Проекты 2021 года

Краткое описание проектаВ рамке проекта будут вовлечены студенты аграрных образовательных организаций Красноярского края (высшего и средне-профессионального образования), молодых специалистов сельскохозяйственной направленности и школьники сельских территорий. Для повышения осведомленности о мерах государственной поддержки.

Комментарии экспертовЭксперт: В рамках проекта предусмотрено создание реального  «продукта», имеющего для целевой аудитории практическое значение и как следствие инструмент для реализации профессиональных установок. Проект напрямую предусматривает профориентационную работу среди молодежи и содействие в выстраивании траектории профессионального развития в рамках агросектора.  В представленной заявке присутствует информация об опыте проектной деятельности, в том числе, различного уровня.   В проекте обозначена проблема в отсутствии прозрачного механизма, направленного на информирование  молодежи и получение ими необходимых знаний в области агросектора. Приведены статистические данные и результаты исследования.   В рамках проекта предусмотрены форматы, способные решить поставленные задачи, но в конечном счете механизм основывается на 4 действиях:  сбор команды-обучение-индивидуальные консультации-создание методического пособия. Это способствует формированию теоретической базы, но практики для целевой аудитории не предусматривается, что минимизирует значение предыдущих форм работы.  В рамках организационного плана запланированы этапы реализации, которые не предусматривают среза или аналитической работы по итогам, отсутствует обратная связь от участников, которая могла бы повлиять на траекторию проекта, его эффективность в части реализованных мер. Анализ рисков и меры по их предупреждению в рамках заявки, открывают серию дополнительны вопросов и демонстрируют необходимость усиливая мобильности проекта и активной помощи партнеров.  В рамках проекта предусмотрены обучающие форматы, индивидуальная работа, но в конечном счете проверить фактический потенциал целевой аудитории не предоставляется возможным. Если проект претендует на статус ресурсно-информационного центра, то одной из задач могло бы быть сопровождение участников в рамках фактического применения полученных знаний и мер государственной поддержке. Количественный показать на входе и на выходе, может свидетельствовать об эффективности проекта, но не являться императивом.   В рамках проекта предусмотрены выезды в территории, что как показывает практика не всегда является эффективным решением. Средства предусмотренные на этот вид расходов, мог бы быть направлен на усовершенствование информационной составляющей проекта и дальнейшее сопровождение участников ресурсного центра.  Дальнейшее развитие и источники финансирования проекта указаны, но в данном случае проект данного масштаба и направленности необходимо предусматривать инвестиции партнеров, которые возможно заполучить предложив соответствующие кейсы и практический выход от данной деятельности.  В рамках заявки отсутствует информация о деятельности организации в социальных сетях, новостийных порталах. Поиск в сети Интернет информации об организации предоставляет различные результаты, обоснованность которых не удается проверить.   Роль привлекаемых представителей местного сообщества в качестве добровольцев не представлена в организационном плане.

Эксперт: Заявленная проблема вроде и обоснована, но указываются исходные данные проведенного исследования. Сколько человек принимало участие в нем? Из каких территорий?  По форме реализации предлагаемый формат услуг нельзя назвать ресурсно-информационным центром, а скорее информационным.  В проекте заявлена работа с тремя категориями - студентам сельскохозяйственной специальности, школьникам и молодым специалистам агропромышленного комплекса. Но исходя из описания проблематики, информация о мерах государственной поддержки на развитие малых сельскохозяйственных предприятий начинающих фермеров может быть полезна тем, кто уже работает в этой сфере, и, в меньшей мере, студентам, завершающим обучение.      

Эксперт: Информация о команде представлена не полно, неоднократно упоминается Школа углубленного изучения АПК «AgroCountry», без пояснения что это за проект, кем был поддержан и кем реализован, сроки  не указаны.
  
Не выделена четко целевая группа проекта, авторы не различают первичную и вторичную целевую группу, задублированы одни и те же участники.
Логика проекта не выстроена: заявленные результаты не отражают изменения у целевых аудиторий, много мероприятий носят подготовительный характер, но не работают на решение проблемы. Цель и результаты не коррелируют между собой, в цели речь идет об информировании через вебинары, а в результатах идет речь о создании постоянно действующего интерактивного пространства для молодежи. Дальнейшее развитие проекта связано с данным пространством и его работой, что не очень отражает изменения у целевых групп проекта.
В чем потребность у целевой аудитории? Чью проблему решает проект?
У перечисленных партнеров:  Шарыповское местное отделение Общероссийской организации «Российский союз сельской молодежи», «Красноярский центр Иппотерапии», Пировское местное отделение Общероссийской организации «Российский союз сельской молодежи» не указано, в каких мероприятиях проекта они будут участвовать, и в чем будет заключаться их  вклад в проект:
Из графика проекта не понятно, какая деятельность работает на какой результат.
Бюджет проекта в основном состоит из заработной платы команды проекта и приобретения оргтехники. В мероприятиях шла речь о публикации методического материала, в бюджете данного расхода не запланировано. Есть нестыковки в расходах, например, в проекте планируется участие 20 добровольцев, а в бюджете указаны расходы на 30 добровольцев.