Проекты 2017 год

Краткое описание проектаПроект «Инклюзия по кирпичикам» направлен на организацию системы работы по подготовке детей с аутизмом предшкольного возраста к инклюзивному обучению по принципу модели обучения «ресурсный класс». Грамотное включение детей в инклюзивный процесс это успех социализации и обучения.

Задачи проекта: 1) организовать работу  команды педагогов, найти и привлечь тьюторов для дальнейшей работы в «ресурсных классах»;

2) организовать работу  мини-групп детей с аутизмом из разных районов г. Красноярска;

3) организовать работу с родителями детей с аутизмом для объединений усилий в одной команде со специалистами.

Комментарии экспертовЭксперт:
Необходимо переработать результаты проекта, убрать "не более", не понятно для чего видеорегисиратор, который дороже видеокамеры, аккумулятор и блок питания, так же не стоит закладывать все коммунальные платежи и аренду только в этот проект. Не описаны способы решения по рискам

Эксперт:
При характеристики результатов, описании целевой группы не рекомендуется использовать термин " не более", например, вы пишите, что проект будет направлен на детей с аутизмом предшкольного возраста от 6-8 лет не более 15 человек - это сколько? 1 человек, 2, 7? В итоге непонятно сколько реально будет в проекте благополучателей.
При описании рисков вы их перечисляете, но не указываете каким образом вы будете минимизировать их негативное влияние на проект.
В письмах поддержки от партнеров хотелось бы увидеть конкретный партнерский вклад, который будет отражен в бюджете.
Бюджет требует доработки - отсутствуют в должном объеме комментарии, а именно ответы на следующие вопросы:
- почему именно такой уровень заработной платы, а не выше или ниже?
- непонятно как сложился объем запрашиваемой суммы на методические пособия, хозтовары
- откуда взяты цены на оборудование? Например видеорегистратор вы планируете приобрести за 7600 рублей, а они в Красноярске от 1000 рублей, вопрос - почему нельзя купить регистратор дешевле? Вам нужны определенные характеристики, функции? И поэтому такая высокая цена? Или как? За вас не должны эксперты додумывать, вся необходимая информация должны иметься в тексте заявки.


Эксперт:
Проект соответствует номинации и цель и задачи актуальны для целевой группы. Проблема детей с аутизмом и их семей обозначена в полной мере. Команда имеет достаточный опыт реализации социально значимых проектов. Организационный план продуман, его мероприятия последовательны. Бюджет в целом соответствует планируемой деятельности. Вопросы и рекомендации:1. Коммунальные расходы и арендная плата осуществляются только за счет данного проекта? Иных источников нет? Почему тьюторов планируется искать в центре занятости? Почему бы не привлечь студентов - старшекурсников из СФУ или педуниверситета? Или соцучреждений? Насколько удобно и каким образом планируется доставлять на занятия детей и их родителей из Октябрьского и Железнодорожного районов в помещение центра на Транзитной? Продуман ли этот вопрос? Риски проекта представлены, но не продуманы меры их предупреждения...

Реализация проекта

	Проведение педагогических советов в школе	В каждой школе будет проведено собрание для педагогов,  на котором все будут ознакомлены с инклюзией в целом, особенностями работы с детьми с аутизмом	20.08.2017
	Занятия по мини-группам	Дети освоили навыки ученического поведения, работай в группе, познакомились с наглядным расписанием, стали использовать средства альтернативной коммуникации	20.08.2017
	Проведение занятий мини-групп на территории школ	Дети познакомились со своими будущими классами и педагогами, закрепили пройденные навыки	15.08.2017
	Тестирование детей	Прошли тестирование не более 15 детей с аутизмом, составлены программы развития	15.07.2017
	Предварительная подготовка «ресурсных классов»	Выбраны и обустроены «ресурсные классы» необходимым оборудованием	01.07.2017
	Формирование групп детей по мини-группам (организация расписания занятий)	сформированы группы детей в количестве 20 человек, отработано расписание	01.07.2017
	Будут найдены тьюторы для дальнейшей работы в "ресурсных классах"	Было найдено 6 человек тьюторов, которые были обучены при Институте Повышения квалификации, а также проходили практику у нас при центре.	01.07.2017
	Индивидуальные занятия с детьми	Проведены индивидуальные занятия с  19-ю детьми	01.06.2017

Краткое описание проектасоздание условий для коррекции нарушений в общении, устранении психологических проблем  и речевых дефектов у 30 детей старшего дошкольного возраста с ЗПР, посредством пескотерапии в трех населенных пунктах и консультация родителей по воспитанию и обучению таких детей с участием психолога и логопеда.

Комментарии экспертовЭксперт:
Вы привлекли достаточное количество партнеров, но слабо используете их ресурс.

Эксперт:
Проект соответствует номинации, актуален для целевой группы. Команда имеет большой опыт реализации социальных проектов. Инициативную группу и команду представляют специалисты нескольких учреждений. Приведена статистика, подтверждающая наличие проблему в работе с детьми, включёнными в целевую группу. Проект интересный, отвечающий запросам родителей и их детей. Но хотелось бы понимать: занятия с логопедом планируются групповые или индивидуальные? Известно, что наиболее эффективны индивидуальные занятия. Индивидуальная карта развития ребёнка для кого будет создаваться? Для учреждения или родителей? Где она должна и будет храниться?. Заявлен широкий круг партнеров, есть письма поддержки с описанием роли в выполнении проекта.Но возникает несогласованность с бюджетом роли партнеров: газета является партнером, но в бюджете заложены 2900 р. на подготовку статей о проекте. РОНО партнер и выделяет транспорт, а в бюджете 20, 8 тыс.руб. заложены на транспортные расходы. Требуется подробный комментарий... Не всё понятно с сенсорной комнатой: в бюджете она заложена (40 тыс.р.), а в деятельности о ней даже нет упоминания. Её планируется приобрести для учреждения? Какого? Как и где будет храниться приобретенное оборудование и на каком основании будет передаваться учреждению? Эти вопросы должны находить отражение в бюджете, описании проекта или комментарии к бюджету.

Эксперт:
Пескотерапия - достаточно известный и действенный метод коррекции детей с ОВЗ. В качестве пожелания - при написании заявки избегать излишней подробности в описании техник и методов. Это лучше вынести в приложения. Задач, обычно не должно быть больше 3-4. Собрать группу детей и родителей - это не задача проекта. Несвоевременное перечисление средств - не является риском проекта.

Реализация проекта

	Составление итогового мониторинга на основе наблюдений, сравнении тестирования на входе в проект и выходе	Изучение изменений состояния ребенка	06.08.2017
	Проведение открытого стола «Чудеса на песке»	Обмен опытом, тиражирование идеи	28.07.2017
	Праздник "Мир волшебных замков"	Улучшение речи ребенка, психо-эмоционального состояния	08.06.2017
	Занятия логопеда и консультации психолога в д. Верхняя Есауловка, с.Нижняя Есауловка	Улучшение речи ребенка, психо-эмоционального состояния	08.06.2017
	Консультации психолога, логопеда, педагога для родителей	Помощь родителям	26.05.2017
	Занятия педагога, логопеда и психолога в с.Шалинское	с.Шалинское Улучшение речи ребенка, психо-эмоционального состояния,  помощь родителям	11.05.2017
	Занятия логопеда и консультации психолога в д. Верхняя Есауловка, с.Нижняя Есауловка	с.Шалинское Улучшение речи ребенка, психо-эмоционального состояния,  помощь родителям	11.05.2017
	Занятия, музыкального руководителя, логопеда и психолога в с.Шалинское	Улучшение речи ребенка, психо-эмоционального состояния,  помощь родителям	03.04.2017
	Занятия логопеда и консультации психолога в д. Верхняя Есауловка	Улучшение речи ребенка, психо-эмоционального состояния, помощь родителям	03.04.2017
	Создание картотеки на детей с данными по психофизическому состоянию, проведение занятий психолога с детьми и их родителями на начало проекта, медицинское обследование чтобы определить степень помощи ребенку-участнику проекта и составление индивидуальную	Мониторинг физического и психо-эмоцианального состояния ребенка перед входом в проект	05.03.2017
	Оформление сценариев занятий, мероприятий	Составленные занятия логически взаимосвязанные, интересные для детей и их родителей	01.03.2017
	Составление графика занятий	Рациональное распределение времени занятий для достижения положительных результатов	24.02.2017
	Собрание родителей	Набор участников проекта	12.02.2017
	Проведение набора участников через информирование и работу волонтеров, УСЗН, отдела ПДН полиции	Информирование населения	11.02.2017

Краткое описание проектаРеабилитация инвалидов и людей пенсионного возраста посредством осуществления культурно-массовых мероприятий и организации творческого фестиваля по восточной зоне Красноярского края "Свет нашей души". Продолжая вовлекать их к активному участию в оркестре народных инструментов, фольклорном ансамбле "Русский сувенир" и студии "Живи родник".

Комментарии экспертовЭксперт:
В оргплане в столбце "Результат мероприятия" необходимо писать более конкретные результаты в цифрах, фактах. В письмах партнеров не указано, чем конкретно они готовы помочь.

Эксперт:
Социокультурная реабилитация важна для людей с ОВЗ.Заявка написана эмоционально, но в подобных документах нужно уходить от эмоций. Как минимум - не писать заявку от первого лица.


Эксперт:
Описывая команду проекта, не забывайте четко представлять роль каждого члена команды в данном проекте, у кого какая зона ответственности.
Обозначая качественные результаты, вы должны понимать, как вы будете фиксировать их достижение. Т.е., если вы планируете результат «социокультурная реабилитация инвалидов», то необходимо и предлагать механизмы оценки достижения данного результата – что позволит вам аргументировано утверждать, что результат достигнут? Ваши механизмы (пункт 3.5.), к сожалению, не способны диагностировать достижение проектных результатов.
«Создание организационного комитета по распределению обязанностей» - эта деятельность должна осуществляться на этапе разработки проекта.
Ключевым итогом проекта является вовлечение новых членов в творческий коллектив. Непонятно, как вы будете это делать? Недостаточно уделено внимание данному вопросу. Должны быть какие-то особенные инструменты, то, что ранее вы не использовали. Иначе возникает вопрос: «А почему люди сейчас не включаются в вашу деятельность? Что сейчас, без гранта, мешает им участвовать в жизни творческих коллективов?»
Партнеры обозначены, но, письма поддержки «пустые», т.е. непонятно конкретно как каждый партнеров участвует в реализации проекта, участие партнеров никак не отражается в бюджете. Например, если ДК предоставляет помещение, то про это и должно быть написано в письме поддержки. А далее в бюджете в статье «аренда» в колонке «Вклад из других источников» вы укажите альтернативную стоимость данной аренды. Помните, партнер есть в проекте только тогда, когда его вклад отражен в бюджете.
Комментарии к бюджету должны быть более полными. Возникает много вопросов, например, почему планируется приобретение пяти платьев, а не шести, например? Где вы брали расценки? Надо указывать источники ценообразования. Например, в СП Глобус в г. Красноярске деревянные ложки продаются за 80 рублей, у вас стоимость 200. Допущены ошибки в расчетах, например, планируете печать 120 фото по 5 руб, в итоге необходимая сумма у вас 5000, а не 6000 руб.

Реализация проекта

	Изготовление фотоальбома о проекте и его главных событиях	Изготовлен макет фотоальбома о проекте и его главных событиях	10.12.2017
	Фестиваль творчества для участников проекта "Свет нашей души!", выставка декоративно прикладного иакусства	проведен фестиваль творчества для участников проекта "Свет нашей души!"	29.11.2017
	Выезд в г. Красноярск на экскурсию в парк флоры и фауны "Роев ручей"	Выезд в г. Красноярск на экскурсию в парк флоры и фауны "Роев ручей"	20.10.2017
	Проведение концерта для маломобильных инвалидов на дому	проведены концерты для маломобильных инвалидов на дому	07.10.2017
	Организация экскурсионной поездки на природу (оз. Маслеево)	организована экскурсионная поездка на природу (оз. Маслеево)	31.08.2017
	Посетить с концертом и познакомить с народным искусством и творчеством клиентов Дзержинского психоневрологического интерната	Посетили с концертом и познакомили с народным творчеством клиентов Дзержинского психоневрологического интерната	26.08.2017
	Проведение занятий	проведены занятия	30.07.2017
	Концертная программа "От всей души и для души" для инвалидов	Проведена концертная программа для инвалидов "От всей души и для души"	14.07.2017
	Привлечение дополнительных участников взрослой группы	привлечены дополнительные участники взрослой группы	30.06.2017
	Участие в концертах на сцене районного дома культуры	Участие в праздничном концерте посвященном дню медицинского работника	16.06.2017
	Участие в концертах на сцене районного дома культуры	Участие в праздничном концерте посвященном дню соц.работника	08.06.2017

Краткое описание проектаПроект направлен на развитие адаптивного конного спорта в Красноярском крае через: привлечение молодых людей с инвалидностью в спорт, создание специализированной спортивной базы для адаптивного конного спорта, подготовку спортсменов и тренеров к выступлениям на соревнованиях высокого уровня. Будут созданы условия для проведения в Красноярске в 2018 г. соревнований по адаптивному конному спорту уровня Сибирского Федерального Округа и достойному выступлению на них наших спортсменов.

Комментарии экспертовЭксперт:
Идея проекта интересная. Заявленная в проекте деятельность является продолжением работы организации по данному направлению. Проблема актуальна для территории. Правильно определены цель и задачи, ожидаемые результаты и механизм оценки эффективности реализации проекта. Проект направлен на Красноярский край. Необходимо скорректировать проект на муниципалитет.

Эксперт:
Проект соответствует номинации. Бюджет сбалансирован, партнерская поддержка подтверждена. У всех мероприятий оргплана представлены четкие измеримые результаты. Один из главных результатов проекта - возможность лицензирования данного вида спорта в крае.

Эксперт:
Из 6 организаций -партнёров только три подтверждены письмами.
Не прописаны риски, связанные с человеческими ресурсами, поскольку речь идёт об инвалидах.
Есть каналы сокращения затрат проекта.

Реализация проекта

	Клубные соревнования «Приз Деда мороза» г.Красноярск		25.12.2017
	Подведение итогов спортивного сезона		25.12.2017
	Составление индивидуальных планов тренировок для спортсменов - инвалидов		15.12.2017
	Проведение спортивных тренировок на базе городских конных клубов		15.12.2017
	Проведение семинара для судей и тренеров		01.11.2017
	Проведение мастер – классов и практических занятий с тренерами и спортсменами–инвалидами на базе районных конноспортивных центров	В трех районах Красноярского края и г.Красноярска проведены мастерклассы по адаптивному конному спорту	01.09.2017
	Соревнования Сибирского Федерального округа по адаптивному конному спорту (г.Иркутск)	Сборная команда Красноярского края приняла участие в Соревнованиях по паралимпийской выездке «Чемпионат СФО  по конному спорту – Паралимпийская Выездка»	15.07.2017
	Теоретическая подготовка спортсменов адаптивного конного г. Красноярска в рамках проведения спортивных сборов	В рамках проводимых спортивных сборов проведены занятия по теоретической подготовке спортсменов адаптивного спорта	08.07.2017
	Тренировки спортсменов адаптивного конного г. Красноярска в рамках проведения спортивных сборов на базе НП «КЦИ»	В рамках проведения спортивных сборов прошли тренировки спортсменов сборной команды Красноярского края по паралимпийской выездке.  Тренеры спортсменов получили возможность обменяться опытом в ходе совместных тренировок.	08.07.2017
	Оборудование плаца ограждениями и средствами посадки инвалида – на лошадь	Малый плац огорожен изгородью. Для большого плаца подготовлена металлическая изгородь	01.07.2017
	Составление индивидуальных планов тренировок для спортсменов - инвалидов	Сотсавлены индивидуальные планы тернировок для спортсменов сборной края по адаптивному спорту	30.06.2017
	Мониторинг уровня развития адаптивного конного спорта в конноспортивных клубах г. Красноярска	Проведена оценка уровня подготовки спортсменов в конноспортивных клубах Красноярска	30.06.2017
	Подбор необходимых методик по диагностике интеллектуальных и творческих способностей; диагностике особенностей личности; диагностике мотивации	Подготовлен профессиональный инструментарий для диагностической работы со спортсменами	30.06.2017
	Выезды в конные клубы г. Красноярска для проведения диагностики индивидуальных волевых качеств спортсменов – инвалидов	Проведена оценка индивидуальных волевых качеств спортсменов – инвалидов из конноспортивных клубов г. Красноярска, входящих в сборную команду Красноярского края	30.06.2017
	Проведение планировки и земляных работ	Проведена планировка ложа коннсопртивного плац	15.06.2017
	Подготовка проекта плаца	Проведена геодезическая съемка и подготовлен проект плаца	15.05.2017