Краткое описание проекта- Проект активизирует сотрудничество разных поколений (от 16 до 62 лет) (8-специалистов 6-партнёрских организаций, 10-волонтёров)  в     оказании социально значимой поддержки вовлечением более 30 социально уязвимых семей современными возможностями  активного  творческого досуга молодых семей через передачу молодежи нравственных ценностей пожилых людей (их жизненной мудростью  старыми дворовыми играми,  книгами и фильмами их детства). Компетентные специалисты, с большим опытом предыдущей проектной деятельности создают комфортные условия  преодоления вынужденной самоизоляции более 30 социально уязвимых семей, с  10 пожилыми людьми, нуждающимися в поддержке, внимании,  30 родителями и 35 детьми  до 7 лет, в том числе с ограничениями здоровья. Включением их в творческо – развивающую, дополнительно образовательную досуговую активность, в условиях новых  творческо-образовательных и спортивно-массовых технологий проекта.

- Неполным, приёмным семьям, с  детьми, не посещающими детский сад и библиотеку,  будет оказана помощь в вопросах творческого воспитания и развития.   Не менее 10 пожилых людей повысят свою компетентность в области активного долголетия в условиях современных здоровье сберегающих технологий предыдущего проекта. Более 25 молодых родителей получат не менее 6-х групповых и 25 индивидуальных консультаций специалистов по вопросам раннего развития детей. Эффективность проекта будет повышена,  в том числе  созданием информационно консультационной  неотложки «Спрашиваете, отвечаем» для информ поддержки более 30 семей, около 30 пожилых людей в формате «Вопрос-ответ». Результативность службы будет определяться шкалой   социально правовой компетенции родителей в области семейного права, дополнительного, творческого развития и пр., которую  обеспечат: главный консультант службы «МКУ СО ЦПС и. Д» «Краснотуранский» Муниципальное казённое учреждение  социального  обслуживания  центра социальной помощи семье и детям «Краснотуранский» и специалисты школы «Позитив» Скуратова. Н., Бекасова Г. М, Бекасова Т. А., Устинова Е. П.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проблема представлена размыто. Задачи четко не решаемые в рамках проекта (например, активизировать возрождение семейных традиций и ценностей, продвижение принципов осознанного родительства). И как итог - "винегрет" из событий.
При этом стоит отметить достаточно подробный анализ рисков. Представлена широкая партнерская карта проекта, но не все партнеры подтверждены письмами поддержки, соглашениями.


Эксперт:
Заявленная в проекте деятельность во многом дублирует уже существующие функции бюджетных учреждений, заявленных в качестве партнеров проекта (центр помощи семье и детям и др.). Также необходимо помнить, что все оборудование и расходные материалы после приобретения являются собственностью НКО, а не библиотеки (фактического инициатора и исполнителя проекта). Проект достаточно детально проработан. Заявлен широкий круг партнеров, но не всегда четко ясна из роль в мероприятиях проекта. Бюджет сбалансирован, затраты обоснованы.

Эксперт:
хороший традиционный социальный проект, без нововведений, но хорошо проработанный

Краткое описание проекта- Проект активизирует сотрудничество разных поколений 16 - 62 лет:  8-специалистов 6-партнёрских организаций, 8-волонтёров  в     оказании социально значимой поддержки с увлечением около 30 социально уязвимых семей современными возможностями  активного  творческо развивающего досуга с передачей молодежи нравственных ценностей пожилых людей, их жизненной мудрости,  добрых дворовых игр,  книг и фильмов их детства.

Компетентные специалисты, с большим опытом предыдущей проектной деятельности создают комфортные условия  преодоления вынужденной самоизоляции около 30 социально уязвимых семей, с  8 пожилыми людьми, нуждающимися в поддержке, внимании,  30 родителями и 35 детьми  до 7 лет, в том числе с ограничениями здоровья. Включения их в творческоразвивающую, дополнительно образовательно досуговую активность, в условиях новых  творческо-образовательных и спортивно-массовых технологий проекта.

- Неполным, приёмным семьям, с  детьми, не посещающими детский сад и библиотеку,  будет оказана помощь в вопросах творческого воспитания и развития.   Не менее 8 пожилых людей с внуками повысят свою компетентность в области активного досуга в условиях современных здоровье сберегающих технологий предыдущего проекта. Более 25 молодых родителей получат не менее 25 индивидуальных и групповых консультаций специалистов по вопросам раннего развития детей. Эффективность проекта повысится,  в том числе  созданием информационно консультационной  неотложки «Спрашиваете, отвечаем» для информ поддержки  семей,  пожилых людей в формате «Вопрос-ответ». Результативность службы  определится шкалой повышения  социально правовой компетенции родителей в области семейного права, дополнительного, творческого развития и пр., что  обеспечат: главный консультант службы Бекасова Г. М и специалисты Скуратова. Н., , Бекасова Т. А., Косицкая Л. А.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект актуален для территории и близлежащих населенных пунктов. Заявлено большое количество мероприятий, однако количественные показатели к ним не привязаны. В целом проект детально проработан, бюджет сбалансирован и соответствует целям и задачам проекта. Некоторые расходы объективно могли бы быть отнесены к статье оборудование без нарушений требования 30%.

Эксперт:
Авторы проектной заявки видят пути решения обозначенной проблемы. Правильно определены цель и задачи проекта, ожидаемые результаты. Привлекаются партнеры и их роль в проекте определена. Разработчики видят возможные риски проекта и пути их решения. Из описания неясен механизм вовлечения в проект.
Бюджет. В ст "Оборудование" внесено часть приобретаемого из ст "Расходные материалы".

Эксперт:
1. Все исполнители проекта должны быть среди ответственных за определенные направления, мероприятия проекта. Данную информацию можно увидеть в оргплане проекта. В вашем случае не все исполнители есть в оргплане (Пашкова Н.Ю.), а также появились новые имена в оргплане, непонятно кто они, какой квалификацией обладают (Патчик, Воробьева, Токарева, Биккель).
2. По тексту проекта меняется у авторов представление о ключевых событиях. Так, вначале речь о веселых стартах с одним названием, а в оргплане уже название другое.
3. В бюджете не отражено участие всех представителей проектной команды, партнеров, которые обозначены в большом количестве (если не в разделе "запрашиваемая сумма", так в разделе "вклад из других источников").

Реализация проекта

	Цикл занятий группы раннего развития и приобщения к развивающей игре и чтению для детей до 7 лет.	Мотивированное творческо образовательное  развитие мелкой моторики, речи, воображения, памяти целевой аудитории детей проекта.	22.11.2016
	Заключительный фестиваль семейного творчества и игры «Жить здорово!»	Получены новые позитивные эмоции, знания и умения, коммуникативные навыки семьи и ребёнка.  Подведены итоги проекта.  Дан старт после проектного функционирования школы «Позитив».	20.11.2016
	Работа информационно консультационной неотложки «Спрашиваете, отвечаем» для информ поддержки родителей и пожилых людей	мотивированные  знания и навыки в области сенсорного развития,   компетенции  в области речевого развития более 25 родителей с детьми старшего дошкольного возраста,  с повышением в игровой форме их потенциала в области массовой физической культуры воспитанием физических качеств  — силы, ловкости, быстроты, координации движения в условиях активизации совместного семейного развития и досуга.	10.11.2016
	Проведение курса «Растём развиваясь!» из 10 занятий с использованием магнитный Полидрон-конструктор для развития пространственного мышления на группу детей 3-7 лет. Комплектов игровых развивающих тренажёров, книг тренажёров и пр.	Создана игровая творческо-развивающая среда с творческо образовательной мотивацией развития мелкой моторики, речи, воображения, памяти и других жизненно важных навыков и умений целевой аудитории (30 детей проекта, в том числе из социально уязвимых семей).	25.10.2016
	Встреча молодых родителей школы «Позитив» со специалистами проекта: социальным педагогом, психологом, педиатром	Приобретены новые знания в области, социальной педагогики, здоровье сбережения, воспитания и развития у детей дошкольного возраста познавательного интереса  к учёбе, мотивированному творческо образовательному  развитию мелкой моторики, речи, воображения, памяти   целевой аудитории  проекта о необходимости воспитания  волевых усилий, умения слушать и слышать родителя, учителя, выполняя их требования.  Навыки развития внимательности, начинать и заканчивать работу одновременно.	10.07.2016
	Семейный информ перекрёсток «Развивающее лето игрою, книжкою общением согрето!» с презентацией проекта «Растём с умной книгой и доброй игрой!» с информ листопадом «Чтоб семье успешной стать – во что играть и, что читать?»	Целевой группой (родителями) получены яркие позитивные эмоции, новые знания и информационная поддержка в области дошкольного, в том числе творческого развития детей до 7 лет, в том числе посредствами информационной памятки по проекту тиражом в 35 экземпляров и мини баннера.	01.06.2016
	1.Выявление молодых родителей. Определены группы пользователей проекта Формирование группы раннего развития детей от 4 до 7 лет. Составление списка. Введение в проектную ситуацию с флэш-моб физминуткой	Группой проекта получено представление обо всех составляющих проекта,  в том числе его задачах, цели, методах их решения.	20.04.2016

Краткое описание проектаСоздание туристско – спортивного клуба для вовлечения молодежи района.

Оборудование основного места для работы спортивно туриского клуба. Овладение членами клуба основами туристской деятельности, совершенствование туристических умений и навыков. Проведение туристских событий. Пропаганда среди жителей поселка здорового образа жизни.

Комментарии экспертовЭксперт:
Несмотря на крайне лаконичное описание деятельности по проекту, основная цель - создание альпинистского клуба (секции) и привлечение туда детей Краснотуранска. Указано немалое количество партнеров (в основном образовательные учереждения), что свидетельствует о реальной востребованности данного клуба. Наличие такой секции также географически оправдано. Неясно, сколько секционных занятий может проводиться на регулярной основе и сколько желающих сможет физически обслуживать площадка.

Эксперт:
Проектная заявка соответствует номинации. Авторы видят проблему и пути ее решения. Есть команда для реализации проекта, видят результаты своей работы. Сформулированная цель является средством для достижения цели. Задачи 1 и 2 - это мероприятия.

Эксперт:
Сайт клуба - слишком маломобильная информационная площадка, достаточно иметь группу в ВК. Кто платит ЗП тренеру по скалолазанию? На каких площадях будет создан скалодром?
Партнеры есть, писем поддержки от них нет. Непонятно, какую роль играют в этом проекте партнеры. Одна из самых затратных статей - приобретение баннеров (10000 руб). Зачем? Нет калькуляции по статье ГСМ

Краткое описание проектаПроекта  «ИмПульс – 2!» объединяет   его исполнителей стремлением  расширить  спортивно массовые возможности  семьи  с    внедрением более привлекательных форм  продвижения  моды на здоровье: тренингов  «К здоровью наперегонки»; «Как быть здоровым»; «Новому веку — здоровое поколе¬ние»; ток-шоу «Жизнь стоит того, чтобы жить»;  мастер-классами «В семье праздник»;  Большой Акцией поощрения спортивно игровой результативности «Чудо-саквояж». Погружением в новую, привлекательную для молодёжи села информационно досуговую, спортивно  массовую  ситуацию проекта «ИмПульс – 2!» и дальнейшее развитие проекта  «ИмПульс!»  2015 года.

  Создаёт более благоприятные в сравнении с предыдущим проектом условия занятости массовым спортом более 25 социально-уязвимых семей, с 8 пожилыми людьми, нуждающимися в заботе и внимании,  с 30 родителями, 35 детьми от 6 до 16 лет, в том числе с подростками группы «риска» и ограниченными возможностями здоровья.

6-партнёрских организаций, 8-специалистов и 10-волонтёров увлечённо  формируют  мотивированную  нравственную, физическую  и правовую культуру молодых семей, как  приоритетных направлений проекта, с  координирующей поддержкой представителя краевой администрации по правам семьи и ребёнка  Краснотуранского района - Г. М. Бекасовой

  Проект увлекает правильными возможностями  активного  творческого досуга молодых семей через передачу молодежи нравственных ценностей пожилых людей.  В том числе через транслирование неприятия асоциальных привычек новым, самостоятельно созданным слайд фильмом  (о лучших спортсменах прошлых лет братьях Петре, Алексее, Николае Брюховых, Александре Безносюк; воспитанниках ДЮСШ – кандидатах в мастера спорта Валерии Порошине, Сергее Кухарук;  новых спортивных рекордах земляка -  члена международной  лиги   по коньковому бегу на лыжах – А. Мельниченко и пр).

   С учётом  до  проектного  опроса более  40 молодых социально уязвимых семей,  в том числе участников  проекта «ИмПульс!»  (2015 года) определены самые привлекательные  модули столь ожидаемого предстоящего проекта это:  пейнтбол площадка «Радуга!»,  более комфортная городошная  площадка «Фишка», уроки  финской ходьбы.  Определены его самые яркие события это: Фестиваль  здорового образа жизни "Жить здорово! Быть здоровым – модно!", праздника  спорта, красоты и здоровья с театрализованной агит - сказкой «Никакой дурман не нужен – если ты со спортом дружен!»  и большими спортивно массовыми стартами.  В программе семейный чемпионат по пейнтболу и городкам, финской ходьбе. Девчоночий чемпионат по классикам, хула-хупу, классикам с оригинальным шоу мыльных макси пузырей, шар шоу с мастер-классами  от лучших спортсменов СОШ, ДЮСШ, Спорткомплекса и лучших пейнтболистов Краснотуранской  молодёжной организации «Жемчужина».

    Специалист окажет консультационную помощь  всем  начинающим заниматься с новым оборудованием и особенно  детям с ограниченными возможностями здоровья (Более 6 групповых  и, необходимое число индивидуальных информ уроков). Пройдёт  более 6 комплексных спортивно массовых мероприятий, воспитывающих  у молодого поколения толерантное отношение к особенным людям,  с вовлечением более 50 семей проекта  и более 600 активных зрителей.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект- продолжение текущей деятельности

Эксперт:
Как вы отмечаете в п.7, запрашиваемое оборудование является "сопутствующей деятельностью группы проекта"

Эксперт:
Данный проект позволит создать активную культурную жизнь в Краснотуранске. Много мероприятий запланированы в летний период, что будет способствовать дополнительной занятости детей и подростков и привлечения внимания их родителей. Проект может быть полезен для местного сообщества. Требуется корректировка статей бюджета, т.к. часть ресурсов уже имеется у организаций партнеров, которые представлены в проекте.

Краткое описание проектаИдея проекта состоит в том, чтобы продвигать здоровый образ жизни и пропагандировать направления «фитнес» среди жителей Краснотуранского района, а также создание доступных условий для оздоровительной физкультуры для детей и их родителей. Ведь  фитнес-центры являются сейчас не только модной атрибутикой современного человека, но и действительно эффективнейшим средством в борьбе со стрессами, поддержании физического и психического здоровья. Внедрение мы планируем через семьи. Занятия в семейном фитнес центре укрепит отношения всех членов семьи. Занятия спортом всей семьей дают ребенку возможность почувствовать себя членом настоящей команды. И потом, как известно, для детей лучшая мотивация – это пример родителей, ведущих здоровый образ жизни. Поэтому это лучший способ сформировать привычку к здоровому образу жизни у ребенка и поддержать в его глазах свой собственный авторитет

Комментарии экспертовЭксперт:
Деятельность, заявленная в рамках проекта важна для целевой группы. Правильно сформулированы цель и задачи. Авторы заявки знают, как оценить результаты своей работы.
Из описания непонятно, в какое время будет работать центр, за счет какого ресурса будет оплачиваться работа инструкторов по окончании проекта. Учтены не все риски проекта.

Эксперт:
Актуальность проблемы никак не проиллюстрирована. 7000 опрошенных, кто опрашивал и как? Как-то сомневаюсь...
Задачи проекта дублируют его ключевые события.
Фитнес клуб для 3000 человек - впечатляет. Результаты показывают как создаются условия для решения проблемы, но, к сожалению, не отражают никаким образом динамику решения проблемы.
В оргплане ответственными являются только конкретные люди из команды исполнителей. Что такое ответственный "инициативная группа"? Кто несет персональную ответственность?
Зеркала в оборудование.
Партнеры не отражены в бюджете, отсутствуют письма поддержки.
Почему инструктор по фитнесу фигурирует сразу в двух статьях расходов?

Эксперт:
Повышение вовлеченности семей в занятия физкультурой и спортом - это важная задача. Но данный проект направлен исключительно на создание конкретного фитнесцентра.Практически отсутствует деятельность заявленная в номинации - работа с Семьей. Проект больше напоминает стртап бизнеспроекта.
Вы показываете целевой группой 3000 человек, немного ниже по тексту уже 310 человек

Краткое описание проектаскалолазание один из немногих видов спорта, который гармонично развивает практически все группы мышц человека, и это особенно важно для молодых, еще не сформировавшихся детских организмов.

В процессе лазания участвуют практически все группы мышц; а разнообразный характер нагрузки позволяет гармонично развивать силовые качества, гибкость, ловкость, быстроту, координационные способности, повышается выносливость. А также, улучшается мышление, ведь скалолазу во время прохождения маршрута приходится постоянно принимать новые и новые решения.

Скалолазание включено в образовательную программу большинства европейских стран.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проектная заявка соответствует требованиям конкурса и номинации. Авторы видят путь решения обозначенной проблемы, могут оценить результаты своей работы. Из описания неясен механизм вовлечения в проект. Необходимо написать конкретные количественные и качественные результаты.

Эксперт:
В проекте обозначена целевая аудитория, и написаны пути ее формирования, но ни в оргплане, ни в бюджете реальной работы с данной целевой аудиторией не предусмотрено. Кроме того, заявленная целевая аудитория требует привлечения специалистов, чего также нет в заявке. В результатах заявлено 3 мастер класса и создание регулярных разновозрастных групп, что также не подразумевает специальную работу с заявленной целевой группой. Только каркас скалодрома. В заявке не отражен собственный вклад, что нарушает требования положения о конкурсе. Написана сумма, но не содержится такой статьи в смете, в детализации, нет и в комментариях к бюджету.

Эксперт:
Замечания по бюджету. Нет подробных комментариев к бюджету. В статье " Оборудование" заявлен "Каркас скалодрома" за 150 тыс. руб. Судя по косвенным признакам - он не приобретается, а изготовляется. Тогда это не оборудование, а услуга или материалы. По остальным позициям бюджета также нет детализации (что это за "Камни скальные" на 113 тыс. руб?)

Краткое описание проектаБезнадзорные дети, «трудные» и подростки «группы риска» – главная проблема, на решение которой направлен данный проект. Это дети, окончательно не порвавшие связь с семей, но предоставленные самим себе, не занятые учебной, трудовой или другими видами общественно-полезной деятельности и проводящие большую часть времени вне дома. Должный контроль за поведением подростков, обучением, развитием и воспитанием со стороны родителей и школы отсутствует. В силу разных причин они часто уходят из дома, бродяжничают, ночуют вне дома, становятся объектами криминальных структур, занимаются воровством, наркоманией и т.д. Особенно это проявляется в летний период, когда школа на каникулах, детские учреждения, такие как дом детского творчества тоже не работают. Существующие кружки и секции не входят в их интересы. По разным причинам эти дети не попадают в детские оздоровительные лагеря. Поэтому наша задача – выявить этих детей и включить их в процесс социализации.  

  Мы создаем не отдельный проект, а систему преемственности по работе с «трудными» детьми  с 10 до 18 лет. Что особенно важно и продуктивно. Реализация данного проекта снизит криминальную напряженность в молодежной среде на территории Краснотуранского района. Мы предлагаем подросткам новые направления, ранее не функционирующие на территории района и удовлетворяющие их интересы.

Комментарии экспертовЭксперт:
Рекомендую более тщательно продумывать и прописывать связку- проблема-цель-задачи-целевая аудитория.Продумывать реальные риски. если заявлены в проекте партнеры, необходимо брать у них письма поддержки.Мероприятия в проекте-не конкретны, в здесь особенно нужна точность,не процессы, а конкретные мероприятия.Более тщательно и ответственно подходить к написанию заявки.

Эксперт:
При чем здесь "Адмирал Колчак"?

Эксперт:
Социальные риски от реализации проекта в значительной мере превышают возможный позитивный эффект. Собрать группу подростков с девиантным поведением и научить их драться, стрелять, быть выносливыми и ничего не бояться - то сильное решение. Где они потом применят данные навыки? Кто за это несет ответственность? Механизмы их социализации в обществе, среди сверстников прописаны слабо.

Краткое описание проектаПроект представляет собой систему взаимодействия различных структур, направленных на создание/совершенствование  условий профессионального самоопределения старшеклассников  как одного  из ведущих факторов  успешности личности, через формирование готовности учащихся к обоснованному выбору профессии с учетом своих склонностей, способностей, состояния здоровья и потребностей рынка труда, а также как способ реализации Стратегии развития профессиональной ориентации населения в Краснотуранском районе.

Комментарии экспертовЭксперт:
Поднимаемая проблема актуальна, но в проекте не хватает заказа смой молодежи, т.е. через какие формы им было бы интересно знакомиться с профессиями... точно через лекции Центра занятости?
Непонятно как финансируется проект после гранта

Эксперт:
Проект представляет собой набор традиционных профориентационных мероприятий со школьниками старших классов. Количество и база проведения не указывается (100% охват школьников 8-10 классов, что организационно в рамках проекта невозможно). Формы проведения классические, формально привлечение школьников никак не гарантировано (если это не обязательная профориентационная работа школ). Не указывается количество отдельных мероприятий. Планируется создать волонтерское движение - его роль в проекте до конца не ясна. В комментариях к бюджету не дается обоснования, зачем нужно приобретать именно планшет и какое именно программное обеспечение (предполагается массовая работа со школьниками). Партнерская поддержка подразумевается, но никак не подтверждается. Упоминается некий семинар с краевыми специалистами, требуется 25 т.р., но которого нет в оргплане проекта. В комментариях сказано, что предполагается проучить 10 специалистов, в бюджете - школьников волонтеров. Истинное назначение расходов установить невозможно.

Эксперт:
Идея проекта интересная. Сформирована команда для работы в проекте, правильно определены цель и задачи, целевая группа. Реализация проекта позволит помочь школьникам в профессиональном самоопределении, используя метод профессиональных проб и профориентационных методов работы. В заявке отсутствуют разделы: "риски" и "партнеры".

Краткое описание проектаСохранение и развитие духовных, исторических, культурных и семейных ценностей коренных жителей деревни Уяр Краснотуранского района через сотрудничество разных поколений в  Социокультурном  образовательном центре «Мозаика традиций», деятельность которого охватит около 200 человек, 60 детей и подростков получат практические навыки по овладению техники бисероплетения, вышивки, кружевовязания в рамках 16 мастер-классов, 10 граждан пожилого возраста и инвалидов изучат основы компьютерной грамотности в рамках 5 мастер классов, 60 детей и подростков примут участие в 3 конкурсах проекта, 40 лучших творческих работ будут представлены в «Старообрядческой лавке»  на 6 краевом фестивале технического творчества «Туранский Техностарт» и  на  площадке   Краснотуранского района 18 краевой ярмарке  вакансий для сферы малого, среднего бизнеса и ремесленничества.

Комментарии экспертовЭксперт:
Авторы заявки имеют опыт работы в проектной деятельности. Правильно определены цель и задачи проекта, результаты работы по проекту, могут провести оценку эффективности реализации проекта.
Необходимо для работы определить одно из двух предложенных направлений ( работу по изучению истории д Уяр или работу по обучению компьютерной грамотности пожилых людей).


Эксперт:
Не все задачи направлены на достижение обозначенной цели проекта. непонятно, как компьютерные курсы для пожилых людей будут способствовать сохранению и развитию духовных, исторических, культурных и семейных ценностей коренных жителей.
Оргплан представлен детально проработанный.
Письма поддержки должны содержать описание конкретного участия каждого партнера в проекте.
В комментариях к бюджету необходимо указать участие партнеров.

Эксперт:
Цель социального проекта должна формулироваться 1-им предложением, а не абзацем.
Большое изобилие мероприятий, которые, кажется, отвлекают, нежели направляют к цели.
Но, в общем, проект добрый, очень детально прописан.
В плане мероприятий есть очень необычные, привлекательные для молодежи.
Подкупает статья расходов "Изготовление баннера с логотипом грантовой программы Красноярского края «Социальное партнерство во имя развития» :)

Реализация проекта

	Создание электронного обрядового календаря народно- бытовых и семейных традиций 20 дисков с народным обрядовым календарем народно - бытовых и семейных традиций подарены в 20 библиотек Краснотуранского района	Создан электронный обрядовый календарь	29.11.2016
	Создание энциклопедии старообрядческого фольклора (пословиц, поговорок, притчей). 20 дисков с электронной энциклопедией старообрядческого фольклора (пословицы, поговорки, притчи) и 20 дисков с народным обрядовым календарем народно- бытовых и семейных	Создана энциклопедия старообрядческого фольклора	14.11.2016
	Создание видеороликов, презентаций по результатам исследовательской работы. Проведение конкурса «Времен связующая нить»	Проведен конкурс «Времен связующая нить"	05.10.2016
	Проведение театрализованного представления обережного обряда «Посолонь».	30 жителей д. Уяр обучены обрядовым обережным песням	27.09.2016
	Проведение 5 мастер –классов по компьютерной грамотности для граждан пожилого возраста и инвалидов.	Проведение пяти мастер-классов	07.09.2016
	Организация исследовательской работы в деревне Уяр тремя методами: Теоретический (изучение литературных источников) Метод опроса и сбора этноинформации (беседы со старожилами и их родственниками, фото и видео фиксация). Метод изучения документов (официаль	Начата организация исследовательской работы	15.08.2016
	Проведение двух конкурсов творческих работ, изготовленных в рамках программы мастер-классов	Проведено два конкурса  творческих работ	07.08.2016
	Проведение выставки творческих работ в "Старообрядческой лавке народных промыслов" на 6 краевом фестивале технического творчества "Туранский Техностарт"	Проведена выставка  лучших творческих работ в " Старообрядческой лавке народных промыслов" на 6 краевом фестивале технического творчества "Туранский техностарт"	06.08.2016
	Проведение библиоурока «Традиционная кухня старообрядцев»	Проведён библиоурок"Традиционная кухня старообрядцев"	24.07.2016
	Проведение библиоурока «Календарные и семейные обряды, песни, предания старообрядцев».	Проведён библиоурок	17.07.2016
	Проведение традиционного «заветного» праздника «Уярская горка»	Проведен традиционный «заветный» праздник «Уярская горка»	12.07.2016
	Проведение театрализованного «заветного» праздника: «Хоровод невест», в Иванов день	Проведён театрализованный «заветный» праздник: «Хоровод невест», в Иванов день	07.07.2016
	Проведение библиоурока «Юности честное зерцало»,	Проведён библиоурок	03.07.2016
	Проведение библиоурока «Книжная культура старообрядцев	Проведён  библиоурок "Книжная культура старообрядцев"	26.06.2016
	Организована работа Школы юного медиаволонтера. Руководитель Школы - программист межпоселенческой центральной библиотеки провел занятия на безвозмездной основе проведено 5 занятий по обучению 15 добровольцев из Молодежного центра «Жемчужина» современны	Проведено занятие по обучению 15 добровольцев из молодёжного центра	15.06.2016
	Презентация баннера с логотипом программы «Социальное партнерство во имя развития» на библиоплощадке, расположенной на центральной площади с. Краснотуранска в День России	Состоялась презентация  баннера	12.06.2016
	Организована работа Школы юного медиаволонтера. Руководитель Школы - программист межпоселенческой центральной библиотеки провел занятия на безвозмездной основе проведено 5 занятий по обучению 15 добровольцев из Молодежного центра «Жемчужина» современны	Проведено занятие по обучению 15 добровольцев из молодёжного центра	08.06.2016
	Организована работа Школы юного медиаволонтера. Руководитель Школы - программист межпоселенческой центральной библиотеки провел занятия на безвозмездной основе проведено 5 занятий по обучению 15 добровольцев из Молодежного центра «Жемчужина» современны	Проведено занятие по обучению 15 добровольцев из молодёжного центра	01.06.2016
	Презентация проекта «Мозаика традиций» для жителей села в сопровождении слайд - шоу. Пиар акция проекта	Проведено занятие по обучению 15 добровольцев из молодёжного центра	31.05.2016
	Презентация проекта «Мозаика традиций» для жителей села в сопровождении слайд - шоу. Пиар акция проекта	Презентация проекта	31.05.2016
	Организована работа Школы юного медиаволонтера. Руководитель Школы - программист межпоселенческой центральной библиотеки провел занятия на безвозмездной основе проведено 5 занятий по обучению 15 добровольцев из Молодежного центра «Жемчужина» современны	25 мая 2016 года проведено второе  занятие по обучению 15 добровольцев из молодёжного центра	25.05.2016
	Организована работа Школы юного медиаволонтера. Руководитель Школы - программист межпоселенческой центральной библиотеки провел занятия на безвозмездной основе проведено 5 занятий по обучению 15 добровольцев из Молодежного центра «Жемчужина» современны	Проведено занятие по обучению 15 добровольцев из молодёжного центра	18.05.2016
	Заключение 8 соглашений о совместной деятельности с организациями и учреждениями Краснотуранского района	Заключены соглашения о совместной деятельности	16.05.2016

Краткое описание проектаМобильная информационно-творческая «Васюткина мастерская» - экспериментальная информационно-творческая среда для активизации деятельности по популяризации наследия В. П. Астафьева среди населения  Краснотуранского района, интерактивный, инновационный проект: съемки мультипликационного фильма по произведению В. П. Астафьева (15 детей и подростков целевой группы 10-17 лет). Организация информационно-творческих площадок в 23 селах  Краснотуранского района (1000 участников): 1) Торжественное открытие с презентацией творчества В. П. Астафьева, с виртуальной экскурсией по библиотеке-музею им. В. П. Астафьева и демонстрацией мультипликационного фильма. 2) Распространение буклетов  «Библиотека-музей им. В. П. Астафьева», «Поэзия в жизни В. П. Астафьева». 3) Рассредоточение информационно-творческих «островков» - мастер-классов:   изготовление образов героев, фонов, бутафории; подготовка и съемка отдельных фрагментов; песочная, бумажная, пластилиновая анимация.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект соответствует номинации и предусматривает насыщенный разнообразными мероприятиями оргплан. Представители команды имеют опыт участия в реализации социально проектов. Бюджет в целом соответствует заявленной деятельности, но можно ли купить цветной принтер за 3 тыс. руб. Картриджи к нему стоят дороже...

Эксперт:
Актуальный и продуманный проект. Хороший стартап для молодежной организации. Из замечаний. WiFi адаптер относится к оборудованию а не к расходным материалам.

Эксперт:
Писать сценарий мультфильма по произведениям В.П.Астафьева дело очень ответственное, а проектом не предусмотрено наличие опытных наставников

Реализация проекта

	Выступление на семинаре работников МБУК «ЦБС» Краснотуранского района.	Методические разработки по проектной деятельности	14.09.2016
	Выступление на семинаре работников МБУК «ЦБС» Краснотуранского района.	Слайд-презентация	07.09.2016
	Организация комплексной площадки на Дне села Краснотуранск	Статья, отзывы	27.08.2016
	Состоялась районная акция «Читаем вместе В. П. Астафьева»	Фото,отзывы, видеоколлаж	05.08.2016
	Выезды с комплексной программой «Васюткина мастерская»	Фото, маршрут, справка по итогам мероприятия, отзывы	25.07.2016
	Монтаж фильма	Фото, адрес сайта, на котором размещен мультфильм	17.07.2016
	Изобразительная часть	Фото, справка по итогам мероприятия	09.07.2016
	Заключение договоров с индивидуальным предпринимателем для обеспечения проекта прикладным материалом и оборудованием. Приобретение расходных материалов.	Справка о заключенных договорах, приобретенных расходных материалах	09.07.2016
	Съемочная часть	Фото, справка по итогам мероприятия	07.07.2016
	Режиссерская часть	Фото, справка по итогам мероприятия	07.06.2016
	Литературная часть	Сценарий	18.05.2016
	Заключение договоров со специалистами-волонтерами руководителями целевой группы (10-17 лет) по участию в мобильной информационно-творческой «Васюткиной мастерской».	Справка о заключенных договорах и распределении обязанностей	05.05.2016
	Организация целевой группы проекта	Список участников. Анонс	05.05.2016
	Торжественное открытие мобильной информационно-творческой «Васюткиной мастерской»	План  создания мультипликационого фильма по произведению В. П. Астафьева. График проведения занятий.	05.05.2016

Краткое описание проектаСоздание летней мобильной информационно-досуговой площадки для обеспечения равного доступа к библиотечным ресурсам детей и подростков из отдаленных сел сельсовета, максимальное приближение библиотеки к юным читателям, привлечение их к интересному и полезному чтению, досугу. У проекта три составляющие: мобильность, книга и игра, которые позволят сделать досуг детей и подростков ярким, интересным, познавательным.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект малый, но запланированные мероприятия имеют большое значение для его участников. Команда имеет достаточный опыт реализации социально значимых проектов. Важно и то, что в проекте планируется развитие волонтёрста.

Эксперт:
Проект соответствует заявленной номинации и актуален для целевой группы.

Эксперт:
Информационная поддержка возможна на партнерских условиях?

Реализация проекта

	Информация об итогах реализации проекта	Информация об итогах реализации проекта	14.11.2016
	Анкетирование для сбора информации оценки благополучателей	Провели анкетирование для сбора информации оценки благополучателей	15.09.2016
	Квест – игра «Сокровища мудрой Черепахи»	Прошла квест-игра «Сокровища мудрой Черепахи»	25.08.2016
	Фольклорно-игровая программа «Я – сибиряк!»	Прошла фольклорно-игровая программа «Я – сибиряк!»	18.08.2016
	Интерактивные викторины «Любимые герои», «По страницам любимых книг», «Прочитаем мы, друзья, все книги, где живет семья»	Проведены интерактивные викторины «Любимые герои», «По страницам любимых книг», «Прочитаем мы, друзья, все книги, где живет семья»	11.08.2016
	День хороших манер «Камильфо» с медиабеседой «С этикетом по пути» и мастер-классом по этикету	День хороших манер «Комильфо» с медиабеседой «С этикетом по пути» и мастер-классом по этикету собрал на библио площадках сел Джирим, Новоивановка и Кедровая более 60 человек.	11.08.2016
	Пазл-кроссинг «Большие игры»	Прошел  Пазл-кроссинг «Большие игры» - соревнования по сбору пазлов	28.07.2016
	Медиаколейдоскоп «Радость дарит книга» с презентацией «Литературный карнавал сказок» и литературной палитрой «Под открытым небом»	50 детей и подростков получили знания о детской художественной литературе, участвуя в  медиа калейдоскопе «Радость дарит книга»	21.07.2016
	Оздоровительно-игровая программа «Настроение на УРА!»	Проведена оздоровительно-игровая программа «Настроение на УРА!»	14.07.2016
	День творческих затей «Из мусорной кучки классные штучки»	День творческих затей «Из мусорной кучки классные штучки» вовлек 60 человек – жителей сел Джирим, Новоивановка, Кедровая -  в творческий процесс.	30.06.2016
	Литературный пикник «Сказочное Пушкиногорье» и Мультвикторина «Пушкинские киносеансы»	60 юных пользователей расширили литературный объем знаний по творчеству А.С. Пушкина	23.06.2016
	«Поляна веселых затей»: Пиар-акция и Видео-турне «В мире смелых путешествий и необычных приключений»	«Поляна веселых затей» собрала 95 ребятишек в селах Джирим, Новоивановка, Кедровая на веселые конкурсы и викторины.	16.06.2016
	Индивидуальное консультирование родителей по вопросу семейного чтения и консультирование детей и подростков по вопросу выбора книг по интересам	Проведено индивидуальное консультирование родителей по вопросу семейного чтения и консультирование детей и подростков по вопросу выбора книг по интересам	16.06.2016
	Тренинг-урок для исполнителей проекта	Проведен тренинг-урок «Знакомство с современными технологиями и приемами продвижения чтения» для исполнителей проекта	10.06.2016
	Летний читальный зал «Лето под книжным зонтиком»	Организован летний читальный зал "Лето под книжным зонтиком"	09.06.2016
	Благоустройство библио площадок	Обустроено 3 площадки	02.06.2016
	Организация работы Школы волонтеров для подготовки добровольцев к реализации проекта	Организована работа Школы волонтеров	28.05.2016
	Заключение соглашений о сотрудничестве с партнерами проекта	Заключены соглашения о сотрудничестве с партнерами проекта	18.05.2016

Краткое описание проектаПроект направлен на развитие добровольческой деятельности среди подростков, работающей молодёжи по оказанию помощи гражданам пожилого возраста, укрепление связи между представителями разных поколений.

В нашем селе большое количество пожилых людей, которые сталкиваются с проблемами бедности, плохого состояния здоровья, взаимоотношений с родственниками, одиночеством.  В настоящее время пенсия по старости пенсионеров составляет от 7000 до 10000 рублей. Этой суммы с трудом хватает только на самое необходимое: оплату коммунальных услуг, приобретение продуктов питания и  лекарств. Большинство из них не имеют физических и финансовых возможностей для обновления своих приусадебных участков. Наш проект способен помочь им в решении этих проблем.

В рамках проекта планируется создать волонтерскую бригаду по оказанию помощи пожилым «Твори добро». Главным результатом проекта будет появление в с. Краснотуранск добровольческой бригады помощи пожилым людям.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект полностью соответствует номинации, хотя направлен на неизвестное количество участников - судя по контексту, очень небольшое (всего 5 участков) - по какому принципу, кстати, делается выбор пенсионеров, получающих помощь в рамках проекта?
Отсутствуют риски проекта, нет партнеров проекта.
Бюджет содержит грубые ошибки и не сбалансирован - учитывая цели и задачи проекта, рациональней большую средств направить на закупку саженцев и расходных материалов, а не на закупку музыкального центра со стойками для микрофонов и пр; Необосновано количество поездок "Газели", почему нужен банер за 10 т.р. и пр.

Эксперт:
Актуальность проблемы никак не описана (статданные, аналитика, соцопросы и т.д.)
Отсутствует описание мероприятий, которое дает представление о содержании. Например акция "Ты с нами?", кроме сроков проведения в заявке нет больше никакой информации о событии - для кого, зачем, кто организует, какой результат, где будет проходить, сколько человек примет участие и т .д.
В п. 3.4. планируется посадить 26 саженцев, а в п. 3.5. уже 20. Почему?
Что разработчики понимают под фасадом приусадебного участка? Ограждение?
Настоятельно рекомендую разработчикам проекта познакомиться с основами социального проектирования.

Эксперт:
Предложены традиционные формы работы.
Заявка составлена несколько небрежно - неточности "5 дней х 4000 рублей = 25000" и "1 шт.ж 15000=20000" даже будучи техническими ошибками при корректировке, не вызывают доверия к проекту.
Необходимость приобретения оборудования не обоснована.

Краткое описание проектаФормирование гражданско-патриотических ценностей у детей , подростков «группы риска», юношества  через систему краеведческих знаний в краеведческом исследовательском объединении «Следопыт» по сохранению памяти об участниках и событиях Великой Отечественной войны

Комментарии экспертовЭксперт:
Хороший проект, разнообразный по формам проведения патриотического воспитания молодёжи.

Эксперт:
Проект не содержит общественной инициативы. Разработан и реализуется мунициальным учреждением.

Эксперт:
Проект соответствует номинации, актуален и востребован в территории. В качестве рекомендаций можно обратиь внимание авторов на избыток общих фраз и недостаток измеримых показателей эффективности проекта. Так например, в ожидаемых результатах прописано что "У детей школьного возраста, подростков «группы риска» сформированы гражданско – патриотические ценности" в результате проекта, но как это можно измерить совершенно не понятно. В бюджете в качестве своего вклада обозначена полная стоимость оорудования, но из описания проекта не понятно, будет ли действительно приобретаться новое оборудование или же это скорее безвозмездная аренда. Так же не понятно зачем такой догорой банер за 11 тысяч с логотипом грантовой программы