Краткое описание проектаПроект 25.07.2016г. был отправлен на доработку. Проект доработан согласно комментариям экспертов.

Содержание проекта: сёла, удалённые от районного центра, сталкиваются с проблемой «остановки времени». Это хорошо прослеживается в их речи. Если взрослые люди живут на одном месте поколениями, то молодёжь должна, окончив школу, поступить в профессиональные учебные заведения, а некоторым приходится остаться в больших городах, т. к. в наших сёлах работы всем не хватает.  "Сельских жителей" можно "услышать" по их "неповторимой" речи. Для исправления этого мы предлагаем создать мобильную лабораторию «Истоки русской культуры» для учащихся сельских школ Шарыповского района.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект соответствует номинации, достаточно продуман. В целом бюджет соответствует мероприятиям, некоторые позиции возможно, не актуальны (диски в коробке, видеокамера). Факт, что костюмы изготавливаются воспитанниками коррекционной школы, повышает эффективность проекта.

Эксперт:
Цель проекта нужно переформатировать и сделать акцент на достигаемом, измеримом, социальном эффекте проекта. Диски для записи не являются оборудованием. Необходимо отредактировать некоторые статьи бюджета.

Эксперт:
"Любопытно отметить, что и нецензурная лексика тоже подвержена отпечатку диалектного говора (примеры приводить не буду!)." Живенько, ... оценил:))
Но вот как начались цель и задачи - стало понятно что проект не социальный, а жаль. Цель у социального проекта не может заключаться в формировании интереса к школьному предмету. За это, если угодно, учителя получают зплату. Дальше в задачах появляются какие-то "профессоры"... Что за "первый пункт плана "Диалекты вокруг меня"? Вопросов много, а ответов в тексте нет.
И почему партнеры в своих письмах пишут о поддержке совсем другого проекта? Они пишут про детей с ОВЗ, но в вашем проекте таких акцентов не делается, разнятся названия.