Краткое описание проекта"На праздник всей семьей" - проект, в ходе которого предлагается укрепить взаимоотношения внутри многонациональных приемных семей и смешанных браков организацией фольклорных праздников и проведением школы толерантности совместно с детьми из этих семей.

Комментарии экспертовЭксперт:
Предложенный механизм не решит проблему, обозначенную в проектной заявке. Учитывая особенность Пировского района- многонациональнось, возможно праздники, их совместная подготовка и проведение могли бы стать объеденяющим фактором, местом для общения и самовыражения.
Но 4 занятия в течении месяца в рамках предложенной "Школы толерантности" не изменят ситуации. Вы сами пишите в проектной заявке что:
"Воспитание толерантности и уважения к другим культурам – долгий и очень важный процесс".
Результаты, заявленные в проектной заявке должны быть конкретными и измеримыми. Как будет измерен такой результ, как "обретение национального самосозная"или "улучшение самооценки и взаимоотношений в социуме"? В механизмах оценки нет способов оценки достижения таких результатов в проекте.
Для достижения заявленных результатов требуется эффективнее распределить ресурсы. Зачем например покупать швейную машину, если пошив костюмов осуществляется сторонней организацией?

Эксперт:
В добрый путь.

Эксперт:
Проект необходимо доработать с точки зрения включения целевых групп в более активную деятельность (организаторы, ответственные за что-либо, напр. написание сценария и пр).У вас предусмотрено много привлеченных специалистов и специалистов-волонтеров 28800?; часть расходов можно уменьшить за счет НЕОПЛАЧИВАЕМОГО волонтерского ресурса. Бюджет необходимо оптимизировать по статьям: привлеченные специалисты; оборудование. Расходы на проектор 40000 - не обоснованы. Логичнее на столь краткосрочный период взять его у партнерских организаций. Просчитайте расходы на издание брошюры по фольклорным праздникам Пировского района (стоимость одного экз, редакторская работа; макетирование).

Реализация проекта

	Подготовлен отчетный материал по проекту, web-публикация результатов проекта.	Информация на сайте, отчет	15.12.2015
	Проведено анкетирование участников проекта	Заполенные анкеты участников, исполнителей, МСУ, партнеров проекта	20.11.2015
	Проведен фольклорный праздник «Луковая ярмарка» (немцы)	Отчет о проведении	15.10.2015
	Организованы подготовительные занятия по проведению фольклорных праздников – изучение культуры, подготовка к празднику, кулинарный мастер-класс «Луковая ярмарка» (немцы)	План занятия, сценарий праздника, список реквизита, фотографии с кулинарного мастер-класса	15.10.2015
	Издана брошюра «Народные праздники Пировского района»	Тираж издания, ссылка для скачивания издания	15.09.2015
	Проведен фольклорный праздник «Ночь Творилы» (русские)	Отчет о проведенном празднике, список участников целевой аудитории, фотографии	07.07.2015
	Организованы подготовительные занятия по проведению фольклорных праздников – изучение культуры, подготовка к празднику, кулинарный мастер-класс « Ночь Творилы» (русские)	План занятия, сценарий праздника, список реквизита, фотографии с кулинарного мастер-класса	06.07.2015
	Организованы подготовительные занятия по проведению фольклорных праздников – изучение культуры, подготовка к празднику, кулинарный мастер-класс «Малый Сабантуй» (татары)	План занятия, сценарий праздника, список реквизита, фотографии с кулинарного мастер-класса	17.06.2015
	Проведен фольклорный праздник «Малый Сабантуй» (татары)	Фотографии, список участников и отчет о проведенном празднике Малый Сабантуй	17.06.2015
	Проведена Школа толерантности	Отчет о проведенных занятиях школы толерантности и фотографии	31.05.2015
	Проведен фольклорный праздник «Яшь Каен» (кряшены)	Отчет о проведении праздника, фотографии, отзывы, список участников	31.05.2015
	Организованы подготовительные занятия по проведению фольклорных праздников – изучение культуры, подготовка к празднику, кулинарный мастер-класс «Яшь Каен» (кряшены)	Сценарий, отчет и фотографии с подготовки	31.05.2015
	Создана карта толерантности Пировского района	Карта толерантности Пировского района	15.05.2015
	Создана инициативная группа Проекта	Список инициативной группы проекта	30.04.2015
	Заключены договора о сотрудничестве с партнерами проекта	Подписанные договора с партнерами проекта	30.04.2015
	Население оповещено о старте проекта:1) в районной газете, 2) на сайте «ЦР «Домострой». 3) объявления в школах. 4) персональное оповещение.	Информационные ссылки на сайте организации, справка о выходе в телеэфир районного тв	30.04.2015

Краткое описание проектаЦель- создание трех творческих коллективов и студии звукозаписи на базе МБУ МЦ «Информационное молодежное агентство».

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект интересный, на заявка требует доработки. Нет описания мероприятий по проекту - механика создания коллективов (или коллективы уже существуют?), фестиваль "Пой, Танцуй, Играй, Живи", гастроли коллективов по району. Необходимо также, на мой взгляд, усилить акценты согласно выбранной номинации.

Эксперт:
Не прописана Целевая группа проекта, проект не соответствует цели направления "Согласие"

Эксперт:
Необходимо более детальное описание проекта. На каких условиях жители города смогут воспользоваться студией звукозаписи? Вообще смогут ли? Какие "разные" направленности будут у вновь созданных в проекте музыкальных коллективов? А вообще музыкальные группы в городе есть? А у них есть потребность в студии звукозаписи или они как-то справляются сами? Проведение фестиваля - это замечательно, но чтобы его провести, студия звукозаписи не нужна.

Краткое описание проектаНаш район многонационален. Из-за непонимания обычаев разных национальностей, нередко случаются конфликтные ситуации на этнической и личной почве, особенно среди молодежи. В свете происходящих событий в мире, необходимо усилить работу по предотвращению конфликтов среди жителей района. И поэтому команда решила организовать данную  работу через проведение выездных десантов в 5 территорий района с передвижными переговорными площадками, выставками и массовыми мероприятиями.

Комментарии экспертовЭксперт:
На этапе обоснования проблемы, надо иметь анализ конкретной ситуации в разрезе пяти поселений с тем, чтобы в ожидаемых результатах были и количественные и качественныепоказатели. В орг. план «результаты мероприятия» как промежуточные результаты проекта нужно доработать с учетом решаемых задач и ожидаемых реультатов.



Эксперт:
Необходимо более детально проработать механизм оценки результатов, так как фразы "Результаты проекта поддаются количественному и качественному измерению как во время его осуществления (количество участников, родителей, зрителей), так и после его проведения" для понимания эффективности предлагаемых мероприятий недостаточно, тем более, что речь идет о толерантности, а не о массовости. Бюджет проекта может быть оптимизирован без ущерба для качества проекта.

Эксперт:
Тема, поднятая авторами, достаточно важная, но представленный проект является набором мероприятий, которые реализуются с целью «чтобы были». Для разработки проекта необходимо более четко выделить и проанализировать проблему, соответственно проблеме сформулировать цель с образом конкретных результатов, и от нее уже шагать к задачам и мероприятиям. Подумать над названием проекта, оно вызывает неоднозначные ассоциации.

Краткое описание проектаВ настоящее время проблема миграционных перемещений приобрела  беспрецедентный размах и интенсивность. Мигранты демонстрируют все большее разнообразие по культурным и социальным характеристикам, радикально изменяя облик городов и стран. Интенсивный рост этнофобий и мигрантофобий, распространение этих фобий на коренные народы России, маргинализация социокультурной среды крупных городов, в том числе Красноярска, - лишь некоторые проблемы, связанные с регулированием миграционных процессов.

Проект, нацелен на:

-снятие напряженности между молодыми мигрантами и жителями Красноярского края

- культурную адаптацию молодых мигрантов к окружающей их социальной действительности

- формирование интереса иностранной и национальной молодежи, обучающейся в вузах города,  к истории и культуре Красноярского края,  создание и поддержание кросс-культурных коммуникаций

формирование у молодежи края (возраст 17-25 лет) взаимопонимания, уважительного отношения к людям другой национальности, т5рпимости на учебных и культурных площадях города.

Проектом предусматривается:

- проведение школы этносов, где будет идти подготовка волонтеров-студентов для работы с мигрантами (лекции, мастер-классы ведущих историков и этнографов, воссоздание (реконструкция) и демонстрация молодежью традиций разных народов),

- проведение уроков, мастер-классов и дней информационной культуры с мигрантами и школьниками города Красноярска (через НКО и школы, где обучаются мигранты)

Комментарии экспертовЭксперт:
Требует дополнительного обоснования бюджет проекта. Не представлен механизм оценки результатов проекта. Что это за услуги сторонних организаций, и почему это не могут быть партнерские вложения? О каком выставочном оборудовании на 120 000 идет речь? Почему требуются преувеличение специалистов и чем обусловлен их гонорар?

Эксперт:
Заявка соответствует требованиям конкурса. Правильно поставлены цель и задачи, определена целевая группа, расписаны ключевые мероприятия проекта. Необходимо написать конкретные количественные и качественные ожидаемые результаты, продумать, за счет какого ресурса будет работать проект по окончании его финансирования. Учтены не все риски. Нужно описать механизм вовлечения в проект.
Бюджет. В ст "Заработная плата" нужно писать должность, а не фамилии.

Эксперт:
Из описания проекта не понятно какая именно работа будет проведена с коренным населением, которая будет снижать напряженность обстановки. Лекций по истории для этого явно не достаточно. Необходимо добавить в проект анализ предпроектной ситуации и причин вызывающих недовольство местных жителей. А потом искать пути решения проблемы.

Реализация проекта

	Проведение занятий и мастер-классов этношколы (не менее 7-10 мастер-классов)	Проведено 10 занятий  мастер-классов	30.11.2015
	Отбор участников этношколы	Список участников и работ	20.11.2015
	Проведение 2-х мастер-классов «Народы Красноярского края» (этношкола)	Проведение мастер-классов "Народы Красноярского края"	15.11.2015
	Проведение 2-х мастер-классов «Отечественная история в картинах В.И. Сурикова»(этношкола)	Проведено два мастер-класса "Отечественная история в картинах В.И.Сурикова"	15.11.2015
	Сбор и экспертиза виртуальных уроков и экскурсий по истории края и этносов работ (этношкола)	Листы протоколов оценки работ (33 работы)	10.11.2015
	Проведение заседания, демонстрация передвижной выставки (не менее 100 документов и экспонатов), публичный отчет по проекту	заседание круглого стола, демонстрация выставки, публичный отчет. (фото, публикация на сайте)	17.10.2015
	Проведение лектория в помещениях задействованных музеях (по 2 лекции в каждом)	проведение лекций в задействованных музеях	17.10.2015
	Определение круга тем и участников круглого стола, подготовка и рассылка информационных писем, Выступление на Общественной палате национальностей 22 письма единой рассылкой	список тем и предполагаемых участников круглого стола, информационное письмо, лист рассылки, выступление на общественной палате национальностей	15.09.2015
	Подготовка и рассылка информационных писем по этношколе (22 письма единой рассылкой) Выступление на Общественной палате национальностей	Подготовлено информационное письмо и произведена его рассылка (24 письма единой рассылкой). Выступление на заседании общественной палаты национальностей.	15.09.2015
	Командировки для сбора информации по этносам края	перечень документов	31.07.2015
	Подготовка раздаточного материала ко Дню информации	раздаточный материалл	07.07.2015
	Подготовка буклета, посвященного Великой Отечественной войне	Буклет	07.07.2015
	СборСбор материала по истории региональной идентичности края, этносов на территории края, миграций (в музеях и архивах края, Санкт-Петербурга)	перечень документов	20.06.2015
	Дни информации (проведение бесплатных пеших экскурсий по местам города, связанных с этнической историей (2 раза)	Проведены две пешие экскурсии в рамках дня информации.	12.06.2015
	День информации (открытие и работа площадки на набережной)	открытие и работа информационной площадки на набережной	12.06.2015
	Проведение экскурсий волонтерам-студентам (СФУ и педагогический институты, 6 экскурсий)	Проведено 6 экскурсий волонтерам-студентам (СФУ и педагогического институтов)	25.05.2015
	Подготовка и открытие выставки в еврейском общинном центре "Гаскала"	Подготовлена и открыта выставка в Еврейском общинном центре "Гаскала"	17.05.2015
	Сбор материалов для выставки (не менее 100 документов и экспонатов, 1 выставка)	Собрано более 100 документов и экспонатов для открытия 1 выставки	30.04.2015

Краткое описание проектаСоздание радиоузла со специальной приемно-усилительной аппаратурой для трансляции слушателям радиовещательных программ и передачи местных сообщений по радиотрансляционной сети. Радиоузел будет являться не только единым информационным пространством школы и села, но и предметом интересной, увлекательной работы для школьников и жителей села, средством сплочения коллектива единомышленников школьников, родителей, представителей администрации.

Комментарии экспертовЭксперт:
Это скорее технический проект. Необходимо наполнить содержание значимыми мероприятиями, а не только монтажем оборудования. Кроме того, 255 тыс рублей на покупку кабеля - непозволительная роскошь в рамках данной программы. Стоит поискать партнеров для софинансирования.

Эксперт:
Проект интересен по замыслу, но технологии устаревший. Основной проблемой может стать сам контент радио передач. Не обосновано заложены расходы на кабель. Стоимость на рынке в 10 раз меньше http://www.sds-group.ru/catalog_48.htm

Эксперт:
Предложена устаревшая технология - создать проводное радио. Попробуйте реализовать свою идею более современными технологиями. Если с интернетом проблема, то тогда ваш проект поможет, в том числе, и ее решить. Но, сначала надо в обосновании описать какова ситуация у вас с доступом к сети интернет (любыми способами подключения) у семей и у школы.

Краткое описание проектаПовышение информированности населения и оказание содействия в формировании навыков применения в каждодневной жизни законодательства, через  организацию бесплатной юридической помощи – консультации населению и приезжающим лицам на территории п. Тура Эвенкийского муниципального района Красноярского края

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект, может стать актуальным , при условии расширения числа индивидуальных консультаций. Допущено грубое нарушение при заполнении заявки: в титуле указан 0 в графе заработная плата, в бюджете сумма 133455 руб и общая запрашиваемая сумма составляет 604615 рублей, что превышает допустимое по условиям конкурса

Эксперт:
Очень интересная и нужная идея проекта, но к сожалению не доработан план ее реализации. Непонятно зачем проведение семейного праздника и как он вписан в концепцию проектной идеи, очень плохо проработан бюджет, составлен с ошибками из чего непонятно, что в итоге предполагается финансировать.

Эксперт:
доработать по реализации проекта

Краткое описание проектаОрганизация на базе школы  №95 площадки  по созданию (не менее 4) и методическому сопровождению  деятельности (не менее 6) служб примирения в организациях  и    образовательных учреждениях ЗАТО Железногорска для конструктивного решения возникающих конфликтных ситуаций и формирования толерантного отношения к окружающим участников  примирительных процедур.

Комментарии экспертовЭксперт:
интересный проект

Эксперт:
Главная проблема вашего проекта -- полное и существенное игнорирование причин тех конфликтов, которые вы собираетесь разрешать. В результате вы сваливаете в одну кучу конфликты разной природы. Можно представить себе, что медиация способна погасить конфликт двух семиклассников, возникший из-за неправильного понимания неких простых коммуникативных действий сторон; грубо говоря, "хороший мальчик" обматерил "плохого", не понимая отчётливо всей семантики и прагматики своих слов, а в ответ получил по зубам.

Конфликт типа "гопник регулярно докапывается до отличника" имеет совершенно другие причины, и самое ужасное в вашем проекте -- ваша медиация будет лишь усиливать этот конфликт. Гопник очень быстро научиться в глаза говорить вам некоторые слова, которые ждёт от него психолог либо медиатор, но это будет прямая, наглая и толстая ложь. А "хороший" мальчик тоже будет чего-нибудь такого примирительного бубнить, и на выходе из кабинета получать лёгкого тычка в зубы с обещанием ближайших разборок.

Эксперт:
Необходимо предусмотреть в рамках проекта информирование широкой общественности о возможностях службы примирения, возможно, через СМИ или PR-технологии.
В перечне программ КГАОУ КК ИПК на официальном сайте нет программы «Развитие конфликтной компетенции участников образовательного процесса. Школьная медиация», необходимо получить подтверждение того, что данная программа в нем реализуется.
Уточните перечень и стоимость оборудования ресурсной комнаты.

Краткое описание проектаС помощью 3D технологий воссоздать образы, культуру, национальные костюмы разных народов, проживающих на территории Иланского района. Проект направлен на детей дошкольного и младшего школьного возраста от 4 до 8 лет, а также их родителей, воспитателей и педагогов, представителей различных национальностей, проживающих в Иланском районе. Отдельной категорией граждан будут являться люди, которые находятся в  поисках новых методик, современных гаджетов, прогрессивных информационно – коммуникативных технологий. Будет создан кочующий мини-театр национальных сказок, контактной музейной экспозиции «Такая разная Россия».

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект реалистичен, чётко сформулированы цели и задачи. Партнёры по проекту обозначены, но не от всех прикреплены письма-поддержки. В бюджете проекта прописана заработная плата волонтёрам (в категории вклад из других источников), а в самом проекте нигде не отражена деятельность волонтёров, непонятен их вклад в проект. Сумму выплат на заработную плату персоналу и консультантам предлагаю пересмотреть, может кто-нибудь готов выступить в роли волонтёра? В комментариях к бюджету проекта вы много места уделили описанию 3D-принтера и 3D-сканеру, в то время как вызывает вопрос приобретение пиломатериалов для сцены, т.к. про сцену в проекте нет ни слова. Успехов!

Эксперт:
Затраты проекта не соответствуют целям и задачам проекта и не решат заявленную проблему.

Эксперт:
Все внимание авторов проекта сфокусировано на 3D -технологиях, покупке 3D принтера и комплектующих к нему. Основная цель проекта - воспитание толерантности у детей представляется в данном случае вторичной.
Основным риском авторы проекта считают отказ от сотрудничества представителей разных национальностей, проживающих в районе. Решение, предлагаемое авторами - уйти от идеи многонациональности и обратиться исключительно к русскому наследию. Но это противоречит самому названию выставки и театра - "Такая разная Россия", да и всей идеи проекта.

Краткое описание проектаОбучение русскому языку,  разъяснение основ культуры России, норм и правил поведения, особенностей и различие менталитета разных национальных групп иностранным гражданам.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект актуален, но из заявки неясно, где он будет реализован: в Красноярске (тогда почему партнер проекта администрация города Норильск) или в Норильске, как отражено в исполнителях и партнерах. Кроме того очень сильно завышены расходы по всем статьям : зарю плата, оборудование, аренда зала (37500) издательские расходы (100000 руб)

Эксперт:
Проблема социализации мигрантов крайне актуально в нашем крае. Проект востребован, имеются рабочие связи с диаспорами и УФМС, расходы в целом обоснованы. Однако, проект требует доработки в части конкретизации задач и ожидаемых результатов. не возможно измерить насколько в ходе проекта произошло "преодоление социально-культурных барьеров, предрассудков и противоречий", развилась "позитивная жизненная стратегия" и т.п. Так же необходимо пождробнее описать что за программу предлагают мигрантам и насколько она будет ими востребована

Эксперт:
Авторам проекта удалось выявить актуальную проблему и предложить собственное видение ее решения. Знакомство мигрантов с основами русской культуры - чрезвычайно нужное и полезное дело!
Вместе с тем, это и очень сложная задача. Она направлена на обогащение культурного уровня мигрантов. Такая задача не может быть решена путем обучения за партами и изданием брошюр. Здесь требуется систематическое погружение мигрантов в русскую культуру (с помощью фильмов, посещения театров и музеев, участия в народных праздниках и т.д.). При этом нужного эффекта можно добиться, если над ними возьмут шефство волонтеры-консультанты, которые будут проводить с мигрантами беседы, обсуждать увиденное и услышанное. Механизм реализации проекта требует серьезной доработки.
Ожидаемые результаты, указанные в заявке, слишком абстрактны. А потому недостижимы.
Механизм оценки результатов не соотносится с самими результатами. Количественные показатели сформулированы некорректно. Если авторы обязуются обучить "до 250 человек", значит проект будет выполнен при обучении всего лишь одного мигранта. Правильнее указывать, например, "не менее 250 человек".
Бюджет также нуждается в оптимизации. Для осуществления заявленной деятельности часть оборудования можно арендовать или получить на партнерских основаниях у учреждений и организаций, с которыми заключены соглашения.
Непонятно, какое отношение к проекту имеют дипломы и грамоты Озерского Егора и Романенко Ильи (за победы в турнирах по тхэквон-до).

Краткое описание проектаСоздание детских и молодежных творческих коллективов: студии барганистов и ансамбля «Альта» с целью создания условий для сохранения и популяризации исторических и культурных ценностей, традиционного прикладного и  фольклорного творчества, языковой культуры, взаимообогащение культур таймырских этносов путем  приобщения  молодого поколения к традициям, культуре и родному языку народов, проживающих в условиях Российской Арктики.

Комментарии экспертовЭксперт:
Формулировку "Создание условий" в описании цели и задач потом весьма трудно отследиь в результатах. Как показать и измерить "созданные условия"?
Не прописан механизм растпространенеия буклета и социальный эффект от его издания. Просто создание буклета - это не результат.
В бюджете присутствуют опечатки. Завышена сумма на сувенирную продукцию, а также на полиграфию.

Эксперт:
Проект продуман, есть письма поддержки.
Смета требует калькуляции и более подробного обоснования.
Расходы по оборудованию требует детализации - в каком количестве, где планируется закупать (или речь идет о самостоятельном изготовлении?)
105 т.р. планируется на издательские расходы, что слабо обосновано в рамках проекта (от ряда позиций можно отказаться), также большие расходы на сувенирную продукцию. В комментариях к бюджету указан партнер - ООО, не прописанный в п. Организации-партнеры.

Эксперт:
Проект интересный, актуален. Требуется доработка бюджета: расходы на оборудование не детализированы, завышены издательские расходы, в бюджете опечатки.

Краткое описание проектаФестиваль латышского костюма в г. Красноярске и Ачинске для развития практики межнационального сотрудничества через проведение серии мастер-классов и обучение навыкам в различных традиционных ремесленно-рукодельных технологий, на материале создания народного костюма XIX века каждой из 4-х различных территорий Латвии (Земгале, Видземе, Курземе, Латгале).

Комментарии экспертовЭксперт:
В описании команды не указаны конкретные люди- исполнители с именами и фамилиями, род их занятий, поэтому неясно кадровое обеспечение проекта.
В описании актуальности проблемы много общих фраз, нет статистики. Цели и задачи проекта описаны излишне широко, что не дает понимания конкретного результата проекта.
Без сомнения, тема межнациональных отношений сегодня особенно актуальна, но решение проблем в этом поле требует эмоционально-деятельностного подхода: важно не только сохранять национальное культурное наследие, важно, чтобы оно «работало» на формирование образа мыслей, отношения, влияло на поведение детей и молодежи, подкрепляло межнациональный диалог. Следует включить в проект диалоговые формы в детских и молодежных учреждениях (расширить аудиторию тех, кто как раз и допускает неприемлемое поведение в отношении людей других национальностей), где можно использовать продукты национальной латышской культуры (костюмы, элементы одежды и пр.) при сопровождении бесед и дискуссий на темы межнациональных отношений.
В организационном плане для каждого мероприятия необходимо указывать соответствующие источники информации. Публикация – не является источником информации о покупке тканей.
Не выдержаны требования к оформлению бюджета проекта.


Эксперт:
По бюджету: вы указываете, что руководитель проекта и волонтеры работают бесплатно - оцените их деятельность и укажите как собственный вклад! По расходным материалам, издательским расходам и пр. - нужен более подробный расчет (количество, стоимость).
Есть резервы для привлечения партнеров - проводится ли вообще работа по их поиску, из проекта непонятно.

Эксперт:
.Хорошо прописаны механизмы сотрудничества.Но результаты проекта не отражают в полной мере замысел проекта. ( только выставки , презентации, а где работа мастер классов и др проекты с детьми
по бюджету: не указаны расходы на выплаты в внебюджетные фонды, завышены расходы на проезд руководителя по городу, и приобретение ноутбука и проектора, а также на печатную продукцию

Реализация проекта

	Общая встреча участников проекта в формате круглого стола		10.11.2015
	Презентация сшитых костюмов, с рассказом об истории и отличительных особенностях латышского костюма	Воссозданы костюмы 4 областей Латвии, проведена презентация об истории и отличительных особенностях латышского костюма.	02.11.2015
	Концертная программа с показом костюмов, народными песнями и танцами		02.11.2015
	выездные презентации проектной идеи и знакомство с латышской культурой в других национально-культурных автономиях, общественных организациях, образовательных учреждениях и СО НКО	5 различных организаций проинформировано о проведении проекта. Заинтересованные участники присоединились к проведению проекта, и участвуют в мастер-классах.	01.11.2015
	Работа детской площадки в г. Ачинск по вязанию и плетению из ниток (Ачинский Детский дом №1)	связаны носки и гольфы с определенными традиционными орнаментами для изготовленных в проекте латышских костюмов. Связаны носки и рукавицы для востпитанников Ачинского детского дома.	01.11.2015
	Регулярное проведение мастер-классов по овладению различными рукодельными техниками	Пошиты национальные костюмы. Около 100 человек обучены традиционным техникам различных видов рукоделия (шитье, вышивка, традиционное плетение, вязание, создание орнаментов)	20.10.2015
	Регулярное проведение мастер-классов по овладению различными рукодельными техниками	Проведены мастер-классы по традиционным техникам различных видов рукоделия (шитье, вышивка, традиционное плетение, вязание)	20.08.2015
	Закупка оборудования и расходных материалов для проведения мастер-классов. Подбор и покупка тканей и других расходных материалов для создания костюмов.	Закуплено необходимое оборудование и материалы для работы рукодельных мастер-классов и для пошива костюмов. Найдены и куплены материалы для пошива народных костюмов.	15.06.2015
	Круглый стол с волонтерами проекта по организационным вопросам выездных мероприятий	Определены даты выездных мероприятий и план презентации для выездных мастер-классов.	25.05.2015
	Круглый стол инициативной группы проекта по опреелению видов костюмов для пошива	Найдены образцы и выкройки костюмов для пошива. Подобран перечень необходимых книжных  изданий. Выбраны техники рукоделия для мастер-классов и детали костюма, которые должны быть созданы на мастер-классах.	20.05.2015
	Координационный сбор проектной команды	Определен план работ и распределены обязанности между участниками инициативной группы проекта	17.05.2015

Краткое описание проектаПроект "Пояс дружбы" направлен на преодоление социально-культурных барьеров, предрассудков и противоречий, создание условий для налаживания коммуникации , межнационального общения среди населения Богучанского района посредством творческой деятельности по поясоплетению

Комментарии экспертовЭксперт:
Деятельность по проекту не убедительна. Необходима корректировка бюджета.

Эксперт:
В проекте не раскрыта проблемность сосуществования разных народов на территории Нижнего Приангарья. Нет анализа ситуации, не описаны причинно-следственные связи, на основании которых можно сделать вывод о необходимости решать социальную проблему. Приходится додумывать, догадываться.
Интересна и достаточна эффективна форма включения в исследовательскую деятельность молодежи –экспедиция и конференция. Но из бюджета проекта не видно затрат на организацию экспедиций (причем их несколько!), зато затраты на печатанье билетов, пригласительных, баннера (16 тыс. руб)
Сложно понять, почему ставка в проекте делается на поясоплетение (в бюджете – 100 тыс. рублей на их изготовление). Как поясоплетение позволит выстроить диалог национальностей и культур? Не эффективнее ли запросить у старейших представителей разных национальностей предметы (не только пояса) на выставку вместе с их непосредственным участием или записанными их видео-рассказами.
Нет писем поддержки от партнеров.
В проекте не совпадают наименование мероприятий в разных разделах заявки, например: Фестиваль «Живут 100 лет песни в Красноярье с далёкой Родины моей» и он же «фестиваль народов Нижнего Приангарья «Материк Дружбы».


Эксперт:
В разделе 3.1Описание проблемы на решение которой направлен проект, к описанию проблемы можно отнести только фразу: "Наш проект направлен прежде всего на то,чтобы историческое прошлое не было забыто, уничтожено." Фраза очень общая и не соответствует действительности. Ведь если в Богучанском районе современные школьники не начнут плести пояса историческое прошлое не будет забыто и тем более не будет уничтожено. Остальные 20 строк этого раздела не являются описанием проблемы.
3.2 в задачах организовать фестиваль "Живут 100 лет песни в Красноярье с далёкой Родины моей" название фестиваля не совсем удачное, вы обосновываете необходимость реализации вашего проекта в том числе и изучением фольклора народов Нижнего Приангарья, а с какой "далёкой Родины"?
пункт 3.3 уже фестиваль народов Нижнего Приангарья "Материк Дружбы". У вас же в составе организаторов учителя в том числе и географии, почему "Материк" очень много ошибок по русскому языку.
Чтобы провести научно-практическую конференцию её организацией должны заниматься учёные, иначе это не только не принесёт пользы, но может навредить. Ничего не ясно кто и по какой теме будет делать основной доклад, кто и в каком виде выступит с содокладами.
Не проработан в проекте вопрос экспедиций и они никак не отражены в бюджете проекта.
В сводной смете 6.1 Расходные материалы составляют 200 000 рублей, а в детализации сметы (причём пункт 5.2 а должен бать 6.2) подпункт Е расходные материалы составляют 150 000 рублей.
Пункт 3.4 ожидаемые результаты 120 человек пройдут обучение в "Школе поясоплетения" в организационном плане проекта п.2.4 обучение пройдут 25 человек. Вряд ли на территории Богучанского района 120 человек захотят научиться поясоплетению, и даже если это произойдёт вряд ли повысится уровень толерантности на территории района.

Краткое описание проектаПроект направлен на внедрение в сферу студенческого сообщества навыков межкультурных коммуникаций для гармонизации межэтнических отношений.

Комментарии экспертовЭксперт:
Несмотря на соответствие номинации, идея проекта проработана крайне слабо. Совершенно не проработаны риски (которых может быть немало, учитывая межэтническую тему и статус целевой аудитории проекта). Бюджет рассчитан некорректно, с неточностями (группа статей "Зарплата..."), не обоснована необходимость в оборудовании (для задач проекта подойдет любой мобильный телефон). Частично расходы на оборудование дублируются со статьями "Издательские расходы". Не указана партнерская помощь (то есть нет партнеров кроме базового ВУЗа), не указан основной партнер - какой именно ВУЗ Красноярска имеется ввиду. Ряд мероприятий может соответствовать статусу научных конференций - данный вид расходов не поддерживается. Нет взаимоотношений с диаспорами (что было бы логично для данной заявки). Заинтересовать целевую аудиторию данными методами сложно.

Эксперт:
Медиация является наиболее мягкой формой альтернативного разрешения споров. Во время процедуры медиации стороны, участвующие в конфликте, самостоятельно приходят к взаимовыгодному решению, опираясь на опыт, знания и умения медиатора. Разрешение спора полностью зависит от воли самих спорящих.В описании проблемы на решение которой направлен проект не указа конкретный ВУЗ в котором возникают споры на решение которых направлен проект, не понятно какой спор будет разрешаться. Спланированы групповые занятия без обозначения проблемы и темы.Бюджет необходимо пересмотреть.

Эксперт:
Заявка соответствует номинации и требованиям конкурса. Правильно определена целевая группа. Но проект требует доработки. Необходимо написать конкретные количественные и качественные результаты, учесть все риски проекта. Из описания неясно, за счет какого ресурса будет работать проект по окончании финансирования.
Бюджет. Продукты питания можно приобрести за счет партнеров.

Краткое описание проектаРазвивая идеи межкультурного диалога и развития городской культурной среды, проект представляет собой комплекс мероприятий по организации современного городского музыкального события международного уровня. По замыслу организаторов в каждом из пяти  малых городов края (Шарыпово, Минусинск, Железногорск, Енисейск, Канск)  пройдет воркшоп по менеджменту и продюсированию современных музыкальных городских событий, серия исполнительских мастер-классов, концерт с включением локальных музыкантов в программу кочующего  фестиваля «МузЭнергоТур» с музыкантами из Швейцарии, Италии, Испании, Франции, Чили, США и России. Проект рассчитан для участников НКО, специалистов культурных и образовательных учреждений, муниципалитетов, музыкантов (любителей и профессионалов), активных и думающих горожан.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект не соответствует номинации. Вся запрашиваемая сумма является транспортным трансфером для участников фестиваля "Музэнерготур" в Красноярском крае (всего 5 дней). Мероприятия по проекту (несмотря на представленный вклад из других источников), являются обслуживающими для проведения фестиваля. Соответственно вся заявка проработана слабо.

Эксперт:
Пересмотреть бюджет проекта

Эксперт:
Заявка соответствует требованиям конкурса. Правильно определена целевая группа.Но проект требует доработки. Необходимо описать содержание ключевых мероприятий проекта и способы оценки результатов работы по проекту. Неясно, за счет какого ресурса проект будет существовать по окончании проекта.
Бюджет. В ст "Заработная плата нужно писать должность, а не фамилию. Нужно подробно описать консультационные услуги.

Краткое описание проектаЦелью  проекта  является создание клуба «Сибирский орнамент» для разных форм сотрудничества интернациональных жителей села. В ходе реализации проекта будет посажена аллея  в сквере села, проведены мастер-классы "Народная медицина", "Национальная кухня" и др. Планируется проведение ежемесячных мероприятий направленных на развитие толерантности и интернационального  сотрудничества. В мероприятиях проекта примут до 1000 жителей села.

Комментарии экспертовЭксперт:
Авторами проекта не указано как и в каком качестве будут привлечены иностранные жители села к реализации проекта. Нет описания акций, конкурса, не понятно на что направлены указанные мероприятия.

Эксперт:
Главный недостаток проекта - отсутствие качественных результатов, т.к. 1000 участников мероприятий не говорит о том, что цель проекта будет достигнута. Также стоит расширить линейку мероприятий.

Краткое описание проектаНа территории Черемшенского сельсовета проживает 4500 человек более 20 национальностей и мигрантов из ближнего и дальнего зарубежья. Создание центра психологической поддержки и творческого развития "Берегиня" позволит сохранить этнические и культурные традиции посредством межэтнического, межконфессионального и межкультурного фестиваля "Вместе лучше!" и Танцевального марафона танцев народов мира в рамках 4 Фестиваля "Ветер Перемен", а также решит задачу по стабилизации жизни на селе и помощи в адаптации мигрантам на новой территории  и их правовом просвещении, поможет получить дополнительное образование через Образовательный центр развития г. Красноярск  и Невский Институт языка и культуры г. С. Петербург

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект соответствует номинации, но содержательно показан недостаточно ясно: неясно содержание фестиваля "Вместе лучше", на трансфер участников фестиваля заложено 7 т.р. - неясно кто эти участники и почему так мало средств предусмотрено. Декларировано большое количество мероприятий, по которым нет подробностей, в том числе в бюджете, например, "Услуги мастер-классов (6 мастер-классов) 30000,00, Услуги электриков, наладчиков аппаратуры, юриста, психолога, работников сцены 39000,00, Услуги предоставления муз.аппаратуры 10кВт 30000,00. В совокупности 99 т.р., по которым нет никаких пояснений. Также есть нарушение Положения, и часть оборудования (2 швейные машинки и 2 оверлока) преднамеренно отнесены в статью "Расходные материалы". Покупка ноутбука, лазерного принтера и светового обрудования не обоснованы и и к мероприятиям не привязаны. Роль партнеров не описана, писем поддержки нет.


Эксперт:
Идея проекта интересная. Авторы имеют команду и опыт работы, видят ожидаемые результаты проекта. Задачи 5,7 являются мероприятиями. Из описания неясен механизм взаимодействия с территориями и механизм вовлечения в проект.
Бюджет. Финансирование можно сократить за счет сокращения расходов на связь.

Эксперт:
Не пояснена эффективность мероприятий проекта в рамках заявленной номинации.
Ряд мероприятий проекта не пояснен.
2 экотуристических похода есть в задачах и ожидаемых результатах проекта, но не в оргплане и не в бюджете.
Бюджет не пояснен.
Волонтерство подразумевает безвозмездное оказание услуг - так что либо это работа волонтеров, либо вы указываете это как работу специалистов, являющуюся взносом заявителя.
В расходных материалах указаны 4 швейных машины (!)
Услуги сторонних организаций вызывают большие вопросы - нет обоснования и калькуляции, а также привязки к конкретным мероприятиям проекта. Услуги предоставления муз.аппаратуры на 30000 р вызывают тем большие вопросы, что в рамках проекта запланирована закупка в том числе и музыкального оборудования.
Не обоснована закупка оборудования в рамках мероприятий проекта. Почему не аренда, если речь всего о двух мероприятиях?
Отсутствует калькуляция и детализация сметы (ткани для танцевальных костюмов на 45 т.р. - ?)
Комментарии к бюджету не содержат собственно пояснения к статьям бюджета.
Бюджет не сбалансирован: большинство планируемых расходов относятся к подготовке и проведению танцевального фестиваля, остальные мероприятия проекта, очевидно, идут по остаточному принципу.
Непонятно отсутствие Минусинского ТВ «Енисей-Минусинск» в партнерах проекта при том, что одна из заявленных задач проекта - "изготовить видеоролик Минусинского ТВ «Енисей-Минусинск» новости региона 2015г"
Непонятен состав партнеров - какую роль выполняет в рамках проекта Невский институт языка и культуры г. Санкт-Петербург (да еще и в рамках договора о сетевом образовании)? Оздоровительный санаторий «Солнечный Тесь»?