Проекты

Краткое описание проектаГоды Великой Отечественной войны явились важной вехой в истории Красноярского края и города Красноярска. Современным школьникам сложно понять, какие испытания выпали на долю советских людей в годы Великой Отечественной войны, какие трудовые подвиги во имя Победы пришлось совершить их прадедам. Военно-исторический марафон «Всё для фронта! Всё для Победы!» позволит красноярским школьникам в практической деятельности через реконструкцию отдельных эпизодов жизни в годы Великой Отечественной войны соприкоснутся с историей малой Родины. Интерактивные площадки позволяют реконструировать отдельные эпизоды жизни тыла в годы Великой Отечественной войны.  Военно-историческая реконструкция является одной из самых действенных форм изучения военной истории, позволяющая дополнить сведения почерпнутыми из документов, книг, фильмов собственными впечатлениями. Проведение марафона позволит пробудить у школьников интерес к истории своего района, города страны.

Комментарии экспертовЭксперт: Проект соответствует заявленной номинации. Собственный вклад определен. У организации имеется опыт реализации социальных проектов, в том числе поддержанных грантовыми программами,  Проблема, заявленная в проекте, актуальна, но сформулирована общими фразами и не подтверждена объективными данными. Предложенная в проекте деятельность не является инновационной.  Мероприятия организационного плана соответствуют цели, задачам. Учтены не все возможные риски проекта. Для реализации проекта ресурсы консолидируются, партнерские связи выстроены с органами власти, бюджетными учреждениями, бизнес-структурами, партнерские отношения закреплены соглашениями. Результаты соответствуют заявленным цели и задачам проекта и отражают в основном только количественные показатели. В бюджете неправильно написаны должности членов команды по реализации проекта.  Описано дальнейшее развитие проекта и механизм будущей деятельности

Эксперт: отсутствуют письма поддержки  

Эксперт: Проект соответствует заявленной номинации    В проекте предполагается использование новых механизмов решения заявленной проблемы, но проект не является инновационным.    Спорными являются отдельные показатели результативности и способы  их измерения. Например - Результат "Формирование у красноярских подростков  чувства патриотизма..."; Показатель - "Уровень сформированности"; а Способ измерения: "Отражение в видеоролике понимания трудового подвига красноярцев...".