Проекты 2017 год

Краткое описание проектаИдея проекта в том, что создать в селе Вагино  комнату социально-бытового обслуживания  для полноценного социального пребывания детей и подростков находящиеся в тяжелой жизненной ситуации. Где станет возможным объединить детей и подростков всех социальных категорий, путем введения их в среду профессионального обучения, творческой и социальной активности.

Комментарии экспертовЭксперт:
Разнятся показатели в разделах заявки. Зрители мероприятий - то 1000 чел., то 600 чел. В разделе "Дальнейшее развитие проекта" описана деятельность шире, чем по проекту - и это замечательно! Хотя не говорится о том, из каких источников будет поддерживаться работа комнаты социально-бытового обслуживания.
Не забывайте, что собственный вклад потребуется подтвердить документально. Бюджет несколько "раздут" по ценам на оборудование, запрашиваемое оборудование избыточно для проекта. Партнерами можно было частично его закрыть.

Эксперт:
Идея проекта интересная, но существует ряд моментов, которые могли бы проект усилить:
- почему все мероприятия ориентированы на девчонок, а как же мальчишки?
- почему не от всех партнеров есть письма поддержки?
- в бюджете вклад партнеров необходимо указывать с графе "Вклад из других источников"
- завышены размеры оплаты труда, возможно сумму "дотягивали" для того, чтобы выйти на нужную сумму на "оборудование. Необходимо было работать с другими статьями расходов, а не с "заработной платой".
- необходимо привлечь партнеров от бизнеса

Эксперт:
Продумать более конкретное дальнейшее развитие проекта. Подтянуть бизнес как партнеров.

Реализация проекта

	Проведение районного конкурса «Это я могу»	Аналитическая записка. Фотоотчет. Информационная статья. Положение	25.12.2017
	Проведена акция "День рождения в подарок"	Аналитическая записка. Фотоотчет.	20.12.2017
	Проведены мастер-классы со специалистами	Аналитическая записка. Фотоотчет. Информационная статья	17.12.2017
	Проведен итоговый опрос участников проекта	Аналитическая записка	05.12.2017
	Проведено культурно-массовое мероприятие	Аналитическая записка. Фотоотчет. Информационные статья	15.11.2017
	Проведены мастер-классы со специалистами	Аналитическая записка. Фотоотчет. Информационные заметки	01.11.2017
	Проведено культурно-массовое мероприятие	Аналитическая записка. Фотоотчет. Информационные статья	15.10.2017
	Проведены мастер-классы со специалистами	Аналитическая записка. Фотоотчет. Информационные статьи	01.10.2017
	Проведено культурно-массовое мероприятие	Аналитическая записка. Фотоотчет. Информационные статьи	15.09.2017
	Проведены мастер-классы со специалистами	Аналитическая записка. Фотоотчет. Информационные статьи	01.09.2017
	Участники проекта приняли участие в праздновании Дня села-2017	Аналитическая записка. Фотоотчет. Информационные статьи	30.08.2017
	Торжественно открыта комнаты социально-бытового обслуживания	Аналитическая записка. Фотоотчет. Информационные статьи	22.08.2017
	Проведена работа психолога и работников РДК по привлечению детей и подростков к участию в проекте	Аналитическая записка. Фотоотчет.	22.08.2017
	Проведен опрос детей и подростков. Составлен план проведения мастер-классов	Аналитическая записка.	07.08.2017
	Отремонтировано помещение комнаты социально-бытового обслуживания	Аналитическая записка. Фотоотчет. Информационные статьи	07.08.2017
	Создан отряд волонтеров для проведения ремонтных работ и культурных мероприятий	Аналитическая записка, список волонтеров	17.06.2017
	Проведено организационное собрание	Протокол собрания	07.06.2017

Краткое описание проектаПо данным ВОЗ, каждый год в нашей стране завершают жизнь самоубийством 200 детей и 1500 подростков. По числу суицидов в 2015 году среди несовершеннолетних наша страна занимает первое место в Европе.Для того, чтобы оказать качественную психологическую помощь детям "группы риска"на базе нашего центра будет организована подростковая психотерапевтическая группа и очное консультирование детей и родителей .Так же родителям будет оказана информационная и психологическая помощь по телефону доверия и в ходе родительских встреч в школах. В этом году школьным психологам "вменили" организацию профилактической работы по подростковым суицидам, но методических рекомендаций как эту работу осуществлять не дали. В связи с этим, специалисты, ранее только обеспечивавшие образовательный процесс, испытывают огромный дефицит знаний. Мы планируем провести два двухдневных семинара - тренинга для школьных психологов по организации профилактической работы с детьми и родителями.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект актуален. Команда имеет большой опыт реализации социально значимых проектов, отвечающих интересам разных слоёв населения. В данном случае предполагается провести непростую работу по профилактике суицидальных проявлений в подростковой и детской среде с привлечением высокопрофессиональных специалистов. Проект содержит все необходимые показатели для того, чтобы показать уверенность в выполнения предложенного оргплана. Бюджет соответствует заявленной деятельности.

Эксперт:
Проектная заявка соответствует номинации и требованиям конкурса. Наличие проблематики подтверждено статистическими данными. Авторы правильно определили целевую группу. Проблема суицида актуальна для территории и востребована работа по предупреждению попыток суицида. Правильно определены цель и задачи. Авторы видят результаты своей работы и могут их оценить. Роль партнеров определена в письмах. Реализация проекта позволит общественности выстроить систему работы по предупреждению суицида.

Эксперт:
Проблема актуальна, особенно в последнее время. И, безусловно, работать здесь должны психологи как с детьми, так и с семьей. Но проведение "Семейного квеста" кажется несколько притянутым мероприятием, которое выбивается из общей логики проекта

Реализация проекта

	проведение подростковой тренинговой группы	еженедельно проходят группы для подростков группы риска	20.12.2017
	проведение родительских встреч в школах города		20.12.2017
	оказание информационной и психологической помощи по телефону доверия		20.12.2017
	подведение итоговработы, презентация методическх рекомендаций школам и управлению образования города Красноярска		20.12.2017
	оформление методических рекомендаций для школ	подготовлены методические рекомендации тираж 500 шт	20.12.2017
	Проведение семейного квеста	Разработан, протестирован и проведен Семейный квест в котором приняли участие 6 пар родитель - ребенок. Методика проведения квеста оформлена в методические рекомендации для школьных психологов	10.10.2017
	Проведение двух семинаров для школьных психологов	проведены два семинара для школьных психологов 21 сентября и 27 сентября	01.10.2017
	подготовка памяток для родителей подростка	Разработаны плакат и буклет для родителей, содержащий информацию о службах помощи, а так же об  основных причинах подростковых суицидах, признаках суицидалного поведения и рекомендации для родителей по сохранениюдоверителных отношений с ребенком. Посколку средства гранта поступили на счет с большой задержкой, то изготовление полиграфических материалов происходит позже заявленного срока.	20.09.2017
	информирование партнеров и набор участников	составлен предварительный список участников семинара для психологов	20.08.2017
	составление программы обучения психологов	составлена программа семинара	20.08.2017

Краткое описание проектаВ целях организации действенной системы подготовки подростков и молодёжи к воинской службе, пропаганды идей государственности и патриотизма, военно-патриотического  воспитания прежде всего,, трудных” подростков и молодёжи, на основании Федерального закона «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», Указа Президента Российской Федерации, развитие позитивной жизненной стратегии и гражданской жизненной позиции, прежде всего у молодого поколения, формирование культуры межнациональных отношений студентов; социальную адаптацию инвалидов и их семей; повышение социальной активности пожилых людей, вовлечение их в полноценную жизнь; социализацию и адаптацию пожилых людей и инвалидов пенсионного возраста; сотрудничество разных поколений в реализации совместной деятельности по оказанию помощи гражданам из социально незащищенных групп населения.

Комментарии экспертовЭксперт:
Авторы заявки имеют опыт проектной деятельности, умеют работать с волонтерами, видят результаты своей работы и могут их оценить. Сформулированная цель содержит 3 цели. Необходимо запланировать меропряития до и после проведения основного.
Бюджет. Удочки можно использовать свои.

Эксперт:
Проект соответствует номинации. Представленная формулировка не позволяет идентифицировать проблему. Мероприятия в проекте очень разноплановые, плохо связанные между собой, возникает вопрос, как будет происходить отбор молодежи из целевой группы для участия в различных лагерях и мероприятиях, или они сразу будут готовиться к чему то конкретному? Плохо мотивирована необходимость оплата аренды аэродрома, в остальном бюджет соответствует заявленным мероприятиям. В качестве результатов показано больше, чем могут дать заявленные мероприятия проекта, например, ничего не сказано о формировании клуба "Лебедь". В данной заявке авторы пытаются уместить два проекта - подготовку ребят в том числе к занятиям в клубе и прыжкам (с парашютом), и туризм и фестивали рыбалки. Бюджет больше направлен на более проработанную часть проекта, условно туризм и фестивали "Занимательная рыбалка", рекомендуется сконцентрироваться на этом направлении. Партнерская поддержка подтверждена, роль партнеров показана.

Эксперт:
Слишком большой масштаб мероприятий, превышающий рамки одного проекта, на их основе лучше разработать 2-3 проекта. Необходимо, чтобы проект решал конкретную проблему конкретной целевой группы, цель также должна быть сформулирована коротко и описывать, что точно будет достигнуто в результате работы.

Краткое описание проектаПроект направлен на организацию юнармейского движения в Абанском районе посредством системы военно-патриотических мероприятий с максимальным вовлечением в них детей и подростков из малоимущих семей.

Комментарии экспертовЭксперт:
проект не соответствует заявленной номинации "Защищенное детство" -(организация работы с беспризорными
и безнадзорными детьми и подростками).
Цель приоритетного направления «Защищенное детство» – дать новый импульс в организации работы с беспризорными и безнадзорными детьми и подростками Молодые красноярцы, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, должны почувствовать уверенность в себе и своих возможностях, делая шаг навстречу неизвестному будущему. Эта уверенность может появиться только вместе с приобретённым практическим опытом.
В рамках номинации (приоритетного направления) поддерживаются проекты, направленные на:
поиск новых эффективных способов возвращения детей группы риска в социум, вовлечения подростков в сферу творческой, спортивной и социальной активности;
развитие дополнительного образования, научно-технического и художественного творчества;
поддержку проектов социально ориентированных некоммерческих организаций
в области создания и развития организаций дошкольного образования, детских
и молодежных кружков, секций, проведения молодежных научных экспедиций, лагерей отдыха, реализации программ повышения квалификации специалистов, работающих
в данных направления;
профилактику беспризорности, бродяжничества и т.п. детей и подростков,
развитие экономических программ вовлечения подростков группы риска
в производственную и временную активную занятость;
профилактику асоциальных проявлений (наркомании и т.п.);
распространение правовой грамотности среди подростков группы риска через разъяснение социально-экономических последствий законов и нормативных актов, затрагивающих их интересы, организацию правовых консультаций.
Вами же указана целевая аудитория - Дети и подростки Абанского района - 800 человек, в том числе из из малоимущих семей - 400 человек.
В чем социальная составляющая вашего проекта? Из проектной заявки видно только инициативу взрослого, где место инициативе молодого человека, такое движение необходимо создавать снизу.
из бюджета проекта можно сделать выводы, что проект является текущей деятельностью СОШ, сотрудниками которой являются организаторы проекта.
Так же на территории района действует флагманская программа по патриотике "Историческая память", которая выстраивает взаимодействие между разными структурами.


Эксперт:
проект во многом отвечает интересам подростков. Но и является продолжением деятельности учреждения. Организация и команда проекта имеют опыт реализации подобных проектов. Бюджет в целом соответствует запланированной деятельности. Вопросы: каким образом будут вовлечены в проект участники: подростки и другие школы(нужен механизм).


Эксперт:
Организация военно-патриотического движения означает постоянную деятельность, в том числе, после завершения проекта, поэтому желательно иметь примерный план работы на дальнейший период до получения следующего гранта.

Реализация проекта

	Организация и проведение военно-спортивной игры «А ну-ка, парни!»	Отчёт о проведении мероприятия "А ну-ка,парни!	08.12.2017
	Организация и проведёние трёхдневного мероприятия «Курс молодого бойца»	Отчёт о проведении мероприятия "Курс молодого бойца"	03.11.2017
	Проведение Интернет-викторины «Армейский экспресс»	Отчёт о проведении викторины	15.10.2017
	Военно-патриотическая игра "Победа"	Аналитический отчёт	10.09.2017
	Проведены военно-полевые учения "Армейский экстрим"	Проведены учения "Армейский экстрим"	09.07.2017
	Организована деятельность военно-патриотического клуба «КЕДР»	Создана  Программа клуба	15.06.2017
	Проведено заседание оргкомитета	Проведено заседание оргкомитета	01.06.2017

Краткое описание проектаПроект «Доступное научно-техническое творчество» направлен на привлечение детей и молодежи к популяризации научно-технического творчества. В ходе реализации проекта будут проводиться мастер-классы по программированию, 3D моделированию. Современные инновационные технологии и понятие работы современных ЧПУ устройств, позволит привлечь детей из неблагополучных семей к изучению современных технологий, поможет определиться с выбором   будущей профессии.

Комментарии экспертовЭксперт:
Интересная оригинальная идея.
Хотелось бы более конкретного описания результатов проекта - да, будут проведены мастер-классы, соревнования и фестиваль, но что именно изменится в результате проекта?
Также в проекте не хватает технической информации о приобретаемых принтерах, а также каким образом будет осуществляться "сборка и запуск 3d принтеров своими руками".
"Администрация сельсовета ... обеспечит приобретение призового фонда ... на сумму 12000,00 рублей." А где эта сумма в бюджете?


Эксперт:
Реализация проекта направлена на модернизацию и укрепление материально-технической базы действующего роботехнического клуба, что не предполагает новизны в решении поставленных целей. В связи с этим бюджет проекта и организационный план требуют значительной доработки.

Эксперт:
Описание проблематики никак не отражает ситуацию на территории, не опирается на местную фактологию, статистику, мнения экспертов, целевой группы.
При описании целевой группы отсутствуют количественные характеристики.
Про ключевые мероприятия сказано крайне мало - где все будет происходить, в каком месте, кто курирует от команды, партнеров, принимающей стороны, сколько участников конкретно, как все будет происходить, как будут привлечены СМИ и т.д.
Нет механизма оценки результатов, вместо это представлены результаты.
Непонятно кто будет педагогом по моделированию, бухгалтером, координатором. Почему такая заработная плата предусмотрена в бюджете?
В проекте отсутствует аргументация почему именно данное оборудование необходимо для решения задач. Почему, например, не используется линейка конструкторов LEGO Education?

Краткое описание проектаПроект направлен на организацию умного досуга детей и подростков посредством стимулирования интереса к романтическим образам путешествий и открытий, теме пароходства на Енисее и научно-техническому творчеству. Особую ценность в проекте имеет практическая реализация творческих замыслов в процессе технического моделирования.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проектная заявка соответствует требованиям конкурса. Правильно сформулированы цель и задачи.В проекте используются устаревшие формы работы. Инновации проект не несет.

Эксперт:
Идея проекта интересная и отвечает потребностям подростков в техническим творчестве. Проект соответствует номинации и актуален для целевой группы. Библиотека в данном проекте выступает как центр социокультурной жизни. Вопрос: каким образом целевая группа будет вовлекаться в планируемую деятельность? Следует это обозначить в проекте. Желательно более внимательно предусмотреть риски и меры по их предотвращению.

Эксперт:
1. Сократить заработную плату на 30 тыс.руб.
2. Сократить расходные материалы на 50 тыс.руб.
3. Необходимо увеличить количество благополучателей проекта.

Краткое описание проектаПроект направлен на  социальная адаптация и профориентация детей с особенностями в психофизическом развитии, через организацию игр, экскурсий, комплекса мастер – классов.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект не соответствует заявленной номинации, необходимо его рассматривать в номинации "Социальная поддержка". Идея проекта неплохая, но в проектной заявке необходимо определится с целевой аудиторией - вы указываете, что это дети с особым психоэмоциональным развитием, в то же время в разделе Дальнейшее развитие проекта, указываете, что это категория детей, находящихся в социально опасном положении - необходимо вам с собой договориться, что за целевая аудитория, на которую направлен проект.
Комментарии к бюджету проекта:
- бюджет необходимо пересмотреть полностью
- заработная плата руководителю и бухгалтеру не может быть 12 000,00;
- на какой предмет вам ростовая кукла животного?
- зачем 1 швейная машинка, а группа из 10 человек?
- почему 2 выжигателя, а расходных материалов 10 шт?
- как можно вырастить 100 корней рассады, из 20 горшков и 10 саженцев?
Необходимо проанализировать количество участников - везде запутанные цифры - всего группа 20-30 человек, а в участниках мероприятиях везде указано 10-15 человек.
Бюджет не соответствует проектной заявке, отражает приобретение необходимого оборудования для осуществления текущей деятельности учреждения.

Эксперт:
Тема обозначена актуальная.
Следует обратить больше внимания отбору детей в проект, про это ничего не сказано - какого возраста, с каких классов, может уже имеющих предрасположенность к тем или иным занятиям (после диагностирования психологом, общения с родителями, учителями в школе). Это позволит значительно повысить эффективность проекта.
В бюджете непонятно для чего ростовая кукла стоимостью 20 т.р. Это лишние траты в проекте.

Эксперт:
Предлагаю доработать проект. Идея хороша. Но создается впечатление хаотичности мероприятий: обо всем и ни о чем. Надо как-то сосредоточиться на 2-3 направлениях ранней профориентации и продумать более четко ход мероприятий. Посмотреть связку проблема- цель-задачи. За счет чего можно проблему решить? более эффективно и рационально распределить силы команды и время , затраченное на ее решение.

Реализация проекта

	Провести итоговое мероприятие "Пусть меня научат"	Аналитическая записка, фотоотчет, заметка в СМИ	15.12.2017
	Провести семинар для родителей по теме "Прфессиональная ориентаци детей с особенностями здоровья"я	Аналитическая записка, фотоотчет	10.11.2017
	Организовать экскурсию в кузницу	Аналитическая записка, фотоотчет	15.10.2017
	Првести интерактивное занятие "Я бы в кузницу пошел"	Аналитическая записка, фотоотчет	10.09.2017
	Организовать экскурсию на ферму, птицефабрику	Аналитическая записка, фотоотчет	30.07.2017
	Провести интерактивное занятие "Уши, крылья и хвосты" по изучению профессии фермер	Аналитическая записка, фотоотчет	20.07.2017
	Организовать экскурсию на пасеку	Аналитическая записка, фотоотчет,отзывы	01.07.2017
	Првести интерактивное занятие "Чудо мед"	Аналитическая записка, фотоотчет	20.06.2017
	организовать экскурсию в ателье	Аналитическая записка, фотоотчет	15.06.2017
	Првести интерактивное занятие "Модница" по изучению швейного дела	Аналитическая записка, фотоотчет.	05.06.2017
	Созданы выставки по профессиям на базе интерактивного уголка	Аналитическая записка, фотоотчет, заметка в СМИ	30.05.2017
	Экскурсия в кафе	Аналитическая записка, фотоотчет	30.05.2017
	Интерактивное занятие "Идем в кафе"	Аналитическая записка, фотоотчет	22.05.2017
	Мастер-класс по выращиванию комнатных растений	Аналитическая записка, фотоотчет	20.05.2017
	Организовать экскурсию в парикмахерскую	Аналитическая записка, фотоотчет	05.05.2017
	Провести интерактивное мероприятие "Я парикмахер"	Аналитическая записка, фотоотчет	05.05.2017
	Провести мастер-класс "Чудо дерево" по изготовлению изделия из дерева и изучению столярного и плотницкого мастерства	Аналитическая записка, фотоотчет.	03.05.2017
	Проведение встречи с руководителями предприятий и организаций	Аналитическая записка. Соглашения.	20.04.2017
	Создать интерактивный уголок "Я учусь"	Аналитическая справка. Фотоотчет.	15.04.2017

Краткое описание проектаСоздание творческой мастерской «Волшебная шкатулка» при библиотеке-филиале №18, где преподаватели Дома ремесел совместно с заведующей библиотекой будут проводить занятия и мастер-классы по декоративно прикладным ремеслам. Завершающим мероприятием станет проведение фестиваля ремесел, где будет представлена выставка всех творческих работ, созданных по проекту. В организации и проведении фестиваля примут участие воспитанники Школы искусств, будут привлечены работники сельского дома культуры и приглашены творческие коллективы Рыбинского района.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект соответствует номинации. Проблема действительно актуальна для территории. Данная заявка лучше подходит для краткосрочных грантов так как у проекта не продумана устойчивость, а серия мастер классов это разовые акции, неясно как предполагается привлекать и удерживать целевую аудиторию. В организационном плане за проведение всех мероприятий отвечает руководитель. В бюджете недостаточно обоснована закупка литературы и фотоаппарат. Не совсем ясна роль партнеров (организационная помощь?).

Эксперт:
Проблема для территории актуальная, однако авторы не уделили должного внимания отражению в заявке мнения непосредственно целевой группы.
Все результаты, достигнутые в рамках проекта должны легко диагностироваться, иметь количественную характеристику.
Не может за все события проекта отвечать только один человек. Это говорит о значительной нестабильности проекта.
Из писем партнеров не всегда понятно какой вклад они вносят в проект.
В бюджете участие партнеров не отражено.
Для достижения планируемых результатов проекта вполне можно обойтись без фотоаппарата (для отчета использовать камеру смартфона) и комплекта литературы по ДПИ (простите, но улучшение МТБ бюджетных учреждений - это не цель грантовой программы), передать умения и навыки декоративно-прикладного творчества должны живые люди, мастера, в этом, отчасти, и будет заключаться социальная ценность проекта.
Бюджет требует детализации. Что значит набор для квиллинга и т.д. Где все это будет приобретаться?


Эксперт:
Проект имеет важен для населения малого муниципального образования. При заполнении заявки не оставляйте незаполненных граф (в Оргплане). Не понятно, почему вы не поставили заработную плату исполнителям проекта (эта номинация - не краткосрочный грант и оплата труда допустима)

Краткое описание проектаВ современной российской реальности сложилась довольно непростая ситуация с выпускниками сиротских учреждений. В силу особенности воспитания внутри институциональных учреждений большинство выпускников детских домов и интернатов с огромным трудом встраиваются в новое общественное пространство. Только 1 из 10 выпускников детдомов и интернатов удается адаптироваться к жизненному пространству. Практически 100% имеют высокий уровень тревожности и суицидальные мысли. Более 70 % испытывают проблемы со здоровьем. Сироты порой не доходят до следующей фазы качественной адаптации – социализации, сходя с дистанции еще в молодые годы. Спиваясь, погибая, попадая в тюрьму, подсаживаясь на наркотики. Одной из главных причин столь плачевной статистики является то, что на протяжении пребывания в детских домах сироты не получают необходимых знаний и навыков, которые помогли бы им стать самостоятельными людьми после выхода из детского дома и интерната.

Комментарии экспертовЭксперт:
приложена пустая заявка

Эксперт:
заявки нет.

Эксперт:
Заявка не открывается

Краткое описание проектаПроект направлен на создание молодежной общественной  организации «Крылья» в городе Ачинске. Это организация предоставит возможность молодым людям (социально–незащищённым, социально–опасным и находящимся в трудной жизненной ситуации) включиться в сложную систему общественной деятельности и общественных отношений, что требует определенной ориентации, перестройки поведения и структуры деятельности, а также самостоятельно развивать социальные и практические навыки в ходе реализации проектов и мероприятий. Вовлечение этой категории молодёжи в общественную деятельность будет способствовать развитию их активной социальной позиции, личностному росту и самовыражению, и, как следствие, профилактике девиантного поведения.

Комментарии экспертовЭксперт:
Недостаточно описаны компетенции (нет образования, не показан опыт проектной деятельности) членов проектной команды. Целевая группа не описана количественно: сколько человек будет в движении? Качественные показатели описаны хорошо, только непонятен механизм качественных изменений. Знает ли команда, как измерить уровень мотивации? Среди задач есть - "4. разработать и реализовать три социальных дела для класса и школы и города", в оргплане же нет под это деятельности.
Рекомендация: для этого движения необходимо смешать благополучных и неблагополучных детей, чтобы коммуникации и общение также имели воспитательное воздействие.

Эксперт:
Цель проекта - создание НКО. В описании заявки нет шагов по созданию НКО. Авторы не описали миссию, задчи ее деятельности, ресурс. В описании отдельных мероприятий нужно писать когда, для кого оно проводится, время, место и краткое содержание.
Бюджет. Приобретение оквра не обосновано содержанием.

Эксперт:
Проект оригинальный и многообещающий, но в мероприятиях потерялась основная идея - создание "Крыльев" и социальные дела, что заявлено как основная деятельность, а тренинги - деятельность обеспечивающая.

Краткое описание проектаПроект направлен на создание условий для снижения уровня агрессивности и жестокости среди детей и подростков г. Боготола.

Комментарии экспертовЭксперт:
Ожидаемые результаты не соответствуют заявленной цели.
Проекту не хватает взаимодействия разных слоев населения, привлечения партнеров.
Заявленные мероприятия (турнир, викторина, спектакль) по сути являются внутришкольными, не выходят за рамки школы.

Эксперт:
Цели и затраты слабо связаны в проекте.
Нет общественной составляющей.

Эксперт:
Задачи в проекте не корректны. Необходим анализ причинно-следственных связей проблемной ситуации.
Ключевой результата - уровень агрессивности, в проекте не отслеживается.
Анализ рисков практически отсутствует.
В бюджете не отражен вклад всех партнеров (волонтеры).
Большой акцент в проекте на обустройство уголка, а не на работу с детьми.

Краткое описание проектаПроект направлен на вовлечение детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации северной части города Боготола  в творческую деятельность, способствующую их реабилитации и социальной адаптации.

Комментарии экспертовЭксперт:
Расширить состав партнеров проекта. Реабилитационный процесс с детьми в СОПе требует специалистов с профессиональной подготовкой,в том числе, психологической.

Эксперт:
Очень трогательная идея.
Не очень понятно участие в проекте всех категорий, перечисленных в разделе целевая аудитория, а также механизмы взаимодействия волонтеров, благополучателей, родителей.
Предполагается фотосъемка и оформление альбомов - однако ни фотоаппарата, ни услуг фотографа в бюджете нет (ни в запрашиваемых, ни в собственных средствах).

Эксперт:
Проект актуален для заявленной категории благополучателей, однако, в бюджете есть резервы для экономии и, в связи с этим,расширения целевой группы проекта.

Реализация проекта

	Итоговое праздничное мероприятие "Терапия радостью"	Аналитическая записка, фотоотчет, заметка в СМИ	28.11.2017
	Организовать долгосрочную акцию "Терапия радостью", во время которой проведены Дни рождения	Аналитическая записка, фотоотчет	28.10.2017
	Проведение семейных занятий в клубном формировании "Домострой"	Аналитическая записка, фотоотчет	28.10.2017
	Проведение семейных занятий в клубном формировании "Домострой"	Аналитическая записка, фотоотчет клубного формирования"Домострой"	28.08.2017
	Организовать долгосрочную акцию "Терапия радостью", во время которой проведены Дни рождения	Аналитическая записка, фотоотчет	28.08.2017
	Организовать долгосрочную акцию "Терапия радостью", во время которой проведены Дни рождения	Аналитическая записка, фотоотчет	28.06.2017
	Проведение занятий в клубном формировании "Домострой"	Аналитическая записка, фотоотчет	28.06.2017
	Проведение семейных занятий в клубном формировании "Домострой"	Аналитическая записка, фотоотчет	28.04.2017
	Организовать долгосрочную акцию "Терапия радостью", во время которой проведены Дни рождения	Аналитический отчет долгосрочной акции "Терапия радостью"	28.04.2017
	Организовать формирование "Домострой"	Аналитический отчет, список участников клубного формирования "Домострой".	15.04.2017
	Создание отряда волонтеров из числа старшеклассников	Аналитический отчет, список отряда волонтеров.	20.03.2017
	Проведение организационного совещания инициативной группы	Аналитический отчет, протокол.	15.03.2017

Краткое описание проектаСело Большой  Сереж  Краснополянского  сельсовета. На территории села проживает  537 жителей. В том числе  детей и подростков  - 101  . На учете  в   Администрации  сельского совета  состоит  13   неблагополучных семей, в том числе  детей -24. В  связи с достаточно  низким материальным  уровнем жизни сельского жителя возникла  проблема занятости безнадзорных детей и  подростков, организации их содержательного досуга.                                                                                          Был проведен  Опрос  среди взрослого населения  с.Большой Сереж, Анкетирование среди детей, которые указали на актуальность данной проблемы.

Для решения обозначенной проблемы  инициативная группа  на основании опыта работы с детским объединением «Оч.умелые ручки»  разработала  проект   « Завтра наших детей»  направленный  на воспитание социальной активности  подрастающего поколения, организацию  полноценного досуга детей и подростков.

         Цель  проекта  заключается  в создании  Центра развития и досуга «Дворовёнок» в селе Сереж (охват более 100 человек), который поможет в поиске новых эффективных способов возвращения детей группы риска в социум, профилактике  асоциальных проявлений (наркомании, пьянства, курения..), пропаганде здорового образа жизни.

Комментарии экспертовЭксперт:
Авторы заявки правильно сформулировали цель и задачи проекта. Идея создания развития и досуга актуальна для территории. Но из описания неясен механизм его создания. В описании дальнейшего развития проекта нет сведений о том, за счет какого ресурса он будет работать по окончании проекта. Трудно оценить механизм решения проблемы, так как нет подробного описания ключевых меропряитий проекта. Надо писать когда, где, для кого оно проводится, как о нем узнать и краткое содержание.
Бюджет. Расходы на поездки нужно писать в ст "Командировочные расходы", сувениры и призы в ст "Расходные материалы".

Эксперт:
Проведение анкетирования необходимо провести до подачи заявки. Что Вы будите делать если население ответит, что им не нужен Ваш проект, а деньги будут выделены?
Мероприятия носят разрозненный характер.

Эксперт:
Анкетирование по поводу надобности проекта необходимо проводить до проекта, а не в период его реализации. Вместо задач перечень событий.
В проекте отсутствует механизм вовлечения ЦГ в проект.
В бюджете нет детализации полученных запрашиваемых сумм. Партнеры не все предоставили письма поддержки. их вклад в проект не отражен в бюджете.

Краткое описание проектаНаш проект предполагает через организацию кукольного театра привлечь внимание детей, жителей села к проблемам воспитания, оздоровления и социализации детей.

Комментарии экспертовЭксперт:
Реализация проекта позволит организовать занятость детей села Критово. Проюблема актуальна для территории. Авторы правильно определили целевую группу, видят результаты своей работы и могут их оценить. В рамках проекта предполагается создание творческой мастерской "Ожившая сказка", но не описан механизи ее создания и вовлечения детей. В описании дальнейшего развития проекта не представлен ресурс, за счет которого мастерская будет работать.

Эксперт:
Проект соответствует номинации, проблема актуальна для территории проекта. Заявители знают свою целевую аудиторию, но не до конца продумали, как будут привлекать к проекту (хотя в команду включен координатор по работе с целевыми семьями). Оргплан проработан детально, партнерская поддержка подтверждена. Бюджет соответствует оргплану, однако есть резервы для экономии.

Эксперт:
Прописать механизм создания творческой мастерской , вовлечения детей в ее работу. Продумать дальнейшее развитие проекта.

Реализация проекта

	Проведение фестиваля "Театр, где играют дети"	аналитический отчет, фотоотчет	19.12.2017
	Репетиции и показ спектаклей	аналитический отчет, фотоотчет, список участников	07.12.2017
	Проведение занятий в творческой мастерской	аналитический отчет, фотоотчет, список участников	07.12.2017
	Мастер-классы по изготовлению кукол	Аналитический отчет, фотоотчет	05.11.2017
	Выставки для детей и родителей	аналитическая записка, фотоотчет	03.11.2017
	Репетиции и показ спектаклей	Аналитическая записка, фотоотчет	31.10.2017
	Репетиции и показ спектаклей	Аналитическая записка, фотоотчет, список участников	30.09.2017
	Мастер-классы по изготовлению кукол	Аналитический отчет, фотоотчет	30.09.2017
	Проведение занятий в творческой мастерской	Аналитический отчет, фотоотчет, список участников	21.09.2017
	Репетиции и показ спектаклей	Аналитический отчет, фото отчет, список участников	31.08.2017
	Мастер-классы по изготовлению кукол	Аналитический отчет, фотоотчет	31.08.2017
	Мастер-классы по изготовлению кукол	Аналитический отчет, фото отчет	31.07.2017
	Репетиции и показ спектаклей	Аналитический отчет, фото отчет	31.07.2017
	Проведение занятий в творческой мастерской	Фотоотчет, аналитический отчет, копии статьи в СМИ	16.07.2017
	Выставки для детей и родителей	Фотоотчет	30.06.2017
	Репетиции и показ спектаклей	Фотоотчет, аналитический отчет	30.06.2017
	Выставки для детей и родителей	фотография выставки	10.06.2017
	Составление программы занятий в творческой мастерской	Программа, перечень спектаклей	22.05.2017
	Презентация проекта "Ожившая сказка"	Фотоотчет, список участников, копии статьи в СМИ	19.05.2017
	Создание отряда волонтеров	Список отряда с распределением обязанностей	12.05.2017
	Разработан дизайн одежды ширмы	Эскизы	07.05.2017
	Собрание инициативной группы, уточнение плана мероприятий	Уточненный план	22.04.2017

Краткое описание проектаСоздание на базе Малокамалинской библиотеки – филиала №11 детской студии «Мозайка», в которой бы они смогли создать мультимедийные презентации, принять участие в мероприятиях, поиграть в настольные игры, познакомиться со сказочными героями  на театрализованных представлениях, заняться чтением и рисованием, или просто пообщаться, с целью организации полезного времяпрепровождения детей, вовлечение их в сферу творческой, социальной активности, предотвращения бродяжничества детей и подростков, развития дополнительного образования, научно – технического и художественного творчества  и психологической поддержки.

Комментарии экспертовЭксперт:
Авторы заявки правильно определили цель и задачи проекта, наметили результаты работы и обозначили ресурс, за счет которого будет проведена работа по окончании проекта. НЕобходимо указать количественный состав целевой группы, описать механизм вовлечения в проект и все возможные риски. возможно рассмотреть заявку в номиниции "Гражданское общество и библиотека".

Эксперт:
Проект соответствует номинации, актуален для территории. В проекте не указана возрастная группа детей, на которых ориентированы мероприятия проекта. Часть мероприятий описаны крайне поверхностно, трудно определить содержание мероприятия и его привлекательность, так же в организационном плане заявлены неконкретные и неизмеримые результаты мероприятий, что свидетельствует о их непроработанности. Не продумано дальнейшее развитие (т.е. эта работа ложится на плечи библиотеки). Нет рисков. Не совсем ясна роль партнеров (дома культуры и детского садика), специалисты примут участие в мероприятиях проекта, а деньги в бюджете на данных специалистов не заложены.

Эксперт:
При доработке проекта предлагаю уточнить количественный состав целевой группы. Нет механизма вовлечения в проект целевой аудитории, не учтены и не прописаны риски. Роль партнеров не определена, мероприятия прописаны поверхностно, не понятен механизм достижения результатов.

Реализация проекта

	Прошла шоу- программа "Разноцветная мозаика детства", выставка творческих работ "Радости калейдоскоп"	Краткий текстовой отчет, фото отчет	02.09.2017
	Прошло интеллектуальное соревнование "Логопедическая спартакиада"	Фотоотчет, краткий текстовой отчет	04.08.2017
	Прошел аукцион знаний "Мозговой штурм"	Краткий текстовой отчет, фото отчет	07.07.2017
	Прошла конкурсная программа "Соображайка"	Краткий текстовой отчет, фото отчет	23.06.2017
	Прошли фольклорные посиделки "В долине русского фольклора"	Краткий текстовой отчет, фото отчет	08.06.2017
	Прошло эко - шоу "Человек и природа единое целое"	Краткий текстовой отчет, фото отчет	25.05.2017
	Прошла игротерапия "Приключения в волшебном лесу"	Краткий текстовой отчет, фото отчет	11.05.2017
	Прошел лекторий "Разноцветное детство"	Краткий текстовой отчет, фото отчет	14.04.2017
	Прошла презентация детской студии Мозаика	Краткий текстовой отчет, фото отчет	30.03.2017
	Проведена PR-кампания проекта, созданы афиши, объявления о реализации мероприятий по проекту	Статья в газету, афиша, объявления	20.03.2017

Краткое описание проектаПодростки, занимаясь в военно-патриотическом клубе «Юный патриот», укрепят свое здоровье, получат знания по основам медицинской подготовки, умения по выживанию в условиях, близких к экстремальным, сформируют общественно-активную позицию, интерес к прошлому своей страны, пройдут подготовку к службе в рядах Вооруженных Сил РФ

Комментарии экспертовЭксперт:
Проектная заявка соответствует требованиям конкурса. Авторы четко обозначили проблему, на решение которой направлен проект, видят результаты работы и могут их оценить.

Эксперт:
Проект более соответствует номинации "Здоровая семья, здоровый край". Заявка детально проработана, показана целевая аудитория, однако неясно, это дети, которые уже занимаются в созданном клубе (с 2016 года), или будут вновь привлечены? Клуб располагается на базе школы, трудно разделить, какие из мероприятий являются плановыми для школы, а какие - мероприятия проекта. В бюджете мало внимания уделено поддержке проектной деятельности, основной упор сделан на приобретении оборудования для спортзала. Есть недочеты - часть оборудования (мячи, грифы и блины для штанги) должны быть отнесены к статье оборудование. Партнерская поддержка подкреплена письмами, но роль партнеров не всегда понятна.

Эксперт:
Поскольку проект позиционируется как реализуемый некоммерческой организацией - МБОУ Богучанская школа №1 должна выступать партнером (а не исполнителем по умолчанию). Не очень понятно, что это за Риск "получение непредвиденных негативных проявлений"? Вы должны понимать, что военно-патриотический клуб «Юный патриот» открыт при школе, но все оборудование приобретенное в рамках проекта будет принадлежать организации заявителю - Фонду «За нами будущее».

Краткое описание проектаВ настоящее время дети и подростки все меньше времени уделяют подвижным играм и занятиям спортом, особенно в зимнее время года это ограничивается уроками физкультуры в школе. В спортзал на секции, как, правило ходят «перспективные ребята», те кто действительно любит спорт и собирается связать свою дальнейшую жизнь и профессию со  спортом. Остальные «обычные» дети сутками напролет играют в компьютерные игры или сидят в соц.сетях.  Отсюда, болезни, утомляемость, психические и нервные расстройства.  Чтобы заставить детей встать с дивана и оторваться от «гаджетов», нужно предложить им  что-то эксклюзивное и возможно даже экстримальное, чтобы они могли испытать те же эмоции, что и во время игры в свои «стрелялки». В нашем случае это будет площадка для юных скалолазов «Свободная вертикаль» со своим скалодромом и страховочным оборудованием. Скалодром - это увлекательный спортивный снаряд, который тренирует мышцы рук и ног, силу пальцев, выносливость, развивает ловкость, гибкость и логику, отлично влияет на пластичность, координацию и гармоничное развитие мышц. Дети, надев страховочный пояс и каску, могут почувствовать себя настоящими альпинистами, как герои фильмов и компьютерных игр.  Кроме того площадка «Свободная вертикаль» даст возможность посещать её и детям с ограниченными возможностями а также с нарушениями опорно-двигательной системы. А их в нашем селе 22 ребёнка!

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект в основном направлен на создание площадки для скалолазания. Авторы определили задачи содержательного характера, но не наметили мероприятия. Необхродимо дополнить календарный план и описать содержание ключевых содержательных меропряитий проекта. Учтены не все риски.
Бюджет сбалансирован.

Эксперт:
Приобретение расходных материалов не может быть задачей проекта. Проект имеет инфраструктурную направленность, но помимо технологических аспектов строительства тренажера хотелось бы увидеть какую-то событийность, мероприятия, проводимые с благополучателями с использованием этого тренажера.

Эксперт:
Весь проект -строительство скалодрома. Основные затраты на расходные материалы. Нет информации о лицензировании объекта.

Краткое описание проектаСоздание центра помощи "Территория успеха". Раскрытие талантов, организация занятости среди несовершеннолетних их ТЖС и СОП. Один из эффективных профилактик девиантного поведения несовершеннолетних это возможность само реализоваться и быть занятым интересным для них видом деятельности, что снизит риск совершения подростками правонарушений. Дать уверенность в себе и в своих возможностях делать первые шаги в светлое будущее.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проектная заявка соответствует требованиям конкурса. Авторы четко обозначили за счет какого ресурса будет работать центр помощи "Территория успеха" по окончании проекта, правилтно определили целевую группу, видят результаты своей работы.
Сформулированная цель содержит 2 цели. Задача "Создание временной занятости" в рамках проекта не решена. Нкобходимо указать, каких специалистов планируется пригласить для проведения тренингов. Учтены не все возможные рсики.
Бюджет. Продукты для пикника можно приобрести за счет партнеров.

Эксперт:
Проект соответствует номинации. Оргплан детально проработан. Не совсем ясно зачем приобретать дорогостоящее пейнтбольное оружие, так как это всего лишь одна из форм занятости. Так же неясно, какими ресурсами сейчас располагают исполнители, поэтому не совсем ясно для чего приобретается перворобот, так как это также занятие для очень ограниченного количества детей в один момент времени и требует дополнительных затрат со стороны исполнителей. Не представлено писем поддержки.

Эксперт:
Командой не сформулирована четкая цель проекта, может потому, что очень размыто представлена проблема. То, что представлено авторами, больше похоже на программу, а не на социальный проект.
Какие будут проводиться с детьми тренинги? С какой целью? Сколько человек примет участие? Кто конкретно будет проводить тренинги?
Что значит "центр анонимной психологической помощи подросткам и детям оказавшихся в трудной жизненной ситуации"? Информации в проекте недостаточно - это будет учреждение, отдельное здание, кабинет? У кого на балансе? Кто будет в центре работать? Как будет формироваться бюджет центра? Всю эту информацию необходимо представить в проекте, чтобы была понятна значимость данной деятельности для достижения планируемых результатов. Необходимо это также для того, чтобы сформировать у экспертов уверенность в том, что после проекта центр не перестанет существовать. Отсутствие письма поддержки от школы о готовности организовать на своей базе центр анонимной психологической помощи является серьезным дефицитом заявки.
Бюджет перегружен в силу того, что деятельность по проекту не конкретна, размыта, перенасыщена событиями и направлениями.

Краткое описание проектаПроект направлен на развитие творческого потенциала детей через журналистскую деятельность, активизацию их деятельности, вовлечение в освещение школьных и районных событий, умения владеть профессиональной журналисткой техникой. В ходе реализации проекта ребята будут самостоятельно делать ролики, которые затем покажут на Балахтинском телеканале, выставят в социальной сети «Вконтакте» в сообществах «Центр внешкольной работы «Ровесник», «Сельская новь — газета Балахтинского района» и «Балахтинский телеканал». Итогом проекта станет фестиваль видеороликов среди школ Балахтинского района, где дети представят свои работы по темам: «Моё село – моя гордость!» (ролик о родном муниципалитете), «Вот на кого стоит равняться!» (ролик об успешном молодом человеке, подающем пример сверстникам), «Это моя Универсиада» (о спортсмене или команде, добившихся значимых результатов) и другим.

Комментарии экспертовЭксперт:
Реализация проекта позволит вовлечь детей в журналистскую творческую деятельность через самостоятельную работу и работу с наставниками по созданию видеороликов. Авторы заявки продумали механизм вовлечения в проект, видят и могут оценить результаты своей работы.

Эксперт:
Проект соответствует номинации. Заявителями выявлены значимый для проекта риск, связанный с трудностью привлечения детей к проекту, но не предложены существенные методы преодоления. Программное обеспечение для работы с видео должно быть отнесено к статье "оборудование", бюджет необходимо корректировать. Не ясна роль всех партнеров. В проекте продуманы конкурсы и организационная часть, но очень мало образовательной составляющей, только после обучения дети реально способны будут что то создать. Как именно будет работой охвачены все заявленные дети из орг плана не очевидно.

Эксперт:
Заявка соответствует номинации, проектная команда имеет достаточный опыт. Продумать механизм вовлечения целевой аудитории, дальнейшую реализацию проекта. Использование ресурса проученной целевой аудитории.

Краткое описание проекта. Создание  площадки для военно-спортивных игр?которая позволит вовлечь подростков из социально уязвимых категорий населения в активную деятельность (подростки, состоящие на учете в СОП (социально опасное положение), ТЖС (трудная жизненная ситуация), дети с ОВЗ). Военно-спортивные игры, как форма реабилитации с проблемными социальными группами, способствует вовлечению их в сферу спортивной и социальной активности, позволит снизить высокий показатель уровня агрессии.

Комментарии экспертовЭксперт:
Если созданная вами мультиплощадка останется без присмотра и не востребованной после окончания проекта, то от нее скоро ничего не останется, а это означает неэффективное расходование средств гранта. Нужен план по ее поддержанию и активному использованию на благо жителей территории.

Эксперт:
Из описанной проблемы, логичнее выглядела бы цель "снижение уровня агрессивности у подростков...", в описании проблемы не приводится фактология, подтверждающая негативные последствия высокого уровня агрессивности у подростков (растет уровень правонарушений, общественно-опасных деяний, снижается успеваемость...).
Даже качественные результаты должны иметь количественную характеристику, например, снижение уровня агрессивности у представителей ЦГ, участников проекта на 10%.
Непонятно, почему итоговое диагностирование уровня агрессивности у подростков происходит в середине проекта, а не после всех событий?
Допущены ошибки в бюджете - не могут люди, имеющие постоянное место работы (я про руководителя, бухгалтера и т.д.) 100% времени уделять проекту.
Инвентарь для занятий мультиспортом необходимо расписать, указать где он будет приобретаться, как будет использоваться. Аналогичное требование и к другим статьям бюджета - необходимо четко показать как сформировались цифры в статьях расходов.
Зачем вам газ на сумму 25 т.р.?
Что такое снаряжение-комплект?




Эксперт:
При подготовке отчета по реализации этого проекта вам придется предоставить утвержденные списки благополучателей (а вы их указываете 170 человек). В "Результатах проекта" у вас уже 100 благополучателей. Сроки реализации проекта вы ставите с 01.01.2017 но деятельность начинается с апреля, а что вы будете делать 3 месяца? У вас проект длится до декабря - почему вы сравнительный уровень агрессивности оцениваете в июле (через месяц после первичной оценки)? какие тут могут быть результаты? Замечания по бюджету. Не оставляете в таблицах пустых ячеек. Не заполнены графы "Итого" Полностью отсутствует обоснование сумм затрат.