Проекты
Искать проект по названию: |
Название проекта: | музейная экспозиция "Декабристы в Сибири и их роль в просвещении народа" |
Номер: | 1161-095 |
Заявитель: | Лесосибирский педагогический институт – филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования |
Краткое описание проектаОбщеизвестно, что образование – фактор роста социально-экономического прогресса региона и страны в целом. В связи с этим важным представляется включить человека в прошлое, настоящее и будущее развитие образования региона и страны в целом. Одним из путей в этом направлении мы видим создание музейной экспозиции «Декабристы в Сибири и их роль в просвещении народа». Проект предполагает включение студентов и школьников в творческо-поисковую работу по изучению истории пребывания декабристов в Сибирской ссылке, их педагогической и просветительской деятельности; проведение конкурса сочинений и конкурса исследовательских проектов на тему «Декабристы в сибирской ссылке».
Комментарии экспертовЭксперт:
В детализации бюджета необходимо разобраться со статьей "Заработная плата" ( персонал и консультанты дублируют друг друга.)
Название проекта: | Мое село - моя малая Родина |
Номер: | 1161-096 |
Заявитель: | Муниципальное общеобразовательное учреждение |
Краткое описание проектаНаш населенный пункт это небольшой село, но даже и оно заслуживает того, чтобы оставить след в истории своей страны, края в виде книги, созданной местными жителями. Планируемая книга будет первой книгой о Новониколаевке, где будут систематизированы собранные сведения с иллюстрациями. Данная книга рассчитана на массовую аудиторию разного возраста и рода занятий, так как ее содержание было составлено в ходе анкетирования учащихся и родителей, администрации, местных жителей. Книга найдет широкое применение в учебно-воспитательном процессе на любых уроках и внеклассных мероприятиях, так как в ней будут затронуты разные аспекты жизни села. В сельской библиотеке она будет доступна для местных жителей.
Комментарии экспертовЭксперт:
Этот проект весьма важен для всего поселения. Имеется чёткое представление о его реализации. Проработаны направления дальнейшего развития проекта.
Имеются отдельные недоработки в проекте.
Нет количественных показателей целевой группы.
Проект соответствует заявленной номинации. Очень интересная идея оставить след в истории своей страны, края в виде книги, созданной местными жителями. Планируемая книга будет первой книгой о небольшом селе Новониколаевке,но написана она будет самими жителями, где будут систематизированы собранные сведения с историческими иллюстрациями "Моя семья в жизни моего района". Данная книга рассчитана на массовую аудиторию разного возраста и рода занятий. Интересный пример творчества.
Название проекта: | Музейная экспедиция |
Номер: | 1161-097 |
Заявитель: | КРО ВОО «Молодая Гвардия Единой России» |
Краткое описание проектаПроект «Музейная экспедиция» направлен на сохранение и развитие духовных, исторических и культурных ценностей, а также популяризацию и просветительскую деятельность в области краеведения.
Основной целью проекта является создание оптимальных условий для обслуживания населения по средствам организации и проведения видеолекторий с использованием имеющихся фондов музея «Живая память». По итогам проведения мероприятия планируется сбор экспонатов.
Создать на базе районного краеведческого музея экспозиции из собранных экспонатов.
Комментарии экспертовЭксперт:
Проект актуален.Есть незначительные резервы для экономии бюджета (посм. статью о приобретении экспонатов у населения).
Проект актуальный, но бюджет завышен. Статья "Приобретение экспонатов у населения" смущает.
Бюджет сильно завышен (DVD диск стоит от 9 до 20 руб)
Название проекта: | Мое село - моя малая Родина |
Номер: | 1161-098 |
Заявитель: | Муниципальное общеобразовательное учреждение |
Краткое описание проектаНаш населенный пункт это небольшой село, но даже и оно заслуживает того, чтобы оставить след в истории своей страны, края в виде книги, созданной местными жителями. Планируемая книга будет первой книгой о Новониколаевке, где будут систематизированы собранные сведения с иллюстрациями. Данная книга рассчитана на массовую аудиторию разного возраста и рода занятий, так как ее содержание было составлено в ходе анкетирования учащихся и родителей, администрации, местных жителей. Книга найдет широкое применение в учебно-воспитательном процессе на любых уроках и внеклассных мероприятиях, так как в ней будут затронуты разные аспекты жизни села. В сельской библиотеке она будет доступна для местных жителей.
Комментарии экспертовЭксперт:
Проект не несет в себе развития как с точки зрения используемой технологии реализации - издание книги, так и с точки зрения построения будужего для села.
Название проекта: | Город моей памяти |
Номер: | 1161-099 |
Заявитель: | Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональное училище №13 |
Краткое описание проектаНаш город часто называют городом – музеем под открытым небом. В 2019 г. ему исполнится 400 лет. Енисейск сохранил свои прекрасные здания, построенные в XVIII – XIXвв. и по праву гордится этим. Но именно сейчас в начале XXI века изменения, происходящие в облике нашего города, становятся необратимыми. Мы пробегаем по улице и лишь иногда мельком отмечаем для себя смену облика привычного места. Деревянные рамы и резные наличники с неповторимой, искусной резьбой заменяют пластиковыми окнами. На смену деревянным домам приходят дома отделанные сайдингом. А некоторые дома исчезают совсем. Старый город постепенно сдает свои позиции, и очень скоро мы можем забыть, что такое усадьба, особняк, крытый двор, амбар, завозня, подклеть, почему печь в доме ставили посередине, как устроены полати, и зачем на надвратной доске вырезали собаку-льва.
Данный проект направлен на то, чтобы зафиксировать еще сохранившееся и отследить изменения, произошедшие в застройке города. В процессе реализации проекта учащиеся лучше узнают историю своего города, научатся общаться с разными слоями населения и с разными поколениями, научатся собирать и обрабатывать необходимую информацию, работать в команде. Составление каталога о городе даст участникам проекта возможность оставить свой след в истории, так как по окончании проекта материалы будут переданы на хранение в Енисейский краеведческий музей.
Комментарии экспертовЭксперт:
Почему цель проекта издание каталога? Учитывая предложенный механизм это скорее-"сотрудничество разных поколений в реализации совместной деятельности по сохранению и развитию духовных, исторических и культурных ценностей"
Нет обоснования востребованности проекта, не учтены риски проекта
Недостаточно детализированы расходы; не обоснована закупка (не аренда) оборудования
Необходимость приобретения оборудования недостаточно обоснована.
Название проекта: | Тамасул |
Номер: | 1161-100 |
Заявитель: | КРОО возрождения духовности и культуры "Мама" |
Краткое описание проектаПроведение комплекса мероприятий по восстановлению искусственного озера Светлое и родника. Привлечение населения поселка к мероприятиям по благоустройству озера и родника. Проведение акций по просвещению детей и молодежи об истории озера, его флоре и фауне.
Комментарии экспертовЭксперт:
Необходимо более точное описание функций населения в проекте по благоустройству.
проект социально значим. Реализация данного проекта позволит улучшить экокультуру в крае.
Содержательная часть прописана хорошо, но у проекта слабая идея и краткосрочный результат. Сместите фокус проекта с благоустройства территории на более социально значимые задачи. Требуют доработки некоторые статьи бюджета. В проекте разработчики говорят о том, что благоустройство территории будет происходить за счет консолидации ресурсов местного сообщества. Но в бюджете есть ряд расходов, которые предусматривают оплату услуг по изготовлению скамеек, качелей, и т.д.? Если следовать логике заявителей, то нужно приобретать расходные материалы и все делать своими руками. Также в логику проекта не ложится приобретение ноутбука?
Название проекта: | Там на неведомых дорожках |
Номер: | 1161-101 |
Заявитель: | МБДОУ №31 |
Краткое описание проектаВ современном мире дети, имея общее представление о стране, гимне и гербе, не имеют достаточных знаний в области краеведения. Они могут назвать президента, столицу, а населённые пункты своего района, уважаемых жителей, живущих с ними на одной улице, они не знают.
К сожалению, родной край, для многих людей остается terra incognita, настоящей Землей Непознанной. Люди остро нуждаются в «малых географических открытиях» родного края. Им необходимы такие личностно-значимые открытия, которые они могли бы совершить в ходе самостоятельных (пусть даже самых примитивных) исследований окружающего пространства.
К тому же дети XXI века, не знают не только как выглядят крынки, сечки, прялки, но как и для чего они сделаны . Безусловно, на этапе дошкольного детства невозможна систематическая краеведческая подготовка ребенка, но целесообразно знакомство с самыми общими, адаптированными к возрасту дошкольника сведениями о крае и ближайшем к ребенку обжитом пространстве. Такие сведения дошкольник получает изначально в семье, через детские книги, радио- и телепередачи, а педагоги детского сада стараются разнообразить работу по краеведению, делая ее более приближенной к систематичной.
Именно поэтому краеведческая работа должна вестись уже с детского сада - с возраста, когда начинается процесс социализации и становления личности.
Постановка проблемы: в детском саду имеются локальные образования (музей ДПИ, проводятся занятия по патриотическому воспитанию , досуги по народным и календарным праздникам, работают кружки, студии), которые работают по смежным направлениям (освещают вопросы нравственно-патриотического воспитания, знакомят с краем, его традициями), но при этом – отсутствует объединяющее начало.
По нашему мнению комплексный интегрированный взгляд на характер краеведческой деятельности позволит решить эту проблему воспитания подрастающего поколения.
Для развития познавательной деятельности и стимулирования интереса используются нерегламентированные виды деятельности, в ходе которых дети закрепляют и применяют полученные знания и пользуются элементарными системными знаниями для самостоятельной игровой, познавательной, художественной и трудовой деятельности. Тема родного края неисчерпаема. Используемые материалы по краеведению, способствуют познанию окружающего мира, воспитанию у дошкольников коллективистических качеств, развитию интеллектуальной деятельности.
В ходе реализации проекта у детей сформируется
чувство любви к малой Родине, эмоционально-положительное отношение к тем местам, где они родились и живут,
развивается умение видеть и понимать красоту окружающей жизни, желание узнать больше об особенностях своего края, его природы, истории.
У них замечается увлеченность, захваченность деятельностью, искренность, правдивость, непосредственность переживания рассматриваемых образов.
Вырабатываются специальные художественные способности, позволяющие успешно решать творческие задания. Можно сказать вырабатывается индивидуальный «почерк» исполнения изобразительных работ.
Вырабатывается устойчивый интерес к истории своей Родины;
Формируются знания по истории и культуре родного края;
Вырабатывается :
умение устанавливать связи между прошлым и современностью;
способность творчески мыслить и рассуждать;
умение решать практические задачи с помощью наблюдения, сравнения;
способность заниматься исследовательской деятельностью индивидуально и в творческих группах;
способность рефлексировать свою учебно-познавательную деятельность.
У педагогов и родителей:
повышение уровня знаний и культуры у педагогических работников
активизация интересов детей и родителей в области истории и культуры малой Родины
сформированная социально — личностная основа взаимодействия педагогов, родителей, детей
Продукт проекта:
Уголки краеведения в группах, мини- музеи
Изготовление макетов ландшафтных природных зон края
Оформление альбомов: в младших группах «Моя семья», в старших «Родословное древо моей семьи»
Проведение акции, ярмарок и досугов по тематике проекта
Создание мультимедийного проекта «Наш край- это мы», «Путешествие по родному краю»
Комментарии экспертовЭксперт:
Очень многозадач и все не конкретны, от сюда такие же результаты.
"отсутствие объединяющего начала" в пределах учреждения - это не проблема, на разрешение которой должен быть направлен проект. Это управленческая задача администрации учреждения. Бюджет желательно сократить в части издательских расходов, транспортных и командировочных затрат.
Название проекта: | Родники народные |
Номер: | 1161-102Одобренная сумма: 100000 руб. |
Заявитель: | муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей дом детского творчества "Юность"" |
Краткое описание проектаПроект направлен на популяризацию прикладного творчества через создание и организацию деятельности сообщества мастеров района. Для жителей будет проведены мастер-классы по прикладному творчеству, «Ярмарка ремесел», представлены эспозиции на межрегиональном фестивале славянской культуры «Солнцеворот» и в краеведческом музее района. Во время экспедиций по поселениям будет собран материал о мастерах прикладного творчества, на основе которого будут созданы каталог и социальный видеоролик
Комментарии экспертовЭксперт:
Проект "Родники народные" направлен на сохранение традиций изготовления изделий из бересты и создание информационного обучающего пространства для мастеров прикладного искусства. Проект востребован и жизнеспособен.Тебуются корректировки бюджета. Необходимо запланировать оплату бухгалтера проекта и выплаты во внебюджетные фонды. Расходы на ст "Оборудовние" завышены.
Конкретнее указать механизм вовлечения жителей в проект.
Проект полезный, но не учтены риски и нет сообщений о партнерах
Название проекта: | "Голос предков зовущий" |
Номер: | 1161-103 |
Заявитель: | Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования "Профессиональное училище №80" |
Краткое описание проектавозобновить туризм в районе, с целью ознакомления с познавательным краеведческим туризмом, изучая исторические, культурные и географические достопримечательности района.
Комментарии экспертовЭксперт:
Проект не содержит общественную составляющую, не представлены партнеры, кроме того, не разработана собственно содержательная (историческая, краеведческая) часть проекта. Социальный и общественный эффекты не очевидны.
По мнению эксперта, мероприятия в рамках проекта не совсем направлены на сохранение местных культурных традиций и воспитание патриотизма.
Проект больше подходит в номинацию «Здоровая семья – здоровый край», однако стоит пересмотреть основные меропиятия проекта, поскольку в этом году принято решение не поддерживаать летние лагеря и сплавы.
Красивое название "Голос предков зовущий", не подтверждается деятельностью.
Оргплан не по форме
В бюджете нет расчетов затрат
Из текста проектной заявки неясно, какую проблему призван решить проект - проблему краеведения или проблему профилактики наркомании среди подростков? Отсюда нечеткость результатов и предложенных механизмов.
Название проекта: | святое дело для святого озера |
Номер: | 1161-104 |
Заявитель: | станция юных натуралистов |
Краткое описание проектаДля реализации проекта планируем на территории, прилегающей к Святому озеру, разбить лагерь для участников проекта. В течение десяти дней выполнить запланированную практическую работу, а затем осуществлять еженедельные природоохранные рейды. Для сохранения уникальной ценности этого памятника природы намечено установка ограждения прибрежной полосы озера и муравейников. В целях поддержания чистоты и порядка на территории прилегающей к Святому озеру будут созданы места для парковки автотранспорта, палаточного лагеря, санитарно-гигиенических нужд отдыхающих. Для активного отдыха создать спортивную площадку. Будет проведена информационная работа по сохранению памятника природы – «Святое» озере, через лекции, беседы и информацию, которая будет размещена на щитах природоохранного содержания.
Комментарии экспертовЭксперт:
Решение заявленных проблем находится вне сферы этого проекта. Представленный проект является продолжением текущей деятельности организации заявителя. Представленные результаты неконкретны и неизмеримы. Отсутствует организационный план реализации проекта. Бюджет проекта не представляется оптимальным и требует значительного сокращения расходов.
не продуман бюджет проекта. Нет комментариев к бюджету. Следует сократить расходы на оборудование, призы, оплату труда. Объяснить нормы питания. и т.д.
Название проекта: | ТЕРРИТОРИЯ СВОБОДЫ (документальный фильм) |
Номер: | 1161-105 |
Заявитель: | Автономная некоммерческая организация "Сибирская Студия Независимого Кино" |
Краткое описание проектаСоздание документального фильма об уникальном природном заповеднике «Столбы», о субкультуре под названием «столбизм» и её влиянии на формирование характера красноярцев. Поддержка имиджа Красноярска, как города с особым характером, с особой заповедной природой, с неординарными людьми. Популяризация этого имиджа путем демонстрации фильма на территории края, страны, на российских и зарубежных фестивалях, привлечение внимания к городу и краю самых широких слоев населения на территории России и других стран.
Комментарии экспертовЭксперт:
"Столбы" можно считать одни из символов Красноярского края. Проект "выходит" за границы номинации.
Рекомендации:
- уточнить, на каких условиях предполагается осуществляться дальнейший прокат фильма
- уточнить, что подразумевается под юридическим сопровождением (бюджет)
Проект - это более конкретный документ. Цель, результаты, механизмы оценки - слабо проработаны.
Проект не вовлекает общественность, эффект более культурологический, нежели социальный. НЕ в полной мере соответствует приоритетам конкурса
Название проекта: | "Радуга мастеров" |
Номер: | 1161-106Одобренная сумма: 170000 руб. |
Заявитель: | Муниципальное учреждение "Молодежный центр "Тонус" |
Краткое описание проекта«Радуга мастеров» - эдакий, кочующий проект от села к селу, направленный на детей и подростков от 10- до 18 лет с привлечением членов их семей, через совместное участие в выставках, ярмарках, экскурсиях и фестивалях. Будут проведены выездные мастер – классы и занятия с участием местных умельцев и приезжих мастеров из ряда сел Минусинского района.
Проект носит воспитательный характер, развивает умение и прививает желание украсить свой быт, воспитывает уважение к народным традициям, позволяет ощутить связь времен. Привлекая детей и подростков через творчество к активному участию в жизни села и района есть возможность самым эффективным образом способствовать процессу их саморазвития, добиваясь при этом ощутимых успехов за достаточно короткий срок.
Участие подростков вместе с родителями в деятельности по проекту будет способствовать расширению их кругозора, воспитанию патриотизма, уважению к труду и любви к родному краю, а навыки рукоделия, полученные в детстве, непременно пригодятся во взрослой жизни.
Комментарии экспертовЭксперт:
Проект предлагает классическое, но в целом эффективное решение проблем связанных с воспитанием уважения к народным традициям. Авторам необходимо учесть возможные риски и расширить круг партнеров вовлеченных в реализацию проекта. Бюджет проекта в целом соответсвует заявленной деятельности, но требует корректировки некоторых статей бюджета.
Название проекта: | Серия мультимедийных дисков Антология «Творчество Художников Красноярья» |
Номер: | 1161-107 |
Заявитель: | Центр мультимедиа и Web-приложений ГОУ ВПО "СибГТУ" |
Краткое описание проектаСоздание цикла электронных художественных альбомов «Творчество Художников Красноярья». Повышение культуры образования молодежи, привитие любви к родному городу, стране, национальной гордости путем участие школьников, студентов, аспирантов в проектах, направленных на освещение творчества красноярских художников. Сотрудничество школьников и студентов с художниками Красноярского края, использование современных информационных технологий для освещения их творчества.
Комментарии экспертовЭксперт:
В проекте нет описания проблемы, просто описывается некая нейтральная ситуация. Цель, задачи и результаты абстрактны и неизмеримы.
Узкий круг участников, не предложен механизм достижения цели - формирование у молодежи активной политической позиции. Недооценен один из рисков - отсутствие мотивации у будущего потребителя информации. Механизм создания цикла мультимедийных альбомов понятен, но как с помощью этого средствами формировать идентичность? Ответа на этот вопрос в проекте нет.
Название проекта: | Сибирские корабелы |
Номер: | 1161-108 |
Заявитель: | Центр технического творчества |
Краткое описание проектаС помощью этого проекта мы, набирая новых детей, вовлекаем их в увлекательное путешествие-исследование, связанное с судомоделизмом (техническим творчеством и спортом). Это и новая традиция в нашем городе – празднование Дня военно- морского флота – 31 июля – силами школьников и их родителей. Создание Музея Российского флота, где будет экспонироваться точная копия модели теплохода лесовоза Канск. Социально-значимая деятельность поможет ребятам и взрослым ощутить себя нужным общественности города с помощью приобретенных и закрепленных умений.
Комментарии экспертовЭксперт:
Проект имеет патриотическую напрввленность. Но из заявки не понятно, будет ли он развиваться после окончания финансирования проекта.
Проект не соответствует заявленной номинации.
Проект частично реализуется в рамках функциональной деятельности. Нет ясности как могут привлечены в проект заинтересованные участники кроме "кружковцев"
Название проекта: | Художники земли боготольской |
Номер: | 1161-110 |
Заявитель: | Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 |
Краткое описание проектаОбщество требует знаний о художниках – земляках, их жизни и творчестве, но, к сожалению, любому жителю или гостю нашего города и района нелегко найти информацию о жизни и творчестве боготольских художников. Затрачивается много времени на поиски необходимой литературы. Удается найти лишь обрывки данной информации в подшивках газет, в беседах с работниками краеведческого музея города Боготола. Разбросанные статьи в газете «Знамя Ленина» прошлых лет, маленькие брошюры местных авторов, хранящиеся в музее, устные воспоминания старожилов дают неполную информацию об истории изобразительного искусства наших земляков.
Актуальность данного проекта мы видим в возможности обобщить и систематизировать единичную информацию о художниках – земляках и необходимости разместить её в библиотеках, читальных залах, в картотеке музейного фонда города Боготола и на сайте МОУ СОШ №3.
Комментарии экспертовЭксперт:
Проект может быть реализован без транляци на телевизионных каналах за оплату.
Недостаточно детализированы и обоснованы суммы сметы; не учтены риски проекта.
Название проекта: | Патриот |
Номер: | 1161-111 |
Заявитель: | МО ДОСААФ России города Канска Красноярского края |
Краткое описание проектасоздать условия и место, где подростки , особенно оказавшихся в трудных жизненных ситуациях, детей из неблагополучных семей и просто тех кому близка военная тематика, для воспитания и развития себя как личности, гражданина и патриота России, готового и способного отстаивать ее интересы, воспитать в себе нравственное качество воспитать потребность преданно служить своей родине в большом и в малом , проявление к ней любви и верности, осознанного переживания ее величия и славы, своей духовной связи с ней, стремление беречь ее честь и достоинство, практическими делами укреплять могущество и независимость.
- популяризировать и пропагандировать военно-технические виды спорта и реализовывать потенциал каждого участника клуба в области военно-технических знаний, навыков и умений
- пропагандировать активный полезный досуг и здоровый образ жизни (проводить профилактику негативных явлений (наркомания, алкоголизм, табакокурение).
Комментарии экспертовЭксперт:
В проекте нет механизма развития идентичности. Основное содержание проекта связанно с организацией досуга подростков.
следует конкретизировать цель и задачи проекта. В описании деятельности и отдельных мероприятий многое остается "между строк". Не описан механизм вовлечения потенциальных участников проекта в состав целевой группы.Бюджет заявлен на оборудование, о котором по описываемой деятельности можно только догадываться.
Название проекта: | Люди, созидающие Город |
Номер: | 1161-112Одобренная сумма: 100000 руб. |
Заявитель: | Некоммерческое партнерство «Красноярский исследовательский центр» |
Краткое описание проектаЦель проекта – представить горожанам красоту современной архитектуры Красноярска, познакомить их с творчеством архитекторов, создающих облик города в настоящем, показать молодому поколению – что Город создаётся не когда-то, а Сейчас, конкретными Людьми – нашими современниками.
Планируется: публичные лекции для молодёжи, фотоконкурс, подготовка комплекта учебно-методических материалов.
Комментарии экспертовЭксперт:
Проект интересен. Механизм отработан детально.Но результаты представлены общими понятиями- нет конкретики: какое количество студентов разовьет гражданскую позицию и проявят чувство патриатизма.Резкультатами могут быть фоторепортажи опубликованные в журналах города,например
Грамотный и востребованный проект
Есть резервы для привлечения партнеров.
Название проекта: | Курган воинской славы |
Номер: | 1161-113 |
Заявитель: | муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 148» |
Краткое описание проектаНа кладбище «Шинниковское» находится большое количество воинских захоронений, за которыми, в силу разных причин, родственники давно не ухаживают. Опрос пенсионеров, родителей и других групп населения показал, что такая деятельность необходима. В рамках своей школы мы можем предложить идею объединения жителей Ленинского района, занятых одним общим делом, - уходом за воинскими захоронениями правобережного кладбища «Шинниковское», находящегося в микрорайоне ул. Героя Советского Союза И.А. Борисевича.
Комментарии экспертовЭксперт:
Проект является хозяйственным, а не социальным, роли участников проекта не описаны.
Проект необходо доработать. Необходимо доработать смету проекта и организационный план в соответствии с предованиями положения о конкурсе.
Проект слабый. Бюджет не согласован с деятельностью проекта.
Название проекта: | Нет выше чести, чем служить отчизне |
Номер: | 1161-114 |
Заявитель: | Муниципальное бюджетное учреждение культуры Казачинская межпоселенческая Центральная библиотека имени героя Советского Союза Герасимова И.П. |
Краткое описание проектаНаш проект направлен на работу с допризывной молодёжью. Проблема в том, что в обществе сформировалось негативное отношение к службе в армии.
В нашем селе нет взаимодействия с организациями, занимающимися патриотическим воспитанием молодёжи.
В селе ежегодно призывается 30 человек. Из них 15 % - уклонисты. Опрос молодых людей призывного возраста показал основные причины не желания служить в армии:
• Хотят получить образование;
• Неуставные отношения в армии;
• Считают: время службы – потрачено зря.
Комментарии экспертовЭксперт:
В проекте самый сильный раздел: "результаты проекта"- конкретны и понятны. Вот только при помощи каких механизмов уклонисты окажутся в библиотеке и тем более изменят свое отношение к службе в армии- не понятно. Это очень важно отразить в проекте
заявленная деятельность скучна для молодых людей. Не описан механизм вовлечения участников целевой группы в запланированную работу.Не учтены возможные риски при выполнении проекта, а таковые имеются.
Название проекта: | Сохранение и развитие традиций поселка Центральный |
Номер: | 1161-115 |
Заявитель: | МУК "ЦКС п.Центральный" |
Краткое описание проектаелью проекта является создание условий по обеспечению МУК "ЦКС п.Центральный"материальной базой для организации и проведения досуговой,просветительской деятельности при работе с населением разного возраста.
Комментарии экспертовЭксперт:
проект заявляет целью "создание условий по обеспечению МУК «ЦКС п.Центральный» материальной базой для организации и проведения досуговой , просветительской деятельности при работе с населением разного возраста" - очевидно, что это не соответствует целям и задачам грантовой программы (развитие гражданского общества, стимулирование общественной активности).
Проект соответствует заявленной номинации; организация имеет достаточный опыт для реализации проекта; проект актуален для широкого круга людей, четко сформулирована проблема; затраты обоснованы; в реализацию проекта будут привлечены партнеры; планируется дальнейшее развитие проекта. Нет оценок рисков проекта, отсутствует организационный план.
Довольно распространенной проблемой в заявляемых на грантовые конкурсы проектах является переплетение целей проекта и целей организации, его реализующей. В данном проекте отчетливо наблюдается такая картина! Рекомендация авторам: четко разграничьте цели проекта: а) для целевой аудитории, б) для района и поселка, в) для себя. Это позволит скорректировать проектную идею и механизм ее реализации.
Проекты
121 - 140 из 217
Начало
|
Пред.
|
5
6
7
8
9
|
След. |
Конец