Проекты 2021 года

 
Искать проект по названию:
Название проекта:

Принято Социальный проект «ART-МОБИЛИЗАЦИЯ»

Номер:Д21-1-БС-010
Заявитель:ФОНД РИПСТ "ИМПРОВИЗАЦИЯ"

Краткое описание проектаСоциальный проект «ART-МОБИЛИЗАЦИЯ» направлен на организацию работы площадки, которая мобилизует творческие силы красноярской молодежи. Ввиду отсутствия в центре города достаточного количества пространств с необходимой инфраструктурой для занятий художественным и музыкальным искусством эта площадка станет местом притяжения для активной, творческой, мыслящей части населения, аккумулирует силу и энергию красноярской молодежи и направит ее на позитивные социокультурные практики.







Комментарии экспертовЭксперт: Идея в проекте есть, заявка качественная. Есть риск- Квадрат предоставляет помещения и оборудование на время реализации проекта (письмо поддержки), а как обстоят дела по дальнейшей поддержке проекта из текста не очень понятно.    

Название проекта:

Принято ДЕТСКИЙ ПРОДЮСЕРСКИЙ ЦЕНТР

Номер:Д21-1-БС-001
Заявитель:КРДМОО ПОДДЕРЖКИ И ПРОДВИЖЕНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ СТРАТЕГИЙ РАЗВИТИЯ НАСЕЛЕНИЯ СИБИРИ "АМ"

Краткое описание проектаДоступность мобильного интернета, индустрия игр, тренды социальных сетей — сильнодействующее средство влияния на умы молодых людей, что диктует современные вызовы. Задача общества — предложить альтернативу деструктивным аспектам информационного мира, в том числе прожиганию времени, радикальным течениям, криминальным субкультурам и так далее. Гаджет — удобный способ чем-то занять ребёнка, но обратная сторона медали — утрата контакта родителей с детьми и трансформация привычной для нас системы отношений в семье. По опыту обучения школьников на программах дополнительного образования, связанным с медиа, частый запрос родителей — направить увлечение ребенка гаджетами в конструктивное русло. Мамы и папы обеспокоены тем, что не понимают, что делает в интернете их ребёнок и на каком языке он разговаривает.

В то же время соцсети и информационные технологии — это социальный лифт, актуальная и доступная среда для самовыражения школьника, развития востребованных умений и их монетизации.

Альтернатива бесполезному и нежелательному контенту — погружение школьников в сферу профессиональных медиатехнологий и самореализации на одной платформе со сверстниками. Где они не только получат знания и попробуют себя в медиапрофессиях, но и укрепятся в ценностных ориентирах таких как любовь к малой родине, человечность, экологическое мышление.

Комментарии экспертовЭксперт: Проблема обоснована не достаточно убедительно для необходимости разработки и реализации отдельного проекта. Деятельность по проекту является продолжением текущей деятельности организации заявителя и партнера проекта МБОУ ДО "Медиа мастерская"  Календарный план реализации проекта дает представление о системном проектном подходе организации, но несколько ключевых контрольных точек проекта не увязаны в одной логике. Так например  школа тьюторского сопровождения начинается на неделю раньше, чем стартует приглашение тьюторов в проект В анализе рисков авторы злоупотребляют "заумными" словосочетаниями. Например: "низкая мотивационная рамка". Рамки могут быть узкими или широкими, но не узкими.   Бюджет завышен по всем статьям расходов. Так партнер проекта ИТ -центр принял на себя обязательство безвозмездно осуществлять видеосъемку, но в бюджете заложено 70 тысяч рублей на эту услугу, методическое сопровождение проекта выразили готовность оказать несколько партнеров, но в бюджете на методиста заложено 36 тысяч рублей., тьюторов готов представить партнер проекта СФУ, но в бюджете закладываются подарки им аж на 90 тысяч рублей. Зачем то 200 футболок для работы детского пресс центра. О его деятельности в проекте не сказано.   Собственный вклад организации состоит в предоставлении в безвозмездную аренду помещения муниципального учреждения

Эксперт: Подготовка медийщиков из числа учащихся и включение их в освещение событий 2021 года, на мой взгляд, возможна и без отдельного финансирования. Как показывает практики такие волонтеры-медийщики всегда нужны на мероприятиях, где основные участниках сверстники. Естественно, их нужно готовить, но такого рода площадки становятся отличной практикой для проверки их навыков. Задача будет заключаться в поиске партнеров и организаторов событий готовых на такой социальный эксперимент. Описанная технология представляет собой завершенный цикл мероприятий, но при этом напрашивается необходимость дальнейшего продвижения "прокаченных" учащихся/ Это может целевой набор вуз, рейсовые чемпионаты за педелями города и т.д. Есть потребность в таких специалистах, но оформленного заказа а уровне города не прослеживается в описании проекта.   Основным результатом проекта должен являться перечень событий и соглашений с организаторами этих событий, куда будут приглашены молодые медийщики. Эта и должна быть их квалификационная (итоговая) работа, тогда это и будет реальный срез от реализации образовательной программы.    

Эксперт: Смартфоны 3 шт.по 15000 руб. нет обоснования корректного.  Нет указания на сайт организации, вместо этого Указан сайт партнера -tvorigora.ru  

Название проекта:

Принято «Я – востребованный ProBono волонтер» (Центр развития надпрофессиональных навыков)

Номер:Д21-1-ГО-006
Заявитель:АНО ВО СИБУП

Краткое описание проектаНесмотря на активное обсуждение проблемы развития soft skills  у специалистов, уровень их развития очень низкий. Современные выпускники вузов быстро становятся невостребованными, поскольку приобретенный за годы обучения в вузе набор навыков (hard skills) быстро устаревает, мобильность студента характеризуется показателем низкого уровня, а soft skills не развиты на должном уровне, и, следовательно, выпускники становятся некомпетентными и не конкурентоспособными на рынке труда.

Компания HeadHunter ежегодно проводит исследования в отношении трудовых ресурсов, в которых отдельное место занимает исследование рынка труда для молодежи. По данным компании в первом квартале 2019-го года молодыми людьми было опубликовано 140 228 вакансий и 750 882 резюме. В 1 квартале 2019-го года на одну вакантную должность в России претендовало более 6 молодых специалистов. Спрос на молодых специалистов в Сибирском федеральном округе в первом квартале 2019-го года составил 9% от общего количества предложений. То же исследование дает представление о том, что больше всего ценят работодатели в кандидатах, не имеющих опыта. Наиболее ценными личными качествами у молодых специалистов российские работодатели считают ответственность (22%), целеустремленность и стрессоустойчивость (10%), а также доброжелательность (9%). Для успеха на рынке труда и занятости от молодых людей требуются не только профессиональные знания и опыт, но и надпрофессиональные навыки: презентации, планирования, постановки задач, принятия решений, коммуникации, работа в команде и т.п. Рост значимости soft skills (комплекс неспециализированных надпрофессиональных навыков, которые отвечают за успешное участие в рабочем процессе и высокую производительность) , междисциплинарных и надпрофессиональных навыков также снижает конкурентоспособность молодых людей с низкими стартовыми возможностями, потому что у них мало шансов получить эти навыки в процессе учебы. У образовательных учреждений нет возможности самостоятельно развить данные навыки, это возможно только при объединении опыта практиков СОНКО в рамках общего взаимодействия вузов и СОНКО.

За год участия в проекте «Карьера в НКО», в котором 24,3% составили студенты АНО ВО «Сибирский институт бизнеса, управления и психологии», руководители проекта отметили, что у 90% участников социальных проектов появились новые навыки, в том числе навыки в координации командных действий у 4% участников исследования; у 4% навыки привлечения внимания к проблеме (работа в социальных сетях, разработка и распространение информационных материалов, разработка и организация акций, др.); 22 % студентов - участников социальных проектов отметили появление навыка привлечения новых участников в проект, умение завязывать новые контакты; у 26% студентов сформировалось умение ставить задачи, определять результаты и достигать их; 34% участников социальных проектов из числа студентов красноярских вузов научились договариваться. Запрос студентов-выпускников на сегодняшний день увеличивается: помимо компетенций в профессиональном обучении, у современного студента есть желание приобретения практических надпрофессиональных навыков soft skills с приобретением опыта профессионального волонтерства, что увеличит уровень его востребованности на рынке труда. А это возможно в рамках реализации probono волнтерства в НКО.

На сегодняшний день отсутствует постоянно действующая система по восполнению СОНКО профессиональными кадрами и молодыми сотрудниками, отсутствие постоянно действующей развивающейся ресурсной инфраструктуры поддержки СОНКО с хорошей имущественной и интеллектуальной базой. И стоит острая проблема в формировании нового поколения специалистов, которые для вуза как выпускники были бы востребованы на рынке труда, для СОНКО – являлись подготовленными сформированными квалифицированными работниками, готовыми на высоком профессиональном уровне выполнять функцию сотрудника СОНКО.

Поэтому авторами проекта предлагается разработка и внедрение модели взаимодействия вуз-СОНКО, в ходе реализации которой будет осуществляться подготовка специалистов с надпрофессиональными навыками.

В ходе реализации данного проекта за счет объединения ресурсов СОНКО можно расширить спектр новых моделей взаимодействия некоммерческих организаций и исполнительной власти в реализации программ развития территории, повысить привлекательность территорий для специалистов – выпускников АНО ВО СИБУП для освоения трудового рынка Красноярска. Апробированная модель предлагаемой подготовки кадров может быть использована другими вузами нашего города.

Комментарии экспертовЭксперт: Опыт проектной деятельности организации не представлен. Компетентная команда. Замечательно, что идея проекта выросла из другого реализованного проекта "Карьера в НКО".  Много задач, некоторые можно было объединить в одну. Подробно под каждую задачу прописаны механизмы. Механизмы соответствуют обозначенной проблеме, запросам целевых групп. Количественные показатели не все учтены, не соотнесены с  разделом "Целевые группы", где были заявлены разные показатели. В бюджете не указан функционал "Исполнителя", которых 8 человек и общий фонд ЗП - 240 тыс. руб

Эксперт: У организации отсутствует опыт проектной деятельности или он просто не представлен в заявке. Команда проекта обладает необходимыми компетенциями для успешной реализации проекта. Проблема, на решение которой направлен проект актуальна, социальная значимость проекта очевидна.   Риски описаны поверхностно, без детализации. Не учтен риск отсутствия заинтересованности у ЦА. Представлены в основном количественные результаты проекта. Качественные результаты отсутствуют. Не понятно как, например, изменится профессиональная жизнь благополучателей в результате приобретения ими надпрофессиональных навыков. Обоснование бюджета проекта проведено поверхностно. Отсутствует детализация должностей в разделе 9.3.1.1. В проекте не описан механизм будущей деятельности по проекту.  

Название проекта:

Принято Волонтерский штаб "Новые имена"

Номер:Д21-1-ГО-005
Заявитель:ЧОУ ДПО "ЦПК"

Краткое описание проектаСегодня волонтерское движение в Красноярском крае рассматривается как главный механизм социального развития общества, который создает предпосылки к построению многоуровневой системы социальной ответственности, вовлекая в этот процесс государство, бизнес и общество с целью решения социально значимых задач на разных уровнях.  При этом сложившаяся практика за последние годы позволила создать достаточно эффективную модель развития волонтерских (добровольческих) организаций для организации и проведения массовых мероприятий различного спектра, ориентированных, в основном, на привлечение молодежи, которая сегодня рассматривается как главный ресурс развития волонтерства.

Однако, постоянно расширяющийся спектр социальных проблем, в том числе увеличение доли пожилых людей и матерей одиночек, рост детского сиротства, безнадзорности, проблемы ЖКХ, экологические проблемы и катастрофы, пандемии, делают актуальным вовлечение в волонтерскую деятельность, во-первых, разновозрастные группы граждан, во-вторых, по гораздо более широкому спектру, нежели только событийное волонтерство.  

Период пандемии обострил множество социальных проблем, а также   неготовность государственной  системы мобильно реагировать и справляться с потоком нетиповых жизненных ситуаций. На помощь системе пришли некоммерческие организации.

Так в прошлом 2020 году появилась идея объединить усилия ЧОУ ДПО ЦПК и ОАНО ВО «МПСУ», которые прежде всего имеют большой человеческий ресурс, незадействованный в сложившейся системе волонтерского движения, и организовать круглогодичную «Социальную приемную» по вопросам оказания помощи в юридических, социальных, дефектологических и психологических направлениях, которая успешно функционирует и на сегодняшний день. В рамках проекта создана горячая линия по широкому спектру вопросов, сложился волонтерский актив из 10 человек, осуществляется консультационная деятельность, координация деятельности с партнёрами проекта, проводится информирование населения. Опыт работы в данном проекте показал, что объединенные усилия двух учебных заведений может позволить создать системно работающую в направлении «Социальное волонтерство» волонтерскую службу из студентов, слушателей курсов и преподавателей ЧОУ ДПО «ЦПК» и ОАНО ВО «МПСУ», которая может выполнять сервисную функцию в партнерских проектах и разрабатывать собственные.

Комментарии экспертовЭксперт: У организации есть опыт реализации социальных проектов. Команда проекта обладает соответствующими компетенциями для его реализации. Проблема описанная в проекте актуальна, социальная значимость проекта подтверждается объективными данными. В целом проект не является инновационным.  Риски проекта проработаны и представлены меры по их предупреждению.  Бюджет проекта реалистичен, но не обоснован. Комментарии к бюджету отсутствуют.

Эксперт: В целом разделы проекта логически взаимосвязаны и достаточно подробно описан механизм реализации проекта. Но  обращают на себя внимание несколько моментов:
1) Подготовительный этап включает в себя проведение мотивационного фестиваля. В плане сроки его проведения - с мая по сентябрь. ОБразовательные мероприятия - в период апрель -июнь.  В описании - задача фестиваля -   "погрузить участников в тематику и миссию  волонтерства, представить успешные практики СОНКО, рассказать про проект и его перспективу,  познакомить  участников с партнерами и возможностями развития в рамках проекта, сформировать команды и закрепить их за кураторами, в режиме командной работы разработать пробную акцию, спланировать ее и реализовать, провести анализ и работу над ошибками и самоопределиться с дальнейшим участием и статусом (актив или резерв) в проекте". Из описания механизма реализации следует, что проведение фестиваля как итог создания условий для Волонтерской службы и старт основной части проекта. Из плана следует, что это продолжительное мероприятие - с определенной целевой нагрузой в основной части проекта.
2) Поскольку цель проекта "создать условия для систематического вовлечения в волонтерскую деятельность студентов, специалистов, повышающих квалификацию и преподавателей ЧОУ ДПО «ЦПК» и ОАНО ВО «МПСУ» посредством организации работы круглогодичной волонтерской службы.", считаю целесообразным рассмотреть вопрос о включении в тоговое меропрриятие проекта обсуждение вопросов дальнейшей деятельность волонтерской службы, возможно включающее в себя заключение соглашений о сотрудничестве и т.п. , а также презентация возможностей волонтерской службы, для привлечение новых партнеров.  Предложенные в заявке пути меры по предупрждению возможных рисков не в полной мере отражают имеющиеся у заявителя и партнеров ресурсы. В частности, перевод  образовательных мероприятий проекта в дистант - необходимо обозначит наличие возможностей для организации такого формата (платформа, наличие подписки при необходимости)
2)Введение дополнительных баллов для студентов - участников волонтерской службы,возможно было включить в письмо поддержки от организации.  1) Командировочные расходы (суточные, траспортные, проживание) - не указано для кого? Исходя из плана мероприятий, полагаю, что для  эксперта - цикл проектировочных семинаров. Но это лишь предположение. В плане указано - внешние эксперты. Но нигде не отражено, количество экспертов, продолжительность командировки. Также не отражен гонорар для эксперта (если он будет).  
2) В команде проекта указана - методист (ответственный за медиасопровождение), в смете - оплата по договору ГХК - за два месяца. На этом деяятельность методиста завершается? В описании проекта указано, что на протяжении всего проекта будет осуществлятся информационное сопровождение.
3) Расходы: услуги по организация и проведение фестиваля   - что в себя включают?
4) Расходы на услуги по созданию видеоролика - полагаю, что как информационный продукт - его возможно указать в плане реализации проекта, обозначить цель его создания (по итогам проекта, обучающий видеоролик, мотивационный и т.п.)    

Название проекта:

Принято Дети с нами

Номер:Д21-1-ГО-003
Заявитель:ДБФ «Счастливые дети»

Краткое описание проектаПроект Детского благотворительного фонда «Дети с нами» направлен на устройство детей в семьи и целевую аудиторию, ориентированную поддержать семейное устройство детей-сирот и детей без попечения родителей.

Проект предполагает использование медиа-ресурсов социального контента для решения проблемы устройства подростков-сирот в семью и повышения положительного образа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также приемных родителей.

Комментарии экспертовЭксперт: Проблема поиска семей, готовых принять детей сирот остается еще актуальной для города Красноярска, но представленный механизм только косвенно способствует решению данной проблемы. деятельность по проекту является продолжением предыдущего проекта реализуемого в рамках президентского гранта . Календарный план составлен в строгой логике проектного подхода, одно мероприятие вытекает из другого. Предусмотрен ключевой риск проекта - невозможность в рамках проекта  устройство в семьи всех десяти детей вовлеченных в проект. Но не учтен риск отказа законных представителей детей от использования образов детей в съемках фильмов Но вот, в разделе "Результаты проекта" вообще отсутствует готовность организации взять ответственность за устройство сирот в семьи.  А это означает, что целеполагание на формирование среды только и ограничится формированием информационного поля. Бюджет по сути коммерческий. Все виды работ осуществляются через оплачиваемые услуги за счет гранта. Явно завышены расходы за счет гранта на управленческий персонал проекта   Организация свой вклад обеспечивает оборудованием для съемок роликов. Реализация проекта будет поддержана агентством печати и массовых коммуникаций  края и администрацией города

Эксперт:         Проблема в проекте заявлена, описан вклад фонда в решение данной проблемы. Но цель проекта и проблема не совсем связаны. Основной проблемой в проекте вы выделяете проблемы устройства детей-сирот в возрасте от 7 до 16 лет в семью, решению которой способствует создание положительного образа детей-сирот и приемных родителей. <br />
Однако целью проекта вы ставите формирование целевой социально-активной аудитории, ориентированной на поддержку семейного устройства детей-сирот. Такая поддержка в сформированной среде может быть очень абстрактной, и не способствовать устройству детей в семьи. <br />
И при том первичной целевой группой проекта у вас обозначены дети, которых после реализации проекта возьмут в семьи. <br />
Таким образом возникает путаница, на что же в первую очередь направлен проект: на устройство детей в семьи через создание и трансляцию роликов, либо все таки на формирование лояльности к теме приемного родительства в городе.   Деятельность по проекту уже реализовывалась фондом ранее и не является инновационной.      Однако, вся команда, создающая ролики, оплачивается только за средства гранта. В таком случае под вопросом дальнейшее развитие проекта именно в этом направлении.  То, что операторы и дизайнеры продолжат свою работу в качестве волонтеров это пока только предположение.      

Эксперт: Проблема, заявленная в социальном проекте актуальна. Социальная значимость проекта подтверждается объективными данными.   В целом, все разделы проекта логически взаимосвязаны. Некоторые разделы перегружены и излишне детализированы. Создается впечатление об искусственном раздувании объема проекта. Проведен неплохой анализ рисков, но у команды проекта нет глубокого понимания того как они с ними будут работать (как будет выглядеть мероприятие, на какого человека заменят выбывшего и т.д.). Пути преодоления прописаны достаточно поверхностно. В проекте отражены только количественные показатели. Качественные показатели отсутствуют. В целом бюджет реалистичен и обоснован, кроме статьи 9.3.5. в которой говориться о съемке 10 видеофильмов. В проекте нет хронометража фильмов и т.д., отсюда очень сложно оценить соответствие заложенных затрат на их производство. Организация планирует продолжить реализацию данного проекта, но описание поверхностное. Нет понимания механизма дальнейшей реализации.  

Название проекта:

Принято Сибирская линия защиты трудовых прав 2021

Номер:Д21-1-ГО-001
Заявитель:АНО ВСПЦ "СОЛИДАРНОСТЬ"

Краткое описание проектаПроект направлен на защиту прав трудящихся уязвимых групп (работающих в труднодоступных районах, вахтовым методом, в аутсорсинговых компаниях, на условиях надомной и дистанционной работы, трудовых мигрантов и др.), искоренение принудительного и рабского труда, а также на повышение информированности граждан о социально-трудовых правах. Будет разработан механизм многоканальной юридической помощи («Горячая линия» по защите социально-трудовых прав , очные консультации), через который граждане смогут получить юридические консультации по защите своих социально-трудовых прав и получить правовую помощь. Проект является продолжением стартового проекта "Сибирская линия защиты социально-трудовых прав", получившего поддержку Фонда президентских грантов на конкурсе 2017-2.

При выявлении нарушений трудовых прав гражданам будет оказана правовая помощь, включая необходимые обращения в правоохранительные, контрольно-надзорные органы и суд, подготовленные юристами проекта.

В результате проекта будут обобщены типичные нарушения прав работников социально уязвимых групп, работающих в Сибирском регионе и даны рекомендации по наиболее эффективным способам защиты их трудовых прав. Будут изданы (собственными силами) и распространены рекомендации по защите трудовых прав с особенностями разных категорий уязвимых групп работников. По ходу реализации проекта случаи из правозащитной практики, будут размещены на сайте для открытого доступа и информирования трудящихся и широкой общественности. Информация о возможностях защиты трудовых прав уязвимых групп работников будет даваться в СМИ. Планируются также информационные встречи с работниками уязвимых групп, выездные консультации для разных групп работников (уезжающих на работу вахтовым методом, работающих в аутсорсинге и частных агентствах занятости, мигрантов и др.), на которых будут вручены тематические брошюры.

Повышение информированности населения о возможности защитить свои трудовые права, приведет к снижению нарушений в области трудовых прав среди социально уязвимых групп.

Представители социально-уязвимых групп трудящихся получат доступ к квалифицированной юридической помощи и информационным ресурсам, что, в свою очередь, обусловит усиление защиты прав трудящихся.

Комментарии экспертовЭксперт: У организации опыт проектной деятельности описан как опыт только 1 проекта, хотя у руководителя, бухгалтера проекта опыт проектной деятельности многообразный.   Проблема не подтверждена ссылками на исследования, статьи.  Приведена статистика с крайстата, но ссылки нет. В разделе "Целевые группы" не обозначен количественный охват ЦА. Нечетко определен механизм оповещения ЦА о "горячей линии". В "Дальнейшем развитии" не указано на каких ресурсах и инфраструктуре продолжится работа после гранта. Письма от партнеров подготовлены на Фонд президентских грантов. Комментарии к бюджету отсутствуют.  Есть сайт, но последняя информация 2018 года.  

Эксперт: Проблема, заявленная в социальном проекте, сформулирована общими фразами. Но в тоже время тема проекта очень серьезная. Для подтверждения ее социальной значимости необходимо провести исследование, которое даст фундамент для будущей работы в данном направлении.   Проведен хороший анализ рисков проекта. Но стоит добавить, что в дополнение к перечисленным рискам есть риск того, что выбранный метод информирования ЦА будет не эффективным. Поэтому стоит предусмотреть меры по предупреждению такого риска.  Комментарии к бюджету отсутствуют. По части затрат есть вопросы. Например, аренда платформы ZOOM. В проектной заявке аренда составляет 9 месяцев. В организационном плане сказано, что запланировано не менее 3 встреч и вебинаров. Стоит подумать об оптимизации данной статьи затрат и более тщательного планирования.    

Название проекта:

Принято Бабашки детям. Моделируем миры.

Номер:Д21-1-ДЕ-023
Заявитель:ЧУДО УМКА

Краткое описание проекта



Важной стороной интеллектуального развития ребёнка является развитие его пространственного мышления, обеспечивающего ориентацию в пространстве.

Педагоги ЧУДО «Умка» отмечают недостаточный уровень развития пространственного мышления у дошкольников 6-7 лет.  Результаты диагностики детей, поступающих в  первый класс школы,  выявили  проблему низкого уровня развития  пространственного мышления у  примерно 30 % детей.

Изучение темы показало актуальность и системный характер проблемы, которую подтверждают  педагоги России в своих статьях, исследованиях.  https://bit-ly.ru/mspDS,  https://bit-ly.ru/x0nBN

Причины проблемы в следующем:

1.    В программах по математике для дошкольников большое внимание уделяется формированию представлений о числе и операций над числами, а  методика развития пространственного мышления у детей в процессе обучения математике разработана недостаточно.

2.    Недостаточный уровень теоретической и практической подготовленности по данной методической проблеме педагогов. В программах, учебниках для ВУЗов и педучилищ практически отсутствует конкретный материал, ориентирующий будущего воспитателя на управление процессом развития пространственного мышления у детей дошкольного возраста.

Тем, не менее,  роль пространственного мышления как  одного из профессионально важных качеств  возрастает  в связи с широким использованием в науке и технике графического моделирования, инженерной графики. А возраст от 3 до 10 лет является наиболее благоприятным периодом для развития пространственного мышления, поэтому необходимо  целенаправленно вести работу по этому направлению.

В этот  же период в жизни ребёнка важна свободная игра как основная деятельность для развития коммуникативных навыков в живых повседневных отношениях. По мнению Сергея Плахотникова,  руководителя начальной школы «Новой школы», «Свободной игры нет. Взрослые понимают, что к ребёнку кроме, как через игру не достучаться, и они начинают эту игру потихонечку убивать, потому что она превращается в дидактическую игру».

Решение проблемы предлагается  через развитие у детей  пространственного мышления в свободной игре.

Комментарии экспертовЭксперт: Проект направлен на  развитие дошкольного
образования, детских  кружков и  реализацию
программ повышения квалификации специалистов, работающих в данных направлениях.  Есть опыт реализации проектов социальных у членов команды, есть ресурсы у организации для реализации проекта. В команде есть люди, имеющие опыт, как в заявленной номинации, так и в других направлениях.  Проект предполагает реализацию уже созданных механизмов, но они созданы не самой организацией.  Не проработан риск, связанный с полным локдауном и невозможностью собрать даже мини группы. В проекте нечетко продемонстрирована оценка достижения основного  результата(развитие пространственного мышления), а так же отсутствует  сам показатель( на сколько должен вырасти) . В целом,  проект предполагает тиражирование, а так же тиражирование  методики и полученных результатов.   Привлечение добровольцев осуществляется через организации партнеры на всех этапах реализации проекта.

Эксперт:     У организации отсутствует опыт реализации социальных проектов, но и имеются собственные ресурсы для реализации проекта. Имеющиеся ресурсы не конкретизированы.  Команда проекта опытная и обладает необходимыми компетенциями. Проблема, представленная в проекте, является не социальной, а педагогической.
Создание материально-технической базы, методическое сопровождение проекта, предъявление проекта обществу, управление проектом это не задачи по достижению цели проекта, а внутренние процессы по управлению проектом.
  Проект носит узкий профессиональный характер.   Из описания механизма проект непонятно, каким образом будет проводится отбор целевой группы проекта. Также не описаны сами инструменты работы с детьми:  как строятся занятия с  применением конструктора  «Бабашки» , в чем именно заключается инструмент "фестиваль свободной игры" и как он работает на достижение цели? Рассмотрен единственный риск по запрету на проведение массовых мероприятий.  Результаты проекта соответствуют заявленной проблеме и носят педагогический характер.  В бюджете проекта заложено целевое финансирование офиса на ул. Вокзальной длительностью на 11 месяцев, но нет никакого обоснования, для чего это необходимо. Вся деятельность будет проходить в трех других филиалах организации, но это не является основанием оплачивать аренду головного офиса за средства гранта.
В механизме и результат проекта фигурируют занятия с детьми только при помощи конструктора "Бабашки", а в бюджет еще заложено приобретение конструкторов "Плашки" и "Трафареты".
Учитывая отсутствия описания в механизме мероприятий проекта, приобретение микрофонов, баннерной стойки, четырех принтеров не обосновано. Как и покупка ноутбука "для работы над проектом" не является обоснованием его необходимости.
Единственное обоснование по приобретению, которое дано в бюджете - это необходимость приобретения футболок, однако сами футболки в проекте не заложены, а комментарий, судя по его формулировке, относится к другому проекту.
У статьи "оказание услуг" также нет обоснования. Оплата статьи договоров ГПХ не обоснована.   В разделе  про дальнейшее развитие проекта вы пишите, что планируется дальнейшее сотрудничество с Сергеем Плахотниковым. Но в проекте этого сотрудничество выражено только в том, что вы покупаете его конструктор "Бабашки" У организации есть сайт.    

Эксперт: У организации имеются ресурсы для реализации проекта, но не представлен опыт проектной деятельности организации.  Команда проекта имеет опыт работы с детьми по различным тематикам.  Нет обоснования, почему именно технологии "Бабашки" будут способствовать достижению цели по развитию пространственного  мышления и коммуникативных навыков у детей, при этом в механизме реализации ничего не сказано о том, как эти коммуникативные навыки будут формироваться, и что для этого будет конкретно сделано. В обосновании можно было бы привести результаты применения технологии "Бабашки" в других учреждениях.  Проект предполагает перенос успешной технологии для реализации в филиалах сети Умка. Механизм реализации описан поверхностно, остались вопросы по методам формирования групп детей, содержанию фестиваля свободной игры, по тому, как будут проводиться сами занятия с детьми.   В целом статьи расходов бюджета соответствуют мероприятиям проекта, но имеются отдельные  вопросы:  почему необходима оплата за счет средств проекта аренды офиса на ул.Вокзальная 21 и Интернета для этого офиса, почему нужно приобрести микрофон и ноутбук, также отсутствует обоснование у статьи "Оплата услуг" - нет ясности почему данные услуги необходимы и как они помогут достичь цели проекта.    

Название проекта:

Принято Шаг за шагом с Молодыми профессионалами

Номер:Д21-1-ДЕ-021
Заявитель:"НП "КРАСНОЯРСКИЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР"

Краткое описание проектаПрофессиональное самоопределение - это стержневая проблема в воспитании детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. У них чаще, чем у других, возникают проблемы профессионального выбора. Процесс профессионального самоопределения детей-сирот имеет свои особенности в связи с тем, что он не опирается на опыт профессионального становления родителей, не имеет широких и разнообразных связей (родственники, значительный круг взрослых), позволяющих ребенку включаться в систему ориентации в мире профессий. Их профессиональное самоопределение происходит стихийно, что выливается в неустроенность судеб детей. Неправильный профессиональный выбор в свою очередь может провоцировать регресс психического развития, приводить к затруднениям при взаимодействии с окружением, к резкому ухудшению социальной адаптации, вплоть до асоциальных проявлений.

Наш проект Шаг за шагом  с  молодыми профессионалами  - наставниками  поможет через организацию профессиональных проб ( РЕАЛЬНЫХ, А НЕ ТОЛЬКО В БЕСЕДАХ И ПО ЛИТЕРАТУРНЫМ ИСТОЧНИКАМ), через организацию новой системы мотивации и профориентации, через включение модели «равный-равному» с привлечением молодых профессионалов WSR в качестве волонтеров-наставников, с участием взрослых наставников профессионалов-кураторов профессиональных проб выстроить новую модель профориентации и мотивации на осознанный выбор и получение востребованных на рынке труда профессий воспитанников детских домов, воспитанников приемных семей.

Комментарии экспертовЭксперт: В таблице раздела 1.2.1 заявки указан лишь один проект. В таблице раздела 2 указано лишь количество проектов, но не приведено их более подробное описание, что затрудняет оценку  компетенций команды Актуальность проблемы, представленной в заявке не вызывает вопросов. Однако, хотелось бы увидеть чуть больше фактического материла, на основании которого сделаны выводы.  Основная новелла проекта - вовлечение  в наставничество участников и лидеров Движения «Молодые профессионалы», их обучение и сопровождение Проект логичен, связан, структурирован. В рисках указано всего три пункта. Не учтены риски повышения цен, возможные административные преграды в работе с целевой аудиторией, риски того, что разработанная методика может оказать недостаточно эффективной.  Основная претензия к проекту - бюджет. Статьи недостаточно  обоснованы. Не ясно что такое "Наборы расходных материалов для проведения профессиональных проб (10 компетенций)",  на это авторы просят 362 т.р. (24,4% от бюджета проекта).
Расходы на работы специалистов находятся в трех разделах сметы (9.3.1.1., 9.3.1.2. и 9.3.5.) и в общей сложности составляют 44,9% от запрашиваемой суммы. Обоснования по ним не представлены.   Последняя информация на сайте https://www.krascenter24.ru датирована 2019 годом  

Эксперт: Проект «Шаг за шагом с молодыми профессионалами» соответствует номинации в части организации работы с детьми и подростками, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, детьми группы риска, с целью повышения их потенциала,<br /><br />
социальной компетентности, содействия повышению мотивации к обучению и развитию.  Уставная деятельность частично  соответствует проекту.   У организации есть опыт реализации проектов, у членов команды тоже есть опыт реализации проектов, но он не конкретизирован.<br /><br />
Проект актуален для подростков и молодых людей и направлен не только на решение важных задач данного возраста, но и на экономическое развитие территории в будущем. Проблема профессионального самоопределения не нова, но на современном этапе особенно актуальна, что связано с усиливающимися тенденциями социальной дезадаптации юношества. Особенно сильно эта проблема затрагивает детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, у них чаще, чем у других, возникают проблемы профессионального выбора. Инновационность проекта заключается в создании механизма эффективного взаимодействия лидеров-«Молодых профессионалов» (Worldskills Russia), мастеров-наставников,  педагогов-кураторов и детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, через организацию профессиональных проб. Эффекты реализации данного социального проекта очевидны для каждой из перечисленных целевых групп. <br /><br />
План реализации проекта логичен, но не детализирован и не совсем понятно как будут организованы  «Программы вовлечения детей-сирот» в различные виды продуктивной деятельности. <br /><br />
Планируемые расходы на реализацию проекта соответствуют целям и ожидаемым результатам проекта, реалистичны, но не обоснованы. Комментарии к запланированным расходам  неполные, неккоректные.<br /><br />
Запланированы ресурсы и меры по предупреждению/управлению рисками, организация вносит свой вклад в реализацию проекта.<br />
Организация имеет сайт в социальных сетях, но деятельность организации редко освещается в средствах массовой информации.<br />
При планировании тиражирования результатов проекта хотелось бы увидеть и общеобразовательные школы, для которых направление профориентации тоже актуально.

Название проекта:

Принято Психолого-педагогическое сопровождение замещающих семей Семейный театр Родные люди

Номер:Д21-1-ДЕ-018
Заявитель:АНО "КРАСНОЯРСКИЙ ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ"

Краткое описание проектаСемья является основным социальным институтом, в который попадает ребенок. Проблемы, возникающие у родителей, принявших детей на воспитание, во многом схожи с воспитанием родных детей, но и есть и крайне важные, связанные с процессом адаптации ребенка в замещающей семье.  От того как ребенок сможет сформировать новые отношения, будет зависеть дальнейшее полноценное развитие его личности. Проект предусматривает индивидуальный подход к каждой семье, тесное взаимодействие опекунов и опекаемых. Технология работы описанная в проекте «Психолого-педагогическое сопровождение замещающих семей «Семейный театр «Родные люди» формирует качества личности ребёнка, необходимые для создания условий благоприятствующих развитию традиционных семейных ценностей: любовь, уважение, дружба, забота, доверие, доброта, взаимопомощь. Проект поможет выявить и решить личностные и внутрисемейные проблемы, раскрыть творческий потенциал, освободиться от зажимов и построить крепкие отношения в семье. Укрепит уверенность опекунов в их воспитательных возможностях.

Комментарии экспертовЭксперт: Опыт проектной деятельности есть, команда подобрана под задачи проекта. Актуальность описана, есть статистика, но нет ссылок на авторитетные источники, исследования, успешный опыт применения подобной методики. Риски прописаны, но не все предлагаемые решения гарантируют успех. В ожидаемых результатах указаны только качественные показатели. В разделе "дальнейшее развитие" необходимо указывать как апробированная технология будет приложена к существующим системам, например, в учреждение культуры...на какие ресурсы будет организована дальнейшая деятельность с использованием приобретенного оборудования, костюмов. Социально-экономическая эффективность проекта: сумма затрат разделенная на количество участников. В проекте затраты на ЗП членов команды не сопоставимы с прогнозируемым социальным эффектом для 40 человек - участников проекта.          

Эксперт:     У организации есть опыт реализации одного социального проекта в схожей номинации. У части команды есть опыт участия в социальных проектах. Проблема в проекте четко не выделена, описана общими фразами и не подтверждается объективными данными. <br />
Далее в проект авторами ставятся абстрактные цель и задачи. Задач много и все они неизмеримы, слишком глобальны. Кроме того, задачи в организационном плане проекта приводятся совершенно другие, не те, что ставятся в проекте как шаги по достижению цели. А это должны быть одни и те же задачи.   Проект не является инновационным.    Риски в проекте рассмотрены неполно, как и меры их преодоления.  Результаты проекта прописаны также неконкретно, абстрактно, как и проблема, цель и задачи.  Бюджет проекта не сбалансирован. Крайне нецелесообразно приобретать зеркальную фотокамеру практически за 50 тысяч рублей для создания фото отчетности по проекту. Сегодня практически любой смартфон делает снимки отличного качества. Задача же зеркальной фотокамеры - решать сложные художественные замыслы фотографа. <br />
Также не обосновано для чего нужно приобретение и ПК, и ноутбука.<br />
Вообще, стоимость затрат по проекту несоизмерима с полученными результатами.    У организации ест сайт и группы в социальных сетях. Актуальная информация Вконтакте не размещалась с июля 2020 года.    

Эксперт: Проект «Психолого-педагогическое сопровождение замещающих семей «Семейный театр «Родные люди»  соответствует номинации в части организации работы с детьми и подростками, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, детьми группы риска, с целью повышения их потенциала,<br />
социальной компетентности, содействия повышению мотивации к обучению и развитию.<br />
.  Уставная деятельность   соответствует проекту.   У организации есть небольшой опыт реализации проектов, у членов команды тоже есть опыт реализации проектов.<br />
Проект актуален для родителей, принявших детей на воспитание  и детей, взятых на воспитание. Инновационность проекта заключается в создании форм организации семейного досуга, направленного  на взаимодействие родителей с детьми.  Эффекты реализации данного социального проекта очевидны для каждой из перечисленных целевых групп. <br />
План реализации проекта логичен, излишне детализирован и не совсем понятно как будут организовано вовлечение данных семей  в различные виды продуктивного взаимодействия и совместной досуговой деятельности. <br />
Планируемые расходы на реализацию проекта соответствуют целям и ожидаемым результатам проекта, реалистичны, но не все обоснованы. Комментарии к запланированным расходам  неполные.<br />
Запланированы ресурсы и меры по предупреждению/управлению рисками, организация вносит свой вклад в реализацию проекта.<br />
Организация имеет сайт в социальных сетях, но деятельность организации редко освещается в средствах массовой информации.<br />
Описано дальнейшее развитие социального проекта и механизм будущей деятельности, но не прописаны источники финансирования и ресурсного обеспечения этой деятельности.<br />
Представлены письма поддержки 2-х, заявленных партнеров.<br />


Название проекта:

Принято Форум-театр: шаг навстречу

Номер:Д21-1-ДЕ-013
Заявитель:КРОО ПР АОТ МК "ИНТЕРРА"

Краткое описание проектаОбразовательный проект по профилактике травли в школе через театральные методики «Форум-театр: шаг навстречу».

Проект реализуется в Красноярском крае с 2018 года.

Проект профилактики травли «Форум-театр: шаг навстречу» направлен на работу с педагогами, которые:

- уже заметили нездоровый климат в своем классе

- хотят предотвратить это в будущем (обычно пик буллинга приходится на 6-9 классы)

- ищут инструменты предотвращения травли, выстраивания более доверительных отношений с подростками и родителями.



Программный год 2021-2022 состоит из нескольких этапов профилактической работы: онлайн обучение педагогов по теме травли в школе (тренинги и вебинары), создание и распространение методических материалов для педагогов по теме, создание сайта проекта, проведение мастерской по форум-театру как инструменту профилактики травли и фаза апробации технологии, открытые постановки форум-театров в школах и на отрктых площадках города, организация системы поддержки педагогов сообщества проекта.



По итогам участия в программе:

• Педагоги знают причины и последствия травли и умеют ее предотвратить

• Школьники знают, как противостоять травле в будущем

• Снижение прецедентов насилия в школах, принявших участие в проекте



Каждый программный год завершается присоединением педагогов прошедших обучение к сообществу педагогов-держателей технологии форум-театра для дальнейшего распространения результатов в регионе.

Комментарии экспертовЭксперт: В проекте заявлена очень острая проблема, однако при этом цель проекта достаточно неконкретная - реализация программы профилактики буллинга (что за программа?).
Календарный план проекта достаточно детален. Содержит все показатели результативности.   Результаты соответствуют целям и задачам, есть достаточно понятные и количественные и качественные показатели. В проекте неплохо было бы предусмотреть обратную связь, как много обученных педагогов из партнёрских школ будут использовать полученные знания на практике, в каком виде, с какими результатами.  
Расходы в бюджете соответствуют результатам, но вот некоторые статьи из раздела "услуги" требуют детализации. Например, организация дистанционных занятий, вебинаров, приглашение специалиста, и др. Заявители оплачивают все данные услуги по договору с самозанятыми, тем не менее не хватает детализации.
В качестве развития предложено интересное решение по тиражированию технологии в качестве курсов повышения квалификации.  
Необходимо уточнить роль и место участия волонтеров в проекте, однако никак не отражено в календарном плане и описании мероприятий.

Эксперт: Проект «Форум-театр: шаг навстречу» соответствует номинации в части организации работы с детьми и подростками, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, детьми группы риска, с целью повышения их потенциала, социальной компетентности, содействия повышению мотивации к обучению и развитию.<br />
Уставная деятельность  соответствует проекту.   У организации есть большой опыт реализации проектов, у членов команды тоже есть опыт реализации проектов.<br />
Проект актуален как для подростков и молодых людей, так и для педагогического сообщества и направлен на работу с проблемой буллинга/травли в школьной среде.<br />
Эффекты реализации данного социального проекта очевидны для каждой из перечисленных целевых групп. <br />
План реализации проекта логичен и детализирован.<br />
Планируемые расходы на реализацию проекта соответствуют целям и ожидаемым результатам проекта, реалистичны.<br />
Комментарии к запланированным расходам  полные.<br />
Запланированы ресурсы и меры по предупреждению/управлению рисками, организация вносит свой вклад в реализацию проекта.<br />
Организация имеет сайт в социальных сетях, деятельность организации  освещается в средствах массовой информации.<br />
Описано дальнейшее развитие социального проекта и механизм будущей деятельности, но не прописаны источники финансирования и ресурсного обеспечения этой деятельности.<br />
Представлены письма поддержки, заявленных партнеров. Организация не вовлекает представителей местного сообщества, добровольцев либо или вовлекает в качестве зрителей или участников мероприятий (объекта)<br />


Название проекта:

Принято Обучение родителей взаимодействию друг с другом и детьми в период развода с целью снижения негативных последствий для психики

Номер:Д21-1-ДЕ-011
Заявитель:ЧОУ ДПО "КРАСНОЯРСКИЙ ИНСТИТУТ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ"

Краткое описание проектаРазвод относится к числу социально-психологических ситуаций, обладающих высоким риском различного рода нарушений психического состояния у всех членов семьи. По данным Росстата в январе 2020 года по Красноярскому краю было 1152 развода. Против 870 в январе 2019 года. По данным Красноярскстата за 2018 год в Красноярске было зафиксировано 13694 развода. 61% из них с детьми. Это значит, что более 25000 родителей и более 8000 детей испытывают эмоциональные трудности. Взрослые (родители) чаще всего имеют способы собственного проживания данных процессов. У детей такого опыта, как правило, нет. Специальное обучение не проводится. Когда родители заняты переживанием собственных проблем, они ждут от своих детей взрослого поведения. В этот момент родители перестают выполнять свой родительский функционал по отношению к своим детям: снижается вовлеченность в жизнь последних, внимательность к процессам развития и взросления, уменьшается забота, чуткость, способность к контейнированию чувств детей. В рамках данного проекта будет разработана и реализована обучающая программа, позволяющая наиболее качественно и полноценно решить вышеизложенную проблему.  

В процессе реализации проекта будут решены такие задачи, как обучение родителей техникам распознавания

эмоциональных проявлений, техникам снижения тревожности, обучение базовым понятиям

типологии личности и внутренних состояний, а также методам эффективного взаимодействия с

детьми и друг с другом.

Данная работа направлена на устранение следующих негативных последствий развода:

Материнский гейткипинг;

Игнорирование со стороны отца;

Различия в стилях воспитания детей;

Игнорирование проблем ребёнка (обоими родителями);

Отказ от повторных браков ( вследствие не пройденной сепарации от партнёра, из-за семейных сценариев);

Отказ от рождения последующих детей;

Усвоение ребёнком негативной модели семейной жизни.

Обучение будет проводиться как очно, так и дистанционно. Что является преимуществом данного проекта. И позволит реализовать деятельность по укреплению института семьи и семейных ценностей  на всей территории Красноярского края.

Комментарии экспертовЭксперт:     У организации отсутствует опыт реализации проектов, есть ресурсы.  У команды есть опыт организации мероприятий, но не реализации и управления проектами.  В проекте обозначается проблема психологических трудностей, с которыми сталкиваются взрослые и дети после развода родителей. Но статистические данные иллюстрируют не эти данные, а статистику разводов в Красноярском крае. Нет подтверждающих данных по заявленной проблеме. Из семи ссылок на научные работы по тематике разводов открываются только три.    Предусмотренные риски касаются только ограничений из-за пандемии. Но есть риски, связанные и с целевой группой. Важно предусмотреть риск возможной неэффективности онлайн занятий, выхода семей из проекта до окончания курса.   Отсутствуют комментарии к бюджету.  Так как методика, применяемая в проекте пилотная, невозможно на данном этапе говорить о тиражировании и дальнейшем развитии проекта.  У организации есть одностраничный информационный сайт без новостной колонки. Группы в социальных сетях отсутствуют.    

Эксперт: Опыт проектной деятельности команды представлен частично, акцент сделан на опыт проведения образовательных мероприятий. У руководителя проекта есть опыт получения субсидий от Министерства социальной политики КК.
Актуальность проблемы подтверждается данными 2018 года, собственное исследование с целевой группой не проводилось. В тексте представлены ссылки на исследования, которые не открываются "Страница не найдена! Ошибка 404".  Основной акцент сделан на разработку и апробацию учебно-методического комплекса для обучения родителей в период развода, планируется привлечь к обучению 360 человек через платную рекламу в социальных сетях и через граждан «третьего» возраста. Данная схема вызывает сомнения в эффективности привлечения целевой аудитории.
Механизм реализации проекта прописан не достаточно подробно. Ожидаемые результаты не соответствуют задачам проекта. Бюджет не обоснован, отсутствуют комментарии. Для дальнейшего развития проекта будут проводиться переговоры с Министерством социальной политики Красноярского края и планируется участие в программах Фонда президентских грантов, но на какую деятельность будет необходима дополнительная поддержка не прописано в проекте.
У организации создана страница на Tilda (Landing page), которая содержит только самую общую информацию. Проекты и программы, результаты деятельности на странице не представлены.  

Эксперт: У организации нет собственного опыта проектной деятельности, в проекте представлен опыт другой организации, при этом организация-заявитель выступала в проектах в качестве партнера.  Команда проекта опытная, но опыта по заявленной теме проекта нет.  Не все ссылки, представленные в обосновании проблемы, работают. Проблема сформулирована общими фразами, не представлено подтверждённых данных о наличии проблем взаимодействия между родителями и детьми в семьях  в период развода.   Механизм реализации проекта не даёт представления о содержании УМК, хотя на него идёт постоянная ссылка в календарном плане как на основной документ. По каким темам будут проведены 12 занятий для целевой группы? Как будут организованы сами занятия? Отсутсвие детальной информации о темах и содержании обучения затрудняет оценку эффективности выбранных ф*м работы по решению проблемы.    В бюджете проекта рекомендуется давать комментарий к статьям бюджета с обоснованием необходимости заявленных расходов и того, как они помогают достичь цели проекта.   Сайт организации содержат только общую информацию, не представлены актуальные новости.  

Название проекта:

Принято Школа Самбо

Номер:Д21-1-ДЕ-003
Заявитель:КРОО "СИБИРСКИЙ СПОРТИВНЫЙ КЛУБ"

Краткое описание проектаПо статистике с каждым годом у представителей молодежи возрастает слабый уровень заинтересованности в регулярных занятиях физической культурой и спортом, борьба с пагубными вредными привычками сводится к нулю и отсутствие активной жизненной позиции пагубно влияет на их дальнейшую жизнь. В нашем городе остро стоит вопрос с вовлечением детей и молодых людей в спортивные секции, и привлечении их к занятиям физической подготовкой на регулярной основе в рамках повышения самодисциплины. Большинство молодежи, которые желают заниматься спортом, не всегда имеют возможности начать заниматься желаемыми спортивными направлениями, что связано (по многочисленным наблюдениям) со слабым материальным состоянием их семей, с психологическими страхами и комплексами как самих детей и подростков, так и их родителей. По статистке более 40 процентов подростков воспитываются только женщинами (бабушками и мамами), и женское воспитание накладывает свой отпечаток на их физическое состояние без присутствия мужского примера рядом.  



Мой проект рассчитан на детей и молодежь от 3 до 17 лет. Именно этот возраст самый опасный у подростков, поскольку они легко внушаемы, совершают необдуманные поступки, мелкие правонарушения и, как правило, у них нет авторитета, на которого можно ровняться в процессе взросления.



Именно благодаря прохождению моих занятий в рамках проекта, привлеченные к регулярным тренировкам участники проекта узнают историю самбо, укрепят свое здоровье, разовьют физические навыки: координацию, силу, выносливость, изучат приемы самообороны и действия в экстремальных ситуациях, обретут смелость, ответственность, честность, целеустремленность, и главное – усвоят важные жизненные приоритеты.  

Комментарии экспертовЭксперт: Опыт проектной деятельности имеется только у руководителя проекта, у команды проекта - отсутствует. Заявленная проблема не подтверждена, потребность целевой группы не обозначена. Собственных исследований не проводилось.  Методология проекта проработана слабо. График мероприятий не раскрывает деятельность по проекту. Цель не конкретна.  Механизм сбора информации по итогам проекта не представлен. Как будут подтверждены заявленные результаты? Риски не проработаны.  Отсутствует комментарий к бюджету проекта.  Сайт представляет коммерческую деятельность организации.  

Эксперт: Для популяризации данного вида спорта, возможно, было бы эффективно провести серию открытых мастер-классов, показательных выступлений в летнее время по договоренности с парками, площадками отдыха.  Один из рисков, который необходимо было бы указать - это низкая заинтересованность детских учреждений данной тематикой, рассмотреть другие партнерские организации, привлечь к проекту их.      

Эксперт:      У организации есть опыт реализации одного проекта, ресурсы. В команде опыт проектной деятельности есть только у руководителя.    Проблема в проекте сформулирована, но не хватает объективных данных, подтверждающих снижение заинтересованности в занятиях спортом у молодежи.    Цель проекта слишком размыта, неконкретна, недостижима в рамках проекта. Приведенный охват первичной целевой группы в 5 тысяч человек является нереальным для проекта, т.к. это та группа, на жизнь которой проект окажет непосредственное весомое влияние, чье качество жизни изменится после проекта. Кроме того, за первичную целевую группу вам надо будет отчитываться списками в случае победы в конкурсе.
Я не представляю, как можно обучаться самбо по онлайн урокам в Youtube. Максимум этот инструмент можно применять для популяризации вида спорта.    У вас гуляет нижний возрастной  показатель целевой группы. В описании проекта это 3 года, а в результатах 6 лет. Основным итогом проекта у вас получается информирование людей о самбо. Интернет уроки не способны привлечь массово подростков в секции. В данном случае нет ничего лучше живых примеров, открытых уроков, показательных мастер-классов.  Бюджет проекта не обоснован, не направлен на решение проблемы. Нет комментариев к статьям, позволяющим в полной мере оценить бюджет. Например, почему на поездки по городу Красноярску требуется 55 800 рублей?  Для чего нудна аренда спортивного зала и офиса?        

Название проекта:

Принято Вектор дорожной безопасности

Номер:Д21-1-ДЕ-002
Заявитель:КРАСНОЯРСКОЕ КРАЕВОЕ ОТДЕЛЕНИЕ РОССИЙСКОГО ДЕТСКОГО ФОНДА

Краткое описание проектаБезопасное поведение детей на дороге выступает одним из основополагающих психоповеденческих факторов. От того, насколько обучающиеся образовательных организаций Красноярского края будут осознавать важность и значимость контроля над собственными реактивными установками, эмоциями, зависит его безопасная стратегия действий, «самоорганизация» на дороге. Важно обучить и продемонстрировать обучающимся образцы или модели безопасного поведения на дороге, направленные на осознание, "переживание" ответственного участия в дорожной ситуации.  

Проект направлен на разработку и тиражирование содержания, современных технологий, форм и методов работы с обучающимися образовательных организаций по обучению основам безопасного поведения на дорогах.

Комментарии экспертовЭксперт: Проект «Вектор дорожной безопасности » соответствует номинации в части организации работы с детьми, с целью повышения их потенциала, социальной компетенции
. Уставная деятельность   соответствует проекту.   У организации есть опыт реализации проектов, у членов команды тоже есть опыт реализации проектов, но он не конкретизирован у всех членов команды.
Деятельность по проекту является продолжением осуществляемой (ранее осуществлявшейся) деятельности общественной организации. В проекте не предполагается использование новых механизмов решения заявленной проблемы. Проект не носит инновационный характер.
Эффекты реализации данного социального проекта очевидны для каждой из перечисленных целевых групп.
План реализации проекта логичен, но не детализирован и не совсем понятно как вовлекаться потенциальные участники в участие в проекте.
Планируемые расходы на реализацию проекта соответствуют целям и ожидаемым результатам проекта, не обоснованы. Комментарии к запланированным расходам  не представлены.
Проведен поверхностный анализ рисков проекта, не запланированы ресурсы и меры по их предупреждению/управлению.
Организация вносит небольшой свой вклад в реализацию проекта.
Описано дальнейшее развитие социального проекта и механизм будущей деятельности, но не прописаны источники финансирования и ресурсного обеспечения этой деятельности.
Организация имеет сайт в социальных сетях, деятельность организации  освещается в средствах массовой информации.
Организация не запланировала вовлечение представителей местного сообщества, добровольцев в реализацию проекта


Название проекта:

Принято Я рисую сказку

Номер:Д21-1-ДЕ-001
Заявитель:АНО "ЦЕНТР ПРОСВЕЩЕНИЯ "СВЕТОЧ"

Краткое описание проектаРеализация проекта предполагает проведение серии мастер-классов для детей и подростков из группы риска социально опасного положения с использованием элементов арт-терапии - нетрадиционных способов рисования (песочная терапия; рисование штампами, валиками, большими кистями, ладонями; создание объемных картин при помощи пены для бритья и др.) , а также серию мероприятий, направленных на ранние профессиональные пробы выше обозначенной целевой аудитории в профессии дизайнера и изготовлении сувенирной продукции.

Комментарии экспертовЭксперт: В проектной заявке не ясно, каким образом и в партнерстве с какими организациями будут формироваться целевые группы. К планированию этапов проведения мастер-классов вопрос нет, но все все главным являются не сами мастер-классы, а группа, для которой они организованы.     Тиражирование возможно, но всегда, как и в подобных проектах, будет остро стоять вопрос покупки и поиска бюджета на расходные материалы.    

Название проекта:

Принято Неизвестный Поздеев

Номер:Д21-1-КИ-016
Заявитель:КРОО ПЗПИИД "ГОРОД ДЕТСТВА"

Краткое описание проектаПроект «Неизвестный Поздеев» приурочен к 95 --летию художника. Это серия встреч с очевидцами жизни и творчества Андрея Геннадьевича, которые стали героями его картин и могут поделиться живыми воспоминаниями о нашем великом земляке. В результате разноформатных встреч планируется создание не менее 15 мини-фильмов, фиксирующих уникальные воспоминания очевидцев. Фильмы и картины в открытом доступе размещаются на сайте Поздеева и демонстрируются в рамках образовательных инклюзивных событий для детей и взрослых с привлечением к участию в общей сложности не менее 450 участников первичной аудитории для формирования и поддержание позитивной красноярской идентичности.

Комментарии экспертовЭксперт: Авторы формулируют проблему, как "недостаточность участия искусства Андрея Геннадьевича Поздеева в поддержании красноярской идентичности". Уровень этой "недостаточности" не указывается, но далее авторы пишут, "что произведения этого мастера очень узнаваемы и в сознании осведомленных красноярцев уже тесно связаны с городом и краем". В то же время, судя по письмам поддержки, есть как минимум две организации, занимающиеся продвижением творчества Поздеева в регионе. В чём конкретно выражается проблема и её причины - в заявке не раскрывается.
На указанных ресурсах заявителя не найдена информация по проведённому ранее событию «Поздеевские опыты искусства ХХ века», что затрудняет анализ использования новых механизмов. Тем не менее, можно отметить, что в проекте предполагается разнообразный набор мероприятий - от мастер-классов до фестиваля.
В части цели "сохранение живой памяти об Андрее Поздееве" - проект абсолютно логичен и мероприятия взаимосвязаны, но "просвещение жителей Красноярского края в области биографии и творческого метода мастера" в широком смысле не достигается (даже размещение материалов на указанных ресурсах не обеспечивает этого), что демонстрируется и показателями в 500 человек "вторичной" целевой аудитории.  
Также не вполне очевиден "вклад в поддержание позитивной красноярской идентичности" - нет инструментов замеров этого показателя. При этом, созданный контент можно также отнести к результатам проекта (но вопрос востребованности контента остаётся открытым).  
В целом заявленные суммы близки к реальным, но их необходимость не всегда понятна. Например,  предполагается создание сайта за 100 тысяч рублей, но без продвижения это не имеет смысла, а для расширения аудитории логично было бы использовать существующий сайт заявителя (новости на котором, к сожалению, датируются лишь 2016 годом). Или издание каталога детской графики за 145 тысяч рублей - для целей проекта также логичнее перевести в онлайн, что было бы дешевле и позволит охватить большую аудиторию. Все эти предположения могли бы развеять комментарии, но они очень общие.
Проект предполагается продолжать, но источник средств не указан, а его тиражирование другими организациями вряд ли возможно из-за узкой темы. У заявителя указан сайт, однако последние новости там от 2016 года, информации о реализованных проектах нет Софинансирование составляет более 10%, однако нет данных, подтверждающих заявленную стоимость по статье, например, "Безвозмездная передача авторских прав на продукт интеллектуальной собственности"- 225 тысяч рублей. Тем более, что речь идёт не о приобретении как таковом, а популяризации этого продукта. Таким образом соотношение затрат и результата - не в пользу проекта.
В качестве "волонтёров" привлекаются Педагоги Школы Поздеева, т.е заинтересованная организация, а представители местного сообщества не вовлекаются, что вновь свидетельствует о слабом влиянии на красноярскую идентичность проектом.

Эксперт: Риск указан в проектной заявке только 1 и связанный с ограничениями возможными по карантинным мерам, иных рисков разработчики не видят....    

Эксперт: Очень жаль, что в заявке не описан подробно проектный опыт команды, хотя по масштабу указанных реализованных проектов, квалификации членов команды понятен уровень профессионализма команды. Актуальность проекта обоснована, но в части упоминания "недостаточной осведомленности жителей Красноярска и края о художнике" необходимо все же подтверждение такого утверждения фактами предварительного исследования какой-либо выборки целевой аудитории проекта. В достаточно стандартном формате открытых встреч найден удачный подход участия живых героев работ художника. Это должно повысить интерес к таким встречам, и к работам самого художника.        

Название проекта:

Принято 365 СП от Красноярска до Москвы

Номер:Д21-1-КИ-014
Заявитель:КРОМПО "ВЕЧНЫЙ ОГОНЬ"

Краткое описание проектаВ год 80-летия начала Великой Отечественной войны осветить подвиги земляков – бойцов 365 стрелкового полка 119 стрелковой дивизии, совершенные в октябре – декабре 1941 года под Москвой через размещение в социальных сетях на страницах КРОМПО «Вечный огонь» и партнёров проекта, в газетах Емельяновского - «Емельяновские веси», Сухобузимского - «Сельская жизнь», Большемуртинского - «Новое время» районов края и города Красноярска - «Городские новости», а так же информировать о том, что в музеях этих районах края и городе Красноярске начинают работать общественные приемные «Судьба солдата» по оказанию помощи местному населению в поиске информации по их родственникам, воевавшим в составе 365 СП, погибшим либо пропавшим без вести в 1941 году, для внесения в электронную базу участников Великой Отечественной войны Красноярского края на сайте – партнера МБУК музей «Мемориал Победы» г. Красноярска. Обращаться в общественные приемные можно будет лично или по электронной почте. За каждой приемной закреплены кураторы из команды проекта – 4 человека, которым будут выданы 4 ноутбука, 4 ручных сканера для сканирования документов.

Кураторам будут помогать волонтеры, желающие работать в общественных приемных (по 4 человека в каждую, работа по 2 часа в неделю). Для них проведем мастер-классы (по 2 в каждой приемной) по формам поиска, обработки и анализа исторической информации, полученной из архивов Министерства обороны: обобщенный банк данных «Мемориал», сайт «Подвиг народа», сайт «Память народа» по личным судьбам солдат 365 СП: погибшие, пропавшие без вести, попавшие в плен. Информация будет занесена в электронную базу участников Великой Отечественной войны Красноярского края.

Организуем телемост «Красноярск-Москва-Истра-Бужарово», посвященный началу битвы под Москвой, подвигу взвода химической защиты 365 СП 119 СД на платформе ZOOM, в котором примут участие родственники солдат 365 СП – 5 человек, поисковики – 3 , представители Министерства обороны РФ (войска́ радиационной, химической и биологической защиты) – 1 человек, военный комиссар  Красноярского края – 1, краеведы Московской области – 2, жители (взрослые и школьники) Красноярского края – 7 человек, представители Истринского района Московской области – 3, Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения города Москвы «Школа № 1251 имени генерала Шарля де Голля» - 3 человека. Для обмена новой информацией по полку. Всего – 25 человек.

22 октября проведем конференцию «День белых журавлей» в МБУК музей «Мемориал Победы», которой примут участие потомки солдат 365 СП, в своих выступлениях они расскажут о родных-защитниках Отечества, информацию о которых им удалось узнать, участвуя в нашем проекте. Всего – 30 человек. В событии используем музыкальный центр.

Воссоздадим эпизод из боевых действий взвода химической защиты 365 стрелкового полка у д. Ефимоново Истринского района Московской области силами реконструкторов военно-исторического клуба «45 Гвардейский стрелковый полк» - партнеров проекта и поисковиков. Реконструкция будет проходить в Емельяновском районе Красноярского края – 36 участников по числу бойцов хим. взвода, которым удалось задержать 40 танков на подступах к Москве, имея только гранаты и бутылки с зажигательной смесью; и зрители – жители района края. Всего: 150 человек.

Организуем участие родственников – потомков солдат 365 стрелкового полка в Акции - официальное событие Министерства обороны Российской Федерации – войск радиационной, химической и биологической защиты 26 по 28 ноября в д. Ефимоново Истринского района Московской области. Планируем поездку 6 человек. Проживание 2 ночи – Федеральный центр туризма и краеведения г. Москва.

Совместно с Государственной телевизионной и радиовещательной компанией «Красноярск» снимем документальный фильм «365 СП от Красноярска до Москвы», посвященный истории боевого пути 365 стрелкового полка, судьбам бойцов, чьи имена были установлены поисковиками края.

Создадим передвижную экспозицию «365 СП от Красноярска до Москвы» в МБУК музее Мемориал Победы» г. Красноярска. Для этого нам будет необходимо приобрести мольберты 10 штук, изготовить фотографии на пластике 10 штук. Экспозиция будет выставлена поочередно в музеях районов края: Емельяновском, Большемуртинском, Сухобузимском и в МБУК музей «Мемориал Победы» г. Красноярска.

Издадим сборник материалов «365 СП от Красноярска до Москвы» тиражом 150 штук для вручения родственникам бойцов 365 полка и музеям Красноярского края, тех районов откуда призывались солдаты. В День Героев Отечества 9 декабря пройдет презентация издания.



Комментарии экспертовЭксперт: Проект подан не в нужную номинацию. Для данного проекта нужна номинация "Патриотическое воспитание".  Слабо прописаны ожидаемые результаты проекта. Если в проекте планируется издание сборника, нужна более подробная информация о  нем - тип бумаги, ее толщина, цвет печати и тд, чтобы была возможность оценить качество финального продукта. Проект очень насыщен мероприятиями, но есть сомнения по качеству их реализации в такой срок. Бюджет проекта и поездка родственников-потомков не обоснован, это не поможет реализовать цель проекта.

Эксперт: Раздел "результаты"  не продуман. например указано – "отзывы в средствах массовой информации, увеличение кол-ва публикаций в социальных сетях" ( просто-увеличение...
Как  качественный  результат указано - вовлечение жителей края в сохранение исторической памяти - слишком абстрактный результат..

Страховые взносы с выплаты штатным сотрудникам (страховые взносы – 27,1 % (ПФР – 22 %, ФОМС – 5,1 %)- сейчас иной % для НКО...Страховые взносы с выплаты штатным сотрудникам (страховые взносы – 30,2 % (ПФР – 22 %, ФОМС – 5,1 % (+ 0,2 % несчастные случаи), ФСС – 2,9 %). сейчас это 20,2 % .
Также в бюджете неверно указаны расходы по обеспечению участия 6 человек в АКции  -поездка в г.Москва.  последние публикации за 2019 год в группе вВКонтакте собственный вклад более 10%-     295 527, 84  руб. указан собственный вклад, НО подтвердающих документов нет

Эксперт: Традиционная просветительская деятельность в проекте удачно сочетается с актуальными форматами телемоста и созданием документального фильма.  Указанный риск ограничений массовых мероприятий по некоторым событиям проекта внесет серьезные коррективы по выполнению количественных показателях проекта. Вот этот риск указать будет уместнее. При указании партнерских вкладов, возможных при реализации проекта, желательно уже указать конкретные организации.  В бюджете не отражена статья по созданию документального фильма, хотя это является одним из мероприятий проекта.    

Название проекта:

Принято Культурно-рекреационное пространство «Полдень-парк»

Номер:Д21-1-КИ-007
Заявитель:"СИБИРСКИЙ ДОМ"

Краткое описание проектаПолдень-парк - проект преобразования крупнейшего в Красноярске дачного массива СНТ "Здоровье Красфарма" в культурно-рекреационное общественное пространство. В рамках данной заявки предполагается провести обустройство популярного у горожан стихийного туристического маршрута, который проходит через дачный массив к скалам Торгашинского хребта. Благодаря проекту посетители получат полноценный туристско-экскурсионный маршрут, снабжённый навигацией и справочной информацией. В ходе прогулки по нему красноярцы и гости города смогут узнать о культурно-исторических и природных достопримечательностях Торгашинского хребта. Самое же главное - сама территория садового товарищества будет представлена как музейная экспозиция под открытым небом. Мы покажем дачные массивы, как особого рода исторический квартал, как самобытную форму отечественной культуры. Поможем увидеть дачные постройки, как оригинальный, неофициальный и непрофессиональный, но зато живой пример неофициальной отечественной архитектуры, не имеющий аналогов в мире.

Комментарии экспертовЭксперт: В соответствии с идеей проект ближе к номинации «Красноярский край – территория путешествий».     Актуальность описана подробнейшим образом, приложены дополнительные материалы о развитии туристической рекреационной зоны "Полдень-парк". Нарушена структура некоторых разделов и таблиц заявки. Бюджет также сформирован с нарушением заданных форм. Риск, который должен был быть проработан на стадии подготовки грантовой заявки - "Еще один важный риск  – это опасность, что «Полдень-парк» не будет пользоваться популярностью". При затратах на реализацию проекта более 970 тыс. рублей этот риск обнуляет  социально-экономическую эффективность проекта      

Эксперт: Больше подходит к номинации "Красноярск- территория путешествий" .  Было бы хорошо к обоснованию добавить мнение Агентства развития туризма КК. Организация таких объектов в сфере влияния.
Количественные результаты:
количество человек, которым оказаны услуги в сфере социального обслуживания: 4500 - нет пояснения кто эти люди и какие услуги им будут оказаны.
В бюджете излишними кажутся расходы на аренду помещения для проведения презентации (35000). Краевая библиотека примет совершенно бесплатно, а также есть актовый зал в администрации Свердловского района.   В проекте большое участие, как финансовое так и организационное, принимает партер СНТ "Здоровье Красфарма"

Эксперт: Данный проект больше подходит в номинацию "Красноярский край- территория путешествий". Заявка заполнена не по форме конкурса 2021 года. Огромная целевая аудитория, но она скорее вторичная (опосредованные участники). В заявке совсем не видно волонтерского участия, потенциал для вовлечения сообщества огромен.          Не указаны источники финансирования дальнейшей деятельности по проекту.    

Название проекта:

Принято Азбука Красноярья

Номер:Д21-1-КИ-004
Заявитель:КБА

Краткое описание проекта«Азбука Красноярья» - это создание интеллектуальных игр о Красноярском крае силами библиотекарей и инициативных школьников. Финальное событие проекта - краеведческий общегородской турнир.

В рамках проекта предусматривается две группы участников:

•    «Исследователи» - городские районные команды школьников 12-14 лет, собирающие информацию о Красноярском крае и разрабатывающие задания для игр;

•    «Игроки» - школьники 12-14 лет, участвующие в отборочных районных играх с последующим выходом в краеведческий общегородской турнир.

Комментарии экспертовЭксперт: Проблема актуальная, механизм реализации интересный. Организационный план в целом логичен, предложенные мероприятия способствуют достижению запланированных результатов. В ходе реализации проекта нужно не забыть плановую цель проекта - "Повышение знаний и мотивации к изучению истории родного края у школьников Красноярска 12-14 лет через их собственное участие в поиске информации и подготовку к общегородскому краеведческому турниру" и подтвердить ее в ожидаемых результатах проекта объективными данными.
Ваша первичная ЦГ -70  школьников из разных районов города-это мощный ресурс, они в ходе проекта активно принимают участие. В результатах проекта эта информация затерялась...
Что касается сметы, то в целом она адекватная задачам, но ее можно сделать еще более эффективной, например для работ по дизайну привлечь студентов, а ламинатор для ламинирования игровых карточек не покупать, а  взять в аренду или решить этот вопрос с типографией на этапе изготовления карточек...

Название проекта:

Принято Традиция - проникновение

Номер:Д21-1-КИ-001
Заявитель:АНКПО "Поддержка"

Краткое описание проектаТрадиционная народная культура является основой для передачи опыта, традиций, нравственности от старших поколений к младшим.  Так было в до-компьютерную эпоху. В 80-е годы компьютер вошел в нашу жизнь и вместе с благами принес беды, которых мы не предполагали. Раннее приобщение детей к гаджетам привело к психическим расстройствам. В важнейший период формирования картины мира вместо природы, коллективных игр, научающих взаимодействовать с окружающими, достаточного присутствия взрослых, постоянного общения с ними - появились компьютерные игры и клиповый, завораживающий видеоконтент. Родителей, бабушек, дедушек с их опытом заменил компьютер. Именно он, а не старшие члены рода, стал самым авторитетным источником информации.  Между тем, в мире существует народная педагогика - проверенные тысячелетиями приемы воспитания детей. Они  формируют в раннем возрасте ядро культуры любого народа, образ идеального человека и поведения, учат передаче опыта от старших к младшим, общению, развивают мелодику и ритмику, заложенную в генетической памяти народа. Рост национального самосознания в России, интереса к своим корням ведёт к созданию детских, детско-родительских и взрослых фольклорных студий "этнической социализации". Однако специалистов в этой области пока мало. Своим проектом мы хотим внести вклад в это движение в целом, снимая и транслируя видеосюжеты и видеоролики. У нас есть в этом успешный опыт. А также помочь формированию детско-родительских студий за счет фиксации и передачи опыта от известных фольклористов, работающих в этой теме - студентам народных отделений учебных заведений, родителям и детям. Мы готовы предоставить для этого свои ресурсы на лето: оборудованный под проведение мероприятий частный участок земли в Октябрьском районе Красноярска и его коммунальное обслуживание, организацию летнего фольклорного детско-родительского клуба "Вишнёвый сад"  со специалистами в разных областях знаний (детский фольклор, ручной труд с предметами традиционного быта, азы земледелия и русской кулинарии, прикладное творчество из природных материалов), объединённых идеей  возвращения к национальным истокам, земле, к природе - ещё одной важнейшей составляющей психического здоровья человека.  

Комментарии экспертовЭксперт: Проект - текущая деятельность организации, рекомендую расширить целевую аудиторию проекта и привлекать внешних детей-участников, которые не посещают действующие кружки.

Эксперт: Проблема не сформулирована и не поставлена в заявке. Упоминается все, от зависимости от гаджетов, нарушения речи у детей и роста числа аутистов до разорванности межпоколенческих связей. Цель четко не сформулирована, задачи очень эклектичны (мастер классы, фольклорный детский клуб, передача на ТВК, которая уже давно выходит).    Текущая деятельность организации.  Многие мероприятия не в полной мере соответствуют поставленным задачам, при этом не очень логически связаны между собой и достаточно эклектичны. Например, за счет средств гранта публикуется книга (для раздачи родителям), проводится ряд занятий и мастер классов другими организациями (которые итак проводились, это названо волонтерским вкладом). К реальной деятельности можно отнести занятия в летнем клубе. Остается вопрос: что за дети и семьи будут там заниматься, на каких условиях привлекаться.   Результаты очень плохо "дружат" с задачами и календарным планом. Например: Дать представление о народной педагогике родителям, дети которых круглогодично (кроме лета) занимаются в школах этнической социализации. То есть речь идет о ЦА, которая УЖЕ вовлечена в текущую работу организации и партнеров.   Основные расходы - это оплата труда педагогов, работающих на разных площадках (которые все сведены в проект). Очень плохо обосновывается необходимость издания книги, мало информации о самой книге. На издание предусмотрено более 100 т.р., но насколько она важна именно для проекта, для ЦА, не поясняется. Остальные расходы более менее обоснованы.   Организация не представлена в интернете. Необходимо заложить в бюджете расходы на разработку собственных ресурсов в сети.  Некорректно показан собственный вклад, (в т.я. финансирование аренды), вклад существенно завышен. Посчитано даже эфирное время телеканала ТВК, выделенное не этой организации и не под этот проект.
Приложено соглашение между Приходом храма святого Иоанна Предтечи и ООО "Новое утро", не имеющего отношения к проекту.
Вклад остальных партнеров не конкретизирован, и подтверждает факт уже текущей деятельности.
В проекте упоминаются волонтеры (студенты музколледжа), принимают участие в отдельных мероприятиях (летний клуб).
В данной заявке можно выделить направление - работа детского летнего клуба, и весь проект сформировать  вокруг работы этого клуба, с понятной ЦА, более конкретными целями и результатами.

Эксперт: За последние три года организацией реализовано три социальных проекта. У организации достаточно хорошая матриально-техническая база для реализации проекта. Проблематика актуализирована научными исследованиями и статистическими  данными по целевой группе Красноярска Достаточно "свежими" идеями можно назвать кулинарные мастер-классы "на траве"-православная кухня из сезонных продуктов, на открытом воздухе. групповое чтение на открытом воздухе.  Разделы проекта связаны логически и прописаны подробно Анализ рисков и  механизмы их предотвращение ре достаточно проработаны. Выделено только  три рисковых фактора. Слабо прописаны качественные результаты, не выделены социальные эффекты, как качественные изменения в жизни целевой группы. Часть оборудования не имеет отношения к деятельности по проекту, не знаю как термопот и блендер, по сейф точно не является обязательным обрудованием для проекта. Команда планирует в дальнейшем заниматься просвещением, ресурсная база не описана.  В качестве вклада заявлено оборудование, участок земли и инвентарь В команду изначально включены студенты-волонтеры и молодежь на добровольческих началах.

Название проекта:

Принято Памятник кинологам

Номер:Д21-1-ПВ-001
Заявитель:КРОО ВБДЛВ "БРАТИШКА"

Краткое описание проектаСоздание и установка Памятника Ветеранам-кинологам и его верному Другу. Открытие Памятника с освещением мероприятия в СМИ. Проведение встреч ветеранов-кинологов с учащимися общеобразовательных учреждений и курсантами военно-патриотических клубов. Издание информационного буклета «Кинологи Красноярского края» и его распространение среди целевой аудитории.

Комментарии экспертовЭксперт: Проект не инновационный, более того чтобы установить новый памятник в Красноярске  уже нужно разрешение на установку/ обслуживание и тд. Хотелось бы увидеть подробные расчеты по изготовлению памятника, на основании чего появилась такая сумма.

Эксперт: У организации пока нет проектного опыта и ресурсов. Обозначено, что у 2-х участников команды есть проектных опыт, нет пояснений - каких, когда, каково содержание их компетенций. В тексте проекта не обосновано, почему памятник кинологам должен быть установлен в Красноярске. В письме поддержки ГУ МВД России по Красноярскому краю социальная значимость проекта аргументирована.  В среди мероприятий проекта нет действий по согласованию с администрацией города вопроса о месте установки памятника.   Не обозначен такой риск как отказ администрации Красноярска от согласования места для памятника, или затянутость этой процедуры за временные рамки проекта.   В бюджете проекта  по статьям  не представлены обоснования: в чем необходимость конкретных расходов? каковы основания размеров денежных сумм?   Заявлен неденежный собственный вклад (больше 10%) в формате труда добровольцев.  Список работ добровольцев избыточен, судя по образованию (среднее) они не подготовлены к таким типам плановых работ как  запись воспоминаний ветеранов, участие в подготовке и согласовании документов для установки Памятника; участие в создании Памятника и в интервьюировании ветеранов-кинологов и в подготовке и подбору материалов для брошюры.


Эксперт:     У организации пока нет проектного опыта и ресурсов.  У команды проекта нет опыта реализации проектов.
Проблема, заявленная в проекте не является социальной.
        Памятник нельзя установить в городе без согласования администрации города, а у вас в механизме и в письмах поддержки этот факт отсутствует.  Проведен поверхностный анализ рисков проекта.   Серьезная сумма на изготовление памятника прописана одной строкой, нат поясняющих комментариев.        

Название проекта:

Принято Школа фольклора Этнопросвет

Номер:Д21-1-СГ-003
Заявитель:КРОО РРТСС "ЖИВАЯ СТАРИНА"

Краткое описание проектаОтсутствие  этнических проявлений у жителей современных мегаполисов ( культурных традиций, воспитательных основ, мужской традиционной воинской культуры) приводит к нарушению культурной экосистемы региона. При современном городском укладе жизни невозможны традиционные методы передачи опыта последующим поколениям.

Решение задачи объединения славянских народов, корневая культура которых имеет общие корни, заключается в систематическом включении в этнокультурную жизнь городских жителей  праздников, лежащих в основе годового цикла народной культуры русских, белорусов и украинцев,   а также создание событий связанных с традиционной мужской воинской культурой. Все это сформирует прочную основу для воспитания общей гражданской позиции у детей, молодёжи и людей старшего поколения.

Комментарии экспертовЭксперт: Из проекта следует, что организация на протяжении многих лет занимается сохранением традиций и культуры, народов проживающих в Красноярском крае. Опыт проектной деятельности не указан, но описан опыт участия и проведения  этнокультурных мероприятий.  В проекте "Школа фольклора "Этнопросвет" приведено большое количество мероприятий. Перечень мероприятий проекта не в полном объеме соответствует организационному плану, часть мероприятий из описания проекта отсутствует либо не соответствуют их наименованию в полном объеме. Ожидаемые результаты проекта описаны в общем. К реализации проекта привлекаются эксперты и специалисты из других регионов, в бюджете проекта предусмотрено обеспечение их участия, однако, в описании проекта не везде указано для проведения каких конкретно мероприятий, одного или нескольких. Так, например, на 3 дня привлекается эксперты из г. Новосибирска для проведения мастер-классов, без указания наименования мастер-классов (в описании проекта указано 2 мастер-класса с привлечением экспертов из Новосибирска) и т.д.  В разделе "Оплата договоров ГПХ" указаны следующие лица, в частности, эксперт (9 чел.), эксперт-консультант (2 чел.), специалист-эксперт, в проекте же не определены чем конкретно данные люди занимаются, если это привлеченные специалисты для организации мероприятий в рамках проекта, то следует четко формулировать их должность, статус и перечень мероприятий куда их привлекают, для отсутствия необходимости сопоставлять все разделы проекта и предполагать степень их участия. Не во всех разделах сметы в графе "Софинансирование", указан денежный эквивалент вклада из других источников.

Название проекта:

Принято ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ВО ВРЕМЯ ПАНДЕМИИ В УСЛОВИЯХ НОВОЙ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ

Номер:Д21-1-СК-026
Заявитель:АНО "МФИЭЦ"

Краткое описание проектаС целью организации комплекса психологической помощи сотрудникам медицинских учреждений Красноярска  планируется разработать  и апробировать системные меры, которые снизят психологическую нагрузку на персонал работающих как во время пандемии, карантина, чрезвычайной ситуации, так и на выходе из пандемии, карантина, ЧС и после завершения всех реабилитационных мероприятий.



Комментарии экспертовЭксперт: Ресурсы формально заявлены, но вызывает вопрос, например, каким образом способствует реализации проекта офисный шкаф и три офисных стула. Члены команды не имеют проектного опыта. Вызывает вопрос наличие таких должностей в социальном проекте, как директор и руководитель проекта. Из описания неясно, в чем отличие функций. Проблема описана с опорой на представление исключительно организации-заявителя. Вызывает вопрос, в частности, откуда появилась уверенность, что клинические психологи и врачи-психотерапевты, работающие в медучреждении, не работают над решением этой проблемы или используют приемы и техники, менее эффективные предложенных  в проекте. Непонятно, каким образом деятельность по проекту влияет на проблему, обозначенную в цели анкетирования (причем, это уже иная проблема, связанная с удовлетворенностью условиями труда и мерами социальной поддержки). Отсюда возникает вопрос целесообразности анкетирования как отдельного этапа проекта, в том числе довольно затратного, если обратиться к бюджету. Если дальнейшая работа строится с опорой на данные анкетирования, то есть риск, что в ходе анкетирования не будут выявлены те психологические проблемы, на которые рассчитана программа тренинга. Если эти проблемы латентно присутствуют у каждого медработника целевой группы проекта и профессиональная психологическая помощь им необходима, то анкетирование утрачивает смысл. Новизна обусловлена только особенностями социальной ситуации - выход из пандемии. В остальном указываются техники снятия тревоги, стресса, гештальт-подход в работе с тревогой и стрессом, которые уже используются специалистами. О логичности проекта сложно судить в связи с тем, что ожидаемые результаты, как и описание проблемы, опираются на данные анкетирования, которое не только не проведено, но еще и не разработано (услуги специалиста по разработке и проведению анкетирования учтены в бюджете проекта). Кроме того в организационном плане проекта не прописан ожидаемый результат по каждому мероприятию, отмечены лишь фрагменты деятельности исполнителей этих этапов. Таким образом результативность проекта вызывает сомнение, мы имеем только количественный показатель, который можем оценить достоверно. Риски проекта слабо проработаны. Но риск, который указывают заявители и пути его преодоления - через административный ресурс, заставляет усомниться в актуальности проекта. Кроме того, не учтены риски, связанные с эффективностью техник, приемов, подходов для выявленной группы проблем и конкретных людей, со сложностями работы в группах, микрогруппах, индивидуальном консультировании, например. О последнем также сложно судить, так как в оргплане проекта указано количество участников семинаров и супервизий с количеством участников 100 чел., что вызывает вопрос: это одновременное присутствие (и тогда - вопрос об эффективности) или работа по группам (что необходимо отметить, так как это влияет на количественные и качественные показатели проекта в целом). Эффективность результатов невозможно оценить из-за ключевого несоответствия в описании проекта: "цель проекта - цель и результаты анкетирования - оргплан проекта - результаты проекта". Это ключевые моменты, в которых нет единого логического смыслового стержня.  Требует комментария наличия таких позиций в бюджете проекта, как "услуги специалиста по разработке и проведению анкетирования"; "администратор интернет-сайта, соц.чата" с учетом того, что запланирована "аренда онлайн-платформы Get Kurs+", а сайт создается, опираясь на смету, также в рамках деятельности по проекту.  Кроме того, необходимо четко разграничить функционал  директора и руководителя проекта. От этого может зависеть сумма софинансирования в том числе. В дальнейшем развитии проекта указано, что деятельность продолжится на сформированной информационной площадке. Что понимается под информационной площадкой? Это онлайн-формат или некое территориальная закрепленность? Кроме того, анализ бюджета проекта актуализирует вопрос об источниках финансирования услуг специалистов, психологов, готовых оказывать помощь. За счет каких средств это планируется в дальнейшем? Какова вероятность подобного финансирования? Сайт недавно создан, многие разделы в разработке. Необходимы комментарии для адекватной оценки собственного вклада по статьям: зарплата директора, аренда помещения, офисный стул и шкаф. Письмо-подтверждение от партнеров есть, оцифровать партнерские ресурсы сложно из-за неконкретности формулировок.

Эксперт: Деятельность по проекту не соответствует уставной. Виды основной деятельности в соответствии с Уставом, относящиеся к деятельности
по социальному проекту: "социально-психологические услуги, предусматривающие оказание психологической" помощи" - в Уставе отсутствуют.   Актуальность проекта описана общими фразами, не подтверждена статистикой, хотя она уже есть в России. Из описания актуальности не понятно какую проблему должен решать проект – оказание непосредственной помощи врачам красной зоны или обучение психологов медучреждений или что то иное.  В календарном плане на каждом мероприятии стоит форма отчета – список и публикация. Что имеется в виду под публикацией? Научная статья или заметка на сайте. Так же в календарном плане задачи не совпадают с задачами проекта, описанными в заявке ранее. Понять какое мероприятие для какой ЦА очень сложно.  На сайте организации нет информации о близкой к проекту деятельности.   Целевая группа психологи медучреждений 100 человек – в качестве ожидаемых  изменений прописано осознание необходимости работы с врачами по выгоранию, но именно с ними и будут проводиться практически все основные мероприятия проекта – обучение работы с техниками стрессоустойчивости. А вот вторичная группа – собственно врачи- пройдут анкетирование . в календарном плане нет мероприятий с ними. Предполагается видимо, что обученные психологи это сделают. Но это осталось между строк, хотя в задачах есть консультирование врачей. Анкетирование врачей о степени удовлетворенности условиями труда и мерами соц поддержки на старте и после всех мероприятий не будет показывать эффективность проекта, т.к. меры поддержки от психологов напрямую не зависят. И работа непосредственно с анкетируемыми врачами не описана в проекте. Зачем тогда именно эту категорию анкетируем?
Ожидаемые результаты не измеримы, описаны общими фразами.
Некоторые задачи проекта не отражены в мероприятиях – например создание постоянно действующих терапевтических групп.
ОКВЭД не подходит к содержанию деятельности.
В бюджете есть просто директор с зарплатой 23000 и отдельно руководитель проекта. Далее идут психологи консультанты, а в проекте есть только лекторы.
Заложены расходы на разработку и администрирование  сайта, хотя у организации уже есть сайт. Возможно речь про доработку.
Заложены также расходы на учебную  платформу геткурс, но в проекте про ее использование не сказано ничего.

Эксперт: Деятельность по проекту не соответствует видам деятельности по уставу.  У организации и команды отсутствует опыт проектной деятельности.    Проблема в проекте не сформулирована, вместо этого делается предположение о необходимости психологической    помощи    сотрудникам    медучреждений.
Неверно определена первичная целевая группа.   В организационном  плане задачи не совпадают с задачами проекта.   Ожидаемые результаты проекта неконкретны, неизмеримы, не соотносятся  с задачами проекта и не иллюстрируют решение проблемы. Отсутствуют количественные результаты проекта.  В бюджете заложена оплата  директора в качестве софинансирования, но его функционал не описан. Запрашивается оплата руководителя проекта, но так же функционал не описан. Заложена оплата психологов консультантов, а в команде проекте есть только лекторы.
Заложены  расходы на аренду  платформы геткурс, но в проекте нет информации про использование данной платформы.        

Название проекта:

Принято Искусство примеряет

Номер:Д21-1-СК-022
Заявитель:АНО "ЦЕНТР ИСКУССТВ"

Краткое описание проектаСоциально-творческий проект "Искусство примеряет" направлен на гармонизацию отношений внутри семей, воспитывающих приемных детей, с использование культуротворческих технологий. По средствам занятий по изобразительному творчеству, литературному мастерству, сказочным занятия с детьми стабилизируется психо-эмоциональное состояние у приемных детей, а также улучшатся отношения между приемными и родными детьми внутри семьи. Целенаправленная работа с родителями, воспитывающими приемных детей, или с бывшими воспитанниками детских домов, позволит предотвратить эмоциональное выгорание, позволит выстроить стратегию внутри семьи.

Комментарии экспертовЭксперт: Опыт проектной деятельности команды лучше прописывать, называя конкретные проекты, привлеченные суммы, грантовые конкурсы. Для подтверждения актуальности не достает ссылок на статьи, исследования, положительный эффективный опыт. Задачи не конкретны, трудно определить с помощью чего будут измерены результаты достижения поставленных задач. Неясно, был ли изучен запрос целевой  группы на предлагаемые механизмы решения проблем. Среди партнеров нет ни детского дома, ни организаций, осуществляющих социальную поддержку приемным детям, родителям, воспитывающим приемных детей. Как команды выйдет на целевую аудиторию? Выходила ли, общалась ли? Проектная команду указывает риск "Слабая мотивация целевой аудитории со стороны родителей в участии в проекте", что заставляет задуматься о том, насколько была изучена проблема, попадают ли предлагаемые мероприятия в ожидания целевых групп? Партнеров только 1. Бюджет соответствует достижению цели.

Эксперт:     У организации есть опыт реализации одного социального проекта в иной сфере (культура) Не прописан опыт проектной деятельности у команды проекта.  Проблема в проекте не выделена. Авторы дают отсылку на количество семей, состоящих на учете в органах опеки в Советском районе города Красноярска и следом описывают свое предположение, что  "дезадаптированным детям и взрослым будет дана возможность: переработать свою агрессию и страх; совместно пережить волнующие ситуации с другими детьми и взрослыми, между детьми внутри одной семьи; развить свою креативность, развить эстетические чувства.". Нигде в описании проблемы нет данных от том, что такая деятельность нужна целевой группе и что она в ней хоть минимально заинтересована.        Бюджет проекта не достаточно обоснован.  Так, например, в бюджете крупными суммами прописаны позиции "Организация и проведение  занятий" с детьми и родителями. Выглядит это как оплата привлеченной услуги "под ключ" со стороны. Хотя из описания команды понятно, что в ней есть люди, которые должны проводить эти занятия.  В целом бюджет работает на проект.    Есть актуальная группа организации в сети Вконтакте.    

Эксперт: Можно рекомендовать авторам при описании опыта команды перечислить основные реализованные проекты или названия организаций с которыми они выполнялись. Тогда будет понятно что стоит за словами "опыт проектной деятельности более 15 лет" Проблема актуальна, можно рекомендовать авторам сделать акцент на одной целевой группе - либо приемные родители либо родители бывшие  выпускники детских домов. Тогда акценты можно будет четче определить при описании их проблем. Работа с этими категориями будет немного про разное. Если это приемные родители - то больше на контакт с ребенком и его особенности, отношения кровных и приемных детей. А если работать с выпускниками детских домов, то акцент скорее всего будет стоять на их собственных личностных компетенциях.  В проекте используется сочетание психологических и творческих форматов работы, что позволяет сделать работу с семьей более интересной  и разнообразной.   В проекте приведены измеримые показатели результативности в виде количества мероприятий и количества участников. Задачи проекта описаны достаточно общими фразами и по обьему соизмеримы с целью проекта. Бюджет обоснован, комментарии к бюджету достаточные. Авторы предполагают, что в результате проекта появится проект инновационной услуги для министерства социальной защиты.  Организация привлекает собственные ресурсы В качестве партнеров прописана лишь Администрация советского района.

Название проекта:

Принято Здоровая семья

Номер:Д21-1-СК-019
Заявитель:КРОСО "ФЕДЕРАЦИЯ КИОКУСИНКАЙ"

Краткое описание проектаПроект «Здоровая семья» нацелен на работу по созданию условий для формирования основ здорового образа жизни в семьях с детьми от 3-х лет, по приобщению детей и родителей к совместным регулярным занятиям физической культурой.  Помимо укрепления здоровья, внутрисемейные досуговые и спортивные отношения уже сами по себе несут реабилитирующую функцию, активно воздействуют на создание благоприятного психологического климата в семье. Ориентация на организацию совместной спортивной  и досуговой деятельности взрослых и детей положительно скажется на укреплении и сплочении семьи.  

Нами был проведён опрос родителей, чьи дети регулярно посещают занятия по киокусинкай каратэ. В результате опроса выяснилось, что 83% семей занимают активную жизненную позицию в желании заниматься совместно с детьми физкультурой и спортом.  Опрос позволил выявить причины, по которым люди не могут регулярно посещать спортивные залы и секции: 41 % - «по причине высокой оплаты»; 38 % - «не с кем оставить ребенка»; 15% - «спортивный зал далеко от дома»; 4% - «нет времени»; 2% - «психологический барьер». А также, проект получил одобрение от благотворительного Фонда «Счастливые дети», где реализуется программа  по организации комплексного сопровождения приёмных (замещающих) семей г. Красноярска «Дети дома».  Проект «Здоровая семья» поможет в гармонизации  детско-родительских отношений, тем самым сокращая риск предотвращения вторичного сиротства в приемной семье.  

Исходя из указанных данных проект «Здоровая семья» относится к социально значимым проектам, ведь он включает в себя ряд решений:  развитие доступного массового спорта для детей и их родителей, укрепление института семьи и семейных ценностей, привлечение к регулярным занятиям физической культурой, пропаганда здорового образа жизни. Эти решения помогут некоторым государственным программам, таким как "Развитие физической культуры и спорта" (2014 - 2030 годы) и региональной программе "Укрепление общественного здоровья" (2020 - 2024 годы).

Комментарии экспертовЭксперт: При описании опыта проектной деятельности необходимо указывать названия проектов, суммы, конкурсы. Проблема актуально, подкреплена исследованием. Целевые группы следует делить по возрастному и социальному признаку. Механизмы понятны, есть расчеты показателей. Партнеры и партнерские ресурсы - под задачи проекта. В статью "Материально-производственные запасы" включено в том числе и оборудование, таким образом, сумма на оборудование превышает 50% от запрашиваемой.          

Эксперт: Организация в 2019 году имела опыт реализации проекта поддержанного Фондом президентских грантов.  Опыт команды в проектной деятельности не описан. В проект планируется вовлечь 2 добровольцев, но в настоящий момент нет понимания кто эти люди. Проблема сформулирована общими фразами. Приведены результаты опроса  родителей, чьи дети уже регулярно занимаются в организации и семьи уже занимают активную позицию в желании заниматься совместно с детьми физкультурой и спортом. Как полученные данные подтверждают проблему?  В количественных результатах указано, что  будет проведено  231 тренировка и 3465 человек за весь период реализации проекта смогут их посетить,  соответственно на каждую тренировку приходят новые семьи. Как одна тренировка поможет сплотить семью? Если какая-то семья заинтересовалась и желает регулярно заниматься - ей будет отказано? Целесообразнее сформировать постоянную группу и работать с одной группой для получения результатов, которые можно измерить по итогам реализации проекта. В представленной схеме проекта большой блок работы должен быть направлен на регулярное привлечение желающих посетить занятия, очень много сил будет направлено не на основную деятельность по проекту.  
Качественные результаты неизмеримы. Комментарии к бюджету неполные, не понятно для чего данное оборудование приобретается, почему в таком количестве, как оно будет использоваться на тренировках, заявленных в проекте.   Организация представлена в сети Интернет: имеет собственный сайт и активные страницы в социальных сетях.  


Эксперт: За  последние три года организация реализовала один проект. Ресурсная база представлена помещениями для проведения тренировочных занятий, спортивным инвентарем, командой тренеров. Проблема актуализирована опросом целевой группы. В проекте не использованы инновационные технологии и подходы в работе. Описание разделов проекта логически взаимосвязано, однако  это не совсем проект. Больше напоминает  перманентную деятельность, ближе к услугам . Проведен очень поверхностный анализ рисков. Не учтены технологические, финансовые, производственные риски. Не хватает социальных эффектов, что изменится в жизни семей, принимающих участие в проекте. И это должно быть качество,выраженное в количестве. Например, количество новых сервисов, новые объекты, количество людей, получивших новые навыки и т.д.  Команда продолжит работу по проекту, это как раз не вызывает сомнений, именно потому,что  спортивно-оздоровительные группы-это специфика работы организации. Однако финансовая составляющая не описана.  Собственный вклад организации составляет 44%, однако вклад в виде зарплаты должен отражать вознаграждение сотрудников именно за работу по даному проекту, а не их текущую зарплату,  также как и оборудование, стоящее вкладом, должно быть приобретено именно в сроки реализации проекта. Комментариев к бюджету нет, поэтому сложно понять так это или нет. Предполагается участие двух волонтеров, есть три партнера из других НКО.

Название проекта:

Принято Антикризисный центр дистанционного психологического консультирования

Номер:Д21-1-СК-016
Заявитель:АНО "ЦРИСА "ЕНИСЕЙ"

Краткое описание проектаВ условиях пандемии коронавирусной инфекции Covid-19 ухудшение здоровья, социальное дистанцирование, сокращение социальных контактов и удаленная работа оказывают пагубное влияние на психологическое здоровье населения, что будет продолжаться еще не один год.

(https://www.mk.ru/social/health/2020/07/17/vrachi-zagovorili-o-roste-psikhicheskikh-rasstroystv-u-perenesshikh-koronavirus.html).

Динамика роста продаж алкогольной продукции в России растет. Для людей, страдающих алкогольной зависимостью и находящихся в ремиссии, ограничения и сложности, вызванные пандемией коронавирусной инфекции - это сильнейший толчок к возобновлению употребления алкоголя. А просто так из этого уже не выйти, — констатируют наркологи. Об этом также свидетельствуют переполненные стационары частных наркологических клиник.

(https://finance.rambler.ru/other/44606763/?utm_content=finance_media&utm_medium=read_more&utm_source=copylink).

В Красноярском крае, помимо прочего, ситуация усугубляется сложной экологической обстановкой, режимами черного неба, оказывая косвенное влияние на психологический настрой. Постоянный стресс во время пандемии коронавируса провоцирует у человека тревожное расстройство, панические атаки, депрессию и другие нарушения.

Проект направлен на решение психологических проблем жителей Красноярского края в возрасте от 18 до 65 лет, имеющих алкогольную, наркотическую или иную токсическую зависимость, а также их семей, посредством удаленного психологического консультирования в формате 24 ч. / 7 дней в неделю. Будут проведены такие мероприятия как консультации опытного психолога по телефону, а также цикл вебинаров по преодолению психологических проблем.

Опрос наших клиентов показал, что потребность в такого рода услуге имеется на территории не только Красноярска, но и Ачинска, Норильска, Железногорска и др. В первую очередь, людям хотелось бы иметь возможность обращаться к психологу за консультацией по решению семейных конфликтов (неотложные проблемы); во вторую – для участия в вебинарах профессионального психолога по темам зависимого и созависимого поведения, организации благополучного семейного климата и психологического самоконтроля во время пандемии.

Далеко не все способны стабилизироваться за счет собственных ресурсов. В качестве средств психологической саморегуляции люди нередко стали использовать различные медицинские и немедицинские психоактивные вещества, медикаменты и даже алкоголь. Такая тенденция неизбежно формирует рост числа лиц, зависимых от всевозможных препаратов.  Благополучатели проекта при поддержке опытных психологов смогут преодолеть психологические проблемы и кризисы даже в условиях самоизоляции или находясь в лечебном учреждении, дома, в дороге или в перерыве на работе - они получат помощь, в которой так нуждаются.

Комментарии экспертовЭксперт: Проблема сформулирована и обоснована, единственное замечания - одна из ссылок на статью, подтверждающую проблему, описывает ситуацию в Татарстане, а не в Красноярском крае.
В проекте авторы расставляют акценты исходя из текущей ситуации (пандемии), но фактически деятельность остаётся той же, что уже осуществлялась ранее - психологические консультации и сопровождение.  Проект логичен, есть незначительные замечания, связанные с содержанием, например, пункт плана "Сформировать проектную команду" уже реализован, т.к. в заявке указана команда или утверждение про работу "24 на 7", что невозможно в составе 2-х консультантов, скорее всего речь идёт о возможности получения входящих сообщениях, но не самой работе.
Не учтены риски, связанные с непростой целевой аудиторией - отказ от консультаций и сопровождения, срыв и т.п.
В качественных результатах авторы также выделяют количественные показатели, единственное исключение -50% "сохранят ремиссию", но в календарном плане не отражены мероприятия, фиксирующие это.    Бюджет, преимущественно, обоснован, но основная сумма уходит на оплату труда команды проекта, которая, фактически, профессионально занимается подобной работой с зависимыми.
Дальнейшее развитие проекта (хотя уместнее говорить о дальнейшем развитии организации) описано и источники указаны.
У заявителя действующий сайт (но его основное назначение - позиционирование услуг), информация о заявителе легко находится в сети интернет.  
Из софинансирования можно принять цифры по оплате труда, так как стоимость компьютеров дана в размере приобретения нового оборудования, а не использования имеющегося.
Всю работу выполняют оплачиваемые сотрудники, добровольцы не привлекаются.

Эксперт: Небольшая поправка по обоснованию проблемы - психологические последствия после пандемии у людей только начинают исследоваться, но уровень тревожности или угнетенности можно было зафиксировать у определенной категории людей и раньше.  А уж причины алкоголизма и наркомании исследуются десятилетиями, но о них в обосновании почему-то не упоминается. Ощущение, что авторы проекта манипулируют "популярными" темами.  Так наиболее вероятной ЦА проекта могут стать члены семьи, где есть люди с зависимостью, поскольку, как показывают исследования, именно зависимые от алкоголя и наркотиков люди не видят в этом проблемы для себя.   Три из шести указанных задач проекта указывают на значительный период подготовки команды и информирования жителей, но этих этапов будет недостаточно, чтобы предложение дошло до ЦА проекта, каналы информирования выбраны спонтанно, без анализа эффективных точек контактов с потенциальными благополучателями, их эффективность вызывает сомнение.   Риск психологического выгорания двух психологов, которые будут работать 24 на 7, как указано в проекте. И здесь нужно предусмотреть серьезную ресурсную поддержку членам команды. Невозможно оценить, насколько обеспечены цифры количественных результатов эффективностью методики, на первый взгляд кажутся завышенными.      

Эксперт: Анализ рисков поверхностный, предполагаются проблемы  технического плана, например "поломка оборудования или отключение
света в помещении откуда будут проводиться консультации"   подтверждение и оценка  достигнутых результатов будет анализироваться исключительно по спискам участников вебинаров и отзывам.  
Как и кем оцениваются  методические рекомендации по организации работы
антикризисного центра дистанционного психологического консультирования которые заявлены как основной результат проекта? основные расходы на оплату труда руководителя и психолога, около  80%, нет в комментариях пояснений кто готовит итоговый методический документ...    

Название проекта:

Принято Семейный интенсив

Номер:Д21-1-СК-014
Заявитель:БФ "ЖИВОЕ ДЫХАНИЕ"

Краткое описание проектаВ последнее время в г. Красноярске увеличилось число детей с РАС (аутизмом). В списке Фонда "Живое дыхание" более 180 семей. Работая долгое время с детьми РАС (аутизмом), общаясь с родителями, мы пришли к выводу, что ребенку с РАС (аутизмом) для эффективного развития необходим комплексный подход, который включал бы в себя: развитие  коррекции поведения, бытового обслуживания и социализации. Для отработки каждого перечисленного навыка необходимо создать условия, при которых навыки смогут формироваться и постоянно отрабатываться. Для отработки навыков социального поведения необходимо создать условия инклюзии, так как инклюзия это наилучшая развивающая среда для детей с РАС (аутизмом). Проект направлен на детей с РАС (аутизмом), детей с нормотипичным развитием и их родителей. Каждая семья получит сертификат на  посещения центра, который они смогут использовать в течение одного месяца ежедневно. Ежедневно детям будет предоставлены 3 занятия (2 индивидуальных занятий, 1групповое), а также во время занятия с детьми, родители смогут получить консультацию и помощь от специалистов. Таким образом, всего 30 семей побывают на таких «интенсивах» в течение 7 месяцев. Будет организован досуг семей а также мероприятия, которые направлены на формирование социальных навыков, через инклюзивные мероприятия: "инклюзивный кемп" (лагерь), а также работа в микро-группах в центре.

Комментарии экспертовЭксперт: Проект отлично проработан, все логично, понятно и структурировано. Из рекомендаций - включить в работу городских волонтеров для реализации досуговых мероприятий и вовлечения в работу и помощь НКО; более детально описывать бюджет.

Эксперт: Актуальность проблемы чрезвычайно высока, но деятельность по проекту является продолжением текущей деятельности организации и не направлена на развитие спектра услуг и расширение целевой аудитории в проекте. К сожалению, число детей, страдающих РАС, растет Деятельность по проекту не несет новизны и является продолжением деятельности организации по предыдущим проектам Логика календарного плана реализации проекта нарушена по срокам проводимых мероприятий. Есть ряд неточностей в датах. При этом качественно отражены результаты на каждом этапе реализации проекта. Проведен поверхностный анализ рисков. Так риск с возможным отказом в предоставлении базы отдыха в проекте уже учтен и под это  запрошены финансовые ресурсы за счет гранта. Запланированные результаты соответствуют заявленным целям и задачам проекта,  измеримы и корректны  Дальнейшее развитие проекта предполается как предпринимательская деятельность. Главная страница Сайта организации активна, но значительная часть других разделов   не активна. Привлечены партнеры (ИП и учреждение) , а также Главное управление образования города Красноярска,о чем есть подтверждение письмами поддержки.

Название проекта:

Принято Рука помощи

Номер:Д21-1-СК-013
Заявитель:ДБФ "Счастливые дети"

Краткое описание проектаПроект «Рука помощи» является логическим продолжением работы программы "Дети дома" детского благотворительного фонда "Счастливые дети" по организации системы психолого-педагогического сопровождения приёмных семей, начатой в 2016 году. Нынешний этап подразумевает создание технологии, направленной на комплексную поддержку замещающих родителей дополнительными специалистами: невролога, психолога, логопедов и повышение родительских компетенций в вопросах развития и воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с целью формирования осознанного родительства и профилактики вторичного сиротства.  Индивидуальные консультации медицинского специалиста (невролога) помогут определить дальнейший маршрут ребенка для получения более полного объема медицинской и психолого-педагогической помощи: организацию коррекционных мероприятий, направленных на восстановление речевых, психических, двигательных, коммуникативных навыков ребенка.  А последующая специальная психологическая и логопедическая помощь позволит улучшить эмоциональное состояние приёмного ребёнка, повысит его самооценку, окажет благоприятное воздействие на дальнейшую социализацию и коммуникацию между ребенком и взрослым.

Мы убеждены, что только в семье ребёнок может полноценно развиваться и реабилитироваться для последующей жизни в социуме, а комплексное медицинское, психологическое и коррекционно- развивающее сопровождение замещающих семей и работа над формированием осознанного замещающего родительства через организацию просветительских мероприятий решит проблему вторичного сиротства приёмных детей и будет способствовать улучшению качества жизни детей в замещающих семьях города Красноярска.



Комментарии экспертовЭксперт: Организация и команда имеют опыт реализации проектов. Актуальность проекта обоснована. Деятельность в рамках проекта не является инновационной.  Проект описан подробно, разделы проекта логически взаимосвязаны. Результаты проекта представлены количественными и качественными показателями, риски и возможные пути решения прописаны. Смета проекта детализирована, планируемые расходы соответствуют целям проекта, комментарии представлены. Дальнейшее развитие проекта представлено. Важный и сложный проект. Не очень поддерживаю только идею с листовками, возможно эффективнее размещать информацию на специализированных сайтах и на сайте организации, конечно.

Эксперт: Заявителям следует показать, сколько в данный проект войдут семей, уже работающих со "Счастливыми детьми", а сколько семей будет вновь привлечено.  
В рисках не указана такая ситуация, как уход включившихся семей из проекта.  Запланированные результаты, и качественные и количественные, вполне достижимы для организации, однако работав проекте с  семьями (консультации) во многом односторонняя, и поэтому качественные результаты о сохранности семей вероятно, сложно показать. Как и количество таких семей в течение проекта.  
В бюджете вопрос: почему штатный психолог полностью оплачивается из средств гранта (и как он будет оплачиваться после гранта).
Дальнейшее развитие представлено слабо. Т.е. мы понимаем, что программа "дети дома" продолжает действовать (как было и до этого), но в каком качестве неясно.  
В содержании заявки мало внимания уделяется работе с потенциальными или существующими семьями через интернет. Либо потому что у организации эта работа уже налажена, либо эту работу необходимо продумать.  
Заявляемое софинансирование более 100%, однако если з/п занятых в проекте считать за прямой денежный вклад, то оно составляет около 70%. Информационная поддержка партнеров слабая. Необходимо выходить на целевую аудиторию через другие каналы, а не каналы партнеров.   Участие волонтеров предполагается, но только в отдельных мероприятиях.

Эксперт:        Проблема, заявленная в проекте, актуальна, обоснована данными статистки и четко иллюстрирует ситуацию, сложившуюся в Красноярске на сегодняшний день.    Несколько не связанным выглядит то, что в проблеме вы делаете акцент на отказе замещающих семей  от детей, проводите хороший анализ, с чем это связано, но основной целью проекта ставите повышение качества жизни приёмных детей в замещающих семьях, а не повышение ресурсности замещающей семьи в целом.
Кроме того, из описания механизма и целевой группы не понятно, сколько новых семей войдет в проект кроме тех, с которыми фонд работал раньше.  Информационные листовки выглядят несколько устаревшим механизмом информирования.  Запланированные результаты иллюстрируют решение проблемы.      Вы пишите, что проект в дальнейшем будет реализовываться ресурсами фонда, а работа по организации комплексного сопровождения замещающих семей продолжится за счёт ресурсов целевых благотворительных пожертвований от различных бизнес-партнёров, либо за счёт грантовой поддержки. Однако нет уверенности, что в дальнейшем будет возможность привлечь тех специалистов, которые сейчас в проекте будут оплачиваться только за средства гранта.      

Название проекта:

Принято Адаптивный черлидинг- Шаг вперед

Номер:Д21-1-СК-010
Заявитель:АНО САДОР "ТВОЙ СТАРТ"

Краткое описание проектаАНО САДОР "ТВОЙ СТАРТ" с 2017 года развивает мини-футбол в г. Красноярске для детей и молодежи с синдромом Дауна и другими ментальными нарушениями. Организация регулярно проводит спортивные мероприятия, в которых планируется участие команды Черлидинга.

Проект «Адаптивный черлидинг «Шаг вперед» направлен на создание коллектива в количестве не менее 20 человек по черлидингу, состоящего из детей с интеллектуальными нарушениями, в том числе с синдромом Дауна,  при совместном сотрудничестве с КГАУК КСК «Дворец Труда и Согласия им. А.Н. Кузнецова». Проект решает вопросы социальной поддержки, физического и психического развития указанной категории детей с инвалидностью и их семей. Созданная команда будет выступать на футбольных мероприятиях в качестве группы поддержки для уже существующего футбольного направления АНО САДОР «Твой Старт». Команда по Черлидингу примет участие в соревнованиях по Черлидингу в рамках Специальной Олимпиады России, а также в соревнованиях Федерации по чир спорту и чирлиденга Красноярского края.

Запланирована поездка на с соревнование в г. Туапсе.

Семьи ребят с особенностями развития примут участие в досуговых мероприятиях - конной прогулке,   фестиваль на "Столбах", в фан парке "Бобровый лог".

Дети получат возможность всестороннего развития на мастер классах.

В проекте примут участие волонтеры Русала и центра "Доброе дело".

Комментарии экспертовЭксперт: Отличное содержание проекта, идея интересная, хотя и целевая группа небольшая всего 30  детей с интеллектуальными нарушениями, но бюджет проекта противоречит всем критериям.

Эксперт: За три последних года организацией реализовано 3 проекта.В качестве ресурсной базы для реализации проекта предоставляется помещение, находящееся в аренде, сопровождение СМИ и оплата проезда и проживания участников проекта. Специалисты и волонтеры проекта имеют опыт работы в проектах, основная часть больше года. Актуальность проекта подтверждается опытом организации и ее специалистов в данной тематике и статистическими данными о целевой группе. Тематика интересна и проект будет полезен целевой группе для развития и адаптации в социуме. Проект является инновационным для целевой группы -дети с синдромом Дауна. Проект структурирован и логично простроен, подробно описаны механизмы реализации. С рисками команда практически не работала, важно проанализировать все события, которые могут помешать реализации проекта.   Команда намерена продолжить деятельность начатую в проекте, однако не прописаны источники финансирования этой работы. На информационных ресурсах в соц.сетях выложена актуальная информация, есть информация о деятельности организации на сайте АСИ, личный сайт организации не доступен. Имеется собственный нефинансовый вклад по статье "Аренда", также есть вклад по статье "Услуги", предполагается частичная оплата проживания и стоимости проезда участников VII Международного конкурса-фестиваля
Детского и юношеского творчества «Изумрудная волна» в Туапсе
В заявке запланировано привлечение волонтеров Молодежного совета «РУСАЛ Красноярск» для участия и помощи в организации и проведении досуговых и спортивных мероприятий

Эксперт: В данном проекте в команду необходимо включить не просто педагога-психолога, а дефектолога, которому понятен механизм вовлечения в активную деятельность детей с ментальными нарушениями. Отсутствие подобных специалистов ставит под сомнения результативность занятий и их пользу для ЦА проекта.     Качественные результаты проекта не могут звучать как "развитие способностей" - это процесс, а не результат. В качественных результатах уместнее отметить формирование сообщества семей, имеющих детей с ментальными нарушениями.   В представлении сводной сметы и бюджета отдельных статей имеются расхождения данных. Сложно оценить реальные планы команды проекта.

Название проекта:

Принято Связь поколений

Номер:Д21-1-СК-009
Заявитель:АНО ДСК "ПОЛЯРНАЯ ЗВЕЗДА"

Краткое описание проектаПроект привлечение ветеранов (бабушек и дедушек),  родителей (мамы и папы) к активным занятиям физической культурой и спортом вместе с детьми, активное вовлечение родителей в спортивную жизнь ребёнка.

Все родители мечтают, чтобы их ребенок вырос хорошим человеком, смог найти свое место в жизни. Но, к сожалению, далеко не все дети, вырастая, становятся именно такими, какими хотели бы их видеть родители.

На формирование личности ребенка оказывает влияние целая группа факторов: генетика, школьный коллектив, ближайшее окружение и др. Но самый важный фактор, по мнению большинства педагогов — родительское воспитание. Одним из важнейших факторов положительного воспитания ребёнка является личный пример родителей.

Очень важно для родителей быть положительным примером. Но не менее важным моментов воспитания является умение показать цель, куда нужно стремиться. В интересах физического воспитания родители должны приучать детей с раннего детства регулярно делать утреннюю физзарядку, вовлекать их в различные подвижные игры, спортивные занятия, вместе заниматься доступным туризмом, при этом сами, показывая пример активной, целеустремлённой жизни.

У родителей как воспитателей ничего не получится, если они не будут знать особенностей своего ребёнка. По этому, родители должны как можно чаще быть вместе с ребёнком в совершенно разных ситуациях. Но родители ведь тоже чьи-то дети. У них тоже есть мамы и папы, а для ребятишек это уже бабушки и дедушки.

Мы предлагаем программу привлечения родителей к спортивным занятиям с детьми через цикл совместных тренировок и участие в спортивных праздниках. Предлагаем связать вместе три поколения: бабушки – дедушки, мамы – папы, дети.

Комментарии экспертовЭксперт: Организация и команда имеют опыт реализации проектов. Деятельность в рамках проекта не является инновационной. Актуальность проекта не обоснована. Проект описан подробно, разделы проекта логически взаимосвязаны. Результаты проекта представлены количественными и качественными показателями. Смета проекта детализирована, указаны дополнительные комментарии , планируемые расходы соответствуют целям проекта. Дальнейшее развитие проекта представлено.  Стоит сделать упор на небольшие города при реализации проекта.      

Эксперт: Описанная актуальность проекта не отвечает на вопрос - что будет, если ничего не делать?  скорее это размышление о том как должно быть.   Логика реализации проекта нуждается в доработке и оформлении. В представленном проекте  мероприятия практически не связаны между собой.   Описание бюджета очень сумбурно оформлен - по сути не таблицей а текстом с иллюстрациями и ссылками.  организация имеет страницы в соцсетях.

Эксперт: В проекте участвуют три МО (Красноярск, Шушенское, Дивногорск). Мероприятия проекта выбраны такие, что не улавливается взаимосвязь этих МО. Если Дивногорск и Красноярск еще могут повстречаться, и то скорее на итоговом мероприятии или празднике, то с Шушенским это не реально. Закупленный инвентарь где будет храниться? Если в Красноярске, то как ЦА других МО воспользуется? Если раздадут участникам, то теряется суть проекта по объединению семей на базе клубов. Передать ОС в другие клубы заявитель не имеет права по условия предоставления гранта. Путаница также имеется в описании мероприятий проф. обучения, почему в них принимают участие ветераны и родители, они же не инструкторы.  Вызвали сомнения такие расходы как палки для скандинавской ходьбы (60 шт). Почему это кол-во, в ЦА ветеранов 40 человек, родителей 30. Также в Шушенском выбран самый дорогой тип размещения гостиничный комплекс "Новая деревня", так есть и бюджетные варианты. Также вопрос по выбору места проведения командообразующего тренинга в г. Железногрске, как примут в нем участие и примут ли вообще участники из Шушенского не указано.   53 листа заявки это перебор, только добавляет путаницы. Для писем поддержки есть специальный раздел.

Название проекта:

Принято «КосмосArtтерапия»

Номер:Д21-1-СК-007
Заявитель:АРНОСП "ИИК"

Краткое описание проектаПроект «КосмосArtтерапия» предполагает выполнение комплекса тематических настенных росписей в Рентгенодиагностическом отделении КГБУЗ "Красноярского краевого клинического центра охраны материнства и детства" для создания благоприятной психоэмоциональной среды лечебного учреждения и поддержки здорового образа жизни, сохранения и развития физического и психологического здоровья семей и жителей Красноярского края.

В качестве основных исполнителей проекта будут привлечены волонтеры – студенты художественного факультета, обучающиеся в Сибирском государственном институте искусств имени Дмитрия Хворостовского, под руководством опытного преподавателя, художника-живописца, члена Союза художников России, имеющего 19-летний опыт работы в отрасли образования в сфере культуры. Команде молодых художников представится возможность продемонстрировать свой творческий талант и практические навыки, приобретенные в процессе обучения. Это даст возможность подарить детям, которые проходят диагностику и лечение в Красноярском краевом клиническом центре охраны материнства и детства, счастливые мгновения и искренние эмоции, которые помогут маленьким пациентам обрести позитивное настроение в борьбе с их недугами, что так необходимо для скорейшего выздоровления. Выполнение росписей сделает процесс диагностики и лечения в эмоциональном плане менее напряженным психологически, поможет ребенку преодолеть страхи и фантазии, связанные с лечением и диагностикой. Реализация проекта позволит представить сложные процедуры в виде игры в межгалактическое путешествие, создаст атмосферу доверия ребенка и членов его семьи к лечебному учреждению и медицинскому персоналу, поможет избежать негативных реакций, даст возможность врачам-диагностам рассказать о предстоящих вмешательствах на понятном ребенку языке, используя при этом тематическое средовое наполнение интерьера кабинета и манипуляционной техники, как элементов метода терапевтической игры (терапевтическая игра применяется в педиатрической практике в процессе подготовки ребенка к манипуляциям, операциям, лечебно-диагностическим процедурам во время болезни).

Роспись рассчитана на 277 кв. м и имеет целенаправленную тематику «Путешествие в космос», которая непосредственно связана с видом как самого оборудования (Магнитно-резонансный томограф), так и системой проведения процедуры МРТ.

Маленьким пациентам будет представлено увлекательное путешествие в космос в виде космических сюжетов. В некоторых случаях они и сами смогут поучаствовать в этом путешествии – например, делая томографию или рентген, побывав таким образом в роли «капитана космического корабля», совершающего свой полет «на ракете» (аппарат МРТ) по бескрайним просторам вселенной.

Планируется наполнить интерьерное пространство и среду рентгенодиагностического отделения цветом, интересными сюжетами и рассказами, развеять серые будни больных детей и их родителей, а также помочь побороть детские страхи перед врачами и сложной, громоздкой медтехникой (томографы, рентгены и т.д.)

Красноярский Краевой клинический центр охраны материнства и детства, является одним из самых значимым краевых учреждений здравоохранения, куда прибывают на лечение люди из разных уголков Красноярского края. Тем самым он охватывает большое количество пациентов всего региона. В связи с этим проект имеет высокую социальную значимость, создавая весомую поддержку физическому и психоэмоциональному здоровью ребенка и семьи, а также облегчая нелегкие трудовые будни медицинского персонала Центра.

Основная проблема, которую решает проект «КосмосArtтерапия» — это забота о психоэмоциональном здоровье жителей Красноярского края, проходящих лечение, диагностику и реабилитацию в Красноярском краевом клиническом центре охраны материнства и детства, а также создание благоприятной среды для работы медицинского персонала и скорейшего выздоровления пациентов.

В результате реализации социального проекта ожидается создание особого художественного пространства на площади почти 300 кв. м, которое будет способствовать улучшению физического здоровья и психоэмоционального состояния семей, детей и жителей Красноярского края, медицинского персонала лечебно-диагностического отделения КГБУЗ «Красноярский краевой клинический центр охраны материнства и детства».

Комментарии экспертовЭксперт: Вовлечение волонтеров в решение социальных проблем общества один из эффективных инструментов развития самого общества. Проект направлен на вовлечение студенческой молодежи  в волонтерскую социальную деятельность.
В целом проект технологичен, заявка прописана логична, намерения организации и проектной команды подкреплены письмами о сотрудничестве.
Единственное, в проектной заявке необходимо скорректировать информацию о целевой группе проекта- первичной ЦГ всё-таки являются волонтеры, вторичной- медицинские работники, а все остальные -это благополучатели.  Это очень важно, особенно на стадии отчетности по факту реализации проекта.


Эксперт:           Выбран интересный механизм работы с целевой группой проекта.  Проект в целом логично выстроен, цели понятна и конкретна, а задачи несколько размыты и неизмеримы.
В проект активно вовлекаются волонтеры.    Результаты иллюстрируют изменение ситуации, заявленной в проблеме.  Необходимо более детальное обоснование статьи поездок бюджета проекта.