Проекты 2017 год

Краткое описание проектаПроект направлен на реставрацию памятника в с. Большие Сыры Балахтинского района с целью воспитания патриотизма, сопричастности подрастающего поколения к сохранению памяти о событиях Великой Отечественной войны, подвигов  земляков. Оригинальность проекта заключается в том, что к реставрационным работам будут привлечены люди разных поколений, тем самым будет налажена связь поколений.

Комментарии экспертовЭксперт:
Отсутствует описание мероприятий.
Задачи:
2. Провести ряд мероприятий с целью сохранения памяти о событиях Великой Отечественной войны.


Эксперт:
Целью проекта должна быть, все-таки, не реставрация памятника - а работа с молодежью. Реставрация - одна из задач. Сместите акценты в заявке.

Эксперт:
Ожидаемые результаты должны иметь количественную характеристику.
Не все партнеры предоставили письма поддержки.

Краткое описание проектаДля реализации проекта «Пусть не прервется связь времен» предлагается организовать поисковую «экспедицию» «Смотрит на нас с фотографий война».  Поисковая «экспедиция»  будет являться ключевым мероприятием  проекта, без которого не смогут состояться другие:  «Памяти павших будем достойны» и «Встань, время, перед ними на колени!»  Для достижения цели и выполнения  поставленных задач  предлагается привлечь школьников и студентов с их  родителями. Предлагается обратиться к ветеранам войны и труда, детям войны  через объявления, распространяемые в образовательных учреждениях и в разных общественных местах, посещая их дома.  В ходе реализации проекта им будет предложено: найти в семейных архивах фотографии военных лет с фронта и в тылу. Из найденных фотографий предлагается отобрать 100, которые  подходят к понятию «Собирательный образ войны». Отобранные фотографии предлагается реставрировать, из них создать электронную базу «Продолжим летопись войны» и 3 баннера: «Эхо войны: немые свидетели», «Смотрит на нас с фотографий война»,  «Продолжим летопись войны».

Комментарии экспертовЭксперт:
Информация об исполнителях не содержит четкого понимания роли каждого в проекте.
Описание проблемы не должно превышать 12 страницы. Очень много лишней информации, отсутствует конкретика.
Цель загромождена опять лишней информацией. Зачем вы здесь даете характеристику целевой группе? Зачем здесь формулируете основные события проекта?
Задачи логично не связаны с целью, например задачи 1 и 2, точно являются не причиной, а результатов достижения цели.
Задачи сформулированы не диагностируемые в рамках проекта, т.е. решение их невозможно по итогам проекта четко численно оценить.
Все результаты проекта должны иметь количественную характеристику. Если вы не можете этого сделать убирайте результат из проекта. Например, вы планируете такой результат «гордость за историю своей семьи», а каким образом вы будет фиксировать у кого из участников и насколько она выросла, проявилась?
Оргплан не отражает решения поставленных задач.
В вашем проекте нет партнеров, если работа полностью оплачивается по прейскуранту организации ( как в вашем случае), то это уже не партнер, а подрядчик.
Каждая цифра в бюджете должна основываться на приведенном расчете. У вас по ряду значений нет расчетов и становится не ясно, как у вас формировалась стоимость (например, реставрация фото).

Эксперт:
Проблема взаимодейстия поколения свидетелей войны и нынешней молодежи безусловно актуальна. Можно рекомендовать авторам "сузить" поставленные цели и задачи, "заземлить" их, чтобы была возможность показать эффективность проекта как в качественных так и в количественных достижениях. В качестве партнеров заявлены подрядчики. Риски проекта так же не прописаны, а они есть. например, исходя из описания проекта, фотографии из семейных архивов будут куда то собраны для оценки их соответствия "образу войны". но далеко не все согласятся отдать фотографию из семейного архива.

Эксперт:
Крайне нечеткие цели и задачи в проекте. Несмотря на то, что бюджет полностью соответствует задачам проекта, из заявки совершенно неясно, как организаторы собираются выйти к широкой аудитории, каков механизм указанных "экспедиций" по поиску фотографий. Как будет организационно проходить работа по отбору реставрации и подготовке фото. Самое главное - неясно как будет привлечена целевая аудитория.

Краткое описание проектаРеставрация памятника и ограждения участникам ВОВ Сушиновского сельсовета, установленного в 1967г., сбор исторического материала группой ребят-волонтеров для буклета и баннера о 29 ветеранах Сушиновцах героях ВОВ

Краткое описание проектаВ рамках проекта предлагается посадить именные деревья, воплотив лозунг «Вы и ваш подвиг не забыты». А начать создание аллеи с посадки 20 именных деревьев,  установки тематических скамеек и стендов, посвященных событиям ВОВ. В торжественной обстановке будет произведена установка входной арки в будущий парк и высадка 20 деревьев - начала «Аллеи воинской Славы».

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект соответствует номинации,отвечает интересам целевой группы и населения села. Команда имеет опыт реализации социально значимых проектов. Мероприятия, механизмы вовлечения, оценки результатов продуманы и описаны в достаточной мере. Бюджет в целом соответствует планируемой работе.

Эксперт:
А дальше что? Почему авторы не планируют развитие проекта?

Эксперт:
Необходимо скорректировать даты реализации проекта. Он не может начинаться 10 апреля. По бюджету. Штакетник - это не услуга, а материалы. Проверьте цифры в бюджете. Например, бензин 36руб.*200 л=7200 руб (а не 3000 как у вас). Скамейки - это не расходные материалы

Краткое описание проектаВ преддверии празднования 72-летия Великой Победы появилась идея о создании проекта «Потомкам доблестный пример». В рамках проекта предполагается организация просветительской, исследовательской, творческой, поисковой деятельности среди учащихся города Заозерного с привлечением общественности.

Комментарии экспертовЭксперт:
Хотя команда имеет опыт участия в реализации социально значимых проектов, данный проект не продуман в достаточной мере. Описание отдельных мероприятий представлено очень слабо. Форма оргплана не соответствует условиям грантодателя, нет дат выполнения мероприятий, источников информации о мер-ях. Не ясны механизмы вовлечения участников целевой группы в мероприятия, оценки ожидаемых результатов. Команда не видит возможных рисков проекта.

Эксперт:
Проектная заявка соответствует номинации и требованиям конкурса. Авторы заявки четко не сформулировали проблему, на решение которой направлен проект, но определили цель и задачи. Не указан количественный состав целевой группы. Планируется создать виртуальную справочную службу, а на базе чего она будет работать не указано. Результатов работы по проекту авторы заявки не запланировали. Также они не видят возможных рисков проекта и не привлекают партнеров для совместной работы. Запланированные мероприятия можно провести без дополнительного финансирования.

Эксперт:
Проект требует существенной доработки по многим параметрам. Так цели и задачи проекта скорее напоминают лозунги чем этапы работы. ожидаемые результаты слабо измеримы. риски проекта не прописаны. в бюджете заложены расходы не связанные напрямую с деятельностью по проекту.

Краткое описание проектаДанный проект будет реализован рядом с ДК "Строитель" и библиотекой. Результатом будет музей под открытым небом, который будет доступен абсолютно всем категориям граждан.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проектная заявка соответствует требованиям конкурса. Авторы дают детальное описание организации - заявителя, точно обозначают, в чем состоит проблема и обозначают причины проблемы. Поставленная цель реалистична. Задачи логично связаны с целью.Но заявленная работа несет большое воспитательное значение, а воспитательных задач авторы проекта не ставят. Идея проекта интересная, но запланирована только исследовательская работа и презентация итогов на конструкциях сити - формата.
Можно провести просветительскую деятельность с подростающим поколением или молодежью. Бюджет. Положение о конкурсе не предполагает заработную плату в "малых грантах". Ст "Расходные материалы" нужно подробно расписать.
Краткое описание проекта не определяет проблему, которую организация планирует решить и механизм ее решения, не описывает целевую группу. Необходимо определить конкретные количественные и качественные результаты, которые можно измерить. Учтены внешние риски, которые могут повлиять на достижение результатов проекта, но не указаны внутренние факторы.

Эксперт:
Представитель фирмы не является вашим персоналом. Услуги фирмы нужно относить в услуги сторонних организаций. Бюджетные траты не имеют обоснования и расшифровки

Эксперт:
Заработная плата не предусмотрена в малых грантах. Читайте Положение конкурса.

Краткое описание проектаРабота с фотоматериалами  и воспоминаниями членов семей участников ВОВ, оформление материалов в альбомы в технике скрапбукинг.

Комментарии экспертовЭксперт:
В уставной деятельности заявителя есть тематически подобные направления?
Только из бюджета видно, что у заявителя есть кое-какие ресурсы, например, цветной принтер. Следует описывать ресурсы организации в 1 разделе.
В описании актуальности недостаточно авторитетных источников информации (нет опросов, ссылок), авторы делают выводы на основании своих впечатлений. Целеполагание нечеткое (нет опыта проектирования или нет знаний). Мероприятий много, но они не объединены общей целью.
Про информационные стенды, кроме как в проблеме, больше ни слова. Или ДВП, запрашиваемые в расходных материалах, - сюда?
Скрапбукинг, как метод сохранения исторической памяти. оригинально. А что делают "мастера-кукольники" в проекте из текста не понять. Как и не понятно, как все указанные мероприятия способствуют достижению цели.
Необходимо провести ревизию в разделе "результаты проекта": много показателей не имеющих отношения к проекту, например , "создание индивидуальных портфолио участников".
Названы партнерские организации, но нет подтверждения: договоров, соглашений, писем и т.д.
Бюджет необходимо скорректировать. Только в бюджете появились флешки - призы для конкурса. Про конкурс в проекте ничего не сказано. То, что указано в разделе "Услуги сторонних организаций" сомнительно. Комментарии к бюджету недостаточны.

Эксперт:
В описании проблемы представлена уже проведенная деятельность. Выбранные механизмы реализации проекта неэффективны.

Эксперт:
Проект соответствует номинации. Но вызывает немало вопросов. Где работают члены команды проекта и какое отношение заявленная деятельность имеет к уставной деятельности организации -заявителя? Такое впечатление, что это проект учреждения дополнительного образования... Если это так, то следовало отразить это в проекте.
Несколько замечаний: задачи для столь малого проекта кажутся избыточными. В проекте перечислены партнеры, но нет писем поддержки и описания роли потенциальных организаций-партнеров. Ожидаемые результаты неконкретны и не содержат числовых индикаторов.

Краткое описание проектаСёла, удалённые от районного центра, сталкиваются с проблемой «остановки времени». Это хорошо прослеживается в их речи. Если взрослые люди живут на одном месте поколениями, то молодёжь должна, окончив школу, поступить в профессиональные учебные заведения, а некоторым приходится остаться в больших городах, т. к. в наших сёлах работы всем не хватает.  "Сельских жителей" можно "услышать" по их "неповторимой" речи. Для исправления этого мы предлагаем создать мобильную лабораторию «Истоки русской культуры» для учащихся сельских школ Шарыповского района.

Комментарии экспертовЭксперт:
Оригинальный замысел проекта. Бюджет сбалансирован. Не совсем ясно, как работает на цель проекта фотоаппарат.

Эксперт:
Проблема актуальна. Проект соответствует номинации. Следует описать механизм вовлечения в деятельность по проекту целевой группы (надеюсь,это не "обязательное участие" по приказу директора или учителя?)Речь идёт о тиражировании опыта, но не вполне ясен механизм этого тиражирования... Очень сжатые сроки проекта и основного мероприятия. Нет анализа рисков проекта. Бюджет в целом соответствует запланированной деятельности. Но фотоаппарат за 30 тыс. руб. -это дорого. Вполне можно приобрести более дешевый аналог.

Эксперт:
Проект интересный, хоть и слегка избыточный по мероприятиям. Остается вопрос о целевой группе - скорее всего, активные участники проекта имеют правильный выговор, каков механизм исправления произношения у других детей?

Краткое описание проектаВ Павловском сельсовете проживает около

1380  жителей. Из них учащиеся и   молодое поколение составляет около 500 человек. В наши дни степень владения русским языком стала одной из главных проблем общества. Снизился уровень орфографической грамотности, язык страдает от засилия жаргонизмов, иноязычных заимствований, грубого молодежного сленга и слов ненормативной лексики. Поэтому возникла необходимость широкомасштабной пропаганды красоты и богатства родного языка. А библиотека должна стать оазисом литературной нормы, островком образной русской речи. Такая работа в нашей библиотеке ведется, и она востребована читателями. Клуб «Театруля», литературный кружок, редколлегия школьной газеты - именно на эту группу читателей опираемся мы, привлекая  к  сотрудничеству преподавателей русского языка, руководителя кружка «Школьная газета»; изучая уровень орфографической и речевой грамотности пользователей. Но чтобы выработать дальнейшую стратегию по изучению и пропаганде норм и правил русского языка со всеми группами читателей, улучшить качество проводимых мероприятий и их количество, обеспечить поддержку информационными материалами и  был создан проект «Русское слово – русская слава».

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект соответствует номинации. Использование в заявке «умных слов» должно быть более осторожным и корректным, в частности категория «образовательной услуги» в заявке используется исключительно как синоним, тождественный таким словам как «мероприятие» или «программа», и никак иначе, что вызывает вопросы о смысле использования здесь «образовательной услуги», скорее всего это конъюнктурный ход. Необходима корректировка формулировок и задач проекта, и результатов и механизмов оценивания результатов. Риски реализации в заявке отсутствуют полностью. На первый план выводится клуб «Театруля», а не проектная команда. Но сам клуб – уже существующая конструкция и всё, что касается его деятельности – это уже аспект его текущей работы, а не столько проектная цель. В бюджете проекта обязательно должны быть детальные пояснения, что есть что, в частности для позиции «документный фонд по языкознанию на электронных носителях», иначе непонятна его роль в проекте, и эта статья расходов не может считаться обоснованной.


Эксперт:
Со школьниками все понятно относительно их участия в проекте. Сложнее складывается картинка с участием молодежи - авторы недостаточно уделили внимания механизмам вовлечения именно этой категории (старше 17-18 лет).
Бюджет - важнейшая часть социального проекта, не уделяя ему должного внимания, невозможно в дальнейшем успешно реализовать проект. В вашем случае бюджета практически нет. Запрашиваете средства, а должной аргументации не приводите.

Эксперт:
При заполнении таблиц бюджета не оставляете пустых ячеек. Нет подробного обоснования сумм затрат по статьям расходов.

Краткое описание проектаПроект направлен на повышение речевой  активности и качества разговорной речи у детей младшего и среднего школьного возраста г.Боготола

Комментарии экспертовЭксперт:
ПРОЕКТ СООТВЕТСТВУЕТ НОМИНАЦИИ. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ АКТУАЛЬНЫ ДЛЯ ЗАЯВЛЕННОЙ ЦЕЛЕВОЙ ГРУППЫ. Запланировано немало интересных мероприятий. Хорошо то, что в мероприятиях предполагается участие детей с родителями... Вопросы: каким предполагается механизм вовлечения в работу по проекту целевой группы? Что это будут за семьи? Не противоречит ли идее проекта такое мероприятие, как "турнир сборки картин-пазлов"? Желательно дать пояснение. Бюджет: цветной принтер 15 тыс.руб. Многовато... И картриджи для такого принтера гораздо дороже. Есть ли необходимость тратить 12 тыс.руб. на сладости и призы?

Эксперт:
Проектная заявка плохо вписывается в номинацию «Я люблю русский язык». В проекте фактически не содержится в явном виде проблем и задач, отнесённых к данной номинации, и нет мероприятий, направленных на их решение. Проект целесообразно было пробовать заявлять в номинацию «Гражданское общество и библиотека». В заявке неясно, что из себя представляет сообщество исполнителей (инициативная группа, команда, общественное объединение и т.п.?). Поэтому и ещё по ряду причин (в частности, приобретение мебели – пуфиков для помещения библиотеки) проект воспринимается как продолжение «текущей деятельности заявителя», хотя формально заявитель другой.


Эксперт:
При выборе игр, сделайте акцент на тех, которые способствуют развитию коммуникативных навыков (вы про это в проекте не пишите).
Насколько картины пазлы развивают речевую культуру? А где игра Активити (Крокодил по-нашему)?
Плохо, что команда не обратилась за поддержкой к бизнес структурам и органам власти, думаю вашу идею поддержали бы.
Принтер цветной - является лишним в проекте. Его отсутствие не повлияет на результаты проекта.
Распишите более детально игры, которые вы планируете приобрести, укажите где будете приобретать.

Краткое описание проектапроект направлен на повышение речевой грамотности жителей п.Нарвы через занятия в лингвистическом клубе

Комментарии экспертовЭксперт:
Достаточно традиционный подход к решению проблемы. В бюджете неверно выделены статьи расходов (костюмы), нет калькуляции по расходным материалам. Нет подтверждения партнерского вклада.

Эксперт:
Проект соответствует номинации. В проектной заявке есть некоторый структурный хаос, дезорганизация. Необходимо скорректировать, по меньшей мере, раздел целевой аудитории, блок результатов и оценки. Не должно быть формулировок задач, не отраженных потом в результатах, иначе задача не будет считаться решённой. В оргплане в основном указаны не результаты, а ожидаемые эффекты, нужны измеримые результаты мероприятий. Проектной группе необходимо более глубоко освоить тонкости и нюансы технологий социального проектирования. Нет ни одного письма партнёрской поддержи.


Эксперт:
При составлении бюджета в графе "Собственный вклад" учитывается не рыночная стоимость имеющегося оборудования, а величина амортизационных отчислений за период работы в проекте.

Краткое описание проектаВ ходе проекта будет обустроено открытое рабочее пространство «Лингвистический коворкинг» для образовательной деятельности учащихся и их родителей, представителей общественных профессий, руководителей учреждений, педагогов, специалистов трех поселений.  

Проект объединит жителей интересными событиями по изучению и пропаганде русского языка

Комментарии экспертовЭксперт:
Проектная завка соответствует требованиям конкурса. Исходя из проблемы авторы определили цель и задачи, целевую группу. В работе используют инфолрмационно - коммуникационные технологии, могут оценить результаты своей работы.
В проектной заявке не описаны конкретные возможные риски. Ожидаемые результаты представлены в виде целей. Также не описан механизм вовлечения в проект.
Бюджет. Необходимо исключить расходы на приобретение посуды. (Можно купить за счет партнеров).Расходы на связь поместить в статью "Расходы на связь".

Эксперт:
проект соответствует заявленной номинации, идея проекта очень актуальна, необходима проработка механизмов реализации проекта, определиться с благополучателями и эффектами проекта. понять, где у вас активность молодого человека. Детально продумать план мероприятий, разобраться с понятием коворкинг, в чем смысловая нагрузка пространства, которое вы будете оформлять.Детально и более подробно описать ожидаемые результаты проекта, дальнейшее развитие проекта- в этих позициях все размыто. В бюджете проекта есть рассогласование - вы пишите, что для работы коворкинга необходим ноутбук, в тоже время указываете наличие 10 компьютеров подключенных к 10 модемам и просите выделить средства на интернет, для каких целей вам необходимы 10 скатертей и т.д. каждую позицию необходимо детально обосновывать. Проект требует переработки.
PS: посетите культурное пространство Каменка в г. Красноярске,ул. Ак. Павлова,21, поговорите с ребятами, они вам подскажут, как лучше организовать работу коворкинга.

Эксперт:
Проект актуален для данной местности, разработан детально.У команды есть понимание коворгинга, для чего создается пространствою

Краткое описание проектаПроект направлен на пропаганду речевой грамотности, норм и правил русского языка, на воспитание  культуры речи,  активизацию деятельности по сохранению русского языка  через проведение культурно-массовых мероприятий, создание салона «Живое слово».

Комментарии экспертовЭксперт:
Авторы заявки обозначили проблему, на решение котрой направлен проект. К работе привлекаются волонтеры. Сформировна группа единомышленников для реализации проекта.
Задачи 3,4,5 являются мероприятиями. В рамках проекта предполагается работа салона "Живое слово", но механизм вовлечения не описан в проектной заявке. Учтекны не все возможные риски. Необходимо описать ключевые мероприятия подробно.

Эксперт:
Проект соответствует номинации. Проектное обоснование описано достаточно качественно и аргументнировано. Предлагаемые решения проблем актуальны для описываемых в заявке территории и социума. Плохо мотивирована необходимость поездки в Литературный музей (Красноярск) и что должно стать результатом этой поездки. У проектной группы есть некоторые проблемы с описанием ожидаемых результатов, возможных рисков.


Эксперт:
Проектная заявка хорошо прописана, соблюдены требования программы к социальному партнерству, команда понимает и готова реализовать план проектных мероприятий.

Краткое описание проектаПроект 25.07.2016г. был отправлен на доработку. Проект доработан согласно комментариям экспертов.

Содержание проекта: сёла, удалённые от районного центра, сталкиваются с проблемой «остановки времени». Это хорошо прослеживается в их речи. Если взрослые люди живут на одном месте поколениями, то молодёжь должна, окончив школу, поступить в профессиональные учебные заведения, а некоторым приходится остаться в больших городах, т. к. в наших сёлах работы всем не хватает.  "Сельских жителей" можно "услышать" по их "неповторимой" речи. Для исправления этого мы предлагаем создать мобильную лабораторию «Истоки русской культуры» для учащихся сельских школ Шарыповского района.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект соответствует номинации, достаточно продуман. В целом бюджет соответствует мероприятиям, некоторые позиции возможно, не актуальны (диски в коробке, видеокамера). Факт, что костюмы изготавливаются воспитанниками коррекционной школы, повышает эффективность проекта.

Эксперт:
Цель проекта нужно переформатировать и сделать акцент на достигаемом, измеримом, социальном эффекте проекта. Диски для записи не являются оборудованием. Необходимо отредактировать некоторые статьи бюджета.

Эксперт:
"Любопытно отметить, что и нецензурная лексика тоже подвержена отпечатку диалектного говора (примеры приводить не буду!)." Живенько, ... оценил:))
Но вот как начались цель и задачи - стало понятно что проект не социальный, а жаль. Цель у социального проекта не может заключаться в формировании интереса к школьному предмету. За это, если угодно, учителя получают зплату. Дальше в задачах появляются какие-то "профессоры"... Что за "первый пункт плана "Диалекты вокруг меня"? Вопросов много, а ответов в тексте нет.
И почему партнеры в своих письмах пишут о поддержке совсем другого проекта? Они пишут про детей с ОВЗ, но в вашем проекте таких акцентов не делается, разнятся названия.

Краткое описание проектаИнициативная группа проекта предлагает проведение интеллектуального марафона «Знаем русский!», чтобы  защитить и сохранить чистоту русского языка.

Комментарии экспертовЭксперт:
проектная идея носит устаревший способ решения проблемы. В заявке необходимо переработать цель и задачи, так же план мероприятий носит не связный между собой набор событий, который не составлен в систему. Как проект повлияет на социальное положения населения Абанского района, в основном участники проекта - школьники, которые и так изучают русский язык в школе. Цифры по количеству участников завышены.

Эксперт:
Проектная заявка соответствует требованиям конкурса. Авторы правильно определили проблему, на решение которой направлен проект. Имеют опыт проектной деятельности. Из описания неясен механизм вовлечения в проект. Для достижения поставленной цели мало определено задач. Не описан ресурс для дальнейшего развития проекта. Учтены не все риски.

Эксперт:
Внимательней анализировать риски и возможности для развития проекта.

Краткое описание проектаПовышение языковой и коммуникационной культуры 350 молодых краснотуранцев в возрасте от 14 до 35 лет из различных социальных слоёв населения, в том числе из семей, находящихся в социально- опасном положении, многодетных и с детьми- инвалидами через включение их в практическую деятельность в Молодёжно – информационной «Школе коммуникабельности, инициативы, добровольчества: ШКИД»

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект соответствует номинации, актуален для целевой группы. Команда имеет достаточный опыт работы для его реализации. Заслуживает внимания проведение предпроектного анкетирования для выявления имеющегося положения дел и интересов для последующей работы. Большая целевая группа. Вопрос: каким образом планируется вовлекать участников в мероприятия проекта? Имеются письма поддержки партнёров и определена их роль в проекте. Мероприятия оргплана кажутся разрозненными, но они понятны, если учитывать цель организации. Бюджет соответствует заявленной деятельности.

Эксперт:
Реализация проекта важна для территории - заявителя. Авторы заявки правильно определили цель и задачи проекта, видят результаты своей работы, могут оценить эффективность реализации проекта. Использованы традиционные формы работы. Инновации проект не несет. Неясен механизм вовлечения в проект.
Бюджет. Возможно сокращение расходов за счет сокращения ст "Оплата услуг сторонних организаций".

Эксперт:
Почему не привлекаете газету в качестве информационного партнера? Ну, хотя бы могли дать скидку на свои услуги.

Реализация проекта

	Создание фильма – альбома «Краснотуранский район – территория инициативной молодёжи»	Создан фильм – альбом «Краснотуранский район – территория инициативной молодёжи»	27.11.2017
	Проведение социологического исследования «Влияние Молодёжно – информационной «Школы коммуникабельности, инициативы, добровольчества: ШКИД»» на развитие и совершенствование личности»	проведено социологическое  исследование	27.10.2017
	Организация и проведение школы волонтёра	Организована  и проведена школа волонтёра	06.10.2017
	Организация Интернет –моста «Волонтёр волонтёру»	Организация Интернет – моста «Волонтёр волонтеру»	06.10.2017
	Проведение конкурса авторских плакатов и слоганов «Сохраним язык великого народа».	Проведён конкурс авторских плакатов и слоганов «Сохраним язык великого народа».	04.10.2017
	Организация курса «Технология социальной рекламы».	Проведен Курс «Технология социальной рекламы».	04.10.2017
	Проведение Акции «Чистое слово»	Проведена Акция "чистое слово"	29.09.2017
	Проведение конкурса презентации "Печа - Куча"	Проведен конкурс презентаций "Печа-Куча"	28.08.2017
	Организация Интеллектуального маршрута	Организован интеллектуальный маршрут	28.08.2017
	Проведение мастер-класса: «Как сделать презентацию «Печа – Куча»	Проведён Мастер –класс: «Как сделать презентацию «Печа – Куча»	25.08.2017
	Проведение лингвистической игры «Ода, посвященная русскому языку»	Проведена лингвистическая игра"Ода, посвящённая русскому языку"	07.08.2017
	Проведение рыцарского турнира вежливости	Проведён рыцарский турнир вежливости	02.08.2017
	Проведена Библиографическая игра "Загадки русских слов"	Проведена библиографическая игра "Загадки русских слов"	28.07.2017
	Проведение виртуального путешествия"Слово толковое стоит целкового"	состоялось виртуальное путешествие "слово толковое стоит целкового"	18.07.2017
	Организация интенсивного тренинг – курса «Речевое мастерство – ключ к профессиональному успеху».	проведен первый интенсивный тренинг	17.07.2017
	Проведение уроков словесности: «Нам великое слово дано», «Я к вам пишу», фразеологической дуэли	Проведен урок словесности	17.07.2017
	Сбор предложений "Почтовый ящик проекта" о возможных дополнительных мероприятиях	составлен дополнительный план в соответствии с предложениями жителей с.Краснотуранск	16.06.2017
	Проведение Пушкинского дня России, дня русского языка в Краснотуранске.	Проведен Пушкинский день России, день русского языка в Краснотуранске	06.06.2017
	Проведена презентация проекта на районном молодежном форуме !Я-БУДУщее!»	Проведена презентация проекта на районном молодежном форуме !Я-БУДУщее!»	02.06.2017
	Создана инициативная проектная группа из числа молодых краснотуранцев	Составлен список инициативной проектной группы	25.05.2017

Краткое описание проектаПроект направлен на пропаганду речевой грамотности, норм и правил русского языка, на воспитание  культуры речи,  активизацию деятельности по сохранению русского языка  через проведение культурно-массовых мероприятий, создание салона «Живое слово».  В реализации проекта примут участие 11 территорий Балахтинского района.

Комментарии экспертовЭксперт:
Большой набор достаточно типовых мероприятий. Проектная заявка подготовлена технически достаточно качественно. В оргплане в качестве источника информации в основном фигурирует фотоотчет, даже там, где следовало бы отчитаться составленными словарями, например, в мероприятии "Проведение исследований, составление словарей диалектов". Не предлагается списков, других источников, демонстрирующих факты и качество мероприятий. Письма поддержки есть, но скопированы неразборчиво - затруднительно читать. Недостаточно обосновано приобретение такого дорогостоящего принтера.

Эксперт:
Некоторые задачи слишком узкие и сводятся к конкретным мероприятиям, что не верно. Собственный вклад не может состоять из полной стоимости фотоаппарата, если он не приобретается в ходе проекта. Плохо проанализированы риски проекта.

Эксперт:
Проект соответствует заявленной номинации и требованиям конкурса. Авторы привлекают партнеров к работе в проекте. Они видят результаты работы и могут их оценить. Необходимо конкретизировать название конкурсов, акций, викторин.

Краткое описание проектаПроект направлен на повышение грамотности и знания русского языка населения п.Нарвы через деятельность театральной студии

Комментарии экспертовЭксперт:
Повышений уровня речевой культуры в настоящее время - актуальная тема. Проект реализуем, но,в то же время, вызывает сомнение, что можно собрать 60 участников проекта (благополучателей), только через объявления в СМИ. По бюджету. Не оставляйте пустых (незаполненных) ячеек в таблицах.

Эксперт:
идея проекта интересна и востребована на селе. бюджет сбалансирован.

Эксперт:
Проектная заявка соответствует требованиям конкурса. Авторы имеют команду и опыт реализации проектов социально - значимого характера.Правильно поставлена цель и определены задачи проекта. Авторы видят результаты своей работы. Роль партнеров определена.
Бюджет сбалансирован.

Реализация проекта

	Провести тестирование целевой группы по речевой культуре и грамотности. Составление итогового мониторинга, сравнение тестирования на входе в проект и выходе.	Выявить % грамотности и культуру речи, развитие образного мышления у участников проекта	25.06.2017
	«Язык моих предков угаснуть не должен» - Театрализованное представление «Сказки о царе Салтане …»	расширение словарного запаса, культуры речи.	13.06.2017
	«Сказочная путаница в кукольном театре» Сказки-сравнения в русском народном изложении и на современном сленге.	Замечать и уметь правильно оценивать отрицательные стороны   героев и их поступки.	08.06.2017
	«Мамы против хамов » Речевой этикет и культура в быту (страна Грубияния) (мини-сценки, сюжетно-ролевые игры)	Обогащение словарного запаса, кругозора через использование в речи фразеологизмов	04.06.2017
	«Воробей просил ворону вызвать волка к телефону» сюжетно-ролевые игры и упражнения по культуре общения по телефону	Опыт общения по телефону расширение словарного запаса	02.06.2017
	«Пишем объявления» Провести мастер-класс для взрослых, подростков	Норма и этикет составления документа        Опыт в написании оригинальности и правильности	31.05.2017
	«Вовка в тридевятом царстве» Литературно-лингвистический квест	Обогащение словарного запаса, кругозора через игровые задания	29.05.2017
	«То он царь, то из крестьян, а зовут его Иван» Выразительное прочтение русской народной сказки по ролям	пополнится словарный запас, культура речи образное восприятие	26.05.2017
	«SMS-ликбез», Провести мастер-класс для взрослых, подростков	Норма и этикет составления документа        Опыт в написании оригинальности и правильности	24.05.2017
	Провести акцию «Скажи по-русски»	эрудиция, интеллект, знание русского языка, словарный запас, культура речи	20.05.2017
	Подготовить и издать буклеты и раздаточный материал для проведения акции «Скажи по-русски»	Создание  условий для проведения акции	02.05.2017
	Написание сценариев занятий, мероприятий.	Планы сценариев, мероприятий	18.04.2017
	Провести тестирование целевой группы по речевой культуре и грамотности	Выявить грамотность и культуру речи у участников проекта	16.04.2017
	Собрание участников проекта, составление графика работы студии	Рациональное распределение времени занятий для достижения положительных результатов	12.04.2017
	Проведение набора участников через информирование и работу волонтеров и педагогов Нарвинской школы.	Информированность жителей о начале проекта, набор участников проекта	11.04.2017

Краткое описание проектаНаписание книги доступной для понимания детьми с ОВЗ, о России, Красноярском крае, Красноярске, проведение краевого конкурса иллюстраций

Краткое описание проектаВ связи с повышением мобильности населения и бурным развитием средств массовой коммуникации (прежде всего телевидение) и индивидуального досуга (компьютерные игры) существенным образом изменилась речь детей. В наши дни, прислушиваясь к их речи, можно отметить её скудность, слабые попытки строить логические фразы, рассказы, высказывание мысли, пересказывания текста. Приобщение детей к традиционной русской народной культуре расширит знание родного русского языка и разнообразит форму детского досуга.

Комментарии экспертовЭксперт:
Как будете проверять достигнута ли цель "Расширить и обогатить знание родного русского языка у детей через приобщение к традиционной русской народной культуре (русскому фольклору) в творческом коллективе – фольклорной студии «Бубенцы» - тестированием словарного запаса? Цель необходимо ставить конкретнее, например "Создание фольклорной словесной студии "Бубенцы" для детей 4-12 лет (где?)". Тогда по результатам проекта точно можно понять достигнута цель или нет через списки, место, программу работы клуба. Постарайтесь мыслить конкретнее. Цель-это прогнозируемый результат.
Мероприятия прописаны достаточно подробно, конкретно. Ожидаемые результаты лучше писать от задач,т.е. есть задача "Повысить успеваемость детей по русскому языку" - результат: повышена успеваемость у 3 человек или на 5%.
Есть партнеры, но из писем поддержки они сами не очень понимают, какую помощь они предоставляют (общие фразы). Приобретается швейная машина 18000,0 руб, но очень куце описано ее дальнейшее использование...и вообще не описано дальнейшее развитие проекта. Да, в заявке нет раздела "Дальнейшее развитие", но приобретая дорогостоящее оборудование априори требуется описать, где будет храниться и как дальше будет работать на проектные цели.

Эксперт:
Продумать совместное развитие проекта.

Эксперт:
Очень нечетко сформулированы цели и задачи проекта, однако в оргплане достаточно ясно прописаны мероприятия. Проект достаточно интересен, хотя некоторые формы работы с детьми и привлечения детей являются достаточно консервативными. Безусловно проведение фольклерных мероприятий (неважно, КВН или другая форма) между деревнями выведет деятельность на новый уровень и сможет заинтересовать детей.