Краткое описание проектаВ п. Балахта нет ни развлекательных центров, ни летних кафе. В молодежном центре есть коворкинг-зона «БМЦ», но с наступлением лета, ее молодежь стала меньше посещать. Со слов специалистов молодежного центра посещаемость упала почти в 2 раза. Это связано с тем, что молодежи хочется летом побыть на свежем воздухе, на улице, а не в душном помещении. Идея проекта заключается в создании уличного коворкинга, где молодежь поселка могла бы проводить свое свободное время.

Комментарии экспертовЭксперт:
В проектной заявке отсутствуют разделы: "Риски проекта", "Партнеры".

Эксперт:
На какие средства планируется развитие проекта?

Эксперт:
Плохо продумано содержание мероприятий коворкинг зоны, также в заявке упоминаются партнеры, но не указаны конкретно кто это будет. В целом бюджет сбалансирован.

Реализация проекта

	Мастер-класс по изготовлению картин из природных материалов	Проведен мастер-класс 4-мя специалистами, участниками мастер-класса стало 30 человек	12.09.2015
	Мастер-класс по фотографии	Проведен мастер-класс 2-мя представителями структуры бизнеса, участниками мастер-класса стало 22 человека	05.09.2015
	Проведен квест «Снова в школу»	Проведен квест, в котором приняло участие 30 старшеклассников, организаторами квеста стали 10 волонтеров.	30.08.2015
	Проведен показ фильмов	Проведено 4 уличных кинопоказа с участием 52 человек	29.08.2015
	Проведена лекция по написанию социальных проектов	Проведена лекция, слушателями которой стало 30 человек	21.08.2015
	Мастер-класс по игре на акустической гитаре	Проведен мастер-класс 2-мя специалистами, участниками стали 15 человек	19.08.2015
	Открытие уличного коворкинга	Организованно открытие уличного коворкинга	16.08.2015
	Строительство площадок уличного коворкинга	Выполнено строительство и покраска уличного коворкинга	14.08.2015
	Проведена работа со спонсорами	Проведена работа со спонсорами	31.07.2015
	Согласован макет уличного коворкинга	Схема	24.07.2015

Краткое описание проектаМолодёжь создаёт фантастические рассказы о технологических прорывах, которые были бы возможны в прошлом, настоящем и будущем, и были бы привязаны к каким-либо точкам в Красноярске или к сюжетам жизни нашего города. На основе рассказов создаются рассказы и мультфильмы. Потом разработки и представления презентуются горожанам. Мультфильмы и тексты рассказов будут выложены в социальных сетях в Интернете.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект оригинальный. В перспективе авторам нужно более лаконично излагать проблему. Более четко обозначать количественные и качественные результаты проекта. Предусмотреть мероприятия для более широкого информирования целевых групп о конкурсе, предусмотреть распространение работ участников конкурса и информации о проекте в СМИ (не только в социальных сетях). Обозначить риски проекта.

Эксперт:
Идея проекта интересная. Есть команда для его реализации. Правильно определена целевая группа. Авторы могут оценить результаты своей работы. В заявке отсутствует раздел "Риски проекта".
Бюджет. Содержанием не обоснованы расходы на такси.

Эксперт:
Достаточно детально продуманная заявка. Сомнения вызывает возможности партнеров, так как в заявке их вклад количественно не оценен. Также неясно использование оборудования (плоттера) после завершения проекта. Если это конкурс, как будут поощрены лучшие работы после экспертизы. Слабо продумано распространение лучших работ (кроме соцсетей). При правильном подходе лучшие работы могли бы быть использованы в качестве дополнений на любых массовых городских общественных мероприятиях.

Краткое описание проектаСуть проекта заключается в организации однодневной школы по различным направлениям Уличного искусства для молодежи не менее 21 населенного пункта Минусинского района. В рамках школы планируется ознакомить участников с историей, идеологией, техниками, лучшими практиками разных направлений Уличного искусства, а также провести по ним мастер-классы.

Комментарии экспертовЭксперт:
Идея проекта интересна и может быть поддержана при условии:
1. Внесения в план мероприятий и смету расходов позиций, связанных с описанием технологии проведения мероприятия, в том числе и мастер -классов по видам уличного искусства, заявленных в проекте.
2. Корректировки сметы проекта. Для достижения результатов потребуется значительно меньше ресусов

Эксперт:
Идея проекта интересная. Заявка соответствует требованиям конкурса. Правильно определена целевая группа. Авторы видят результаты своей работы и могут их оценить. Календарный план необходимо дополнить мероприятиями содержательного или просветительского характера.

Эксперт:
Хорошая и интересная идея. Но не понятно из текста проекта, что будет дальше, после прохождения молодежью мастер-классов. Не хватает какого-то завершающего мероприятия. Например, после получения новых знаний, возможности их применения в поселениях Минусинского района: единый конкурс выполненных арт-объектов или чего-то похожего. Получается, что нет гарантий полезности проводимого мероприятия. Также не ясно, каких именно ребят пригласят на мастер-класс - творческих, из группы риска?..

Реализация проекта

	Проведение мониторинга		01.10.2015
	Проведение школы уличного искусства	На школу Уличного искусства съехались  молодые люди из сел  Минусинского района. Они  смогли принять  участие в мастер-классах по направлениям: граффити  трафаретный рисунок монументальная живопись, изготовление уличной мебели из шин, пакетная технология, вторичное искусство. В рамках школы прошла презентация деятельности муниципального штаба Краевой флагманской программы «Моя территория», презентация лучшего мирового опыта в сфере уличного искусства, история его развития, описание используемых техник и материалов. Был создан коллективный стрит-арт.  Желающие смогли попробовать себя в уличном искусстве  под руководством опытных художников. Была организована лотерея для участников посетивших не менее двух мастер-классов и одной лекции. Участники смогли попробовать себя в конкурсе эскизов. Количество участников  Школы уличного искусства составило 160 человек.	20.09.2015
	Организация школы	Разработано Положение. Подготовлена программа школы. Утвержден список участников. Приобретен материал для мастер-классов.Приглашены эксперты и преподаватели.	01.09.2015

Краткое описание проектаПроект предполагает развитие на территории города робототехнического и научно-технического творчества молодежи через проведение в городе соревнований по робототехнике, организованных по правилам международного уровня.

Цель проекта - Развитие у молодежи навыков практического решения актуальных инженерно-технических задач, повышение престижа инженерных профессий среди молодежи.

Планируется проведение  соревнований для различных категорий участников, в том числе для детей младшего школьного возраста и родителей.

Комментарии экспертовЭксперт:
Для достижения заявленной цели "Цель проекта - Развитие у молодежи навыков практического решения актуальных инженерно-технических задач, повышение престижа инженерных профессий среди молодежи" требуется мониторинг, определяющий действительно ли действия по проекту дают динамику развития навыков решения инженерных задач. В описании команды проекта нет ни одной фамилии, ни одного резюме исполнителя, чтобы определить компетентность специалистов в робототехнике.
В бюджете не показано имеющееся оборудование, которое составило бы свой вклад.
Вызывают вопросы суммы на баннеры и на печать дипломов (особенно, "Ими будут награждены не только участники соревнований, но и зрители"...почему зрителей нужно награждать??)

Эксперт:
В заявке не раскрыто, на какое количество рассчитаны соревнования, как будет обеспечена доступность команд, какова необходимость оборудования базовый набор Лего и ресурсный набор Лего в проведении мероприятия. На каких условиях будут участвовать иногородние участники. Нет партнерской поддержки. Слабо проработаны риски.

Эксперт:
Рекомендуем рассмотреть возможность привлечения ресурсов партнеров. Недостаточное внимание уделено рискам проекта.

Реализация проекта

	Соревнование LEGO-атомиада/ ЛЕГОМАРАФОН	Мероприятие посетило более 120 человек, приняло участие более 70 детей от 7 до 14 лет.	20.11.2015
	Сбор заявок на участие В Лего-атомиаде	К участию в конкурсе подано 123 заявки	15.11.2015
	Создание официальной страницы игр в Интернете	В соц.сетях Вконтакте и Facebook созданы страницы мероприятия	20.10.2015
	Информационная кампания в СМИ и приглашение иногородних участников	Проводится информирование целевой группы через СМИ, социальные сети. Пример публикации представлен в Приложении. Сделана рассылка по командам, участвовавшим в "Роботех-2014"	20.10.2015
	Утверждение положения о Лего-атомиаде	Утверждено Положение о Лего-атомиаде	30.09.2015

Краткое описание проектаПроект «Три в одном» направлен на создание студии кинопоказа и  расширения спектра культурных услуг в дальних деревнях Канского района.  Предоставление культурных услуг с использованием  кино, книги, интернет-пространства, развивающих игр, направленных на духовно-нравственное и патриотическое воспитание подростков, а также создание комфортных условий для  граждан малых деревень.

Комментарии экспертовЭксперт:
Так как проект социальный его основной задачей не может быть извлечение валовой прибыли от оказания платных услуг населению, в данном случае это может ограничивать возможности доступа малообеспеченных групп населения к культурной услуге, предлагаемой инициативной группой в рамках проекта. Задачи и результаты проекта слабо соответствуют содержанию номинации «Творчество», скорее данный проект относится к номинации «Карьера в Сибири» в направлении «популяризация социального предпринимательства». Необходимо обозначить риски проекта.Необходимо уточнить расходы по проекту: интерактивная доска не может быть расходным материалом.

Эксперт:
Проблема, обозначенная в проекте актуальна для данной территории. Авторы имеют опыт работы в проектах социально - значимого характера. Правильно определена целевая группа и география проекта.
В проектной заявке отсутствуют разделы: "Риски проекта", "партнеры проекта".

Эксперт:
Авторам рекомендуется более подробно разработать активность для каждого населенного пункта, как будут привлекаться дети и как будет построена работа с ними во время посещения того или иного населенного пункта. Кстати в контексте данного проекта важен репертуар фильмов, планируемых к показу. Важно показать как средства от показа будут использованы в проекте. Также важно показать партнерскую поддержку, как минимум в лице сельсоветов.

Реализация проекта

	отчет по соб. средствам	Отчет по собственным средствам	10.12.2015
	Отчет финансовый и аналитический	Отчеты	10.12.2015
	проведены мероприятия по проекту	аналитическая записка	30.11.2015
	презентация 3 часть	презентация Три в одном 3 часть	30.11.2015
	презентация Три в одном 2 часть	Презентация"Три в одном" 2 часть	20.10.2015
	проведены выездные мероприятия	аналитическая записка	16.10.2015
	план основных мероприятий	Приложение к письму план основных мероприятий для мониторинга	12.10.2015
	Сформирована презентация "Три в одном"	Презентация"Три в одном"	04.10.2015
	Проведена презентация проекта	сообщение (аналитическая записка)	01.10.2015

Краткое описание проектаКрасноярск в последние 10-15 лет позиционируется как центр, в котором живёт и действует креативная молодёжь, ориентированная на постоянный творческий поиск, разработку нестандартных художественных ходов и приёмов, переосмысление существующей культуры и произведений искусства. Однако, наблюдения за творческой молодёжью Красноярска в последние 2-3 года, говорят о том, что при всей склонности к свободному творческому поиску и способности предложить оригинальные решения, большинству молодых авторов и коллективов, как самодеятельных, так и претендующих на профессионализм, не хватает. В качестве материала для художественной разработки и переосмысления, мы предлагаем взять песенное творчество Владимира Семёновича Высоцкого. Для многих россиян, в том числе, молодых, Высоцкий стал одним из «учителей жизни».

Комментарии экспертовЭксперт:
В организационном плане необходимо конкретизировать результаты и источники информации о них. В бюджете нужно более подробно прокомментировать расходы по проекту: печать баннеров, аренда звукоусиливающего аппарата. Найти или представить партнеров проекта, обозначить риски.

Эксперт:
В проекте заложена деятельность, которая уже реализуется на протяжении многих лет проектной командой. Заложенные традиции "народного почитания" В.Высоцкого необходимо сохранять и развивать. Нет сомнений, что проект будет реализован качественно.

Эксперт:
Что, все таки, является целью проекта? Наставническая работа по отношению к молодым авторам? Если так, что почему в качестве материала берется именно творчество В.С.Высоцкого и в чем проявление авторской позиции участников? В качестве одного из ожидаемых результатов проекта указано: "Создано не менее 5 вариантов исполнения песен В.С. Высоцкого, из них не менее 3 представлено в ходе концерта «Красноярск поёт Высоцкого.". Кем будет оценивать степень достижения данного результата? Затраты проекта не соотносятся с представленным планом мероприятий.

Краткое описание проектаПроект "Уверенно шагая в завтра направлен на вовлечение детей и молодежи в творческую деятельность посредством организации деятельности творческой студии "Добрый день" и коворкинг-зоны "Зона доступа" в поселках Октябрьский и Чунояр Богучанского района.

Комментарии экспертовЭксперт:
Для дальнейшего развития проекта (трансляции технологии проекта
и положительного опыта работы с детьми и молодежью группы риска на других 14
территориях района)необходимо подготовить описание технологии и методические рекомендации для передачи успешного опыта.

Эксперт:
Сконцентрируйтесь на каком-то одном направлении для одной целевой аудитории. Иначе проект сумбурный.

Эксперт:
Возможно оптимизировать бюджет

Реализация проекта

	Молодежные форумы в 3-х поселениях Южного куста Богучанского района	Работа молодежных площадок, Выставка достижений, концерт, демонстрация достижений по проекту, вручение грамот и благодарственных писем от администрации района	15.12.2015
	Творческий отчет молодежных объединений	Представление достижений молодежи за период проекта. Выдвижение представителей на районный Слет добровольцев	05.12.2015
	Круглый стол «Как выявить и поддержать детско-молодежные инициативы»	Специалисты 7 ведомств и представителей 10 представителей общественных организаций и объединений граждан (30 чел.).	12.11.2015
	«Мой выбор - здоровье, успех, жизнь!»	Встречи молодежи с начальником Богучанский МРО ФСКН Д.Ф.Ибрагимовым и наркологом Богучанской ЦРБ О.В.Мельниковой на тему  «Мой выбор - здоровье, успех, жизнь!»	20.10.2015
	Творческие встречи молодежных коллективов	Творческое общение молодежи (70 чел.). Обмен опытом	01.10.2015
	Форум «С уверенностью в завтра!»	Представление достижений молодежи планировать свое ближайшее будущее (75 чел.)	30.09.2015
	О флагманских программах молодежной политики	Информирование молодежи о возможностях участия в работе Штабов флагманских программ молодежной политики	27.09.2015
	Районный конкурс на лучший логотип проекта	Выявлены лучшие предложения для символики оформления мероприятий проекта и логотипа	30.08.2015
	Обучающий семинар по сопровождению мероприятий с участием детей и молодежи	Организован обмен опытом по взаимодействию различных структур по организации сопровождения молодежных и детских досуговых мероприятий	30.08.2015
	Акция «За здоровье и безопасность детей»	Организована учебная игра с привлечением родителей участников и рабочей молодежи (120 чел.)	29.08.2015
	Обустройство коворкинг-зоны в п.Чунояр	Обустроено пространство коворкинг-зоны «Зона доступа» для творческой деятельности детей и молодежи, неформального образования и досуговой деятельности на базе СДК «Юность» п.Чунояр (72 м2)	28.08.2015
	Обустройство студии «Добрый день» в п.Октябрьский	Обустроено помещение по типу коворкинг-зоны для творческой деятельности детей и молодежи на первом этаже Октябрьской школы (46м2)	27.08.2015
	Акция «Все вместе!»	Набраны участники 5 объединений проекта (80 чел.)	23.08.2015
	Индивидуальные беседы с участниками проекта	Учтены потребности каждого участника группы риска, подобраны рекомендации по работе с участниками проекта, вовлечению в творческую досуговую деятельность	18.08.2015
	Проведен Оргсовет проекта	Утвержден план с партнерами проекта. Утверждены функциональные обязанности руководителей объединений	10.08.2015

Краткое описание проектаИдея проекта заключается в создании эко-коворкинга, объединяющего в себе подростков и детей без нарушения здоровья и с дополнительными потребностями (инвалидов), общественные и молодежные организации для участия в общих и индивидуальных формах работы и досуга. Данная площадка будет наполнена программой с включением инклюзивных занятий на основе природных материалов. Такая работа поможет включить детей с дополнительными потребностями в новую среду, а детей и подростков без нарушений здоровья научит общению и восприятию таких детей. планируется провести до 10 мастер-классов с использованием эко-материалов. В нашем городе еще не существует эко-коворкинга, а также коворкинга, где найдутся занятия и условия пребывания для детей и подростков с разными потребностями здоровья. Проект реализуют подростки ТОГГ. Планируем охватить по проекту 300 детей и подростков (благополучателей).

Комментарии экспертовЭксперт:
В проекте нужно отразить: где будет находиться, и на каких условиях будет использоваться помещение для коворкинга,какие ресурсы уже имеются у проектной команды, каким образом будут информироваться и вовлекаться в мероприятия дети со специальными потребностями, чем обусловлен выбор платных мастер-классов, приобретаемого оборудования для установки барной стойки. Результаты проекта в оргплане необходимо оформить, используя количественные показатели.

Эксперт:
Прекрасная идея! Вполне реалистична в исполнении. Очень логично и структурировано.
Бюджет сбалансирован.
Единственное, нет подтверждения партнёрских отношений в письмах.

Эксперт:
Проект неплохой, видно содержание, возможно, благоустройство существующего молодежного центра. Слабым местом является механизм привлечения целевой аудитории - кто эти дети, кто именно будут дети с ограничениями здоровья, как и на каких условиях они будут привлечены на мастер классы. Почему им будет интересно?

Реализация проекта

Краткое описание проектаОрганизация секции детского автоспорта при ф-те транспорта СФУ. Проведение тренировок, обучение основам автоконструирования, прототипирование, постройка гоночного авто собственной конструкции.

Комментарии экспертовЭксперт:
В результатах проекта необходимо отразить количественные показатели – планируемое количество обучающихся, процент освоения программы. Пояснить требует ли деятельность по реализации образовательной программы лицензирования.

Эксперт:
Выделен этап "Подготовка и согласование с администрацией ф-та транспорта"...согласование чего имеется ввиду? А если согласования не будет?
Не прописаны риски проекта, в том числе тема безопасности детей 6-7 лет. В проекте нет медика.
Не достает для убедительности информации, материалов, подтверждающих безопасность начинания.

Эксперт:
Сама идея очень интересна и потенциально высокоэффективна. Однако, из заявки неясно, создается ли новая секция, или финансируется текущая деятельность заявителя. Каков реальный вклад детей в работе с прототипом? Неясен партнерский вклад. Большая часть бюджета - это оборудование, оргмероприятия и содержательное наполнение работы секции не раскрыто и бюджетом не поддерживается. Трудно определить проектную деятельность и эффективность данных расходов применительно к названной целевой аудитории.

Реализация проекта

	Соревнования. Фигурное вождение.	Проведены соревнования. Организован праздничный концерт. На этом сезон для детей нашей секции не заканчивается: готовимся ещё к двум новогодним мероприятиям, см. ан. спр-ку.	20.12.2015
	Тренировки	1. Устройство гоночного автомобиля.  2.Основы и элементы управления.  3.Правила автокросса. 4.Фигурное вождение.  5. Основы прохождения гоночной трассы. 6.Скоростное прохождение трассы. Участие в международном конкурсе "SmartMoto Challange Moscow" и краевом - "Улица, дружелюбная к детям."	15.12.2015
	Теоретический курс	Пройден теоретический курс. 1. Правила эксплуатации гоночного автомобиля. 2.ТБ. 3. Подготовлен прототип для выставки в Москве. Проведён день БДД в г.Красноярске и технический фестиваль "Осенний Технопризыв."	20.10.2015
	Подготовка и согласование с администрацией ф-та транспорта. Набор новичков 6-7 лет.	Проведён набор и отсев малышей в секцию через вводный инструктаж и пробные занятия. Преподавательским составом СФУ предложена пилотная версия образовательной программы для старших.	15.09.2015

Краткое описание проектаСоздание мобильного креативного пространства ТОННА для проведения лекций и мастер-классов по таким тематикам, как урбанистика, инновационное мышление, дизайн и  уличный театр для молодежи г. Красноярска.

Комментарии экспертовЭксперт:
В мероприятиях проекта не хватает информационной составляющей для привлечения участников и информирования общественности о деятельности по проекту. Нужно определить партнеров проекта, заручиться поддержкой администрации города, обозначить риски.

Эксперт:
Попробуйте предметно доказать достижение задачи "Развитие возможностей для молодежного досуга и в г. Красноярске" - формулировка задач неконкретна. Правильная постановка задач позволяет грамотно сформировать план реализации проекта. К примеру, ваша задача в другой формулировке - Создать площадку (пространство) для самоорганизующегося молодежного досуга... и тогда результат ясен - Создано креативное пространство ТОННА по адресу г. Красноярск...и тогда план исполнения этой задачи: 1) договор аренды ...2) ремонт помещения добровольцами...3) открытие КП ТОННА.
В проекте каждый следующий шаг проистекает из предыдущего.
"эффективные модели, технологи, практики по пропаганде инновационного мышления в молодежной среде" - отдельная глубокая тема для отдельного проекта. В этом проекте непонятно как отрабатывается.
Несмотря на замечания, проект интересен (после внимательного прочтения!), механизм организации пространства (контейнер) представляется оригинальным.
Есть шансы выйти проекту на самоокупаемость.

Эксперт:
Плохо разработаны риски. Не учтена серьезная работа по поиску, согласованию и проч. ораганизационным проблемам связанным с размещением контейнера в разных районах города (т.е. физически может не быть удобных площадок). Вопрос возможности эксплуатации контейнера в соответствии с заявленными целями. Возникает также вопрос, как контейнер будет отапливаться в зимнее время? Самый важный вопрос - физической вместимости контейнера и охвата за срок проекта заявленного количества целевой аудитории (7000 чел). То есть каждое из 6 мероприятий должно в среднем посетить 150 человек в каждом районе города. В бюджете нет адекватных расходов на привлечение и организацию такого количества молодых людей на мероприятия площадки. Мероприятия должны быть очень интересными.

Реализация проекта

Краткое описание проектаСоздать условий для  самозанятости  подростков группы риска и молодых мам , получения дополнительного заработка , приобретения молодыми людьми опыта ( знаний, умений и навыков) социального предпринимательства на примере  направления  свит- дизайн, фоамиран, полимерная глина

Комментарии экспертовЭксперт:
В проекте необходимо более подробно описать, как будут информироваться и привлекаться потенциальные участники. Результаты проекта в оргплане необходимо оформить, используя, в том числе количественные показатели.

Эксперт:
Как будут набираться в проект участники мастер-классов? В этом есть определенный риск, поскольку социальная категория группы риска чаще имеет иждивенческую позицию и не особенно активна к таким предложениям. Обратите на это внимание.
Кажется недостаточно обоснованным приобретение ноутбука.

Эксперт:
Из заявки неясно, как будут привлечены молодые мамы и другие желающие в указанном количестве. Неясно, будут ли им предложены площадки или потенциальные заказчики по окончанию мастер классов. В целом бюджет соответствует оргплану проекта. Не представлены риски проекта.