Проекты 2021 года

Краткое описание проектаШкола профессиональной адаптации для лиц с ОВЗ представляет собой цикл образовательных и развивающих мероприятий, направленных на развитие проектной грамотности и общепрофессиональных компетенций.

Проект представлен 6 основными этапами:

информирование целевой аудитории о возможностях участия в проекте (май 2022);

тестирование на общие знания о законах природы, регионе (июнь - июль) 2022);

деловая игра «Цифровая трансформация» (август 2022);

командное решение и защита кейсов от компаний-работодателей (сентябрь - октябрь 2022);

составление индивидуальных карт компетенций и плана развития (октябрь 2022);

создание банка резюме и трудойстройство (стажировка) участников (ноябрь 2022).

Школа проводится с целью адаптации лиц с ОВЗ к профессиональной деятельности в перспективных отраслях через развитие навыков работы в команде, проектной деятельности и решение реальных производственных задач. Мероприятия проекта направлены на оценку и развитие ключевых общепрофессиональных компетенций (личностная способность решать определенный класс задач и достигать необходимого результата):

лидерство;

коммуникация и влияние;

нацеленность на результат;

внедрение изменений и адаптивность;

инновационность.

На этапе 2 проекта «тестирование» будет проведена оценка знаний общекультурных сведений о Красноярском крае, общеобразовательных предметов, дисциплин необходимых в проектном управлении (экономика, менеджмент и другие). Все оценочные средства (тесты) будут подготовлены компетентными специалистами, в том числе сотрудниками КГБОУ ДО «Центр развития профессионального образования», Сибирский федеральный университет. По результатам тестирования будет проведен разбор ключевых ошибок в формате семинара с участием привлеченных преподавателей.

Следующим этапом проекта станет «деловая игра», в рамках которой будет создана ситуация требующая оперативного решения. Участникам в командах численностью 3-6 человек будет необходимо предложить свои варианты решения. За каждой командой будет закреплен эксперт, который в процессе командной коммуникации по специальной методике определяет проявление ранее заявленных общепрофессиональные коммуникации участников.

Следующим за деловой игрой этапом проекта станет формат, в котором участникам будет необходимо проявить свои компетенции в решении 5 (пяти) реальных задач (кейсов). Кейс-метод включает в себя рассмотрение инструментов разработки проектных решений, стратегического и оперативного планирования. Участникам предстоит познакомиться с разными кейсами от компаний-работодателей Красноярска. Кейс представляет собой структурированный аналитический обзор текущей деятельности предприятия (отрасли) с прямой взаимосвязью с реальной рабочей обстановкой на предприятии.

Решение кейса - образовательный процесс, который происходит в команде из 3-6 человек с распределенными ролями. Это позволяет отработать навыки межличностного взаимодействия, ориентации на множество ограничений, структурирования информации и обоснование наиболее эффективного управленческого решения. В процессе решения кейса участвуют опытные модераторы и эксперты по теме кейса, которые помогают организовать работу в группах и оперативно скорректировать «профессиональные» ошибки участников.

По итогам образовательных мероприятий будут сформированы индивидуальные карты компетенций, в которых будут зафиксированы текущие оценки экспертов, предлагаемые форматы развития компетенций. Работодатели и эксперты представят участникам вакансии для прохождения стажировок и трудоустройства.