Проекты

Краткое описание проектаПроект рассчитан на учащихся 6-9 классов образовательных учреждений (2 гимназии, 2 лицея, 18 школ) города Железногорск, в том числе подростков с ОВЗ. Как выяснилось, в образовательных организациях, всего 55% детей живут в полной семье, 10% живут с отчимом, а 33% - в неполной семье, 2% детей находятся под опекой.  Так же, жилищные условия очень разные – 4% живут в собственном доме, 62% имеют отдельную благоустроенную квартиру, а 7% живут в общежитии и 25% арендуют жилье (по данным образовательных учреждений). Среди подростков есть учащиеся, которые не справляются с учебной программой и имеют неудовлетворительные оценки по итогам четверти по отдельным предметам. Учащиеся время от времени проявляют свое недружелюбие, а иногда и агрессивное поведение к своим одноклассникам. Буллинг (травля детей сверстниками) – одна из распространенных проблем в школах и детских коллективах, которая существенно увеличивает риск суицида среди подростков, приводит к эскалации агрессии и насилия в группе и в школе, снижению успеваемости, эмоциональным и невротическим проблемам. Проблема, которая сегодня волнует и родителей, и педагогов, и всю российскую общественность – увеличение показателей самоубийств, рост агрессии среди детей и молодежи. Исследователи связывают это с распространенностью среди подростков разных видов насилия, и прежде всего – буллинга. Актуальным становится то, чтобы именно в школе дети увидели и освоили образцы противодействия «агрессорам», овладели способами защиты и поддержки «жертв», получили опыт установления справедливых и обязательных для всех правил взаимодействия. В мероприятиях примут участие не менее 725 подростков образовательных организаций города, не менее 256  подростков из многодетных семей  и не менее 137 подростков находящихся в трудной жизненной ситуации, не менее 988  родителей (законных представителей) подростков из семей, которые овладеют навыками противодействия буллингу; получат знания и навыки для эффективного устранения собственных негативных эмоций (тревоги, гнева, тоски, досады, обиды, печали, страха, вины, самоедства и др.);  смогут задать волнующие их вопросы, так же получать информацию о «Уголовной  и административной ответственности подростков».