Проекты 2022 года

Краткое описание проектаГлавной задачей проекта будет являться поиск учреждений г. Красноярска готовых заниматься с детьми с инвалидностью творческой и спортивной деятельностью и создание информационного паспорта, в котором будет собрана информация об учреждениях и направлениях деятельности с их контактами. Проект уникален для г. Красноярска и всего края в связи с отсутствием единой информационной базы для детей с инвалидностью и их семей, направленной на поддержку инициативы и способностей каждого ребенка желающего заниматься творчеством и спортом.

Комментарии экспертовЭксперт: Проблема проанализирована и представлены данные опроса, но авторы недостаточно исследовали ситуацию. Так, обычный поисковый запрос позволяет найти ресурсы (например, http://kms24.tilda.ws/), где уже есть база организаций, ориентированных на работу с детьми-инвалидами с описанием деятельности. Тем не менее, важность создания общего ресурса это не отменяет. Новацией проекта может считаться создание нового продукта - базы данных. Содержание проекта не очень развёрнутое, но это объясняется спецификой проекта. Тем не менее, если сравнивать с результатами, то содержание не объясняет их. Так, результат "Кол-во проведенных мероприятий - 20" не видно из календарного плана. У заявителя отлично налажена информационная работа - сайт, соц.сети с актуальной информацией и отчётами, легко находится в Интернете.  Затраты в бюджете обоснованы, но приобретение оборудования (Беззеркальная камера, игры и т.п.) ради одного мероприятия не целесообразно, лучше арендовать или найти партнёра, предоставившего это оборудование. Но самое главное замечание - отсутствие в бюджете средств для...создания информационного ресурса - собственно, ради чего проект и делается. Без этого весь проект становится нереалистичным.

Эксперт: Идея проекта понятна и актуальна, но до конца не проработана. В проекте не достаточно мероприятий для достижения поставленной цели и решения задач. По задачи 1 недостаточно просто разослать письма организациям, которые предполагается включить в разрабатываемый паспорт. По задачи 2 авторы проекта ограничиваются только проведением презентации организаций, вошедших в паспорт, при этом не всех 50, а только 10 на итоговом мероприятии проекта, хотя в механизме реализации говориться о презентациях в социальных сетях, а в результатах даже есть упоминание о презентациях родителям, но не указано их количество. Задача по проведению информационной работы об организациях-партнерах и мероприятиях проекта также ограничена одним мероприятием -  информационной рассылкой, без указания адресатов и формы данной рассылки . Что будет рассылаться? Письма с информацией о паспорте организаций или ссылки на посты в социальных сетях, или ссылка на сайт с размещенным электронным паспортом?. Результаты проекта не сопоставимы с мероприятиями проекта. В результатах есть количество проведенных мероприятий - в календарном плане они не отражены, прописано ,что для целевой группы проведены мастер-классы, встречи, презентации их количество не указано и не отражены эти мероприятия в календарном плане кроме итогового массового мероприятия. Не указано количество информационных материалов размещенных в сети интернет и социальных сетях об организациях и учреждениях включенных в паспорт , хотя это является одной из ключевых задач проекта. В бюджете проекта отсутствует обоснование планируемых расходов, нет ссылок на предполагаемые источники приобретения оборудования и материалов, не приведены расчеты стоимости оплаты труда по договорам ГПХ и услугам. Не понятно количество  календарей (10 штук) и браслетов (50 штук), оно не соотносится с количеством  участников мероприятия, которое предполагается 150 человек. Не обосновано приобретение игр, если они будут использованы только на итоговое мероприятие возможно лучше их позаимствовать у партнеров или что-то аналогичное для организации площадок на итоговом мероприятии и включить в оплату услуг или в собственный вклад партнеров проекта. Не понятно как будет проводится популяризация проекта на территории Красноярского края. В данном разделе не прописано где будет размещен разработанный паспорт организаций и каким образом об этом источнике будут узнавать родители, воспитывающие детей с инвалидностью. В бюджете проекта отсутствует расчет стоимости собственного вклада: аренды помещения и используемого оборудования.  

Краткое описание проектаАктивизация потенциальных возможностей у людей с ограниченными возможностями, сотрудничество  между активными людьми пожилого возраста и населением села.

Комментарии экспертовЭксперт: Проблема не подтверждена, наличие людей с ОВЗ в селе без выяснения их потребностей - не аргумент для выбора основного механизма реализации проекта. на момент составления проектной заявки важно понимать кто целевая аудитория, какие  нее потребности и возможности.          

Эксперт: Идея проекта хорошая, но ее реализация до конца не продумана.  
Найти свое занятие людям с ограниченными возможностями  - это не просто предложить им шашки или уроки вышивки. Это анализ возможностей и ЗУН представителей целевой группы, их актуализация для проекта, территории и др., а также создание условий для  их реализации  с пользой для проекта, представителей сообщества или иных целей.
В рамках предложенного подхода представители ЦГ остаются "объектом", так как активно не вовлекаются в реализацию проекта.

Краткое описание проектаМы – команда проекта -  живем в маленьком селе Александровка Боготольского района. Особенностью этого села является изолированность от центральных усадеб, города Боготола в течение  4-5 месяцев в году.  Село  находится за рекой Чулымом и у нас отсутствует постоянно-действующий мост через реку. В летнее время мы выезжаем из деревни  по понтонному мосту, в зимнее - по ледовой переправе.

  У наших детей, которые практически на 100% относятся к малообеспеченным семьям отсутствует возможность посещать городские музеи,   выставки, крупные концерты и другие мероприятия.  Поэтому главным воспитательным фактором в нашей ситуации является местная история, природа, люди, которые жили в селе Александровка. Особое влияние на формирование нравственных и патриотических качеств имеют события Великой Отечественной войны. Александровцы, как и все жители страны в то время сделали большой  вклад в дело Победы. 365 человек ушло на войну. Труженики тыла поставляли для нужд фронта хлеб, масло и другие продукты. На территории Александровского сельсовета родился Герой Советского Союза  Леонид Емельянович Меньшиков. Проблема состоит в том, что история уходит все дальше и дальше от нас. В селе не осталось ни одного участника Великой Отечественной войны, умирают очевидцы тех героических событий и нам нужно приложить огромные усилия, чтобы сохранить память о событиях, людях,  их подвиге и передать подрастающему поколению.  Для этого нужно сохранять и тиражировать уже имеющийся краеведческий материал и собирать новый у тех людей, которые помнят события Великой Отечественной войны – тружеников тыла, детей войны. Их на территории Александровского сельсовета живет  16 человек, в том числе 3 в доме для престарелых.

Сегодня весь имеющийся краеведческий материал выглядит неприглядно: потускневшие фотографии, выцветшие документы, самодеятельно-оформленные (от руки) стенды, обветшалый

памятник Герою Советского Союза Меньшикову – это не вызывает гордости за наших предков. Мы хотим в рамках проекта «Подвигу жить» не просто привести в   порядок имеющийся краеведческий материал, мы хотим совместно с детьми собрать новую краеведческую информацию, провести видеосъемки ныне живущих детей войны и тружеников тыла, создать высоко-художественные информационные стенды с обновленными фотографиями участников войны, музейную экспозицию,  отреставрировать памятник Герою Советского Союза Л.Е.Меньшикову. Совместная работа детей и взрослых будет способствовать повышению патриотического самосознания, что очень важно в современное время.

Комментарии экспертовЭксперт: Сильной стороной проекта является большой охват жителей села, разнообразие мероприятий. Можно усилить общественную составляющую привлечением жителей села и к ремонту и к реставрации.

Краткое описание проектаПроект направлен на повышение качества и систематизацию работы патриотической направленности с воспитанниками Партизанского детского дома через профессиональный рост педагогов и включает семинары, тренинги, мастер-классы для педагогов, которые расширят кругозор, обогатят их современным профессиональным инструментом работы  с детьми (диагностиками, методиками, технологиями, успешными практиками), снизят эмоциональное выгорание, замотивируют на постоянное личное и профессиональное развитие.

Освоив новый профессиональный инструмент, педагоги разработают и реализуют под нашим сопровождением (в проекте предусмотрена супервизия) комплекс мероприятий для разных возрастных групп воспитанников, направленных на активизацию интереса к изучению истории России, развитие чувства гордости, глубокого уважения и почитания символов и памятников Отечества, формирование ценностей гражданственности, патриотизма  и толерантности, помогающие детям усваивать социальные и нравственные нормы, формировать психологическую устойчивость, учить их способам решения жизненных проблем.

Мероприятия для воспитанников будут дифференцированы по сложности и задачам для разных возрастных групп. Для младших воспитанников мероприятия патриотической направленности будут способствовать обогащению представлений о подвигах героев страны, достижениях государства, у них появятся чувства любви к Родине, родному краю, родному детскому дому.  У воспитанников средней возрастной группы разовьется интерес к изучению истории родного края, Отечества, появится уважение к героям защитникам Отечества, повысится мотивация к успешному обучению в школе, успешной социализации в обществе.

Мероприятия для старших подростков позволят им исследовать ценностные ориентации, расширить кругозор о героическом прошлом страны, узнать о ценности быть гражданином, трудиться на благо родной страны, любить свою малую родину, добросовестно служить в рядах Вооруженных сил РФ; в результате этой целенаправленной работы повысится социальная компетентность подростков, что будет способствовать их успешной социальной адаптации  в обществе.

В рамках проекта мы передадим педагогам технологию работы с воспитанниками. Воспитанники детского дома будут поступать и выпускаться из него, а сформированные знания и навыки педагогов, полученные в результате реализации проекта, будут постоянно применяться и совершенствоваться в профессиональной деятельности, давая возможность воспитывать более успешных, быстро адаптирующихся в меняющемся мире детей.

Количественные результаты реализации проекта будут зафиксированы числом участников мероприятий, количеством подготовленных и проведенных мероприятий, количеством предоставленных консультационных услуг, количеством размещенных на сайтах и страницах социальных сетей информационных материалов о проекте и мероприятиях проекта.

Качественные результаты реализации проекта будут выявлены и сформулированы по результатам диагностик изменений личностных характеристик целевых групп проекта, отзывам участников проекта о мероприятиях.

Активными участниками проекта станут волонтеры, которые будут помогать проводить мероприятия с детьми и педагогами.

Комментарии экспертовЭксперт: Качественно подготовленный проект

Эксперт: Авторы напрасно добавили смысловой слой, связанный с патриотизмом. Это противоречит как описанной проблеме, так и выбранной механике. Цель проекта: "Систематизировать и повысить эффективность работы с воспитанниками Партизанского детского дома". Таким образом для этого проекта уместа номинация "Защищенное детство".   В описании актуальности проекта хочется больше акцента на причинах низкой квалификации  и мотивации сотрудников детского дома. По сути авторы не предлагаю инновационных решений, что не отменяет значимости проекта.  Если устранить из проекта упор на патриотике, сильнее сфокусироваться на повышении педагогической экспертизе сотрудников детского дома и работе с их мотивацией, то логика (и эффективность) проекта ощутимо вырастет.      

Краткое описание проектаВ рамках проекта планируется разработать практико-ориентированный обучающий модуль, в который включить следующие направления: духовно-нравственное развитие личности, физическая подготовка, допризывная подготовка, психологическая подготовка, комплексная безопасность (выживание, доврачебная помощь, информационная безопасность и др.), а также мастер классы с деятелями культуры и спорта для развития спектра навыков.

В команду наставников войдут педагоги, психологи, деятели культуры и спорта, наркологи, сотрудники силовых структур и ведомств, спасатели, представители различных конфессий, ветераны боевых действий, в том числе и СВО.

Первыми участниками экспериментального проекта станут курсанты Регионального Центра военно-патриотического воспитания и допризывной подготовки граждан к военной службе Красноярского края, в том числе из социально незащищенных категорий, в количестве не менее 100 человек, из числа учащихся Красноярского техникума промышленного сервиса.

В процессе реализации проекта будут проведены входная диагностика и контрольные срезы изменений поведения, состояния и навыков участников проекта.

Процесс подготовки по практико-ориентированному обучающему модулю будет организован в формате инновационных проектных практикумов и занятий, направленных на формирование комплекса дополнительных компетенций, осознанной мотивации, привитие морально-психологических принципов и качеств, необходимых для достижения поставленной цели, медицинской, психологической, физической, тактической, огневой подготовки, профориентации и по другим направлениям модуля.

По прохождению участниками проекта данного модуля, будет проведен анализ изменений состояний, поведения и навыков участников. Всем участникам проекта будут выданы индивидуальные рекомендации по направлениям дальнейшего саморазвития. При необходимости, будет организовано дальнейшее сопровождение участников проекта.

Для дальнейшей реализации проекта и совершенствования практико-ориентированного обучающего модуля планируется создать экспериментальную площадку реализации практико-ориентированного обучающего модуля на базе МАОУ СШ №158 «Грани» в г. Красноярск.

С целью освещения проекта, привлечения внимания к проблемам, решаемым в проекте и увеличения охвата аудитории планируется создать сообщество для работы в социальных сетях и использования имеющихся информационных ресурсов.

Комментарии экспертовЭксперт: Авторитетный состав проектной команды. Аргументированно  прописана проблематика. При предложении разработки уникального практико-ориентированного обучающего модуля логично представить подтверждение: или темы модуля, или ссылку на аналог; также  материалы по тестированию для анализа изменений состояния и поведения, навыков участников.


Эксперт: Авторы рисуют ужасающую картину, однако не приводят никаких источников в качестве обоснования своих выводов. Кроме того, хочется увидеть не столько глобальную проблему, сколько специфику территории, в которой будет реализован проект. В текущей редакции невозможно считать, что у проекта есть обоснование значимости, приведенные тезисы голословные.  Авторы не предлагают никаких инновационных решений. СИстеме наставничества очень много лет. В проекте недоработана логика между поставленной проблемой, механизмом и ожидаемыми и итогами.  В описании рисков указаны лишь возможные ограничения в связи с коронавирусом. Уверен, что в ходе реализации проекта авторы могут столкнутся с куда большим количеством сложностей.      

Эксперт: Проблема сформулирована очень глобально. В заявке не выделено, что конкретно будет сделано в рамках проекта, какую конкретно проблему решает команда и какие изменения планируется достичь. Актуальность заявленной проблемы для целевой группы не подтверждена.   Риски проекта не проработаны. У организации имеется опыт проведения мероприятий, но опыт проектной деятельности не представлен.
После изучения текста заявки остается много вопросов к авторам: Как планируется измерить качественные результаты проекта? Что будет являться индикатором для замеров? Из чего состоит практико-ориентированный обучающий модуль? Кто разработчик данного модуля? Как будет осуществляться деятельность по проекту? Какие мероприятия будут способствовать достижению результатов? Для чего создается паблик Вконтакте «Старший Брат»?
  

Краткое описание проектаВ эпоху цифровой фотографии традиционные фотоальбомы можно увидеть всё реже. Тем не менее, именно напечатанные и красиво оформленные фотографии обладают тем самым удивительным настроением, которое может перенести нас в прошлое.

В век информационных технологий терабайты снимков тонут в памяти наших компьютеров. Фотография не оживает, ее нельзя засмотреть до дыр, потрогать, поставить на комод и наслаждаться, просто прикасаясь к ней. А ведь совсем недавно люди делились своими историями с помощью фотоальбома, и мы, будучи детьми, просматривали его вновь и вновь, и этот процесс был подобен волшебству, и все истории оживали.

Проект фотоальбом «История Дзержинского района в фотографиях» привлечёт внимания населения Дзержинского района - к своей истории и культуре. Более глубокое знакомство с историей своей малой родины, поддержание и развитие у них любви к родному району, гордости за него.

Комментарии экспертовЭксперт: Команда проекта должна описываться более подробно, чтобы определить уровень компетенций. Следует "развернуть" функционал, опыт проектной деятельности (название проекта, сумма, охват). Проблема описана, но не подтверждена общественным мнением, статистикой и т.п. Целеполагание проекта расплывчато: "Показать важность фотографии как источника исторической информации". Это означает, что в результате проекта будет показана важность фотографии? Видимо, имелось ввиду значительно большее, но автор не смог выразить словами.
Представлен список из 4 партнеров, писем поддержки нет. В бюджете появляется "сертификат героям видео роликов", однако, по тексту проекта о видеороликах речи нет.

Эксперт: Актуальность заявленной проблемы не обоснована,  бюджет проекта не обоснован, завышен, имеются грубые ошибки в расчетах.  
В целом, предложенные мероприятия по сбору фотографий  и выпуску фото альбома можно реализовать силами волонтеров, используя ресурсы партнеров (принтер, ноутбук).  

Краткое описание проектаВ ходе реализации проекта планируется создать объединение «Слововед» с целью повышения языковой культуры жителей села Новая Солянка 1 отделение, население которого составляет 625 человек из них 147 детей. Объединение «Слововед» - это реальная возможность расширить свои знания по русскому языку. В течение трех месяцев будут проведены шесть занятий (три раза в месяц). Также планируется провести печу-кучу и квест-игру

Комментарии экспертовЭксперт: Не совсем ясно, почему авторы выбрали эту номинацию. Возможно, стоило выбрать "Будущее Сибири", но еще лучше было бы не заниматься несуществующей проблематикой.    Авторы выбрали в качестве проблемы явление, которое не является проблемой. Работать с живыми и системами и обвинять их в том, что они меняются, пытаться затормозить естественные процессы - все равно, что на примере Ксеркса высечь море. Кроме того не ясно, в какую эпоху, по мнению авторов, русский язык был "тем самым" Авторы не предлагают никаких инновационных механизмов в решении проблемы, которой нет. Так как авторы работают с несуществующей проблемой, то обсуждать логику проекта нет смысла.   Авторы не приводят качественных результатов.  Бюджет в принципе обоснован, однако не ясно, зачем он вообще нужен. Если авторам на самом деле значима ситуация с языком, они могут реализовать проект без дополнительного финансирования.    

Эксперт: Охват целевых групп небольшой при указанной сумме проекта. Предлагаемые механизмы недостаточно системны, чтобы координально повысить уровень русского языка у населения. Риски описаны формально.

Краткое описание проектаПроект «Проект «От творчества к традициям через связь поколений» представляет собой создание и работу клуба «Азбука народного творчества».  Членами клуба станут актив и члены Совета ветеранов Канского района и дети и молодежь Канского района. Программа деятельности клуба состоит из трех направлений: - декоративно - прикладное творчество;

- народная музыка; - народный танец и трех блоков работы с целевой аудиторией. Первый блок посвящен проведению и организации мастер- классов, бесед и занятий для участников клуба. Наставниками и ведущими мастер- классов выступят ветераны Совета ветеранов Канского района. В рамках занятий наставники передадут свой опыт и знания, а участники, в состав которого войдут не только дети и молодежь, но члены Совета ветеранов, приобретут навыки в различных техниках прикладного народного творчества, музыки и танца, но и в процессе взаимодействия будут общаться. В процессе общения участники научатся лучше понимать друг друга, поймут потребности друг друга, научатся выстраивать межпоколенческий диалог.

Развитие межпоколенческого диалога – ключ к решению проблемы социального одиночества ветеранов и неотъемлемый инструмент формирования личности подрастающего поколения.  Форумом для встреч поколений станет созданный с этой целью проект «От творчества к традициям через связь поколений».

Комментарии экспертовЭксперт: Проект сплошь теоретический. Конечно важен межпоколенческий диалог, преемственность и опыт, но конкретно в данном проекте не предусмотрено механизмов по вовлечению и удержанию в проекте молодежи. Не достаточно просто привлечь школу, чтобы они обеспечили детей в проект, слишком большой риск отсутствия интереса у детей при таком подходе, важно, чтобы они захотели принять этот опыт. Нужны формы, интересные для обеих групп.      

Эксперт: Проблема, заявленная в проектной заявке в целом актуальная, но в данном случае не актуализирована для территории и не обоснована объективными данными.  Целевая группа проекта определена очень рамочно, например дети и молодежь от 5до 35 лет. При этом форматы работы предлагаются общие для всех и нет описания совместных мероприятий, которые позволят сделать вывод, что это как минимум интересно, а как максимум эффективно.
Пожилые люди, которых предполагается вовлечь в проект-это актив Совета ветеранов. Актив -это уже вовлеченные и заинтересованные участники.
Механизм описан поверхностно, а перечень мероприятий позволяет сделать вывод, что в рамках проекта проектная команда в больше степени  прилагает усилия для развития новых направлений прикладного творчества, а не равного межпоколенческого диалога, который интересен всем участникам процесса.

Краткое описание проектаРезультатом реализации проекта станет спектакль-сторителлинг "Честно о важном". Героинями спектакля станут женщины, перенесшие онкологический диагноз. Своим личным примером и честной историей они помогут справиться со страхами тем, кто в начале пути.

В течение трех месяцев команда из режиссера, звукооператора, фотографа, видеооператора, визажиста, хореографа, музыканта и 20 женщин, создадут уникальный театральный продукт, который будет презентован к дате 4 февраля - Всемирному дню борьбы против рака.

В дальнейшем, спектакль будет показываться на площадке Красноярского краевого онкологического центра. Зрителями станут пациенты диспансера, родственники, медицинский персонал, врачи.

Комментарии экспертовЭксперт: Проблема актуальна, но описана без привязки к региону, ситуации на территории и т.п. Ссылки, призванные подтвердить актуальность, также описывают ситуацию в целом. Опроса или исследования по Красноярскому краю не представлено. Идея проекта в целом может рассматриваться, как инновационная        

Эксперт: Организация представила опыт участия в различных социальных проектах. Информация о команде дает представление об имеющемся опыте проектной деятельности. В составе команды и в целевой группе  не указаны волонтеры проекта, которые играют существенную роль в реализации.  Данный вид формат - спектакль сторителлинг является новым направлением работы как данной организации так и в целом в организации просветительской работы в сфере здравоохранения в нашем крае.  Проект логичен, все этапы заявки раскрывают и обосновывают идею проекта. Авторы прописали лишь самые очевидные риски проекта. Так , например, не рассмотрен риск не собрать аудиторию на спектакль в связи со сложной темой, или полученные эффекты от просмотра спектакля идр. Ожидаемые результаты описаны в качественных и количественных показателях. Однако, можно  рекомендовать авторам продумать измеримость поставленной цели проекта -" Сформировать положительный образ онкологического пациента". Бюджет обоснован, хорошо прописан , имеется собственный вклад. Изготовленный фильм предполагается распространить для показа в профильных больницах, авторы планируют продолжение проекта в социо-культурных проектах.  Информация о проектах и услугах организации, отчеты  представлены в социальных сетях. У организации есть партнеры, внесшие свой вклад, подтвержденный письмами поддержки.

Краткое описание проектаПроект "Паровозики" направлен на сокращение социального сиротства. Идея фотопроекта состоит в том, чтобы создать совместные фотографии сиблингов (братьев и сестер имеющих одних родителей) для  фотовыставок, а также отдельных фотопортретов детей и их интервью для размещения информации на сайте проекта.

На всех фотографиях, представленных на выставке, будет размещен qr-код, отсканировав который можно будет перейти на сайт и увидеть фотопортреты каждого ребёнка в отдельности и прочитать краткое интервью с ним.

В ходе реализации социального проекта, у детей-сирот и детей, остававшиеся без попечения родителей (сиблинги) повысится шанс на устройство в семью за счет масштабного освещения проекта и распространения информации о них. Что в свою очередь приведет  к тому, что они смогут обрести любящих родителей и статут жить в семье.

Комментарии экспертовЭксперт: Выбранный механизм реализации проекта вызывает сомнения в его эффективности.  Очень сомнительно, что просто статичные фотографии детей сиблингов вызовут желание взять их в семью. Тем более, не понятно, для чего под это создавать отдельный сайт, когда у организации уже есть специализированный сайт, касающийся помощи детям-сиротам. Если у потенциальных родителей есть желание усыновить детей, они в первую очередь будут обращаться к специализированным источникам.
Кроме того, вы планируете провести сьемки в фотостудии, непонятно, чем эти фотографии будут эмоционально отличаться от тех фото, которые уже есть на сайте усыновите.рф.   Не раскрыт механизм организации и проведения выставок с фотографиями детей-сирот. Как планируется их организовать, чтобы выставки попали в свою потенциальную аудиторию?  С точки зрения охвата разносторонних людей лучше обратиться к опыту социальной рекламы и размещения фотографий на рекламных щитах, билбордах.    Бюджет проекта не достаточно обоснован. Покупка ультрабука для описанного функционала неэффективна. На платформе Tilda создание сайтов является абсолютно бесплатным, макеты, дизайн, инструменты на ней доступны и также совершенно бесплатны.
Листовка форматом А3 - это уже мини-афиша, а не инструмент для адресного информирования.     Роль волонтеров в проекте не прописана.

Эксперт: Авторы не предлагают никаких инновационных решений, что не отменяет значимости заявленной ими темы.  Проект хорошо выстроен, но смущает низкая эффективность выбранного решения. Привлечение внимания - еще не решение проблемы, лишь первый из тысячи шагов. Но почему-то авторы не описывают дальнейшие шаги, лишь то, что будут продолжать экспонировать фотографии.     Такое ощущение, что дальнейшее развитие проекта должны быть в эволюционным, а не масштабным. То есть надо не только стремиться покрыть больше территорий фотографиями, а углубить коммуникацию с потенциальными приемными семьями.    

Краткое описание проектаПроект решает проблему современной реабилитации детей с ОВЗ и СДВГ Емельяновского района комплексом воздействия лечебной верховой езды и лечебного массажа, а также работой с их семьями, направленной на изучение развивающих нейропсихологических  занятий, игр и терапий, доступных каждой семье. Благодаря проекту дети-участники проекта вовлечены в адаптивный конный спорт и спортивное движение и получают психологическую поддержку.

Комментарии экспертовЭксперт: Проблема проекта актуальна, но не подтверждена объективными данными.   В целом проект логично выстроен, команда имеет опыт в иппотерапии.
Недостаточно информации про развивающие занятия для семей. Кроме того, что их будет 8 никакой конкретики.        

Эксперт: В обосновании проекта хочется увидеть сколько именно детей с ОВЗ проживает в регионе действия проекта. 20-22 ребенка - сколько это процентов от общего количества? В проекте не предполагается использование новых механизмов, что не снижает значимости заявленной проблемы        

Краткое описание проектаС каждым годом увеличивается количество детей с проблемами физического развития. Современные малыши все больше времени проводят дома с родителями у телевизора или с телефоном и планшетом в руках. Дети все реже играют в подвижные игры во дворах, исчезает личное общение друг с другом. Дети все больше предпочитают общение по интернету. Такой образ жизни непременно скажется на психоэмоциональном состоянии и физическом здоровье ребенка.

       В г. Железнгорске Красноярского края работают 13 школ. Всего учащихся школ около 8420 детей, из них 344 с инвалидностью и порядка 1500 детей с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ). Целевая аудитория для проекта – это школьники возрастом 7-14 лет.

По городской статистике всего 20% детей занимаются в спортивных школах города.

      В городе существует школа-интернат, где учатся дети легкой умственной отсталости, умеренной умственной отсталости и ТМНР (тяжелые множественные нарушения развития). Всего в школе 150 учащихся. Так как школа не относится к ЗАТО г.Железногорск Красноярского края, детей и их родителей не приглашают на городские спортивные мероприятия, которые проводятся между школами города. Тем самым нарушается связь ребенка с ОВЗ со сверстниками с сохранным здоровьем. Из 150 человек школы – интернат около 50 детей имеют физическую возможность принимать участие в городских спортивных мероприятиях наравне с детьми с сохранным здоровьем.

С развитием цифровых технологий и появлением огромного количества надомных профессий, для которых нужен только компьютер и интернет, многие взрослые ведут малоподвижный образ жизни.

Дети чаще всего берут пример со своих родителей. Поэтому совместные занятия физической культурой и спортом необходимы.

Комментарии экспертовЭксперт: Суть проблемы в том, что "детей и их родителей не приглашают на городские спортивные мероприятия" (речь о школе-интернате для детей с ОВЗ). Возможно, что это так, но для решения проблемы стоило бы: а) узнать причины этой ситуации и б) узнать готовность детей (и родителей) участвовать в таких соревнованиях. Решение предлагается через тренировки и поведение соревнований для семей, но... в описании механизма с ноября 2022 по март 2023 года работа предполагается с семьями из разных школ и только в конце марта упоминается "для всех семей проекта, в том числе с детьми с ОВЗ и инвалидностью". Возможно, авторы не прописали в других мероприятиях эту целевую аудиторию (тут можно только допускать), а возможно это сделано целенаправлено, но тогда логика проекта теряется.  В оценке рисков не учтена готовность детей с ОВЗ и инвалидностью и их родителей участвовать в таких соревнованиях. В результатах предполагается, что все члены семьи будут ходить на тренировки, что маловероятно.  В разделе оказания услуг - не заполнена таблица, при этом в комментариях все суммы указаны. Набор оборудования типичен для спортзала, но вызывает сомнение в логичности его использования для семейных соревнований.   Из информационных источников - только страница "ВКонтакте", поисковые запросы безрезультатны. все три письма содержат схожий текст с обязательством предоставления площадок, но на аренду зала запрашиваются средства гранта

Эксперт: Опыт реализации социального проекта у организации в заявке отсутствует, но такой опыт указан у членов команды  В проекте слишком широко сформулирована проблема, поэтому и социальный вклад размыт. Организация семейных тренировок на фоне описываемой проблемы гиподинамии детей снижается. Проблему следовало развернуть в сторону укрепления семейных ценностей, привести данные о неудачный первых тренировках в тренажерных залах, которые либо травматичны, либо слабомотивированы для постоянных занятий. Тогда бы проект раскрылся по своему комплексному подходу.  Почему-то отсутствует описание конкретных видов занятий в "арендуемом спортивном зале") Как будет организован "тренировочный процесс"? Что включает в себя формулировка "дети научатся правильно выполнять определенные упражнения для поддержании физического здоровья"? Мало конкретики и далее - что за семейные соревнования? кроссфит? веселые старты? Рисков в организации проекта чуть больше, чем просто ковидные органичения. В центре проекта - оснащение зала оборудованием. который в аренде. В аренде, к примеру, могут просто отказать. Это тоже риски, и их нужно просчитывать. Не описан механизм, как будет вестись отбор семей? Что будет стартовым событием в проекте? Может быть и стоило сделать стартовым массовое показательное мероприятие для семей с привлечением чемпионов, где и открыть запись на "тренировочный процесс в арендуемом зале"? В проекте нужен яркий старт.  Не понятно все же, на какие средства в дальнейшем планируется арендовать зал и оплачивать работу команды  

Эксперт: Организация- заявитель молодая, создана только в мае 2022 года, но члены команды имею опыт реализации социальных проектов в заявленной тематике. Проект имеет социальную значимость, однако команде стоило использовать опросы родителей детей, обучающихся в интернате, для подтверждения его актуальности для целевой группы.  В проекте используются традиционные подходы, инновационные методы работы не используются.  Есть интересные задумки, например: "Проведение семинаров, мастер-классов от тренеров и знаменитых спортсменов – участников олимпийских игр, заслуженных мастеров спорта"  Проект выдержан в общей логике, но  не хватает четкого описания занятий с семьями: виды спортивных занятий, регламент тренировочного процесса, особенно в случае с детьми с ОВЗ. Проанализированы не все рисковые ситуации, которые могут возникнуть в период реализации проекта. Самая распространенная ситуация - срыв мероприятий по причине разрыва партнерских отношений, замены руководителя, недостатка управленческих компетенций, наложения различных городских мероприятий. Есть еще технические и технологические риски. Отсутствует социальный эффект, что важного произойдет с целевой группой по окончании проекта, чего без него не может случиться? Бюджет проекта сбалансирован, затраты соответствуют мероприятиям проекта.  Дальнейшее развитие проекта планируется за счет средств градообразующего предприятия, городского бюджета и новых грантовых программ. Есть ли уже предварительные договоренности, проводился ли анализ фандрайзинговой стратегии в описании не указано. У организации нет сайта, страницы в социальных сетях. Информация об организации присутствует в интернете исключительно на сайтах проверки контрагентов В проекте заявлена обширная целевая группа, в том числе добровольцы, но как они будут вовлечены в проект, на каких этапах, в проекте не описано.

Краткое описание проектаСпортивный инвентарь, предназначенный для эксплуатации на специальных трассах, (сноутьюбингах) – или «плюшка», продается в любом спортивном магазине по доступной цене. Большинство жителей, не знакомы с техническими эксплуатационными особенностями «плюшки», (неуправляема, меняет направление движения в зависимости от наклона склона, вращается при катании, развивает скорость до 100 км/час, фактически невозможно остановить на скорости) и с удовольствием приобретают «плюшки» для самостоятельного катания, экономя на средствах защиты. Во время зимнего активного отдыха, шлем (каска), как средство защиты, используется чаще всего при катании на горных лыжах, сноубордах, и практически не используется родителями при активном отдыхе ребенка во время катания на снегокатах, плюшках.

В прессе регулярно появляются статьи о смертельных случаях и полученных увечьях, но на общую ситуацию они не влияют. Системной работы с населением и профилактических мер по информированию населения о возможности получения травм, в том числе и на неподготовленных для катания склонах не проводится. По статистике, (данные СК России за 2021 год https://iz.ru/1113821/2021-01-20/sk-predstavil-statistiku-travmirovaniia-rossiian-pri-katanii-na-vatrushkakh) травматизму от катания на плюшках подвержены разные возрастные категории. Тяжелые травмы может получить как 5 летний ребенок, так и пожилые люди. Нео большая часть травм (до 70%) приходится на возрастную категорию 7-12 лет во время зимних каникул.

Одними из самых опасных объектов являются склоны (горки), находящиеся в шаговой доступности и расположенные внутри микрорайонов, которые могут посещать дети школьного возраста самостоятельно; объекты, не стоящие на балансе у спортивных и других обслуживающих организаций.

В городе Красноярске таким опасным объектом является горнолыжная трасса Блин-гора. Данный склон был оборудован Красноярским Научным Центром в 1974 году. В 1984 году земельный участок под данный объект был передан из городского земельного фонда в собственность КНЦ СО РАН для организации работы горнолыжного клуба для сотрудников Научного Центра и членов их семей. С 1991 года финансирование объекта прекращено. В настоящее время горнолыжная трасса фактически является придомовой территорией жителей домов 20, 20А, и 21. и на картах города обозначена, как Блин-гора.

Каждый зимний выходной при нормальных погодных условиях сюда приезжает от 100 до 300 жителей города в день. В период зимних каникул 2022 года, когда по причине короновирусных ограничений не были оборудованы для горожан места для новогодних катаний (горок) в отдельные дни количество отдыхающих до 500 человек в день. Силами социально-ответственных жителей Академгородка, соседского сообщества, ТСЖ, родителей детей, занимающихся в горнолыжном клубе обеспечить безопасность и предотвратить несчастные случаи не представляется возможным.

В то же время мы понимаем, что основные усилия должны быть направлены на профилактическую работу: проведение уроков ОБЖ по безопасности зимнего отдыха в школах, информирование населения через социальную рекламу, и, как результат, снижение количества жителей города Красноярска, использующего потенциально опасный для здоровья инвентарь и неподготовленные места для катания на плюшках и снегокатах для активного зимнего отдыха.  

Проект предполагает реализацию мероприятий, которые позволят повысить безопасность безопасность детей и подростков во время зимнего активного отдыха по следующим направлениям:

- обучение детей и подростков безопасному поведению во время зимнего активного отдыха.

- повышение компетенций воспитывающих взрослых (родителей, бабушек и дедушек) в вопросах организации безопасного поведения детей и подростков во время зимнего активного отдыха через информирование, образование и просвещение.

- проведение технических мероприятий по обеспечению безопасности во время активного отдыха жителей города Красноярска на территории Блин-горы.

- организация безопасной активности на свежем воздухе под присмотром компетентных взрослых для детей и подростков во время зимних каникул на территории микрорайона «Академгородок».

Комментарии экспертовЭксперт: В проекте делается упор на потенциал сложившегося соседского сообщества социально-активных граждан, жителей Академгородка, которые будут участвовать в реализации проекта, но в самой механике проекта это слабо отражено, только общими фразами.      В разделе об информационных источниках организация указала адрес.   Проект не носит системный характер, в разделе о дальнейшем развитии нет ни слова о том, как далее будет обеспечиваться безопасность на данном склоне.

Эксперт: В целом проектная заявка составлена логично, заявленная проблема актуальна и обоснована. Организационный план хорошо структурирован, предложенные мероприятия способствуют достижению результатов. Бюджет в целом сбалансирован, но не все статьи имеют комментарии, например статья "Основные средства", из текста заявки сложно соотнести потребности и расходы, например  приобретение 4 горнолыжных комплектов для инструкторов и 4 детских сноубордических комплектов. В механизме прописан этап инструкторско-волонтерского дежурства на объекте, с проведением мастер -классов по горным лыжам и сноуборду для детей и взрослых согласно утвержденному календарю проекта, но детализирован.

Краткое описание проектаОпыт деятельности нашей организации показывает, что не все инвалиды-колясочники и инвалиды-ампутанты по состоянию здоровья могут заниматься хоть каким-нибудь видом спорта. Для таких ребят в нашем новом проекте найдено уникальное решение - объединиться и стать активными болельщиками.

Для участников проекта будут организованы встречи с 4 профессиональными спортклубами города (участники попробуют себя в роли настоящих болельщиков, знакомство со "Звездами" спорта, участие в спортивных мероприятиях). Будет подготовлена команда болельщиков (не менее 50 человек)

Комментарии экспертовЭксперт: желательно отражать качественные результаты, что будет происходить с балгополучателями по итогу реализации проекта, что изменит проект в жизни благополучателя    

Эксперт: Интересная идея, в целом логичная заявка.
Целесообразно в результатах прописать и качественные результаты, связанные с созданием сообщества и его влияния на участников клуба.

Краткое описание проектаПроект сделает доступным для детей  краеведческий, историко-культурный материал, накопленный  краеведами, учителями, и просто людьми, увлеченными историей своего края через разработку и проведение бесплатных пешеходных и (или) автобусных   экскурсий по родному краю, городу.

Комментарии экспертовЭксперт: Целевая группа проекта прописана не четко. В проблематике вы говорите о ребятах из малообеспеченных семей города Минусинска и Минусинского района. Эта же формулировка появляется в организационном плане проект. Из этого можно сделать вывод, что целевая группа проекта состоит из детей разных муниципальных образований: города Минусинска и Минусинского района, а это противоречит положению о конкурсе, согласно которому территориальные краткосрочные проекты могут быть реализованы только в одном МО и для целевой аудитории из данного МО.  Механизм реализации проекта не описан, 4-х створочек мало для данного раздела, он является ключевым и должен содержать исчерпывающую информацию о вовлечении целевой группы, о выборе механизма работы с ней, последовательность работы в проекте. Должны быть описаны сами образовательные путешествия, куда и почему выбраны данные объекты.     Оплата труда добровольцев в рамках проекта невозможна, добровольцы это люди, которые безвозмездно вносят свой вклад в проект, и его моно отразить в денежном эквиваленте, как вклад организации в проект, рассчитав их вклад по формуле.
В бюджете заложена оплата работы администратора с функционалом "Методическое обеспечение, исследовательской деятельности творческих групп". В плане мероприятий нет ничего про исследовательскую работу творческих групп. За что он будет получать деньги?
Все оплаты работ по ГПХ вы заложили не в ту статью - в статью, по которой могут осуществляться выплаты только штатных сотрудников НКО.
Полностью отсутствует обоснование по заложенному оборудованию, для чего оно? Соответственно, и в механизме нет ни слова, для чего оно нужно.    

Эксперт: Не ясно, какую именно остро-стоящую проблему территории или целевой аудитории решает проект? Что не так? К каким негативным последствиям приводит текущая ситуация? Из описания проекта не ясно, в чем именно состоит инновационность проекта Поскольку у проекта проблемы с обоснованием актуальности, то обсуждать логику проекта не представляется возможным.   Сложности с описанием итогов и технологий измерений связаны с недостаточным обоснованием проблемы.  не ясно, зачем проекту видеокамера, тем более за такие деньги. Не ясно, за чей счет будут приобретаться билеты в музеи    

Краткое описание проектаПроект «Изобретение – вперед движение»  направлен на детей группы риска, находящихся в Железногорском детском доме, приобщение их к техническому творчеству и формирование экологического образа жизни, поиск эффективных механизмов возвращения детей группы риска в социум.

Инновационность проекта в том, что КРОМО «Экологический союз» на протяжении нескольких лет проводил просветительские беседы по раздельному сбору бытовых отходов, никогда еще не превращался пластик в новые вещи: корабли, ракеты и суда, которые можно запускать и проводить соревнования вместе с детьми. Команда проекта попытается соединить техническое творчество, изобретательство и борьбу с отходами. Для создания моделей машин, судов, кораблей будет использовано вторсырье.

Это стало возможным благодаря партнерству КРОМО «Экосоюз», Железногорского детского дома (ЖДД),  МБУ ДО «СЮТ» (далее Станция юных техников), своеобразная трехсторонняя коллаборация.

Для воспитанников ЖДД в течение 5 месяцев будут организованы занятия по техническому творчеству, по раздельному сбору отходов, вовлечение их в соревнования, конкурсы, которые будут способствовать техническому творчеству и изобретениям.

Комментарии экспертовЭксперт: В случае победы в конкурсе рекомендую выделить еще в результаты количество проведенных мероприятий, их довольно много и разных.  Проект имеет большой охват и демонстрирует крепкие партнерские связи. В проблематике конечно слишком много написано и выделено три актуальные проблемы, которые в принципе можно объединить в одну. Механизм проекта содержит комплекс мер, направленный на достижение цели.

Эксперт: Весь проект построен на вовлечении детей из ЖДД, но в партнерах нет этого самого ЖДД, нет ни соглашения, ни письма поддержки, что представляет из себя существенный риск для реализации проекта.          В календарном плане пропущено само проведение соревнований по запуску автомобилей, есть подготовка и результат- победители, но нет самого мероприятия.

Эксперт: Проблемы сформулированы, но нет данных подтверждающих актуальность решаемой проблемы для целевой группы проекта.    Качественные результаты перечислены, однако, не прописаны критерии для оценки их эффективности.    Из текста заявки не видно как имеющаяся техника и инструменты будут применяться для реализации проекта.

Краткое описание проектаБольшая часть территории Манского района расположена в таежных предгорьях Восточных Саян. Общая площадь общедоступных охотхозяйств равна 91643 гектара. По данным учета охотничьих ресурсов службы по охране, контролю и регулированию использования объектов животного мира и среды их обитания Красноярского края на территории общедоступных охотничьих угодий Манского района обитают следующие животные: олень, лось, косуля, кабарга, заяц русак и заяц беляк. По последним данным общая численность указанных животных составляет 7539 и это довольно мало для такой большой таежной территории. Одной из причин невысоких показателей плотности населения и численности зверей на территории общедоступных охотничьих угодий является недостаточное количество биотехнических мероприятий Первого уровня (повышение кормовых и защитных условий обитания животных).

Чтобы пережить зиму, диким животным нужна помощь людей. Проведением биотехнических мероприятий -  можно ослабить отрицательные воздействия внешних условий существования животных.

Проект "Живой лес" направлен на сохранение и увеличение плотности населения и численности зверей на территории Манского района, а так же на обеспечение условий для организации охотничьего туризма, фотоохоты и наблюдений за животным миром. Для достижения цели командой проекта будут проведены биотехнические мероприятия Первого уровня.

Комментарии экспертовЭксперт: Один из главных рисков проекта, который не учтен- это браконьеры, которые получая информацию о местах прикормки от такого количества информ партнеров проекта, могут незаконно и с легкостью убивать животных  не соблюдая никакие правила. В случае поддержки проекта, команде необходимо предусмотреть риск и ограничить информ поддержку просвещением населения о правилах поведения в лесу, о необходимости подкормки диких животных и правилах установления таких кормушек.          

Эксперт: Отследить эффект от проведенной деятельности по проекту достаточно сложно. Заявлены результаты круглого стола - Подведение итогов проекта с анализом его результатов и планированием дальнейшей деятельности. Хорошо если команда представить документ с описанием результата. Нет ссылок на подтверждение данных о численности животных.      Во вторичной группе указаны жители Манского района, как результат -  "Более 3000 жителей узнали о реализации на территории Манского района социальных проектов при финансовой поддержке государства. Получили новые знания о необходимости подкармливать диких животных", но мероприятий по вовлечению местного сообщества в проекте нет.

Краткое описание проектаСоздание добровольческого объединения «Экопатруль» для проведения трудовых десантов, экологических акций, в которые будут привлечены не только члены добровольческого объединения «Экопатруль», но и все жители села в независимости от возраста.

Комментарии экспертовЭксперт: Цель проекта не приведет к решению заявленной проблемы. При ее формулировании необходимо учитывать, что проект должен частично или полностью решить заявленную проблему. "Приземляйтесь" к территории. В календарном плане не понятен выбор участия экопатруаля в мероприятиях проекта, т.к именно для экопросвещения он и создается.  1\3 часть сметы составляют очки VR, обоснования недостаточно.      

Эксперт: Проблематика описана общими фразами, нет описания актуальности именно для территории реализации. Проводить с детьми мероприятия экологического воспитания задача и школы и библиотеки, тут не нужно отдельных проектов, тем более с таким набором мероприятий как в заявке.     В календарном плане указано, что участниками мастер классов является вторичная ЦА, что в корне неверно.     В качестве добровольцев указаны участники добровольческого объединения «Экопатруль», при этом данное объединение создается в рамках проекта и вероятно это целевая группа проекта. Команде проекта нужно проконсультироваться по вопросу описания целевой группы.

Краткое описание проектаПроект направлен на развитие молодежи северных территорий Красноярского края.

Благодаря мероприятиям проекта, будет организован обмен опытом и знаниями между молодежью северных территорий и молодежи центральных районов Красноярского края.

В рамках проекта будут проведены:

- 15 вебинаров от команды проекта и представителей молодежи, которые успешно реализуют свою инициативу (социальный проект, бизнес-проект и т.д.);

- очные встречи в центральных территориях края, со съемкой мини ролика о местных молодежных объединениях, инициативах, для дальнейшей демонстрации молодежи севера;

- очные встречи в северных территориях, для прокачки навыков и компетенций от команды проекта и также съемки  роликов;

- форум с участием молодежи северных территорий, центральный территорий края, на котором пройдет большой обмен  знаниями и навыками.

Благодаря реализации проекта мы сможем сделать участие в крупных молодежных мероприятиях более доступным для молодежи севера. Также, благодаря проекту мы увеличим "насмотренность" молодежи севера на успешные практики, и поможем адаптировать данные инициативы для дальнейшей реализации.

Комментарии экспертовЭксперт: Проблема, заявленная в социальном проекте, сформулирована общими фразами, ее социальная значимость для территории и целевой группы не обоснована объективными данными. В проекте не предполагается использование новых механизмов решения заявленной проблемы. Проект не носит инновационный характер.   Запланированные результаты соответствуют заявленным целям и задачам проекта, и отражают только количественные показатели.  качественные изменения не достаточно раскрыты.     Вовлекаются представители местного сообщества в качестве добровольцев добровольцев на всех его этапах. Их участие подтверждается, но отражено не во всех разделах. Механизмы и ресурсы для работы с добровольцами предусмотрены, но описаны поверхностно

Эксперт: В целом проектная заявка логична, предложенный механизм адекватен целевой группе проекта и способствует  достижению запланированных результатов.
Организационный план структурирован, но не детализирован, многие мероприятия не описаны, а лишь зафиксированы рамочно.
Также  не определены территории партнеры из территории края для обмена успешными молодежными  практиками.
Логика работы понятна, но требуется детализация содержания основных мероприятий проекта. <br />

Краткое описание проектаПроект "Молодежный педагогический кубок" Ассоциации молодых педагогов Красноярского края- это система профессиональных состязаний для молодых учителей и студентов педагогических специальностей, который  решает проблему адаптации и привлечения молодых учителей для работы в школе.  Механизм и технология, лежащая в основе проекта способствует появлению «источника инициативы» в молодежном педагогическом сообществе. Появление такой поддержки поможет сместить центр активности молодежного педагогического сообщества региона на уровень местных организаций и локальных групп молодых педагогов (т. н. «первичных организаций Ассоциации») и студентов педагогических специальностей; организовать встречу и взаимодействие действующих молодых педагогов и будущих педагогов;  решить ряд задач по изменению краевой системы образования:

- выстроить систему работ по формированию новых педагогических компетентностей, способных обеспечить планирование и достижение обучающимися образовательных результатов;

- создать условия для обеспечения системы образования края педагогическими кадрами, квалификация которых соответствует современным и изменяющимся вызовам.

Комментарии экспертовЭксперт: Не совсем ясна роль членов команды, т.к. в плане в качестве ответственной указана только г-жа Варфоломеева Ю.С.. За что отвечают остальные члены команды не ясно Главная сложность проекта - не ясно, с какой именно проблемой работают автор.  В актуальности заявлено сразу две довольно разные ситуации:
1. Проблема актуальности педагогических профессий
2. трудности с адаптацией и изолированность молодых педагогов

Судя по предложенной механики авторы работают именно со второй проблемой, но тогда не ясно, зачем заявляется первая. Для работы с ней необходимо работать с более молодой целевой аудиторией.  Авторы предлагают довольно интересное сочетание технологий и приемов: игры, встречи, разработка. Хочется верить, что предложенные методы позволят достичь целей  
Прекрасно проработаны риски. Видно, что авторы хорошо понимают то, с чем они будут работать.    Предложенные результаты содержат достаточное описание как количественных, так и качественных результатов. В том числе описаны методы их оценки.  Как и всякая смета, предложенная может быть оптимизирована, но не вызывает особых нареканий.        

Эксперт: В проектной заявке формально выдержаны требования по наличию не менее трех муниципальных территорий и трех НКО, но в самом проекте предусмотрено участие не менее 13 муниципальных формирований. и из заявки не ясно какие организации в каких территориях обеспечат реализацию проекта    Проблематика сильно преувеличена авторами в том контексте как представлена в проекте  Предложено новое решение укоренившейся негативной тенденции - отток молодых кадров из системы образования, но механизмы в реализации данного решения носят традиционный характер План реализации проекта перегружен описанием однотипных мероприятий, причем несколько мероприятий проводимых в одно время и в одном и том же месте выдаются как самостоятельный этап проекта Анализ рисков сводится к одному понятию "Мы уже все предусмотрели", Но рисков в данном проекте очень много и они с большой долей вероятности могут наступить.  К таким рискам можно отнести "риск сохранения неуверенности в собственном профессиональном выборе по выходу из проекта". Этот риск не как не планируется нивелировать Количественные результаты описаны не корректно и не увязаны с механизмом замеров результатов Кране завышены расходы по организации выездных сессий, как и отсутствует достаточная аргументация в необходимости выезда участников в загородную базу.
Расходы по проекту дублируются с расходами партнеров проекта    

Краткое описание проектаПроект «Рецепты для НКО: курс на прозрачность» состоит из двух этапов:

1 этап: информирование, обучение и знакомство сотрудников НКО  с успешными практиками по созданию и презентации публичных годовых отчетов. Для лидеров НКО края будут проведены: информационная кампания, очные и онлайн обучение/консультации от экспертов, имеющих опыт создания отчетов и получивших Золотой и Серебряный стандарт во Всероссийском конкурсе публичных годовых отчетов НКО «Точка отсчета». Первый этап завершится конкурсом годовых отчетов НКО Красноярского края, что позволит ввести новый метод открытости и прозрачности в практику работы некоммерческих организаций.

2 этап: стажировки по обмену опытом среди  НКО Красноярского края. За время проекта будет создано 2 стажировочные площадки: в г.Красноярске и в г.Зеленогорске. На площадках будут рассмотрены вопросы построения доверительных отношений с благополучателями и включения аналитического компонента в работу с благополучателями, а также вопросы оптимизации системы работы с документами в НКО и учет благополучателей и оказанных им услуг. По итогам стажировок лидеры НКО смогут аккумулировать полученную информацию и определить для себя наиболее эффективные инструменты работы.

Комментарии экспертовЭксперт: авторы проекта поднимают очень острую проблему в среде НКО, оформление публичной отчетности. Подтверждено это опросом, что действительно такая потребность есть у НКО. Публичный отчет делает организацию понятной и прозрачной. Но хотелось бы итогом проекта увидеть умение правильного размещения этого публичного отчета и в дальнейшем правильную трансляцию итогов своей деятельности. Чтоб лидеры НКО присвоили себе эту практику и сделали ее регулярной.

Эксперт: Актуальная проблема, проработанный механизм реализации, сильный партнерский пул. В результате реализации проекта при заинтересованности различных ведомств может появиться новая норма- ежегодный отчет о деятельности НКО, а соответственно и курс на прозрачность и эффективность в работе НКО

Краткое описание проекта Известно, что творческая деятельность в жизни детей с ограниченными возможностями здоровья способствует раскрытию личного потенциала, реализации себя, участие в творчестве и созидании, приобретение опыта успешности в конкретной области за счет своих способностей и трудолюбия. В своем Краснотуранском районе мы уже 3 года проводим творческий фестиваль для детей с ОВЗ, который дает возможность таким особенным детям раскрыть себя, свои творческие способности и возможность выйти в социум и показать их.  И этот фестиваль имеет положительные отзывы, как участников, так и педагогов, и родителей.  Поэтому мы решили расширить границы своего районного творческого фестиваля «Поверь в себя» и провести I межрайонный фестиваль исполнительского творчества для детей с ОВЗ Краснотуранского, Идринского районов и г.Минусинск. Проект «Творческий фестиваль «Поверь в себя» состоит из нескольких этапов,  включающий в себя выездные мастер-классы, отборочные этапы в территориях партнеров по номинациям «Вокал», «Хореография», «Художественное слово». Ключевым мероприятием станет I межрайонный фестиваль исполнительского творчества для детей с ОВЗ «Поверь в себя».

Комментарии экспертовЭксперт: Из описания не ясно, какую именно острую социальную проблему решает проект.  В тексте есть фраза: "раскрытию личного потенциала, реализации себя, участие в творчестве и созидании, приобретение опыта успешности в конкретной области за счет своих способностей и трудолюбия", однако что по факту стоит за этим для выбранной целевой аудитории не ясно. О каких поведенческих паттернах идет речь? Какие следствия это имеет во взрослой жизни? Авторы не предлагают никаких инновационных решений. Как минимум, можно было добавить апсйклинг или цифровое творчество.  Поскольку у проекта нет понятной актуальности, то связка проблема - цель - результаты не прослеживается. А без этого обсуждать проект не имеет смысла Авторы довольно поверхностно подошли к описанию рисков. Например, а что если у участников не будет интереса к проекту? В описании проекта нет качественных результатов. Это, мне кажется, следствие недостаточно проработанной актуальности. Если понятно, на какую проблему работает проект, то будет проще разобраться как измерить успех.   Есть сомнения, что предложенное решение сможет работать без грантовой поддержки.    

Эксперт: Проект актуальный для целевой аудитории, хорошо проработан.
Смущает единственный момент, а именно отборочные этапы Фестиваля. В проекте говориться о сложной категории детей, детях с ОВЗ, для которых и так мало проводится специализированных творческих мероприятий, через который дети могли бы повысить свой потенциал.  И обычные дети сильно расстраиваются, кода не проходят в какой либо конкурс, получают меньшие баллы, и т.п. Что уж говорить о детках с ОВЗ, которые и так имеют мало возможностей для творческого развития. А судя по проекту, две трети ребятишек отсеется к моменту проведения Фестиваля.
Возможно, имеет смысл продумать, как привлечь к участию в Фестивале всех желающих, может увеличить количество направлений, количество дней проведения.  Проведение такого формата как Фестиваль творчества в онлайне в случае пандемии выглядит очень сомнительной возможностью.  Не описан главный качественный результат от проекта - как именно изменится жизнь детей после того, как они пройдут обучающие мастер-классы и выступят на фестивале. Как им поможет в жизни "возможность раскрыть свой потенциал"? В бюджете проекта заложены расходы, связанные с организацией самого Фестиваля. Но не предусмотрены расходы, как запрашиваемые, так и собственные,  на выездные мастер-классы и отборочные туры в территории, которые предшествуют Фестивалю, ни на транспорт, ни на расходные материалы для проведения мастер-классов, а это  ведь большой этап работы. Также не отражены ресурсы на работу педагогов по разработке творческих номеров. Если они работают в этом направлении безвозмездно, это нужно указать, как собственный вклад в проект.
В бюджете в статье услуги нет комментария, что такое за расход "Перевод денежных средств на счета физических лиц".    

Краткое описание проектаОсновная идея проекта «Наша музыка – наша история» заключается в организации выездных бесплатных концертов группы «Джаз-балалайка» для жителей десяти населенных пунктов Красноярского края, а также, в создании видеосборника с караоке-версиями русских песен. В течение года будет снято 12 караоке-версий русских песен, которые, вместе с другим информационным интерактивным (опросы, конкурсы, розыгрыши) контентом, будут размещаться на ресурсах СОНКО-партнеров, тем самым население края будет вовлекаться в реализацию проекта, а также, в проекте запланировано 10 выездных бесплатных концертов группы "Джаз-балалайка" с программой "Наша музыка-наша история", в которой через музыкальное творчество освещается несколько эпох развития России. В концерте рассказывается о советском и российском баянисте и композиторе Викторе Гридине, о прославленной русской и советской певице Клавдии Шульженко, о современном балалаечнике-виртуозе Алексее Архиповском и красноярском авторе и исполнителе, музыканте группы "Яхонт" Михаиле Кириллове и о многом другом, а также, безусловно, транслируются музыкальные произведения, созданные или исполненные нашими соотечественниками и земляками. В сценарии концертной программы предусмотрен интерактивный блок, в котором у зрителей есть уникальная возможность - в едином общем хоре под живой аккомпанемент русских народных инструментов спеть известные и любимые русские песни,  а также, накануне концерта в каждой конкретной территории, будет проведен онлайн конкурс, победитель которого сможет на очном концерте группы "Джаз-балалайка" выйти на сцену и вместе с артистами исполнить любимую песню.

Комментарии экспертовЭксперт: Актуальность описана общими фразами и не подтверждена фактами. Социальная проблема не описана. Нет уверенности в востребованности проекта именно со стороны целевой группы. Ссылка на опрос в соцсетях некорректна, т.к. выборка нерепрезентативна. Проект является продолжением деятельности организации. Кроме того, год назад организация уже получила грантовую помощь для проекта с таким же названием и в той же области. Не все мероприятия проекта кажутся необходимыми. Например, зачем нужна видеозапись караоке версий песен, если сейчас в интернете можно найти караоке практически любой песни. Также вызывает вопросы необходимость печати карманных календариков со ссылками на группы проекта. Как правило, печатная продукция слабо работает, если нужно целью стоит присоединение к соцсетям.
Съёмка видеоверсий концертов вообще никак не обоснована.
не хватает детализации по таким пунктам плана, как проведение концертов - где именно, с какой программой, как будет достигаться количество участников и т.п. Риски прописаны, однако, некоторые из них вызывают недоумение (например, неисправность автомобиля). Кроме того, прописанные пути преодоления вызывают ещё больше вопросов. Например, как именно и где будут проводиться концерты за свой счет. А в случае ограничения на очные выступления, проведение  концертов в видеоформате нивелирует весь смысл проекта. Достижимость некоторых результатов вызывает сомнение. Например, количество просмотров видеороликов – не менее 12 000, при том, что совокупное количество подписчиков всех указанных соцсетей не превышает 900 чел.
Нет уверенности, что возможно реализовать не менее десяти публикаций  в местных СМИ (письма поддержки не отражают такое количество).
Некоторые качественные результаты также неочевидны, например, "учащиеся в музыкальных школах, получат мотивацию для развития своих музыкальных способностей". Не хватает детализации расходов по проведению концертов (питание, возможно, проживание). Источники финансирования прописаны в общих чертах и не создают ясного понимания. Сайта нет. Только группа в соцсетях с общим количеством подписчиков 221 чел.  

Эксперт: Данный проект по факту- это организация гастрольной деятельности коллектива, целевая аудитория участвует только в виде зрителей. Это сфера профильного органа власти. Под данную номинацию заявку не подтянуть.            

Краткое описание проектаДля многих подростков, особенно социально уязвимых категорий, выбор профессии офицера вооруженных сил РФ, правоохранительных или юридических ведомств определит успех и стабильность в жизни: поступление в ведомственные образовательные учреждения позволит получать полное государственное довольствие, социальные гарантии. Потребует от подростка воспитания в себе нравственных качеств, волевых черт, характера и ответственности, которые всегда помогут в жизни, в том числе повысят культуру безопасного поведения, создадут противодействие распространению криминальной субкультуры.

В крае проживает 309,3 тысяч семей, имеющих детей до 18 лет, в которых воспитывается 483,6 тысяч детей, из них 173,5 тыс. семей (в них 311,2 тыс.детей) состоят на учете в органах социальной защиты населения https://clck.ru/Y7okA. Система военно-патриотического воспитания края включает 8 кадетских корпусов, 61 муниципальный штаб ВВПОД «Юнармия» (более 11 тыс.юнармейцев), 115 военно-патриотических клубов, более 100 патриотических объединений (поисковые отряды, краеведческие клубы, военно-спортивные клубы и др.).

В настоящее время практически во всех силовых структурах нашей страны и нашего региона в частности, наблюдается острая нехватка кадров (https://www.kommersant.ru/doc/5218729), (https://ngs24.ru/text/job/2021/04/26/69886208/). Восполнить дефицит кадров можно в том числе, и при организации качественной профориентационной работы среди подрастающего поколения, формирование положительного образа офицера силовых структур.

Патриотический проект «Вежливые Люди» с профориентационным уклоном на профессии правоохранительных ведомств уже реализуется с 2015 года  при партнерской поддержке Генеральского клуба Красноярского края, правоохранительных органов - МВД, Прокуратуры, ФСИН, МЧС, ФССП, Следственного комитета, Росгвардии, Судебного департамента, Таможенной службы, Министерства обороны, администраций городов края. Руководителем проекта по согласованию с Генеральским клубом края было принято решение распространить положительный опыт в другие территории края и уже запланирована работа по проекту, одобренному Фондом Президентских грантов на новой площадке  – в городе Канска, Красноярского края.

Команда проекта «Вежливые Люди» предлагает организовать проектные мероприятия, в том числе с использованием механизмов Интернет для заинтересованных подростков на территориях городов Норильск, Железногорск, Енисейск, Минусинск – это: 1)Конкурс о жизни и профессиональных буднях офицеров, ведомственных ветеранов «Легендарная история»; 2) Конкурс - эссэ «Люди сильных профессий» с целью формирования у ребят профессионального самоопределения, ценностей, исполнения профессионального долга, служения Отечеству, патриотического отношения к обществу и государству; 3)трансляции фестивальных конкурсов; 4)публикации конкурсных работ в интернет (с разрешения автора и законного представителя).

Кроме того, будут организованы – 1)комплекс профориентационных мероприятий для подростков разных категорий: социально-незащищенных, военно-патриотических клубов, юнармейцев с погружением в профессиональные будни и обычную жизнь сотрудников и ветеранов силовых ведомств: встречи, беседы, экскурсии, уроки Мужества, презентации; 2)в рамках творческого фестиваля планируется ввести номинации «Лучший наставник» для ветеранов службы, проявивших себя наставниками молодежи, номинацию «Моя будущая профессия – Офицер» для подростков, планирующих ведомственную или военную карьеру.

            Проект будет реализован в течение 10 месяцев и поможет сформировать у несовершеннолетних чувство уважение к профессиям, желание следовать примерам; даст представление о специфике профессии,  необходимости выработки определенных черт характера, уровне образования, физической подготовки, степени ответственности; укрепит патриотические ценности; исполнения профессионального долга, служения Отечеству, патриотического отношения к обществу и государству, гражданской ответственности.

Комментарии экспертовЭксперт: Даже в проектах о патриотическом воспитании необходимо избегать неизмеримых целей и результатов, связанных с чувственной сферой. Все показатели, цели и задачи должны быть достигнуты в сроки реализации проекта. Все, что касается чувств, нестабильно, переменчиво, неизмеримо. Печать баннеров- это услуга, не мпз.      

Краткое описание проектаМероприятия проекта направлены на профилактику возникновения конфликтных ситуаций в замещающих семьях путем обучения родителей-опекунов навыкам эффективной коммуникации с подопечными. Все мероприятия будут проведены в онлайн-формате, что облегчит их осуществление без ущерба для качества и значительно сэкономит бюджет. Данный проект также предусматривает обеспечение специалистов, работающих с замещающими семьями (центры помощи семье, опека и попечительство, др.), методической поддержкой и конкретными  практическими рекомендациями, в основе которых будут  итоги участия опекунов в обучающих занятиях.

Комментарии экспертовЭксперт: Проблема выявлена на основании предыдущего опыта, описания самого исследования нет, но результаты анализа представлены.  Новацией в методах работы может рассматриваться "игра «School kids», адаптированная под онлайн-формат", хотя в целом проект не инновационен.  Содержание логичное и подробное, но риск указан только один и тот технический.      

Эксперт: Организация имеет опыт проектной деятельности Члены команды так же имеют достаточный опыт в создании и реализации социальных проектов Проблема актуальна не только для данных территорий, но и для многих семей края. Новизну проекту задает дистанционный формат обучения родителей , использование игровых технологий для оценки эффективности. Проект логически четко выстроен , все разделы достаточно взаимосвязаны и направлены на решение поставленных задач. Авторы описали лишь один риск проекта - технические сложности при проведении дистанционных занятий. Можно рекомендовать авторам рассмотреть риски , связанные с самим форматом проведения занятий, его эффективностью в сравнении с очными формами работы, с мотивацией к участию у самих приемных родителей и у специалистов, которые должны взять эту технологию в свою работу с семьями. Ожидаемые результаты представлены в количественных и качественных показателях. Можно лишь рекомендовать авторам чуть более подробно описать игру - диагностику эффективности освоения новых навыков общения чтобы было понятно что она измеряет и каким образом.   Бюджет проекта прописан в четкой взаимосвязи с мероприятиями и  задачами. Описано участие партнеров. Авторы предлагают трансляцию полученных результаты проекта, но не описывают источники финансирования данной деятельности.  Собственный вклад прописан и обоснован. В качестве добровольцев вовлекаются представители учреждений партнеров для которых будет проведен итоговый семинар .

Краткое описание проекта«Люди должны осознать, что здоровый образ жизни - это личный успех каждого» - В.В. Путин. Формирование здорового образа жизни - это целенаправленный, систематический и организованный на всех уровнях (федеральном, региональном, муниципальном) процесс, в том числе с участием общественных организаций. Проблемы укрепления здоровья населения с помощью существенного снижения распространенности социально значимых заболеваний, создания условий и формирования мотивации для ведения ЗОЖ последние годы привлекают все большее внимание на государственном уровне. Одной из задач «Концепции демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года» является - формирование у подрастающего поколения мотивации для ведения здорового образа жизни, путем повышения информированности через средства массовой информации о влиянии на здоровье негативных факторов и возможности их предупреждения. К числу задач молодежной политики относится вовлечение молодежи в здоровый образ жизни.  Школы и вузы города Красноярска и Красноярского края успешно работают в направлении формирования принципов ЗОЖ, а в системе среднего профессионального образования (СПО) данная работа только начинает зарождаться. Команда проекта провела анкетирование и психологическое тестирование 100 студентов из трех учреждений системы СПО (КГАПОУ «Емельяновский дорожно-строительный техникум», КГАПОУ «Техникум индустрии гостеприимства и сервиса», КГБПОУ «Ачинский медицинский техникум», КГБОУ СПО «Дивногорское училище (техникум) олимпийского резерва», КГБПОУ «Лесосибирский технологический техникум»). Проведенное исследование выявило полное или частичное отсутствие информации и знаний у студентов СПО о преимуществах и выгодах ЗОЖ; о влиянии здорового и полноценного питания на продолжительность жизни и профилактике хронических заболеваний; какие организации предоставляют услуги в области сексуального и репродуктивного здоровья и планирования семьи. Психологическое тестирование показало - у более чем половины студентов наблюдается заниженная самооценка, тревожность, импульсивность, неуживчивость в коллективе, что с возрастом приведет к необратимым процессам, препятствующим социализации человека в обществе. Отсутствие среди молодежи необходимых знаний, а также недостаточная работа по разъяснению преимуществ ЗОЖ, создают ситуацию, когда забота о здоровье человека полностью перекладывается на государство и на медицину. Тогда как отмечает ВОЗ здоровье человека лишь на 10% зависит от состояния здравоохранения, а на 50% от образа жизни (то, на что мы можем повлиять), важной составляющей, которого является здоровое питание, репродуктивное и сексуальное здоровье, устойчивое психоэмоциональное состояние.

Комментарии экспертовЭксперт: Проект партнёрский, но не все перечисленные территории подтверждены документально. В основе значимости проблемы проведённое командой исследование, результаты которого представлены сразу в форме выводов, без конкретных показателей по самому исследованию. Причины выявленных проблем также не проанализированы. Общая логика в проекте прослеживается, но отдельные мероприятия должны быть выполнены на этапе подготовки. Так, например, в описании механизма реализации указано: "Подготовлены предварительные списки образовательных организаций, участвующих в проекте и определены кураторы в каждой организации", но уже есть письма поддержки и соглашения, определено количество участников и бюджет, т.е. составление списков организаций было. К тому же, длительность проекта - 1 год, для описанных мероприятий - это очень много.  Количественные результаты реалистичны, но по качественным (изменятся привычки, овладеют методами психологической саморегуляции) - возможно лишь в какой-то части, но точно не для всех участников.  Дальнейшее развитие проекта описано двумя строчками, с общим уверением, что продолжится, но отсутствие чётких планов указывает на отсутствие проработанности этого вопроса.  

Эксперт: В обосновании хочется увидеть больше цифр и конкретных данных о территориях реализации проекта. В общем ситуация описана удовлетворительно, но без специфики понять детали невозможно.  Описание проекта не содержит никаких инновационных методов. Что не отменяет значимости поставленной проблемы.   Описание рисков очевидно недостаточно. Уверен, что авторы столкнутся с куда большим количеством проблем.  Смета описана качественно, однако она, как впрочем и всегда, может быть оптимизирована.    

Эксперт: Акцент в описании актуальности сделан на решение правительства, а не на изучение запроса целевой группы. Предоставленные отсылки к опросу целевой группы не отвечают на вопрос- заинтересована ли целевая группа в участии в проекте и что она думает о здоровом образе жизни?  В проекте не используются современные , инновационные технологии. Точнее в проекте технологии не описаны. Все разделы проектной заявки взаимосвязаны, но не достаточно информации о содержании отдельных мероприятий.  Как будут организованы интерактивные программы по ЗОЖ, в чем их особенность, что будет происходить на фестивале? Как проект работает на разных территориях, в чем заключаются задачи координаторов в территориях? Риски проекта практически не проанализированы.  Отсутствует описание социального эффекта. Что изменится в жизни участников проекта после его окончания? Есть ли результаты, которые без проекта не случились бы? Более 70% всего бюджета - затраты на заработную плату.  В комментариях не четко отражена роль координаторов в территориях -сколько мероприятий им предстоит реализовать? Не видно, сколько преподавателей будет работать в проекте. Есть только количество отработанных часов и количество учебных заведений, где им предстоит отработать. Основа финансирования дальнейшего развития проекта -партнерские и грантовые средства. На данном этапе нет партнерских соглашений, предполагающих финансовые обязательства и указания на потенциальных партнеров в будущем. У организации информативный сайт, содержащий подробную информацию об услугах и реализованных проектах. Собственный вклад составляет 6%, в бюджете он распределен между арендой и расходными материалами. В соглашениях и письмах поддержки от партнеров нет финансовых или материальных обязательств.  Проект не предполагает активного вовлечение представителей местного сообщества  и добровольцев, хотя партнерский проект должен работать на развитие партнерских территорий.

Краткое описание проектаУникальность социального проекта Стартап ЭКО «Сибирь шагающая» (далее Проект) заключается  в формировании мотивации на двигательную активность, продвижении культуры здорового образа жизни и активного долголетия в сочетании с экологической составляющей, направленной на очищение не только психологического и физического состояния организма человека, но и очищение окружающей нас среды от загрязнения и различного мусора, поддержания чистоты и бережного отношения к окружающему миру посредством мобильной платформы «Сибирь шагающая».  Все мероприятия в мобильном приложении будут проходить под эгидой «ЭКО» и мотивировать людей на улучшение качества жизни своей и своей планеты.

Помимо популяризации фоновой, скандинавской, трекинговой ходьбы с помощью мобильного приложения «Сибирь шагающая» для вовлечения населения всего края, в том числе людей с ограниченными возможностями здоровья через формирование практического навыка и привычки к оздоровительной двигательной активности Ассоциация скандинавской ходьбы предлагает всем категориям граждан включиться в увлекательный мир событийных и тематических соревнований в данном мобильном приложении в целях переоценки мировоззрения, переосмысливания жизни и существования человека на Земле в плане бережного и чуткого отношения к окружающему миру, к природе, к каждой травинке, дереву, животному. Ведь мы даже не задумываемся, когда льем из крана воду и иссякаем тем самым потоки океанов и морей, когда бросаем пластик и мусор на землю, загрязняя донельзя нашу планету… Можно бесконечно перечислять пагубные дела рук человека в отношении природы, поэтому постепенно, пусть маленькими шажками, мы хотим исправлять ситуацию с помощью реализации мероприятий «Эко» в нашем проекте и дать понять людям и поразмыслить о правильности своих поступков, остановиться, задуматься и сформировать у себя экологичную привычку оказания помощи природе и поддержке чистоты, здоровья не только своего организма, но и всей нашей планеты.

Для этого мы создаем соревнования, которые будут стартовать с определенного места (парковая зона или другой зеленый массив) по заданной экотематике и  проходить на системной основе ежемесячно в течение десяти дней, тем самым способствуя, во-первых, формированию определенной привычки к ходьбе, и, соответственно, укреплению своего здоровья, так как уже доказано, что ходьба продлевает жизнь, а во-вторых, в совокупности с темой экологического отношения к окружающей нас природе, на фоне которой будет проходить двигательная активность – в сознании человека должна укрепляться привычка к  экологичности, здоровому образу жизни, чистоте и бережному отношению ко всему окружающему. Также все маршруты, которые будут пройдены спортсменами в данных соревнованиях сразу же будут размещаться  специалистом-админом Ассоциации в мобильном  приложении «Сибирь шагающая» для использования их всеми категориями граждан в целях  оздоровления и прогулок по красивым местам города.

Также, запланировано проведение спортивно-физкультурных мероприятий с выездом в территории Красноярского края, которые будут проходить в режиме офф-лайн при участии Клуба по скандинавской ходьбе «Продвижение» г. Красноярска: формат спортивных мероприятий будет проходить в режиме однодневных выездов клуба в составе не менее не менее 100 членов клуба. Поездки будут проходить с собственным экскурсоводом (гидом) Ассоциации, тем самым одновременно вовлекая людей в познавательную программу экскурсии о родном крае и любви к Родине. Далее, по приезду в городской округ в красивой экипировке со скандинавскими палками на двух больших автобусах члены клуба выступают с подготовленной скандипрограммой. Вначале, проводится мастер-класс по скандинавской ходьбе: теория по правильной технике ходьбы, как подобрать палки под рост человека, экипировку и так далее, затем идут практические и подводящие упражнения. Проводят масштабные марафоны с награждением победителей и участников соревнований. Такие мероприятия хороши для развития массовой физической культуры в отдаленных территориях Красноярского края и вовлекают людей в занятия   скандинавской ходьбой. Размещение информации о них будет способствовать популяризации ходьбы как мощной оздоровительной активности, в том числе и в очень отдаленных уголках края.  Команда спортивных, азартных и профессиональных членов клуба «Продвижение» вовлечет не менее 80-100 человек в одной территории, которые затем будут заниматься и осваивать на местах правильную технику ходьбы с пользой для здоровья и активного долголетия. Такое количество приехавших профессиональных участников из Красноярска вызовет огромный интерес и произведет впечатление в населенном пункте, где будет проводиться данное мероприятие. После каждого спортивного мероприятия, не менее чем в пяти территориях Красноярского края будут заведены маршруты ходьбы в мобильное приложение «Сибирь шагающая», что даст возможность жителям этих городков и населенных пунктов ходить и заниматься по проложенным маршрутам Здоровья у себя на местах.  

Далее, в проекте планируется проведение очных лекций, мастер-классов и презентаций в целях формирования у населения, в том числе у людей с ОВЗ культуры здорового образа жизни, сбалансированного питания, экологического туризма на основе бережного отношения к своему здоровью. Восстановление психоэмоционального состояния взрослого населения, людей с ограниченными возможностями также с помощью формирования навыков саморегуляции и самовосстановления, позитивного настроя.

Планируется вовлечение детей с ограниченными возможностями в экологическую природную среду, путем погружения в физическую активность и психоэмоциональную разгрузку через общение с животными на эко-ферме «Коза-дереза», посредством тактильных ощущений и общения  с животными, природой в сочетании с восстановлением функций организма посредством занятий пилатесом и скандинавской ходьбой на свежем воздухе.

Также, эксперты в области правильного питания, психологии, экологического туризма будут общаться с активными гражданами в формате «Вопрос-Ответ» в мобильном приложении «Сибирь шагающая» посредством просмотра и ведения диалога во вкладке «Вопрос к эксперту» в части экспертного мнения для поддержания здорового образа жизни, сбалансированного питания, освоения тренировочных упражнений и других оздоровительных практик. Эксперты в области экотуризма будут рекомендовать населению экомаршруты по Красноярскому краю с прекрасными природными ландшафтами в совокупности очищения их от мусора и загрязнения. Все Эксперты для удобства будут размещены в специальной вкладке с данными об образовании, опыте и работе рядом со вкладкой информации об инструкторах Ассоциации по скандинавской ходьбе, к которым можно также в приложении записаться на обучение по правильной технике и занятиям на территории Красноярского края.

В заключительной части проекта предполагается провести Экоконференцию с приглашенными инструкторами из территорий Красноярского края, не менее 80 человек;      планируется создание и проведение выставки  в партнерстве с  Домом кино,  затем после Конференции планируется проведение скандиэкскурсии с нашим  экскурсоводом по городу Красноярску, маршрут которой сразу же будет «заведен» в мобильное приложение «Сибирь шагающая»- как скандиэкскурсия  «Городские легенды к 400-летию Красноярска». Материалы и информацию по программе экскурсии в рамках партнерских отношений предоставит МАУ «Дом кино». Выставка «Сибирь шагающая», «Городские легенды к 400-летию Красноярска» пройдет в помещении  Дома  кино и будет посвящена нашим Красноярцам, их спортивному настоящему и будущему, соревнованиям, ЗОЖ и пропаганде  развития физкультуры и спорта как в городе, так и в территориях края.

Комментарии экспертовЭксперт: Обоснование требует доработки. Не приведены конкретные данные по заболеваниям в МО, в которых будет реализован проект. Однако значимость описываемой проблемы не вызывает вопросов.  Инновационность проекта заключается в комбинации всевозможных форматов и подходов работы, которые потенциально могут покрыть интересы разных возрастов.  ПРоект качественно проработан, логично выстроен, видно что авторы понимают не только проектную логику, но и предмет работы, специфику целевой аудитории. Вопрос вызывает только название, даже конкретное слово "Стартап". Как правило под этим понимается некая коммерческая составляющая. Но ее нет. Или авторы использовали неверный термин или что-то недоговорили.    Единственный вопрос к смете - приобретение футболок и ветровок. Этот вид продукции имеет колоссальный углеродный след, то противоречит экологической составляющей всего проекта.    

Эксперт: Проблематика проекта прописана, но не подтверждена объективными данными для территории реализации проекта.  Цель и задачи проекта ставятся относительно населения Красноярского края. Первичная целевая аудитория проекта разбита на 5 категорий, при этом обозначена во всех категориях как "Все категории населения".
При реализации проекта важно не упустить момент, что при отчетности вся первичная целевая группа подтверждается списками.
В целом проект качественно проработан. Бюджет направлен на достижение цели проекта.  В проекте не хватает прописанных количественных результатов по первичным целевым аудиториям и мероприятиям.      
Проект имеет мощную партнерскую поддержку.

Краткое описание проектаПроект направлен на увеличение оказания помощи семьям, воспитывающим детей-инвалидов и

инвалидов старше 18 лет с ментальными и иными нарушениями, нуждающихся в представительстве

своих интересов, на территории Красноярского края. В рамках проекта планируется взять на

сопровождение 40 семей целевой группы из отдаленных районов края. Каждая семья будет обследована специалистами на пользование мерами социальной поддержки, предоставляемыми Государством в образовании,

медицине, социальном обеспечении. В случае отсутствия или оказания мер в неполном объеме,

консультанты в течение проекта будут добиваться выполнения мер в полном объеме по всем

направлениям. Также для более объемного информирования  и отражения улучшения качества жизни сопровождаемой семьи в рамках проекта планируется подготовка 8-ми видеоматериалов   Благодаря видеороликам появится возможность транслировать информационный материал через все ресурсы (официальный сайт, группы в социальных сетях), а также на ю-туб канале ВОРДИ. Для получения обратной

связи от заинтересованных ведомств, предполагается проведение мероприятий в очно-заочном

формате по темам видеосюжетов. Также в рамках проекта планируется создание электронного Путеводителя маршрута особенной семьи

При всей работе, перечисленной выше, продолжится консультирование семей с детьми-инвалидами и инвалидами старше 18 лет, по широкому кругу вопросов в сфере инвалидности,

поступающим очно, по телефонам горячей линии, через социальные сети, электронный сервис

"ВОРДИ Хелп" (за 12 месяцев их стало более 600 семей)

Комментарии экспертовЭксперт: Формально соглашение есть только по Красноярску и Железногорску, от Норильска есть письмо от 2019 года из Москвы о создании в Норильске отделения ВОРДИ. Т.е. включённость трёх территорий не подтверждается.  Дата регистрации заявителя - 23.11.2021г., указанные в опыте проекты начинаются раньше и на сайте ФПГ есть перечень других организаций, выигравших проекты с такими названиями. Учитывая, что команда принимала участие в их реализации, этот опыт учтён в критерии "Наличие опыта у команды проекта"  Анализ ситуации основан на опыте команды в реализации предыдущих проектов, при этом большая часть указанных проблем не подтверждаются фактами и не решаются проектом. Пример: "проблема такого положения вещей - отсутствие межведомственного взаимодействия между органа-ми госвласти и НКО" (здесь было бы хорошо проанализировать различные площадки, типа Общественной палаты или Гражданской ассамблеи, различных советов при министерствах, рабочих групп, деятельности уполномоченных по правам человека и детей и пр.), "а так же закон о защите персональных данных" (проект на него не сможет повлиять) "и, человеческий фактор" (а здесь требуется более развёрнутый ответ - что именно в человеческом факторе не так, поскольку именно это могло бы стать основой для содержательной деятельности по проекту).  Исходя из логики, основная цель проекта указана в конце - "повышение качества их жизни", а "выявление семей с детьми-инвалидами и инвалидами старше 18 лет с ментальной инвалидностью" - необходимая задача для достижения цели (что подтверждается уже п.1 задач). В описательной части механизма хорошо раскрыта деятельность по информационной работе, но по сопровождению понятна только нагрузка - 10-12 часов в месяц. Достижении цели у заявителя предполагается, т.к. в описании плана есть даже "Подготовка видеоматериалов об улучшении жизни 4 семей", но в чём это улучшение будет состоять и как к нему семьи придут из проекта не ясно.
  В рисках указано всего два пункта - техническая проблема и уход координатора, между тем, основные трудности будут с участниками, что совсем не принимается в расчёт. По результатам не ясно - указанные семьи те, с которыми продолжается работа из предыдущего проекта или это новые выявленные семьи? Если второе, то как они сегментируются по территориям? В бюджете обозначены командировки в Железногорск и Шарыпово (хотя в качестве партнёрской территории предполагался Норильск), а основные средства (более 1 млн.рублей) запрашиваются на "Оплата информационных и консультационных услуг". Результаты проекта предполагается предоставить в В Министерство социальной политики Красноярского края, хотя востребованность министерством этих документов не ясна.  У заявителя есть страница на сайте головной организацией, но без подробности о деятельности (всего несколько новостей), но в социальных сетях заявитель ведёт более активную информационную работу.  

Эксперт: у организации есть небольшой опыт в реализации проектов опыт проектной работы у ключевых участников команды уже имеется. Проблем а сформулирована достаточно четко, подтверждена исследованиями и опытом работы организации. В проекте предполагается создание электронного путеводителя, что является новым направлением в работе организации . Описание задач в календарном плане не соответствует описанию в разделе "цели и задачи проекта", необходимо привести календарный план в соответствие с остальной заявкой. Так же в календарном плане не описаны показатели результативности . стоят цифры без коментариев самого результата. Для заявленной вторичной целевой группы мероприятия не прописаны. как они будут вовлечены в проект? только посмотрят в интернете электронный путеводитель? В бюджете есть расходы на поездки, в партнерах заявлены две территории, а в календарном плане это никак не отражается.  Риски проекта глубоко не анализируются.   В разделе "качественные и количественные результаты" перечислены в основном количественные показатели, а как изменится жизнь этих семей, которые станут благополучателями проекта? Что появится у самой организации в результате успешной реализации проекта?  Бюджет требует доработки в части обоснования. К некоторым позициям нет комментариев. например в разделе "услуги" есть " Оплата информационных и консультационных услуг", но нет пояснения что это за услуги и кто их будет оказывать. Почему они определены в статью услуги а не в статью договора ГПХ, если это специалисты организации? Если большинство услуг будет оказано в дистанционном формате, то где и кем будет использоваться форма?    Организация представлена в социальной сети, собственного сайта у регионального отделения нет - ссылки на федеральный ресурс.  Организация имеет поддержку федерального партнера и местных НКО. Добровольцы проекта - сами родители детей с инвалидностью.

Краткое описание проектаЦель проекта "Чистое сердце" заключается в активной пропаганде здорового образа жизни среди трудоспособного населения и людей старшего возраста путем обучения благополучателей методам профилактики развития заболевания сердечно-сосудистой системы с помощью питания, применение трав и гимнастических упражнений.

Комментарии экспертовЭксперт: Авторы заявляют по-настоящему значимую проблему. В обосновании приводятся все необходимые цифры Однако предложенная механика не является инновационной.  Ключевая проблема проекта - низкая вероятность того, что авторам получится достичь желаемого. Сомнения вызывают две вещи: 1. как именно удастся выйти на тех, кто не думает о своем здоровье, кто входит в группу риска. 2. Почему авторы не работают на ими же описанную вторую причину ситуации - позднее обращение в мед учреждения, игнорирование прохождения диспансеризации. Описанная механика проекта скорее привлечет внимание тех, кто и так уже думает о своем здоровье. Что, следовательно, не скажется на ситуации. Авторы не описывают ключевой риск - отсутствие интереса целевой аудитории. Не хочется думать, что сбудется типовой сценарий для подобных проектов - никто не пришел и пришлось нагнать знакомых, чтобы получить данные для формального отчета.  Авторы не приводят количественных показателей, невозможно понять, насколько измениться ситуация в муниципальных образованиях - участницах проекта.  2/3 бюджета - это ЗП, 1/3 - мтб. Хочется увидеть больше внимания маркетингу и работе с ЦА.  Есть подозрение, что проект завершится вместе с финансированием.    

Эксперт: Представлена недостаточная информация об опыте проектной деятельности команды проекта.  Проблема, описанная в проекте актуальна, подтверждена данными исследований, но картина представлена по всей России, по территориям реализации проекта данных нет.  В рамках реализации проекта работа с первичной целевой аудиторией подтверждается списками. При количестве 8000 человек это может быть затруднительно.  
Не понятно, каким образом будут собраны списки с 8-ми тысяч человек, среди которых планируется распространить видео материал. Также не прописано, как планируется охватить эти 8 тысяч практическими занятиями, они все прописаны одной строкой в оргплане.  Проект направлен на проведение лекций, проведение теоретических занятий, а также проведение вебинаров и онлайн - консультаций.  Результаты проекта неконкретны и неизмеримы. Если вы говорите о качественном результате - снижении заболеваемости и снижении смертности в крае после реализации вашего проекта, тогда необходимо привести исходные данные по территориям реализации и делать аналогичные исследования/замеры на выходе из проекта.  Бюджет проект не обоснован. Недостаточно просто прописать зарплату и оборудование, каждая статья бюджета требует расчёта и обоснования. Исходя из какой нагрузки рассчитана зарплата команды? Для чего нужно приобрести именно такое оборудование?    

Краткое описание проектаПроект направлен на  первичную организацию керлинга на колясках  в Канске, Красноярске, Ачинске.

Комментарии экспертовЭксперт: Актуальная проблема и предложенный механизм ее решения. Заявленная проблема актуальна для всех территорий-партнеров, которые привлекаются к реализации партнерского проекта. Проектная команда имеет  опыт, необходимые ресурсы и партнерские связи для реализации проекта. <br />
Организационный план в целом способствует достижению запланированных результатов, но слабо структурирован, что затрудняет оценку логической связности мероприятий и их влияния на достижения результатов проекта. Запланированные расходы соответствуют целям и задачам проекта, но бюджет составлен некорректно, допущены ошибки в расчетах, предполагаются командировочные расходы   для привлеченных специалистов (не шт. сотрудники), что является нарушением норм положения.

Эксперт: Свой сайт у организации отсутствует, но информированность о работе в социальных сетях есть, используются сайты спортивных организаций