Краткое описание проектаВ школе в кабинете зам. по УВР будет создан диспетчерский пункт оказания скорой социальной помощи ветеранам войны и труда проживающим на микроучастке, организовано дежурство, заведена тетрадь звонков и заявок. По принятым заявкам, будет по графику организовано посещение ветеранов оказание социальной помощи

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект достаточно интересен, но содержит немало надуманных элементов. Или они неточно сформулированы. Зачем именно "собирать" архивы ветеранов, и надо ли это им? Есть ли гарантия сохранности? Какого "драйва" ждёт от ветеранов команда? Желательно расширить резюме членов команды.
Бюджет избыточен для данного проекта. Неправильно рассчитана оплата труда: не могут члены команды работать 100 % на проекте, они ведь не пенсионеры, и у них есть основная работа. Связь по условиям конкурса не может оплачиваться. Футболки и банданы планируется приобретать для какого количества человек и по какой цене? Канцтовары - на школу?

Эксперт:
Не показана востребованность проекта со стороны целевой группы. Не даны рамки заявленной "помощи со стороны учащихся ветеранам" - в каких объемах и в каких сферах будет оказана помощь? Какие будут действия, если ветеран позвонит в "диспетчерскую службу" с вопросом, решение которого требует значительных средств или полномочий; и какой эффект на ветеранов произведет отказ?
Нарушения в смете: заработная плата составляет 48% от запрашиваемой суммы, а оборудование - 44 %, в то время как эти статьи расходов не должны превышать 30% от запрашиваемой суммы. Не обосновано приобретение оборудования в рамках задач проекта.

Эксперт:
Идея проекта интересная. Заявка соответствует номинации. Реализация проекта позволит оказать социальную поддержку и помощь ветеранам войны и труда. Авторы заявки сформулировали проблему, поставили правильно цель и задачи, определили целевую группу и ожидаемые результаты, могут оценить результаты своей работы. К работе привлекаются партнеры. Трудно говорить о правильности выбранного механизма для решения обозначенной проблемы, так как нет описания ключевых мероприятий проекта. Нужно написать где?, когда?, для кого? проводится мероприятие и его краткое содержание. Учтены не все риски.
Бюджет сбалансирован.

Краткое описание проектаВыездная летняя реабилитация под патронажем специалистов из ФГБУ «НИИ ЛОР» г. Санкт-Петербурга при консолидированном участии и курации направлений кафедрой ЛОР-болезней  Красноярского государственного медицинского университета им. проф. В. Ф. Войно-Ясенецкого на базе КГАУ «КЦСО  «Жарки

С целью создания технологической площадки для формирования и развития слухового восприятия и устной речи глухих имплантированных  детей.

Комментарии экспертовЭксперт:
Участие в проекте родителей и волонтеров заявлено, но не подтверждено конкретными делами в организационном плане. Необходимо усилить общественную составляющую проекта.

Эксперт:
проект безусловно актуален и востребован. авторы имеют достаточный опыт и наработанные партнерские связи для его реализации. Можно порекомендовать более полно описать вклад партнеров - по бюджету видно что стоимость работы специалистов из Санкт-Петербурга и проживание всех участников проекта в Жарках кто то оплачивает, но это не обозначено в проекте, как и роль волонтеров. Риски проекта так же не прописаны.

Эксперт:
Заявка соответствует номинации. К работе в проекте привлекаются партнеры.
Авторами определено много (8) задач для одного проекта. Задачу 5 (Повышение квалификации) грантовая программа не финансирует. Не определен количественный состав целевой группы. Отсутствует раздел "Риски проекта". В разделе "Описание отдельных мероприятий" нужно написать краткое содержание мероприятия, где?, когда?, для кого? оно проводится.

Реализация проекта

	Проведено интерактивное занятие с дошкольниками о бережном использовании речевого процессора. д/с 191	Проведено занятие с детьми из МБДОУ №191 о необходимости бережного отношения к процессору. В занятии принимали участие 4 ребенка с имплантами.Провела занятие Шутко Е.В.. Дети получили необходимые знания по уходу и бережному отношению к импланту, а также сделали аппликацию.	25.11.2014
	Проведен клаасный час силами студентов «Как мы чувствуем»	Силами студентов медакадемии был проведен классный час в игровой форме.Участвовали дети из двух классов МБОУ СОШ №17, всего 14 детей. Дети в игровой форме узнали об органах чувств и их роли в восприятии мира, а также имели возможность узнать приблизительно состояние человека, когда не работает один из органов чувств.Эти знания помогут детям быть внимательнее друг к другу ,особенно к тем , кто имеет какое-либо нарушение.другу	25.10.2014
	Проведено интерактивное занятие с дошкольниками о бережном использовании речевого процессора. В д/с 243	Проведено занятие с детьми из МБДОУ №239 о необходимости бережного отношения к процессору. В занятии принимали участие 4 ребенка с имплантами.Провела занятие Беляева О.Л. Дети получили необходимые знания по уходу и бережному отношению к импланту, а также сделали аппликацию.	20.09.2014
	Проведены открытые занятия с детьми для педагогов и родителей	Проведено три открытых занятия с детьми для педагогов и родителей	04.08.2014
	Проведено три тренинга для родителей , профессором И.В Королевой	Проведены 3 тренинга для родителей	03.08.2014
	Организованы семейные консультации профессором И.В Королёвой	Организованы и проведены семейные консультации профессором сурдопедагогики И.В.Королёвой.Консультации проведены в два этапа,часть консультаций проведена в августе,часть в ноябре. Всего получили консультации 20 семей.В двух  случаях выявлены неисправныности системы и дети направлены на дополнительное обследование. Во всех других случаях проведено полное тестирование ребенка и даны подробные рекомендации для дальнейшего развития.На двух консультациях присутствовали педагоги, непосредственно работающие с данными детьми и они внесли коррективы в свою работу, соответственно рекомендациям.учения	03.08.2014
	Проведен двухдневный семинар для педагогов	Всего в семинаре приняли участие 28 педагогов из городов :Красноярск, Канск,Кызыл,Абакан,Новосибирск,Новоселово,Шарыпово и 5 педагогов-сотрудников реаб. центра "Жарки".Всем педагогам выданы сертификаты.	01.08.2014
	Проведен опрос семей и составлены списки семей, участников реабилитации	Составлены списки детей и согласовано количество путевок	26.07.2014
	Проведено 8 совместные мероприятий со слышащими детьми	Проведены следующие мероприятия: эстафета,игра-квест,юмористический футбольный матч, концертная программа "Все страны в гости к нам",соревнования по дворовым играм,конкурс "Мисс Жарки 2014", день открытых дверей(цирковая площадка),конкурс "Пара сезона"	20.07.2014
	Проведены курс индивидуальных занятий с детьми с разработкой рекомендаций для педагогов, и родителей	ежедневные занятия с сурдопедагогами и дефектологами	18.07.2014
	Разработаны и напечатаны индивидуальные карты реабилитации		15.07.2014
	Составлены списки преподавателей-слушателей семинара	Сформированы списки педагогов, слушателей семинара профессора И.В. Королевой	24.06.2014
	Осуществлен подбор специалисты для работы на выездной реабилитации		24.06.2014

Краткое описание проектаВовлечение пенсионеров,  ветеранов и молодежи в общественно-полезную деятельность в работу по предупреждению правонарушений.

Комментарии экспертовЭксперт:
ПРОЕКТ соответствует номинации. Команда имеет большой опыт реализации социально значимых проектов по данной тематике и проблеме. Бюджет соответствует заявленной деятельности.

Эксперт:
Проект требует доработки в части бюджета (большая часть затрат ориентирована на приобретение оборудования для обеспечение похода (-ов), а не на обеспечение содержательной части мероприятий). Многие мероприятия не раскрыты и являются малоэффективными в отношении целевой аудитории. Слабо проработаны риски и дальнейшее развитие. Партнеры заявлены, но их роль плохо прописана. Из за нечеткой постановки цели результаты проекта также не конкретны и слабо измеримы.

Эксперт:
Проект интересен тем, что позволит объединить опыт трех ветеранских организаций по работе с трудными подростками. Выездные мероприятия оправданы тем, что в совместную деятельность включены не только разные возрастные группы, но территории.
Рекомендация - мероприятие Шушенской милиции «Над душой не властно даже время» рекомендовать убрать из плана проекта. Это не влияет на достижение результатов проекта ( хотя мероприятие реализуется на волонтерских началах).

Краткое описание проектаПроект содержит возможности и пути улучшения качества граждан пожилого возраста из числа реабилитированных лиц. Эти действия уже осуществляются, но в недостаточных масштабах.

Комментарии экспертовЭксперт:
Для более тесной работы с молодежью возможно установить постоянные связи со школьными музеями, их руководителями, используя их потенциал, технические и информационные ресурсы учебных заведений.Рекомендую заявителям доработать данный проект, существенно усилив ту его часть, которая направлена на расширение взаимодействия.

Эксперт:
Сложно выполнять проект, если нет даже команды, которая может это сделать...Недостаточно информации об исполнителях проекта. Необходимо представить команду, если она есть (фио, опыт, роль в проекте). Необходимо конкретизировать цель проекта. Раздел "Что предлагается сделать"-содержит описание работы, уже проведенной, и ничего о том, что предполагается...Далее: 24 тыс. членов организации не могут быть целевой группой проекта... Бюджет чрезмерно затратный.

Эксперт:
Заявка соответсвует номинации.Авторы обозначили проблему, на решение котрой направлен проект. К работе в проекте привлекается один партнер.
Разработчики не сформулировали цель и задачи проекта, а следовательно не смогли определить ожидаемые результаты. В разделе "Описание отдельных мероприятий" надо писать где?, когда?, для кого? проводится мероприятие и его краткое содержание. Из описания заявки непонятно, за счет каких ресурсов будет продолжена деятельность по проекту.
Бюджет.Содержанием заявки не определены районы края для выездов.

Краткое описание проектаПроект направлен на вовлечение инвалидов, семей с детьми-инвалидами в спортивную и туристическую деятельность и адаптивную физкультуру через работу инва-площадки.

Комментарии экспертовЭксперт:
Простой по своей форме, но очень "человеческий" проект, направлен на реальные мероприятия для вовлечения семей, одиноких людей с ограниченными возможностями в спортивную жизнь, предусмотрены разные формы спортивного досуга, туризм, краеведение. Проект вполне может быть продолжен в своей реализации - хотя проектной командой и не заявлено его продолжение, работу такой секции на постоянной основе стоит проработать с местными органами самоуправления, поискать формы регулярного финансирования и организации работы. Радует участие многих партнеров в проекте. Есть путаница с названиями проекта (в первой части проекта звучит название "Мир без границ") - проектной группе стоит внимательней подходить к оформлению заявки.

Эксперт:
Проектная заявка соответствует требованиям конкурса.К работе привлекаются волонтеры и партнеры, отношения которых закреплены письмами поддержки. Авторы заявки видят результаты своей работы. Необходимо определить одну целевую группу и всю деятельность направить на работу с ней.

Эксперт:
Опытная команда проектов. Привлечены партнеры, сотрудничество подтверждено соглашениями.

Реализация проекта

	Организована фотовыставка "Здорово жить"	Организована фото выставка по итогам реализации проекта "Шаг к здоровью"	20.12.2014
	Организованы занятия "Скандинавской ходьбой"	Организованы систематические занятия 2-х групп скандинавской ходьбой	20.12.2014
	Организованы спортивные соревнования по НСИ в рамках декады инвалидов	Проведены спортивные турниры по настольным спортивным играм	17.12.2014
	Организованы занятия "Скандинавской ходьбой"	Организованы занятия "Скандинавской ходьбой" для граждан пожилого возраста и инвалидов	30.11.2014
	Проведены виртуальные экскурсии	Проведена виртуальная экскурсия в Индию - страну множества богов.	28.11.2014
	Проведен спортивный семейный праздник в ФОК "Сибирь"	Проведен спортивный интегративный праздник для детей их родителей и молодежи в ФОК "Сибирь"	27.11.2014
	Проведен выездной спортивный турнир по НСИ в Гляденском интернате	Организован выездной дружеский спортивный турнир по настольным играм в КГБУ СО "Шарыповский психоневрологический интернат"	25.11.2014
	Организованы занятия в бассейне	Проведено очередное занятие в бассейне	20.11.2014
	Проведены виртуальные экскурсии	Проведена виртуальная экскурсия	31.10.2014
	Организованы занятия в бассейне	Организовано посещение бассейна для детей-инвалидов	21.10.2014
	Организованы занятия "Скандинавской ходьбой"	Проведено первое занятие по скандинавской ходьбе	03.10.2014
	Приобретены настольные игры, спортивный инвентарь для занятий АФК	Оборудование приобретено согласно сметы	30.09.2014
	Организованы занятия в бассейне	Организованы занятия в бассейне для детей-инвалидов	30.09.2014
	Проведены виртуальные экскурсии	Организован просмотр фильма о Хорватии из цикла "Города и музеи мира"	30.09.2014
	Организована познавательная экскурсия в музей г.Красноярска	Посетили 2 отдела музея им.В.Сурикова, музейный комплекс В.Астафьева в Овсянке	23.09.2014
	Организованы занятия по настольным играм	Организованы занятия по настольным играм (шашки, шахматы, лото, домино, настольный тенис)	05.09.2014
	Организован туристический слет на природе с проведением экологической акции	Проведен туристический слет  молодых инвалидов и экологическая акция	03.09.2014
	Проведены виртуальные экскурсии	Проведено литературное путешествие по Красноярскому краю (виртуальные экскурсии к 80-летию края)	28.08.2014
	Организован поход для семей с детьми	Организован поход семей с детьми-инвалидами	20.08.2014
	Проведены занятия по АФК	Организованы занятия по АФК для детей-инвалидов	20.08.2014
	Организация консультаций лиц с ОВЗ для занятий АФК	Организовано консультирование лиц с ОВЗ и членов их семей для занятий АФК, разработанные буклеты и метод.литература распространяются.	04.08.2014
	Организована спортивная площадка для детей-инвалидов	организована работа спортивной площадки для детей-инвалидов на природе	01.08.2014
	организована краеведческая экскурсия по Шарыповскому району	проведена краеведческая экскурсия по Шарыповскому району "Шарыповский район - музей под открытым небом"	30.07.2014
	Проведены виртуальные экскурсии	Организован просмотр документальных фильмов, "Путешествие по Красноярскому краю" к 80-летию Красноярья	25.07.2014
	Проведена презентация проекта "Шаг к здоровью"	Состоялась презентация проекта, общественность, целевая группа проекта информированы, опубликованы статьи в СМИ	08.07.2014
	Сформированы группы по интересам	группы сформированы	07.07.2014

Краткое описание проектаУлучшение качества жизни детей и подростков  с диагнозом «сахарный диабет» через вовлечение их в  занятия спортом. Популяризация спорта и физической культуры среди людей с диагнозом «сахарный диабет».

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект соответствует заявленной номинации.Наличие проблемы подтверждено статистическими данными.Правильно определена целевая группа. Авторы видят результаты своей работы и могут оценить эффективность работы.Реализация проекта позволит вовлечь детей с сахарным диабетом в занятия спортом.
Бюджет сбалансирован.

Эксперт:
Проработанный проект с узкой целевой аудиторией.
Бюджет продуман, но вопросы вызывает позиция "Руководитель организации" в разделе "Заработная плата персонала". Желательно пояснить предполагаемое содержание ежемесячного бюллетеня, насколько он эффективен и необходим для проекта.
Слабо проработаны риски проекта.
Рекомендуется дополнительное привлечение партнеров.

Эксперт:
Авторами заявлено 25 детей-диабетиков, тем не менее тираж буклета 500 экз. Бюджет проекта в целом требует значительной корректировки; стоит обратить внимание на экономическую эффективность, а именно соотношение затрат к результатам

Краткое описание проектаОрганизация сплавов среди лиц с ограниченными возможностями здоровья и улучшения экологии в заповеднике Таймыра.

Комментарии экспертовЭксперт:
Организация активного, но доступного в силу физического состояния, отдыха для людей с ограниченными возможностями - благородная цель проектной команды. Однако представленная проектная идея носит больше рекламный характер, чем реальная, доступная, планомерная организация активного отдыха для такой категории населения. Разовый сплав на дельнее растояние на 120 человек, 80 из которых люди с ограниченными возможностями - довольно рискованное мероприятие (при чем привлекаются в поход только 2 профессионала-спасателя), требующее специальной подготовки в силу того, что в проект вовлекаются люди с ограниченными возможностями. А почему тогда не полететь на северный полюс?.. Авторы проекта не заострили свое внимание на том, какой группы инвалидности будут привлекаться участники экспедиции, какая им нужна помощь, сопровождение, специальная спортивно-техническая подготовка. проект подготовлен поверхностно. Организация туристического клуба - хорошая идея, но она требует более конкретной проработки. Путь будет цель не так далека и глобальна, и количество вовлеченных участников проекта не так велико, зато проект будет реалистичней, доступней и полезней для целевой группы.

Эксперт:
проект актуален, хорошо проработан. Не достаточно обосновано приобретение генератора именно за 50,0 тыс. рублей. Отсутствуют достигаемые результаты основного этапа в оргплане

Эксперт:
Проект любопытен, однако авторами не обоснован ряд принципиальных позиций:
1) насколько востребован многодневный сплав целевой группой проекта и насколько он по силам инвалидам, продуманы ли запасные варианты.
2) Риски должны быть проработаны намного тщательнее.
3) Бюджет недостаточно прописан и обоснован, есть резервы для экономии
4) Не измеримы результаты проекта.

Краткое описание проектаИнвалидность обусловленная травматизмом в престарелом возрасте - частое явление, которое не только снижает качество жизни своих жертв, но и истощает ограниченные ресурсы общества.Существует целый ряд эффективных мер, которые можно использовать для предотвращения травматизма среди пожилого населения.

Целью проекта является подготовка социально активных пенсионеров добровольцев для распространения в общественной среде, культуры физического поведения и  навыков здорового образа жизни.  

В результате осуществленной работы, среди участников проекта, планируется достигнуть сознательного изменения стереотипа поведения и как следствие изменение фундаментальных установок влияющих на стиль, образ и уклад их жизни для снижения уровня  инвалидности и преждевременной смертности среди лиц пожилого возраста г.Красноярска.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект актуален. Однако, следует пересмотреть отдельные статьи бюджета (например, приобретение оборудования) в сторону уменьшения. В детализации сметы (статья "заработная плата")допущены ошибки.

Эксперт:
проект поддержан в конкурсе субсидий

Эксперт:
Проблема достаточно актуальна, но мероприятия направлены в основном на обучение. Заявлено, что будут подготовлены волонтеры - но как они потом включаются в реализацию проекта- не ясно. Описание мероприятий и ссылка на источнмк информации в плане не стыкуются, почти во всех позициях стоит "Акты принятых работ, акты приема-передачи материальных ценностей, Фотоотчет". Теряется намеченный в начале описания проекта "общественный фоормат". Не ясно почему приобретается манекен для отработки навыков скорой помощи, не эффективно затратить 86 000 руб на светоотражатели.

Краткое описание проектаПроект предполагает привлечение многодетных семей к деятельности по благоустройству и наведению порядка в собственных домах, ознакомление с вековыми многонациональными  традициями ведения дома на селе, приобщение детей к здоровому и красивому быту, воспитание любви к собственному дому.

Предлагается семьям с помощью национальных диаспор подготовить проект дизайна печи (преимущественно в национальных традициях), благоустройства дома (побелка, покраска, пошив штор и другие мелкие работы). Затем семье предоставляется сертификат на покупку необходимых материалов. Семьи вместе с детьми благоустраивают дом, наводят порядок, украшают печь, участвуют в конкурсе на самую красивую печь, самый уютный дом. После завершения конкурса вручение подарков, необходимых в каждом доме (например, комплекты постельного белья, одеяла, подушки, посуда и т.п.).

Комментарии экспертовЭксперт:
Исполнителями проекта заявлены лишь сотрудники Муниципальных бюджетных организаций. В самом проекте акценты смещены в сторону оказания адресной материальной помощи малоимущим семьям ( в т. ч. подарки - на сумму 120 тыс. руб.).

Эксперт:
Проектная заявка соответствует требованиям конкурса. Сформирована команда для работы в проекте.Авторы четко обозначили проблему, на решение которой направлен проект и предложили механизм ее решения. Первая задача, поставленная в проекте является мероприятием. Ожидаемые результаты нужно писать конкретные количественные и качественные. Подробно описать механизм вовлечения в проект.
Бюджет. Не расписаны расходные материалы и оборудование. Подарки семьям можно приобрести за счет партнеров.

Эксперт:
Оказание адресной помощи не поддерживается грантовой программой. "Иждивенческие настроения" - это не риск проекта, а его основной мотив.

Краткое описание проектаПроект направлен на социальную адаптацию и реабилитацию инвалидов и их семей, на людей пожилого возраста.

Комментарии экспертовЭксперт:
Мезанизмы реализации проекта не отличаются новизной, однако, общественная составляющая проекта велика.

Эксперт:
к сожалению это не проект, а набор мероприятий из текущей программы деятельности организации. Поэтому такие расходы в бюджете в основном на ремонт помещения офиса, от сюда и ожидаемые результаты :"возможность формирования активной жизненной позиции ...положительные результаты как в физическом ,так и эмоционально-психологическом состоянии..." Необходимо выбрать одно самое важное мероприятие и довести его до проекта

Эксперт:
Заявка соответствует требованиям конкурса. Авторы видят риски проекта и знают, как их предупредить. Могут оценить эффективность своей работы. Привлекаются партнеры. Для данного проекта авторы заявки поставили много задач, а следовательно не смогли определить конкретные ожидаемые результаты. Необходимо определиться на одной из двух целевых групп.
Бюджет. Исключить расходы на приобретение мебели и жалюзи и подробно расписать расходные материалы.

Краткое описание проектаПроект предполагает создание на базе ежегодного форума«Вместе мы сможем больше!» двух коммуникативных площадок: переговорной и интерактивной.

Переговорная площадка: территория коммуникации с участием представителей учреждений социальной защиты населения, учреждений культуры, центра занятости, потенциальных работодателей, других заинтересованных и уполномоченных лиц для:

- информирования граждан с ограниченными возможностями здоровья о ресурсах территории, возможности содействия в реализации трудового и творческого потенциала, занятости и самозанятости и т.д.

- создания межведомственного взаимодействия всех структур, работающих с инвалидами, оказывающих услуги инвалидам;

- выявлению ресурсов территории по созданию для инвалидов новых возможностей самореализации, способов реабилитации, трудоустройства и т.д.

Интерактивная площадка: демонстрация возможностей современных информационно-коммуникационных технологий (интерактивный прием у специалистов социальной защиты, пользование интернет-ресурсами для инвалидов и т.д.);

- интерактивного знакомства с инвалидами, проживающими в других территориях, их творчеством, опытом преодоления проблем и т.д.

Комментарии экспертовЭксперт:
Требуются пояснения, какое отношение имеет форум "Вместе мы сможеи больше" к одноименному фестивалю, на который уже выделены грантовые средства. Без этого невозможно понять логику бюджета и мероприятий, предусмотренных проектом.

Эксперт:
К сожалению, проект получился "бумажным", теоретическим, на деле - продолжение текущей деятельности Муниципального бюджетного учреждения «Комплексный центр социального обслуживания населения» Шарыповского района. Стоит порекомендовать проектной команде поискать более "жизненные", востребованные формы работы по социализации людей с ограниченными возможностями.

Эксперт:
Дополнение к уже поддержанному проекту Фестиваля творчества инвалидов? Запрашиваемая сумма завышена и не соответствует предложенным мероприятиям.

Краткое описание проектаЦель: Создание детско-взрослой инклюзивной творческой площадки, повышение социальной активности пожилых людей и инвалидов, содействие укреплению межпоколенных отношений.

В сегодняшней ситуации всеобщего разобщения и непримиримости возобновление межпоколенных контактов может стать стабилизирующим фактором в современном обществе. Одним из способов изменения ситуации является повышение уровня активности людей пожилого возраста и инвалидов, интеграция их в процесс разработки творческих проектов, подготовку и проведение культурно-массовых и оздоровительных мероприятий. Совместное творчество позволяет расширить социальные контакты, испытать чувство радости, полноты жизни и преодоления определенных трудностей. Существенным фактором сохранения бодрости, активности и хорошего самочувствия пожилого человека, может стать продолжение  их трудовой деятельности, осознание полезности их труда для общества.

Комментарии экспертовЭксперт:
Ничто так не объединяет, как общее интересное дело. Авторы проекта пошли по этому пути, и не ошиблись: совместная творческая, организационная, образовательная деятельность старшего поколения и молодежи позволит найти общие интересы, стать ближе к друг другу, понять интересы разных возрастных групп, наладить межпоколенческий контакт. Включение людей старшего поколения в активную творческую жизнь, их самореализация и опыт смогут внести новые темы в творчество театрального молодежного коллектива, а в городе появится новое место приложения творческих сил активным представителям старшего поколения. Проект достоен поддержки при корректировке сметы: приобретение профессионального "звука", "света" и костюмов в данном проекте не самое важное, главное - атмосфера совместного творчества.

Эксперт:
Проект соответствует номинации и направлен на широкую целевую аудиторию. Мероприятия проекта проработаны, привлечены партнеры.
В качестве собственного вклада заявлена оплата работы плотника, портного, декоратора и звукооператора, причем калькуляция и обоснование этих трат отсутствуют, зато дополнительно запрашивается сумма на оплату работы некого консультанта (?)
Смета содержит ошибки, расходы на приобретение оборудования избыточны и необоснованы (почему именно эти модели, в чем необходимость такого комплекта и пр.) Большие резервы для экономии бюджета.

Эксперт:
12 интерактивных спектаклей и 6 мероприятий на территории города с участием указанных целевых групп ( люди с о.в.з., пожилые ,, родители, дети) - как они все будут вовлечены в проект - не ясно). Заявлена творческая инклюзивная площадка -но нет ясности сколько все- таки будет лиц с О.В.З.

Краткое описание проектаЦель: Внедрить инклюзивное образование для детей аутистов, на базе общеобразовательной школы № 147.

Задачи:

1.    Ознакомить педагогический коллектив школы с методиками применения инклюзивного образования в работе с аутичными детьми (познакомить с особенностями детей аутистов, как организовать инклюзивную среду в рамках школы, научить подбирать индивидуальную адаптированную программу для каждого ученика аутиста).

2.    Информировать родителей здоровых сверстников о внедрении инклюзии в школу и «принятие» детей аутистов в общую образовательную среду.

3.    Ознакомить нейротипичных детей школы с особенностью детей аутистов и провести ряд совместных мероприятий.

4.    Привлечь и обучить педагогов и тьюторов для работы с детьми аутистами в условиях общеобразовательной школы.

5.    Оказать социальную, психологическую и консультационную помощь семьям, воспитывающих детей с аутизмом.

6.    Провести Регионально - Сибирскую конференцию по вопросам инклюзивного образования детей с аутизмом в общеобразовательную среду.

Комментарии экспертовЭксперт:
Идея проекта интересная. Проблема важна для территории.К работе привлекается необходимое количество партнеров. Авторы видят результаты своей работы и могут оценить ее эффективность. Реализация проекта позволит организовать работу с детьми аутистами в образовательном учреждении. необходимо увеличить состав целевой группы. Учтены не все риски.
Бюджет. Расходы на досуговую программу можно произвести за счет партнеров или родителей.

Эксперт:
Проект социально актуален и важен, однако целевая группа проекта чрезвычайно мала.
Недостаточно проработаны риски проекта.
Введение инклюзивного образования в данной школе предполагается в любом случае в следующие годы (как следует из письма поддержки); возможно, ряд расходов стоит компенсировать не из средств краевого гранта.
Недостаточны обоснованы расходы.

Эксперт:
Важная проблема, востребованная деятельность. Но проекту не хватает целостности и обосновнаия, почему именно именно этот набор мероприятий приведет к достижению цели. Например, почему именно четыре досуговых мероприятия помогут наладить контакт родителей и команды проекта, а двух будет недостаточно? Являются ли родительские собрания самым эффективным способом взаимодействия с родителями учеников школы или есть другие способы преодолеть их возможное негативное отношение? и т.д.
Бюджет требует доработки. Так, расходы, связанные с поездками (командировки, обучение) за пределы Красноярского края, грантовой программой не поддерживаются.

Реализация проекта

	Проведение занятий по дополнительному образованию с детьми аутистами		26.12.2014
	Проведение встреч с родителями		24.12.2014
	Совместные мероприятия детей аутистов и нейротипичных детей: "Цветик-семицветик" (занятия творчеством, физкультурой, музыкой, английским) и коворкинг-холла "Переулок возможностей" встречи с интересными людьми, тренинги, мастер-классы)	Отчет по кл.часам	24.12.2014
	Проведение конференции "Введение детей аутистов в инклюзивную образовательную среду		24.12.2014
	Подведение итогов проекта и подготовка к дальнейшему его развитию		24.12.2014
	Мастер -класс "Коллаж" 10 гимназия	Проведен мастер-класс "Коллаж"	30.10.2014
	Информационно-консультативные семинары для педагогов и тьюторов		17.10.2014
	Проведение обучающих семинаров для педагогического коллектива школы № 147		19.09.2014
	Досуговые мероприятия для детей с аутизмом	Совместный инклюзивный квест "Давайте жить дружно"	07.09.2014

Краткое описание проектаОдним из ведущих направлений деятельности библиотек- членов КБА является работа с пожилыми людьми. Государственная научная библиотека Красноярского края, одна из ведущих членов КБА, активно работает в этом направлении и самым масштабным проектом является создание на ее базе и библиотек края  краевого народного университета "Активное долголетие". Данный проект сохраняет и развивает социальную и интеллектуальную активность пожилых людей посредством организации учебного процесса. Таким образом, библиотека не только позиционирует свои информационные услуги, но и становится центром образования, общения и поддержки людей старшего возраста на территории края.

Комментарии экспертовЭксперт:
Представленный проект реализуется с 2012 года на базе Государственной универсальной научной библиотеки, и по сути является продолжением основной деятельности данного учреждения. Смета проекта составлена схематично, поверхностно, некоторые статьи расходов (оборудование, издательские расходы и т.д.) явно требуют пересмотра. Странно, что в партнеры проекта не приглашены творческие коллективы Центральные библиотеки библиотечных объединений и систем г.Бородино, г.Шарыпово, Северо-Енисейского и Козульского районов, - включение местных специалистов (а не простое использование помещений местных библиотек) явно усилили бы проект, сделали бы его более адресным и перспективным.

Эксперт:
Проектная заявка соответствует заявленной номинации. Правильно определена целевая группа. Авторами не описан механизм взаимодействия с территориями и содержание работы университета для каждой территории.
Бюджет. Досуговую часть проекта можно выполнить за счет партнеров.

Эксперт:
Проект - расширение уже существующей деятельности на новые территории. Однако, очень мало информации об уже достигнутых результатах. Хотелось бы побольше конкретики. По бюджету - нет расшифровки расходов по многим статьям бюджета, дана только общая сумма, нет обоснования приобретения оборудования (телевизор).

Краткое описание проектаВ проекте планируется создание инклюзивной студии по созданию моделей одежды "Мода без границ", где самые разные дети, в том числе дети с ограниченными возможностями, из многодетных семей будут вместе создавать свои коллекции одежды, а затем показывать их в рамках показа

Комментарии экспертовЭксперт:
В обосновании бюджета указывается на работу лагеря (доставка специалистов в лагерь, создание видеоролика по итогаи работы лагеря), однако, в самом проекте работа в лагере не предусмотрена. Требуются пояснения.

Эксперт:
Идея проекта интересная. Заявка оформлена небрежно. Нет описание команды проекта. соответственно и в оргплане не указано кто реализует тот или иной этап, оргплан представлен не по форме. В бюджете указывается приобретение оверлога, в тоже время в описании имеющегося ресурса оверлог уже у организации есть. Зачем каталог?

Эксперт:
проект предлагает интересные подходы в развитии творчества целевой группы. Но сама целевая группа в не однородна и как тут включаются инклюзии не очень ясно...
Указано: Дети из многодетных и неблагополучных семей, в возрасте от 7 до 18 лет - 10 детей и 5 родителей;
Дети с ограниченными возможностями здоровья и их родителей - 10 человек детей и 10 родителей
НЕт ясности кто собственно готовит модели - технолог или дети, или родители, дети только в показах задействованы? План проекта не содержит важную колонку- "Источник информации"....Процесс организации рабты модельной студии не описан, просто одна общая фраза "Апробация работы инклюзивной студии «Юный модельер"". Помещение арендуется, но где потом будет стоять и работать купленное швейное оборудование??