать уникальность, неповторимость собственной территории, выразить свое видение духовных, исторических, культурных аспектов повседневности.

Комментарии экспертовЭксперт:
Сегодня молодежь активно увлекается фотографией, а поучаствовать в проекте, где можно получить дополнительные знания по основам фотомастерства, запечатлеть самые интересные места и события своей малой родины и потом стать участником фотовыставки, - наверное будет интересно молодежи, и привлечет достаточное количество участников проекта. Хочется пожелать авторам проекта удачи и побольше хороших фотоснимков, которые активно потом использовать в максимально большом количестве интерент-ресурсов, связанных и с молодежным иворчеством, и с фотографией как жанром.

Эксперт:
Проект соответствует номинации. Команда имеет достаточный опыт для его реализации. Представлены механизмы вовлечения в деятельность по проекту целевой группы, оценки результатов. Продуманы возможные риски и пути их предотвращения... Бюджет соответствует запланированной деятельности.

Эксперт:
Задействована молодежь нескольких территорий края.
Хотелось бы видеть в проекте весь бюджет, а не только запрашиваемую сумму. В проекте работают люди, используются выставочные площади, поддерживается взаимодействие через интернет - но ничего из этого не отражено в бюджете как собственный вклад.
Что происходит с напечатанными работами после окончания выставок в ноябре-декабре? Где они размещаются?

Краткое описание проектаТворческая игра - создание молодёжными командами документальных и художественных видеоработ (роликов, клипов, документальных фильмов), посвящённых современным профессиям и производствам, прежде всего - сложным и интересным творческим задачам, которые приходится решать работникам профессий, традиционно считающихся скучными и "не инновационными". Качество работ обеспечивается системой мастер-классов и развивающей экспертизой в каждом туре игры. Лучшие работы презентуются на открытых мероприятиях, в образовательных учреждениях - в целях профориентации, распространяются через социальные сети

Комментарии экспертовЭксперт:
Можно использовать видеоархивы с кадрами аналогичных профессий в прошлом, кадры из современных фильмов,в том числе и фантастических

Эксперт:
Интересная попытка найти новый формат совместного творчества для молодежи в сфере профориентации и видеотворчества. Проект детально проработан, видно, что авторский коллектив горит желанием приступить к съемкам. Это похвально. Пока, правда, не очень внятно проектная команда представляет себе нужность и социальный эффект от реализации проекта, однако полученные первые видеоработы могут перерасти в совместный проект молодежного творческого объединения, органов занятости и профориентации населения,предприятий Красноярского края - ведь интересные формы презентации профессий всегда актуальны и востребованы в молодежной среде, способствуют поиску и привлечению молодых специалистов.

Эксперт:
Хороший проект!

Краткое описание проектаПроект направлен на создание коворкинг зоны с тремя пространствами "лужайка", "пляж", "море"

Комментарии экспертовЭксперт:
Новые деятельностные места для молодежи нужны, должны появляться регулярно, особенно это актуально для малых городов. Похвально, что авторы проекта заявили идею создания коворкинг-зоны у себя в молодежном центре, - возможно это станет новым стимулом для местной молодежной аудитории найти новое занятие, интересно провести время, найти собеседников и новых друзей. Стоит порекомендовать авторам проекта сосредоточиться на одной (вместо трех) тематических площадок будущей коворкинг-зоны, сделав акцент, что новое место для встреч для молодежи должно быть функциональным и потенциально привлекательным.

Эксперт:
Открыть и презентовать различные зоны деятельности молодежного центра еще не значит привлечь к его постоянному посещению молодежь. Целевая группа отобрана не та, о которой речь идет в проблеме проекта. Та молодежь, что собирается на остановках будет дальше. В проекте не хватает именно деятельсти с молодежью, такой, которая могла бы их заинтересовать и привлечь в центр.

Эксперт:
Проект в целом соответствует условиям конкурса, но требует доработки и конкретизации:
-цель следует переформатировать с т.зр.социальной значимости (оборудование площадки не может быть целью данного проекта);
-какова роль НКО-заявителя в выполнении мероприятий значимость проекта для неё (пока очевидно, что это проект учреждения, а не НКО);
-не описан механизм вовлечения в выполнение проекта участников целевой группы и роль молодёжи посёлка в создании площадки;
-оргплан проекта завершается презентацией площадки, а где работа на ней хотя бы в течение двух месяцев т.г.?
Бюджет: накануне зимы какой смысл в приобретении травы? Не запланированы средства на собственно деятельность с молодёжью (м.б., это будут средства учреждения? В таком случае это следует отметить в проекте...)То же - шезлонги...

Краткое описание проектаПроект "Облако" направлен на проведение выставки визуального искусства среди молодых художников в формате арт-эксперимента, формируя диалог между молодежью и молодыми художниками. В ходе реализации проекта будет проведен арт-эксперимент, лекции и дискуссии.

Комментарии экспертовЭксперт:
Заявленная в проекте цель не решает проблем, тем более за один месяц.

Эксперт:
Проект соответствует номинации и представляет интерес для целевой группы. Желательно переформатировать цель с точки зрения социальной значимости организуемой деятельности.

Эксперт:
Затронута интересная проблематика. Но предложенное решение - проведение еще одной выставки - вряд ли можно считать оптимальным. Более логичным представляется внедрение новых механизмов привлечения молодежи на уже организуемые выставки (в помещениях, имеющих для этого необходимое оборудование и ресурсы), их отработку и распространение. Пока же предлагается одноразовое привлечение молодежи на одну конкретную выставку, что не решит заявленную проблему, а полученный опыт не сможет быть масштабирован и не будет использоваться другими организаторами выставок.