Проекты 2017 год

Краткое описание проектаВ ходе реализации проекта планируется выпустить сборник «Что значит книга для меня…». В сборнике будут опубликованы воспоминания, размышления известных людей города Заозерного и Рыбинского района о своих любимых писателях и книгах, о значении книги и чтения в жизни. А также планируется провести видео-интервью «Чтение – путь к успеху» известных лиц района и города. Им будет предложено назвать любимые книги и ответить на ряд вопросов, касающихся книги и чтения.

В районной газете «Голос времени» и Центральной районной библиотеке планируется разместить фотогалерею «Зачем читать книги?»  известных лиц города и района с любимыми книгами в руках.

Также мы подготовим несколько онлайн-трансляций «Яркие люди», на которые будут приглашены творческие, успешные, талантливые молодые люди, проживающие или обучающиеся в данное время за рубежом.

Комментарии экспертовЭксперт:
Идея проекта интересная. Авторы имеют опыт проектной деятельности.Задачи 2,3,5 - это мероприятия. НЕобходимо указать количественный состав целевой группы, учесть все возможные риски, запланировать мероприятия с целевой группой и механизм вовлечения волонтеров в проект.

Эксперт:
Проект соответствует номинации, но его цель неконкретна. Непонятно, зачем издавать сборник отношения известных людей Заозерного к чтению. Это никого и никак не сможет привлечь, тем более на бумажном носителе. То же самое касается видео-интервью и тем более онлайн-трансляций (ведь их кто то должен смотреть). Все эти задачи крайне неэффективны. Авторы признают возможность низкого интереса к проекту, и предполагают больше ресурсов отдать на рекламу, но в заявке нет дополнительных ресурсов на рекламу. Для решения указанной проблемы необходимо искать другие методы, и больше ориентироваться на такую целевую группу, для которой чтение жизненно необходимо (дети, подростки), и предлагать методы для них.

Эксперт:
Поставленная проблема и предложенные методы решения не соответствуют друг другу или недостаточно обоснованы. Если молодежь не читает книг, то почему она станет читать изданный вами сборник воспоминаний и смотреть ролик с видеоинтервью? Вряд ли в рамках проекта можно создать видеоролик, способный конкурировать с современным медийным контентом.

Реализация проекта

	Прошла презентация сборника "Что значит книга для меня"	Краткий текстовой отчет, фото отчет	20.06.2017
	Подготовлены и реализованы 3 онлайн - трансляции "Яркие люди"	Краткий текстовой отчет, фото отчет	28.05.2017
	Опубликованы в районной газете "Голос времени" фото галерея известных лиц города и района "Зачем читать книги".	Фотоотчет	25.05.2017
	Создан и напечатан сборник "Что значит книга для меня"	Сборник, фото отчет	04.05.2017
	Создано и отредактировано видео - интервью "Чтение - путь к успеху"	Краткий текстовой отчет	17.04.2017
	Прошло интервью с известными лицами города и района	Краткий текстовой отчет, фото отчет	03.04.2017
	Прошло организационное собрание инициативной группы и волонтеров	Список волонтеров	25.03.2017
	Составлен список вопросов для интервьюирования	Список вопросов	24.03.2017

Краткое описание проектаПроект направлен на формирование традиции семейного чтения как важного фактора сохранения и развития  семейных ценностей жителей с. Атаманово

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект соответствует заявленной номинации, идея интересна для С. Атаманово, но проектная заявка требует содержательной проработки в части плана мероприятий проекта. Так же необходимо прописать больше партнеров проекта и ознакомиться с опытом Культурного пространства Каменка, которое базируется в Краевом дворце молодежи г. Красноярска, на ее базе проходят подобные мероприятия. В бюджете необходимо осуществить корректирвку в части закупки расходных материалов - нет необходимости для этого проекта закупать все что там указано.

Эксперт:
Желательно описать, что будет представлять собой программа по формированию традиции семейного чтения, добавить комментарии к бюджету, в которых пояснить необходимость основных расходов.

Эксперт:
Большой вопрос - в мотивации населения к участию в проектных мероприятиях. Прописанное решение этого риска - неконкретно, т.к. если этот риск легко решаем усилиями администрации и педагогов, непонятно, зачем грант. Недостаточно обоснована эффективность мероприятий проекта в рамках заявленных целей, непонятна сама программа по формированию традиции семейного чтения (программа - это не просто набор мероприятий). Востребованность мероприятий проекта также не показана. Ожидаемые результаты неконкретны.
Ряд расходов не соответствуют мероприятиям проекта; расходные материалы типа конструкторов Lego и настольных игр относятся к оборудованию; непонятен пункт про методическое пособие, если его разработка не упомянута в мероприятиях проекта - что оно содержит, какие методики?

Реализация проекта

	Семейный форум «Читающая семья - здоровая семья». «Приходите в наш Читай-город!» (интерактивная викторина)	Романова Ирина Михайловна совместно с Городенко Оксаной Александровной провели семейный форум. Прозвучало вступительное слово Романовой И.М., показан видеофрагмент о пользе чтения, приведены факты статистики.  Затем проведен родительский практикум: представлено «дерево прочитанных книг», но «родительское дерево» было заполнено листочками с надписями о пользе, и важности совместного чтения; обсуждение ситуаций, проведен тест «Читательские умения ребенка», проведен тренинг для развития навыка быстрого чтения. В конце показан видеофрагмент «10 заповедей для родителей».	25.12.2017
	«Газеты и журналы для детей». Путешествие по виртуальным журналам для детей. («Создание информационного плаката «Газеты и журналы школьной библиотеки»)	Для учащихся 4 класса проведено занятие, и исследовательская работа: «Газеты и журналы для детей». Совместно с родителями подготовлены информационные плакаты о детских журналах.	19.11.2017
	«Лего-библиотека» - строим библиотеку из лего-конструктора	В школьной библиотеке в рамках реализации проекта «Читаем вместе: возрождая традиции семейного чтения» прошли мероприятия по легоконструированию. Для участников была представлена презентация «Почему мы играем в LEGO?,  «LEGO – мульты». Дети вместе с родителями собирали лего-конструктор по выбранным схемам. Итоговым заданием было предложено собрать из конструктора «Лего-библиотеку». Каждая команда представляла свою «Лего-билиотеку».	03.11.2017
	Мастер-класс «Книжка-малышка своими руками. Выставка поделок	Дети вместе с родителями вырезали из картона и цветной бумаги листы для альбома, фигурными ножницами и степлерами обрезали края листов, наклеивали различные украшения. Дети активно проявляли свою фантазию при оформлении своего альбома.	27.10.2017
	«Творчество С.Я. Маршака» (презентация творчества, конкурс чтецов)	«Творчество С.Я. Маршака» (презентация творчества, конкурс чтецов)	24.10.2017
	Турнир настольных игр (сказочные игры)	Для мероприятия по настольным играм было проведено игровое вступление: загадки, викторина. Затем организован турнир по сказочным настольным играм. Ребята выбирали различные сказки, по ходу игр шло обсуждение, какие герои есть в этих сказках. В подвижной игре «Машин-твистер» все ребята приняли активное участие.	23.10.2017
	«Бумажный театр».	Ученики 1 «А», 1 «Б» и 4 класса приняли участие в мероприятии «Бумажный театр Мурзилки» в рамках реализации проекта «Читаем вместе: возрождая традиции семейного чтения». Были подобраны «Сказочные поделки» из приложения «Сделай сам» журнала «Мурзилка». Ребята совместно с волонтерами проекта Бедиловой Еленой, Вагановой Лизой, Абрамовой Анной, Петровой Евгенией мастерили сюжеты из разных сказок: «Сказка о золотой рыбке», «Сказка о жар-птице», «Дюймовочка», «Аленький цветочек», «Братец Лис и Братец Кролик», «Снегурочка», «Лиса и журавль» и др. В школьной библиотеке оформлена выставка поделок.	13.10.2017
	Читаем вслух волшебные сказки.	Для участников мероприятия было организовано представление новой художественной литературы. Ребята выбрали книги для тихого чтения. Все удобно устроились в мягких креслах, помещение было затемнено, а у того кто вслух  читал книги была настольная лампа. В конце чтения проходило обсуждение прочитанного произведения.	06.10.2017
	Фестиваль чтения «Читаем вместе»	В Доме культуры с. Атаманово проведен фестиваль чтения «Читаем вместе». Ребята со сцены читали стихи, пели песни про книги, разыгрывали сказку. В дальнейшем зрители были разделены на шесть команд – дети вместе с родителями. Для команд были даны различные задания: визитная карточка семьи, конкурсы: «Что за прелесть эти сказки!», «Что это?», «Разноцветная ромашка», «Поспешишь - людей насмешишь», «Дальше, дальше, дальше…», «Отгадываем ребусы», «Угадай автора». Были определены победители.	27.09.2017
	«Мохнатая азбука Б.В. Заходера». Экскурсия в «Роев ручей» парк флоры и фауны г. Красноярска. «Селфи с азбукой Б.Заходера»	Для учащихся начальных классов проведено занятие «Мохнатая азбука Бориса Заходера». Ребятам представлена презентация о жизни и творчестве детского писателя. Совместно с родителями ребята «нарисовали Мохнатую азбуку». Было дано задание найти тех животных из азбуки, которые живут в Красноярском парке флоры и фауны «Роев ручей». Вторым этапом ребята с родителями побывали на экскурсии в «Роевом ручье». В парке ребята искали животных из азбуки и сделали с ними «селфи». Все участники экскурсии получили сладкие подарки от администрации «Роева ручья». Благотворительная общественная организация имени Т.Ф. Марковой  пригласила ребят и родителей на ужин и экскурсию на корабль «Маяк».	22.09.2017
	Консультация родителей по вопросам воспитания детей, организации семейного чтения	Романова Ирина Михайловна провела консультацию для родителей. В презентации говорилось о значении книги, о том, как развивать читательский интерес к чтению в семье, как оформить личную библиотеку, как готовить домашнее задание по чтению. Даны рекомендации для родителей по развитию читательского интереса у детей. Всем участникам консультации розданы памятки.	14.09.2017
	Экскурсия в Сухобузимский Краеведческий музей.	Для учащихся проведено занятие на тему «Жизнь и творчество Василия Ивановича Сурикова», «Суриков в Сухобузимском». Практической частью занятия явилось создание буклетов о жизни и творчестве художника (работа велась в программе Microsoft Publisher). В дальнейшем ребята с родителями побывали на экскурсии в Сухобузимском Краеведческом музее. Для зрителей было организовано выступление фольклорного ансамбля, и выступление отряда казачьего войска – отделения Сухобузимского района. Затем проведена экскурсия по залам музея. В «Суриковском зале» экскурсовод подробно рассказала о картинах художника.	27.08.2017
	Разработка программы работы досугового клуба семейного чтения	Разработана программа	17.07.2017

Краткое описание проектаПроект направлен на популяризацию  чтения и книги среди подрастающего поколения с использованием  современных  визуальных  и технических средств.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проектная заявка соответствует требованиям конкурса.Реализация проекта позволит организовать досуг детей. Но проект требует доработки. Необходимо указать конкретные количественные и качественные ожидаемые результаты, прогнозировать все возможные риски и описать механизм вовлечения в проект.

Эксперт:
Непонятно, кто такие "более 110 благополучателей". Разделы заявки "Ожидаемые результаты" и "Механизмы..." связаны между собой. Так в "Ожидаемых результатах" следует непросто указать, что произойдет "рост читательской активности", а показывать динамику, желательно подтвержденную, например 3%. А в механизмах необходимо показать как этот же результат измерить, например, "динамику роста читательской активности" можно оценить через количество новых читателей библиотеки, или увеличение выданных книг.
А вообще, невозможно остановить прогресс, и рекомендую не ставить в целях проекта - привить любовь к чтению КНИГИ, а, в принципе, достаточно привить любовь к чтению...чтению качественной литературы, пусть даже в электронном виде. Исследователи социокультурного феномена - КНИГА, как раз и говорят об этом.
В бюджете проекта оставила бы только фотоаппарат. Цена картриджей завышена, пластилина тоже. Диски не нужны, если буктрейлеры размещать в социальных сетях.

Эксперт:
Фотоаппарат для указанного проекта можно и подешевле купить, это не повлияет на качество реализации проекта. Цены на расходные материалы значительно завышены.

Реализация проекта

	Проведен конкурс буктрейлеров "В кадре-Книга"	Положение, протокол, фотоотчет	25.12.2017
	Проведен мастер-класс	Фотоотчет, статьи	26.10.2017
	Проведен мастер-класс	Фотоотчет, статьи, списки участников	26.08.2017
	Организована рекламная деятельность	Статьи	20.08.2017
	Сформирована инициативная молодежная группа	Список волонтеров	09.08.2017
	Проведено организационное собрание рабочей группы	Протокол	07.08.2017

Краткое описание проектаПроект «Библионяня», направленный на оказание помощи родителям, тех детей, которые не посещают дошкольное учреждение. Решением проблемы станет создание группы дошкольной подготовки детей.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект направлен на адаптацию к школе 20 детей через организацию 9 коротких занятий в апреле-июне. Почему проект заканчивается в июне, и нет занятий непосредственно перед учебным годом? Почему выбрано именно такое количество мероприятий? Насколько возможно достичь заявленного результата за указанные мероприятия? Также не расписано содержание мероприятий.

Не обосновано приобретение фотоаппарата за 15 т.р. только для фотосъемок мероприятий проекта. Магнитная азбука - не расходный материал, также как и настольные игры. Комплект литературы за 20 т.р. - для повышения уровня образования дошкольников - ? требуется детализировать и пояснить.

Эксперт:
В оргплане необходимо характеризовать результаты с количественной стороны.
В письмах поддержки от партнеров необходимо указывать конкретный вклад в реализацию проекта, например, предоставим безвозмездно помещение, или выделим 2000 рублей и т.д.
Точно фотоаппарат является лишним в проекте, данные средства лучше потратить на дополнительные детские развивающие игры, методические комплекты.


Эксперт:
Не увидела этой номинации в конкурсе 2017г.( Гражданское общество и библиотека). В описании номинаций он не заявлен.
По расходникам: фотоаппарат явно не вписывается. Я бы порекомендовала пересмотреть программу работы с дошкольниками. Если это действительно подготовка к школе, то необходима и соответствующая программа. А она есть, утвержденная МО Красноярского края. И соответственно будут необходимы и расходные материалы.

Реализация проекта

	Прошло заключительное занятие - игра "В гостях у сказки"	фото отчет, краткое описание занятий, отзывы участников	09.08.2017
	прошло занятие "Послушный карандаш"	фото отчет, краткое описание занятий, список участников	02.08.2017
	прошло занятие "Строим, лепим, мастерим!"	фото отчет, краткое описание занятий, список участников	26.07.2017
	Прошло занятие "Раз словечко, два словечко"	фото отчет, краткое описание занятий, список участников	19.07.2017
	Прошло занятие "Школа Самоделкина"	фото отчет, краткое описание занятий, список участников	12.07.2017
	Прошло занятие "12 месяцев в году"	фото отчет, краткое описание занятия, список участников	05.07.2017
	Прошло занятие "Вокруг есть мир"	фото отчет, краткое описание занятия, список участников	28.06.2017
	Прошло занятие "Раз, два, три, четыре, пять начинаю я считать"	фото отчет, краткое описание занятия, список участников	21.06.2017
	Прошло занятие "По дороге к Азбуке"	фото отчет, краткое описание занятия, список участников	14.06.2017
	Прошло занятие "Растем, читаем, учимся"	фото отчет, краткое описание занятия, список участников	01.06.2017
	Прошла презентация группы дошкольной подготовки "Букваренок"	Список участников группы дошкольной подготовки "Букваренок" Фото отчет	20.05.2017

Краткое описание проектаСоздание группы дошкольной подготовки «Дошколенок» в помощь родителям с целью подготовки детей к школе, проведение обучающих, развивающих игр-занятий.

Комментарии экспертовЭксперт:
реализация проекта позволит организовать досуг детей и подготовку их к школе. Но в описании заявки нет аналитических данных, подтверждающих наличие данной проблемы в территории. Количество целевой группы нужно увеличить. Авторы заявки не видят возможные риски проекта.

Эксперт:
Проект соответствует номинации, проблема актуальна для данного населенного пункта. Неясно, какие занятия на какие возрастные группы направлены (дети дошкольного возраста 5 лет, 7лет?). Оргплан детально проработан. Бюджет в целом соответствует потребностям проекта. Не поясняется какая литература приобретается. В чем роль партнеров?

Эксперт:
Для продолжения и развития проекта можно запланировать вовлечение взрослых участников, обладающих педагогическими умениями, в том числе, из семей целевой группы.

Реализация проекта

	Прошло заключительное занятие - игра "В гостях у Мойдодыра""	фото отчет, краткий текстовой отчет, отзывы	30.06.2017
	Прошло занятие по ИЗО. Рисование цветными карандашами	фототчет, краткое описание занятия	27.06.2017
	Прошло занятие по окружающему миру "Кто живет в воде"	фототчет, краткое описание занятия	24.06.2017
	Прошло занятие - игра "Веселая математика".Установление соответствия между числом и количеством предметов.	фототчет, краткое описание итогов занятия	20.06.2017
	прошло занятие - игра по развитию речи. Б. Заходер "Переплетчица". Чтение стихотворения. Беседа о бережном отношении с книгой	фототчет, краткое описание занятия	17.06.2017
	Прошла беседа - диалог "Знакомство с окружающим миром. Лето"	фототчет, краткое описание занятия	13.06.2017
	Прошло занятие - игра "Веселая математика" Счет предметов	фототчет, краткое описание занятия	06.06.2017
	Прошло занятие по развитию речи. Чтение В. Сутеева "Под грибом"	фототчет, краткое описание занятия	29.05.2017
	Сделана аппликация "Медвеженок" из геометрических фигур	фототчет, краткое описание занятия	21.05.2017
	Прошло занятие - игра "Веселая математика". Знакомство с геометрическими фигурами	фототчет, краткое описание занятия	19.05.2017
	Прошло занятие - игра по развитию речи "Рассказываем сказки"	фототчет, краткое описание занятия	15.05.2017
	Прошло занятие по рисованию красками на тему "Весна"	фототчет, краткое описание занятия	12.05.2017
	прошло занятие "Знакомство с окружающим миром "Весна"	фототчет, краткое описание занятия	08.05.2017
	Прошло занятие - игра "Веселая математика"	фототчет, краткое описание занятия	05.05.2017
	Прошло занятие по развитию речи К. И. Чуковский "Телефон"	фототчет, краткое описание занятия	29.04.2017
	прошла беседа - диалог "Как растут овощи"	фототчет, краткое описание занятия	25.04.2017
	Прошло занятие - игра "веселая математика".Распознание предметов по цвету и форме. Счет предметов	фототчет, краткое описание занятия	18.04.2017
	Сделана аппликация - подарок "Букет для мамы"	фототчет, краткое описание занятия	15.04.2017
	Создана группа дошкольной подготовки "Дошколенок"	Список участников группы дошкольной подготовки "Дошколенок"	11.04.2017

Краткое описание проектаОрганизация летнего читального зала «Книжная кругосветка» на балконе, под красочными зонтами, с яркой атрибутикой, с работой творческой мастерской для проведения содержательного досуга не менее 55 детей с. Верхняя Коя.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проектная заявка соответствует заявленной номинации. Авторы продумали работу в рамках проекта. Его реализация позволит организовать досуг детей и прививать интерес к чтению.

Эксперт:
Проект соответствует номинации. Интересная идея - сочетание музыки, географии и необходимости изучать и исследовать предмет конкурса действительно может оказаться привлекательной и удержать детей и родителей, а также разнообразить летний досуг. Мероприятия продуманы. Бюджет полностью соответствует мероприятиям. Рекомендуется получить как можно больше поддержки от партнеров.

Эксперт:
недостаточно представлено партнерское участие. В письмах поддержки необходимо указывать конкретный вклад партнеров, например, предоставим помещение безвозмездно, выделим 3 кг печенья безвозмездно, выделю 3 т.р. на события проекта и т.д. Далее в бюджете данный вклад должен быть отражен в графе "Вклад из других источников".

Реализация проекта

	Фестиваль "Литературное караоке"	Проведен фестиваль "Литературное караоке".	20.10.2017
	Проведение географических кроссвордов, викторин, игр	Проведены географические кроссворды, викторины, игры	12.10.2017
	Проведение видеопрезентаций по России, Австралии, Великобритании, Германии, Греции, Франции, Швеции, Индии, Африке, США, Японии	Проведена видеопрезентация по Великобритании.	12.10.2017
	Работа творческой мастерской "СТРАНА. RU"	Проведен мастер - класс "Живопись по номерам"	12.10.2017
	Оформление "Страноведческих Недель" и тематических выставок на балконе	Оформлены "Страноведческие недели"	17.09.2017
	Проведение видеопрезентаций по России, Австралии, Великобритании, Германии, Греции, Франции, Швеции, Индии, Африке, США, Японии	Проведена видеопрезентация по Японии	01.09.2017
	Проведение географических кроссвордов, викторин, игр	Проведены географические кроссворды, викторины, игры	01.09.2017
	Работа творческой мастерской "СТРАНА. RU"	Проведены мастер-классы по изготовлению сувениров, символов разных стран	01.09.2017
	Конкурс буктрейлеров по любимым произведениям	Созданы буктрейлеры по любимым произведениям.	30.08.2017
	Квест - ориентирование "Путешествие по странам мира"	Проведено квест - ориентирование по странам мира.	30.08.2017
	Оформление "Страноведческих Недель" и тематических выставок на балконе	Оформлены "Страноведческие недели"	26.08.2017
	Проведение географических кроссвордов, викторин, игр	Проведены географические кроссворды, викторины, игры	01.08.2017
	Проведение видеопрезентаций по России, Австралии, Великобритании, Германии, Греции, Франции, Швеции, Индии, Африке, США, Японии	Проведена видеопрезентация по России	01.08.2017
	Работа творческой мастерской "СТРАНА. RU"	Проведены мастер-классы по изготовлению сувениров, символов разных стран.	01.08.2017
	Оформление "Страноведческих Недель" и тематических выставок на балконе	Оформлены "Страноведческие недели"	26.07.2017
	Проведение географических кроссвордов, викторин, игр	Проведены географические кроссворды, викторины, игры	01.07.2017
	Работа творческой мастерской "СТРАНА. RU"	Проведены мастер-классы по изготовлению сувениров, символов разных стран.	01.07.2017
	Проведение видеопрезентаций по России, Австралии, Великобритании, Германии, Греции, Франции, Швеции, Индии, Африке, США, Японии	Проведена видеопрезентация по Греции	01.07.2017
	Оформление "Страноведческих Недель" и тематических выставок на балконе	Оформлены "Страноведческие недели"	26.06.2017
	Презентация проекта "Книжная кругосветка"	Прошла презентация проекта "Книжная кругосветка"	11.06.2017

Краткое описание проектаСоздание национального клуба по сохранению и возрождению татарской культуры среди населения с. Уджей, и передачу культурных традиций татарского народа молодому поколению

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект соответствует номинации. Возможно, мероприятия не очень будут интересны школьникам, необходимо подумать о форматах. Бюджет: приобретение книг о татарской культуре напрямую не соотносится с мероприятиями и является пополнением фондов библиотеки. Также не очевидна необходимость цифрового фотоаппарата. Слабая партнерская поддержка, несмотря на то, что мероприятия могут быть действительно резонансными для населенного пункта.

Эксперт:
Проект актуален. Требуется серьезная корректировка бюджета. Практически нет позиций привлеченных средств, кроме аренды ноутбука( его необходимость в проекте условна). Подкрепленные письмами партнеры, ни как на отращены в смете, как будто ни каких материальных издержек они на проект не понесут

Эксперт:
Поддержать, соответствует заявленной номинации, команда понимает целевые установки программы и их выдерживает.

Реализация проекта

	Издание журнала "Татарская культура в с. Уджей"	Издан журнал о татарской культуре в с. Уджей	01.09.2017
	Проведен блиц-опрос о реализации проекта	Проведен блиц-опрос	28.08.2017
	Праздник "День татарских игр"	Проведен день татарских игр	25.08.2017
	Проведена презентация татарской кухни	проведена дегустация татарского блюда	18.08.2017
	Проведен конкурс эссе "Мои предки"	Проведен конкурс эссе "Мои предки"	18.08.2017
	Собрана информация и фотографии об истории татаров в с. Уджей	Собрана информация о татарах с. Уджей	05.08.2017
	Проведен урок творчества "Мотивы народных орнаментов"	Проведен урок творчества "Мотивы народных орнаментов"	20.07.2017
	Проведен мастер-класс "Татарские тюбетейки"	Проведен мастер-класс "Татарские тюбетейки"	11.07.2017
	Показана слайд презентация о национальной одежде "Национальные наряды"	Показана слайд презентация "Национальная одежда"	03.07.2017
	Показана театрализованная татарская сказка "Три сестры"	Показана театрализованная сказка "Три сестры"	13.06.2017
	Организован клуб "Возвращение к истокам"	Организован клуб "Возвращение к истокам"	05.05.2017
	Проведена акция "Мирас туган жиренен - наследие Малой Родины"	Проведена акция "Мирас туган жиренен - наследие Малой Родины"	20.04.2017
	Собрана рабочая группа проекта	Собрана и сформирована рабочая группа для реализации проекта	01.04.2017

Краткое описание проектаПроект направлен на поддержку инициативы социально активных жителей села, в том числе молодёжи по организации содержательного, культурного досуга населения

Комментарии экспертовЭксперт:
Целевая группа не расписана, хотя видно, что есть возрастное и социальное деление. Мероприятия внутри проекта оригинальные по названию и по содержанию. В развитии проекта нет четкого указания, какое учреждение конкретно включает в план своей работы дальнейшую деятельность на площадке, говорится только о возможных, но не закрепленных договоренностях.
Не описан конкретный механизм мотивации волонтеров, только предположения. Изучайте вопрос волонтерства и мотивации человека к безвозмездной деятельности. Это серьезный риск для проекта. В письмах поддержки нет конкретны предложений от партнеров.


Эксперт:
Цель необходим переформатировать. Некоторые задачи проекта слишком узкие по значению и являются только мероприятиями проекта, а не задачами. Проведен поверхностный анализ рисков.
"Сухой бассейн с шариками (1 шт.х 4000,0)
Игровой дом тоннель "Гусеница» (1шт.х 2000,0)
Звуковой коврик (1 шт.х 3000,0)" - это все относится к основным средствам а не к расходным материалам.


Эксперт:
Проект интересен для сельской молодежи, проектная группа понимает актуальность и значимость идеи в своем селе.

Реализация проекта

	Работа выставки декоративно – прикладного искусства «Умельцы живут по – соседству»	Фотоотчет, список участников	25.12.2017
	Проведено заключительное мероприятие «Выходной всей семьей»	фотоотчет, статья	25.12.2017
	Работа площадок:«Book-art», «Непоседы»	Фотоотчет, описание работы площадок	20.12.2017
	Работа площадки: уголок "Умных игр"	Фотоотчет, списки участников, описание работы площадки	20.11.2017
	Работа площадок:«Студия ремесел», площадка свободного общения с доступом к Wi-Fi	Фотоотчет, списки участников, описание работы площадок	20.10.2017
	Разработка сценария мероприятия «Выходной всей семьей!»	Сценарий семейного отдыха«Выходной всей семьей: в королевстве праздника»	28.09.2017
	Работа площадки: - ЧИТАЙмер: время читать!»	Фотоотчет, списки участников, описание работы площадки	20.09.2017
	Организована рекламная деятельность по популяризации проекта	Создание буклетов о проекте	15.09.2017
	Организована рекламная деятельность по популяризации проекта	фотоотчет	15.09.2017
	Изготовление баннера и костюмы сказочных героев	Фотоотчет	05.09.2017
	Формирование инициативной группы проекта из числа участников волонтерского движения	Протокол, список волонтеров	15.08.2017
	Проведено организационное собрание рабочей группы	Протокол №1	07.08.2017

Краткое описание проектаПроект направлен на активное вовлечение молодежи в чтение и продвижение книги в молодежную среду через создание театра книги в библиотеке. Созданный театр станет, центром культурного досуга, творчества и взаимодействия в городе.  Через театрализацию раскроется творческий потенциал молодых людей, повысится интеллектуальный уровень и самооценка.

Комментарии экспертовЭксперт:
Интересный подход к популяризации книгочтения, но но будут ли действительно охвачены участием сотни человек. Это очень сложно сделать технически

Эксперт:
Проект направлен на популяризацию чтения, но в данной номинации основным приоритетом должна являться активность сообщества.

Эксперт:
Планируемые количественные результаты лежат полностью в функционале библиотеки. Другими словами, работники учреждения за их достижение получают заработную плату из бюджета.
Бюджет не соответствует заявленному содержанию.
Отсутствует документальное подтверждение партнерского участия.
Вклад партнеров и волонтеров не отражен в бюджете.

Реализация проекта

	Проведен конкурс - Городской театрально-литературный слэм Книжные паруса «Читающее поколение XXI»	Положение о конкурсе. Протокол итогов. Аналитическая справка. Фотоотчет	12.12.2017
	Разработан фирменный логотип проекта. Размещена информация о деятельности по проекту в средствах массовой информации и сети Интернет	Логотип проекта. Копии статей. Ссылки на источники в Интернете	06.12.2017
	Проведены занятия театральной группы "Студии творческого развития "АZарт"	список участников, фотоотчет	27.11.2017
	Проведена литературно-театральная композиция к 185-летию книги Н.В. Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки» «Гоголь или вечера на хуторе близ Диканьки»	Аналитическая справка. Фотоотчет. Отзывы	22.11.2017
	Проведен арт-вернисаж к 125-лететию со дня рождения М. Цветаевой «Я живу, как другие танцуют»	Аналитическая справка. Фотоотчет. Отзывы	31.10.2017
	Создана театральная сценическая зон	Фотоотчет	10.10.2017
	Изготовлены афиши, баннеры	Фотоотчет	10.10.2017
	Открытие театра книги. Прошли: Театрализованный флешмоб «Привет, читающие!»; Театрализованное представление к 200-летию со дня рождения А.К. Толстого"Средь шумного бала, случайно..." ; книжно-иллюстративная экспозиция "Рыцарь российской словесности"	Аналитический отчет. Фотоотчет. Отзывы	28.09.2017
	Разработано положение о работе театральной группы	Положение о работе театральной группы	20.09.2017
	Сформирована театральная группа "Студия творческого развития "AZарт"	Список участников театральной группы	20.09.2017
	Проведено организационное собрание участников Студии	Список участников собрания, график занятий, фотоотчет	11.09.2017
	Разработаны макеты афиш, макеты банеров, приглашений на мероприятия	Макеты	04.09.2017
	Прошло совместное заседание инициативной группы и партнёров проекта	протокол	21.08.2017

Краткое описание проектаПроект  творческая студия  «PeSok»  направлен на внедрение новых услуг для развития творческих способностей   детей  дошкольного, младшего школьного возраста   и их родителей через проведение цикла мастер-классов, занятий и игре с песком.

Комментарии экспертовЭксперт:
проект соответствует номинации. Заявлена пользующаяся спросом у целевой группы деятельность. Команда имеет достаточный опыт для реализации представленного плана работы. Желательно для вовлечения целевой группы установить сотрудничество с комплексным центром социального обслуживания, который имеет достаточный опыт работы с разными категориями населения, и отразить его в данном проекте.

Эксперт:
Проектная заявка соответствует номинации и требованиям конкурса.Организация - заявитель имеет необходимый ресурс и специалистов для реализации проекта. Реализация проекта позволит развивать творческие способности младших школьников. Разработчики проекта четко обозначили проблему, на решение которой направлен проект. Цель плавно вытекает из проблемы. Авторы видят результаты своей работы и могут их оценить.
Задачи 1,3,5, - это мероприятия. Учтены не все возможные риски проекта. Нужно описать механизм вовлечения в проект.Из описания непонятно, на базе какой организации будет создана студия "Песок" и за счет какого ресурса будет работать по окончании проекта.


Эксперт:
Нет общественного участия в проекте. Указано 2 волонтера - их роль не ясна. Бюджет содержит расходы не относящиеся к основной деятельности по проекту.

Реализация проекта

	Проведение заключительного мероприятия «Песочные шедевры»		30.12.2017
	Работа циклов мастер – классов «Создай свой мир», «Мультфейерверк», «Нарисуй свое настроение»		30.11.2017
	Организована рекламная деятельность по популяризации проекта	распространены в школах города,  детских  садах	30.08.2017
	Разработка сценариев мероприятий	Разработано 4 сценария	04.08.2017
	Проведение праздничного мероприятия с элементами театрализации «В гостях у песочного мастера».	На мероприятии присутствовало не менее 30 благополучателей	20.07.2017
	Организационное собрание рабочей группы из числа предполагаемых исполнителей проекта и волонтеров	Создание общественного органа по претворению в жизнь проекта	11.07.2017

Краткое описание проектаСоздание на базе Прихолмской поселенческой библиотеки   театра кукол «Филиппок» для детей и подростков из числа представителей различных национальностей, проживающих в селе. Проведение мастер – классов по актерскому мастерству с привлечением актеров Минусинского драматического театра.

Комментарии экспертовЭксперт:
Идея проекта интересная. Авторы имеют опыт реализации проектов социально - значимого характера. Наличие проблемы для территории подтверждено статистическими данными. Команда авторов продумала работу и привлекла для совместной работы достаточное количество партнеров. Их роль подтверждена письмами.Реализация проекта позволит организовать познавательный досуг детей.
Бюджет сбалансирован.

Эксперт:
Цель некорректна – театр не может быть целью, театр – это средство для достижения цели.
Целевая группа не имеет количественной характеристики.
Проект реализуется одним человеком. Где команда?
Не обоснованы в рамках проекта расходы на приобретение книг, а также полностью покрытие расходов на содержание счета.

Эксперт:
Необходим глубокий анализ рисков. 15 семей по вашим данным в социально опасном положении. Как заинтересовать их?

Реализация проекта

	Выездные спектакли в п. Притубинский, Большая Иня, с. Малая Иня Минусинского района	Проведен выездной спектакль в с. Малая Иня.	22.11.2017
	Мастерская актера	Проведена мастерская актера.	07.11.2017
	Выезд на культурные мероприятия в г. Минусинск	Выезд участников проекта на культурное мероприятие в г. Минусинск, посещение Минусинского краеведческого музея им. Н.М. Мартьянова.	22.10.2017
	Мастерская актера	Проведены занятия по актерскому мастерству.	07.10.2017
	Проведение мастер - классов по актерскому мастерству	Проведены мастер - классы по актерскому мастерству.	07.10.2017
	Выездные спектакли в п. Притубинский, Большая Иня, с. Малая Иня Минусинского района	Проведен выездной спектакль в с. Большая Иня.	05.10.2017
	Мастерская актера	Проведены занятия по актерскому мастерству.	07.09.2017
	Выезд на культурные мероприятия в г. Минусинск	Выезд  участников проекта на культурное мероприятие в г. Минусинск, посещение  Минусинского драматического театра.	07.09.2017
	Громкие чтения: "Десятиминутки"	Проведены громкие чтения "Десятиминутки"	07.09.2017
	Выездные спектакли в п. Притубинский, Большая Иня, с. Малая Иня Минусинского района	Проведен выездной спектакль в пос. Притубинский.	05.09.2017
	Постановка кукольного спектакля.	Подготовлен и показан кукольный спектакль для детей детского сада.	17.08.2017
	Проведение Недели "Театр и детям"	Проведены мероприятия в рамках Недели «Театр – детям».	14.08.2017
	Громкие чтения: "Десятиминутки"	Проведены громкие чтения "Десятиминутки"	08.08.2017
	Мастерская актера	Проведены занятия по актерскому мастерству.	07.08.2017
	Мастерская актера	Проведены занятия по актерскому мастерству.	07.07.2017
	Громкие чтения: "Десятиминутки"	Проведены громкие чтения "Десятиминутки"	07.07.2017
	Набор детей и подростков в театр кукол «Филиппок»	Набрана группа участников театра кукол "Филиппок".	22.06.2017
	Составление плана занятий для театра кукол «Филиппок»	Составлен план занятий для театра кукол "Филиппок"	07.06.2017

Краткое описание проектаДанный проект направлен на создание и информационную поддержку постоянной дискуссионной площадки на базе молодёжного отдела городской библиотеки.

Цель –  повышение гражданского самосознания, формирование начального уровня гражданских знаний об обществе, власти, институтах общественного контроля у молодежи г. Железногорска

Задачи:

1.    Создание дискуссионной площадки для взаимодействий между молодежью и властью.

2.    Проведение мероприятий по гражданскому образованию молодых людей;

3.    Создание условий непосредственного взаимодействия молодежи с органами местной и региональной власти.

4.    Формирование информационного поля по гражданско-правовым знаниям, изложенным в доступной форме для молодежи.

Целевая группа проекта -  учащиеся 9-11 классов и студенты. Количество непосредственных благополучателей составит не менее 300 человек.

Комментарии экспертовЭксперт:
У заявителей излишний оптимизм по поводу добровольного привлечения 300 школьников для участия в семинарах, диспутах с представителями партий. Каким образом будут формироваться фокус группы школьников во время летних каникул? Замечания по оргплану. Несоответствие даты начала проекта (15.07) и мероприятий - с 01.08.

Эксперт:
Отсутствуют письма поддержки

Эксперт:
Описание проблемы опирается на общие выводы, не привязанные к конкретной территории, не иллюстрируется мнением местных экспертов, статданными, итогами соцопросов и т.д. Заявляется проблема отсутствия диалога между властью и гражданами, при этом данный вывод вообще никак не подтверждается. Похвально, что НКО заявитель пытается действовать в данном пространстве, здорово! Но где непосредственно активная позиция власти в вашем проекте? Где представители власти в проектной команде?
Команда заявляет цель - формирование начального уровня гражданских знаний у молодежи об обществе, власти. Но это цель общего образования, в частности в рамках курса обществознания. Базу понятий дети получают в школе. И в этом плане образовательные учреждения территории точно являются заинтересованными сторонами в проекте, но почему-то команда проекта такой мощный экспертный ресурс не использует в рамках проекта.
Среди результатов планируется повышение уровня гражданского образования среди молодежи, но непонятно как команда будет его отслеживать. Должных механизмов не предлагается.
Не обоснованы расходы на приобретение картриджей. Непонятно для чего они необходимы? Если для печати 500 анкет, то в типографиях Красноярска услугу можно получить за 1000 рублей, зачем тратить больше 15 т.р. на картриджи?
Общий вывод: описание проблемы не отражено в блоке целеполагания. А основное содержание проекта практически не связано с решением поставленных задач.

Реализация проекта

	Участие в заседании городского Совета депутатов	Участвовали в заседании городского Совета депутатов	12.12.2017
	Встреча-диспут с представителем ЛДПР	Состоялась встреча с представителем партии ЛДПР	07.12.2017
	Семинар "Краеведение в правоведении"	Состоялся семинар «Краеведение в правоведении».	05.12.2017
	Встреча с мэром города на его рабочем месте	Состоялась встреча с мэром города Железногорска на его рабочем месте	01.12.2017
	Выездная игра-тренинг "Хождение во власть"	Прошла игра "Хождение во власть" в школе 95	29.11.2017
	Встреча-диспут с представителем КП РФ	Состоялась встреча с представителями КП РФ и ЛКСМ	23.11.2017
	Выездная игра-тренинг "Хождение во власть"	Прошла игра "Хождение во власть" в Гимназии 96	15.11.2017
	Семинар "Мы пойдем другим путем"	Состоялся семинар "Мы пойдем другим путем"	14.11.2017
	Выездная игра-тренинг "Хождение во власть"	Прошла игра "Хождение во власть" в Кадетском корпусе	01.11.2017
	Поездка в Законодательное собрание края	Прошла экскурсия по истории и современности Законодательного собрания Красноярского края	31.10.2017
	Встреча-диспут с представителем партии Единая Россия	Состоялась встреча с представителем партии Единая Россия	26.10.2017
	Начало недели "Примерь пиджак президента"	Состоялась презентация новых деловых игр	16.10.2017
	Выездная игра-тренинг "Хождение во власть"	Прошла игра "Хождение во власть" в школе 100	04.10.2017
	Семинар "У истоков"	Состоялся семинар "У истоков"	03.10.2017
	Презентация проекта	Прошла презентация проекта, анонс семинаров, встреч и игровых программ.	01.10.2017

Краткое описание проектаДля появления интереса к библиотеке инициативная группа решила расширить направления деятельности нашей (сельской) библиотеки через создание на базе библиотеки студии ДПИ.Актуальность проекта  «Марья-искусница» заключается в том, что он позволит  организовать культурный досуг детей из малообеспеченных семей, а также детей с ограниченными возможностями здоровья с соисканием новых форм семейного досуга.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект соответствует номинации. Команда имеет достаточный опыт для реализации представленного организационного плана, достижения целей и задач проекта. КОМАНДА ПРОЕКТА ХОРОШО ОСОЗНАЁТ РОЛЬ БИБЛИОТЕКИ В СОВРЕМЕННОМ СЕЛЕ И ЕГО СОЦИАЛЬНОЙ ЖИЗНИ. Бюджет в полной мере соответствует планируемой работе.Рекомендации: желательно переформатировать цель проекта с точки зр. социальной значимости, а не только увеличения посещений библиотеки.

Эксперт:
Проектная заявка соответствует требованиям конкурса и номинации. Авторы продумали содержание работы проекта. Правильно определены цель и задачи. целевые группы. Они видят результаты своей работы. Предложены традиционные, но эффективные формы работы. Проект тиражируем.
Бюджет сбалансирован.

Эксперт:
доработать бюджет (библиотеке очень нужен кинопроектор и экран на штативе)

Реализация проекта

	круглый стол по итогам работы проекта	протакол собрания, итоги круглого стола	25.12.2017
	итоговая выставка декоративно - прикладного творчества "Народные промыслы России" и награждение участников по результатам успешного выполнения проекта	отчёс фотографиями	27.11.2017
	Выездная выставка в с. Ровное "Рукам радота - сердцу радость"	краткое отисание с фотографиями	20.10.2017
	Выставка "Маминых рук тепло"	краткое описание с фотограиями	16.10.2017
	Творческие занятия, вязание крючком шалей и палантинов, спицами детских костюмов	План занятий список участников, отзывы	09.10.2017
	Мастер - класс "Волшебная петелька"	Краткое описание с фотографиями, список участников, отзывы.	04.10.2017
	Показ презентации "Кружевные узоры" участникам сьудии	Презентация и описание	20.09.2017
	Выставка "Бабушкино детство"	фото отчёт и описание	13.09.2017
	Творческие занятия лепка игрушек из пластелина, солёного теста их роспись	План занятий список участников, отзывы	13.08.2017
	Мастер - класс "Ложки - матрёшки"	Краткое описание с фотографиями, список участников, отзывы.	06.08.2017
	Показ видео ряда "Русская народная игрушка" участникам студии	Презентация и описание	30.07.2017
	Выставка "Расписные узоры"	отчёт с фотографиями	23.07.2017
	Творческие занятия роспись, декупаж: досок подносов, тарелок.	План занятий список участников, отзывы	18.07.2017
	Мастер - класс "Роспись по новаму"	Краткое описание с фотографиями, список участников, отзывы.	11.07.2017
	Показ презентации "Дивные узоры" участникам студии	презентация и описание	04.07.2017
	Информирование о мероприятиях проекта жителей посёлка	Макуты печатного издания, справка о выполненной работе	26.06.2017
	Открытие студии декоративно - прикладного творчества	фото отчёт с описанием, сценарий	26.06.2017
	Организационное собние творческой группы	Протокол собрания	25.06.2017

Краткое описание проектаУлучшение условий для обучения детей школьного и дошкольного возраста, развития интеллектуально-познавательных, коммуникативных, эмоциональных сфер личности,  через обеспечение доступа детям, родителям, общественным педагогам к книгам высокого художественного и культурного уровня в отдаленной сельской глубинке - поселок Жаровск.

Комментарии экспертовЭксперт:
Мне кажется, с такой проблемой "Так как администрация Черемшанского сельсовета не может обеспечить детям Жаровска доставку в школу и садик (из-за особенностей дороги между Жаровском и Черемшанкой), дети находятся на заочной форме обучения" стоит обращаться к депутатскому корпусу. Тем не менее, замечательно что через проекты делается попытка решить проблему.
В "Ожидаемые результаты" следует писать не только качественные, но и количественные показатели результативности. Не понятно, откуда и на каких условиях определено помещение под общественную библиотеку. Как проектная команда добирается и организует постоянную работу в общественной библиотеке?
Не может ли эти функции на себя взять районная библиотечная система? Ведь есть же у них подобные формы работы.
Пока больше вопросов

Эксперт:
Попробуйте для пополнения библиотеки организовать сбор книг через молодежные центры г. Красноярска

Эксперт:
Сомнительным видится приобретение планшета и МфУ при отсутствии электричества.

Реализация проекта

	Проведены тематические уроки со школьниками, занятия в рамках клуба «Мир девочки», совместные чтения с детьми дошкольного возраста	Проведено 3 тематических урока со школьниками, 4 занятия клуба «Мир девочки» и 2 совместных чтения с ребятишками дошкольного возраста. Составлены планы тематических уроков, тематических занятий в рамках клуба «Мир девочки» и совместных чтений с детьми на ноябрь и декабрь 2017 года. Всего занятия посетили 10 школьников и 7 детей дошкольного возраста. Для проведения и подготовки занятий было задействовано шесть общественных педагогов и один волонтер.	25.10.2017
	Проведен круглый стол по итогам проекта	На заседании круглого стола присутствовало16 человек. Проведен анализ результатов, обмен опытом, планирование действий после завершения проекта	25.10.2017
	Проведен опрос жителей деревни о качестве организованных мероприятий и результативности проекта	В период с 10.10.2017 по 25.10.2017 был проведен опрос жителей деревни о качестве организованных мероприятий. Среди 40 человек было опрошено 24 женщины, 7 мужчин и 9 детей школьного возраста от 10 до 17 лет. Результаты опроса подтвердили высокую значимость проекта для жителей п. Жаровск	25.10.2017
	Проведены тематические уроки со школьниками, занятия в рамках клуба «Мир девочки», совместные чтения с детьми дошкольного возраста	Проведено 2 тематических урока со школьниками, 3 занятия «Мир девочки» и 2 совместных чтения с ребятишками дошкольного возраста. Тематические уроки и занятия посетили 13 школьников, 3 родителя и 7 детей дошкольного возраста. Составлен план тематических уроков и занятий на октябрь.	30.09.2017
	Проведен праздник «Здравствуй, Книга!»	Проведен деревенский праздник, объединивший сельских жителей в новой форме совместного проведения культурного досуга	04.09.2017
	Подготовлено и дооборудовано помещения для общественной библиотеки	Подготовлено и дооборудовано стеллажами помещение для общественной библиотеки, приобретена основная часть книг	15.08.2017

Краткое описание проектаОсновная идея проекта «Книжный бульвар» состоит в создании комфортной, благоприятной среды для организации досуга детей и родителей указанных категорий. Проект будет способствовать привлечению детей в библиотеку, стимулированию интереса к чтению, формированию позитивного образа книги и библиотеки, повышению образовательного и культурного уровня детей, что существенно повлияет на процесс профилактической деятельности и укрепление творческих контактов библиотеки с детьми. Реализация проекта будет осуществляться в двух направлениях.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект соответствует заявленной номинации, у авторов проекта есть опыт реализации социальных проектов, есть партнеры, чей вклад прописан в заявке. Однако, можно рекомендовать авторам сузить целевую группу до детей дошкольного возраста, т.к. в проекте заявлены мероприятия, актуальные только для этой возрастной группы. Так же авторам стоит внимательнее отнестись к ожидаемым результатам проекта: так например, гарантировать повышение образовательного уровня родителей на 5 % или снижение на четверть детской преступности за время проекта это наверно слишком амбициозно и малодоказуемо, тем более предложенными средствами в виде анкетирования. Возможно стоит немного "приземлить" проект до создания творческой среды возле билиотеки, которая позволит "заманить" семьи в волшебный мир литературы. В таком случае, возможно стоит сместить приоритеры в бюджете с изготовления стендов выставочных на какие то расходные материалы, обеспечивающие проведение квестов, игр, спектаклей на более высоком уровне.

Эксперт:
Рекомендуется пояснить каким образом набирается целевая группа указанной категории - есть пояснение -по рекламным листовкам - но это не обеспечит привлечение нужной категории семей. И по описанию проекта работа ведется просто с семьями.... Заявлены как целевая группа - многодетные семьи Также указано, что родители включены в проект, но роль их в проекте не ясна.

Эксперт:
Цель номинации «Гражданское общество и библиотека» - поддержка проектов, содействующих объединению усилий общественных объединений, местных сообществ и библиотек. В вашем проекте прописана активная работа библиотеки без участия других учреждений, общественных объединений, сообществ граждан. В проблемном поле, связанном с подростковой преступностью, летним организованным отдыхом, как минимум, есть стейкхолдеры (заинтересованные стороны) из сферы образования, культуры, КДНиЗП, органы социальной защиты населения и др. Почему их нет в проекте?
Несомненно, часть результатов в рамках проекта не вписывается в традиционный прямой функционал библиотеки, например, «снижение детской подростковой преступности в городе на 14 (25%) от годового показателя», однако, абсолютно не прослеживается в проекте технология работы с детьми «особых» категорий. Нет информации о том, как будет отслеживаться данный результат.
Непонятно, как вообще дети из сложных семей попадут в ваш проект?
Каким образом родители из семей СОП и ТЖС попадут в «Придворный театр»? Что их будет мотивировать?
Много вопросов к бюджету:
- в бюджете не отражено участие волонтеров;
- нет информации о ценообразовании;
- вообще нет аргументации, пояснений к количественным объемам ресурсов, почему именно столько, а не больше или меньше?
- нет расчета для «фурнитуры для домиков».
Только за 2016 год вами реализовано пять проектов. Вопрос, где их продолжение? Как данный проект опирается на результаты проектов прошлого года?

Реализация проекта

	проведены громкие читки для детей и родителей	фото+аналитическая записка	15.10.2017
	проведен моментальный спектакль "Муха-Цокотуха"	фото+аналитическая записка	13.10.2017
	медийная викторина "Герои сказок"	фото+аналитическая записка	30.09.2017
	проведение литературного квеста часть 2	фото+аналитическая записка	27.09.2017
	мастер класс актерское мастерство 2 часть	фото+аналитическая записка	25.09.2017
	проведен литературный квест 1 часть	фото+аналитическая записка	22.09.2017
	проведение мастер класса "Актерское мастерство"	фото+ аналитическая записка	25.08.2017
	громкие читки для родителей	фото+аналитическая записка	25.08.2017
	проведена медийная викторина	фото+аналитическая записка	25.08.2017
	подборка книг для проведения мероприятия	фото+аналитическая записка	25.08.2017
	заседание оргкомитета	фото+ протокол	08.07.2017