Проекты 2019 года

Краткое описание проектаПроблема «ребенок-инвалид» носит комплексный и многоплановый характер. С одной стороны, семья ребенка-инвалида – это комплекс взаимосвязанных проблем выживания, социальной защиты, образования ребенка. С другой – сам ребенок-инвалид: его проблема как личности заключается не только в отсутствии слуха, зрения, способности передвигаться, но и в том, что он лишен обычного мира детства, отделен от своего здорового сверстника, от круга его дел, забот и интересов. Суть личностной проблемы ребенка-инвалида заключается в его изолированности от общества, в котором ему предстоит расти и жить, и общество должно подходить к решению проблемы «инвалид-личность» не с позиции жалости к некоему явлению вне самого общества, а с позиции содружества, соучастия, содействия, сотворчества.

Большинство детей с ограниченными возможностями только в кругу семьи имеют опыт радостного общения, не самостоятельны, не социализированы, испытывают гиперопеку со стороны родных и близких. Мамы особенных детей находятся с ними круглосуточно. С появлением «особого» ребенка в семье в 86% случаев один из родителей вынужден уволиться с работы. Родители ведут замкнутый образ жизни, полностью погружены в болезнь ребенка, практически ни с кем не общаются. Круг их интересов ограничен, т.к. не с кем оставить больного ребенка. Многим мамам приходится брать детей с ОВЗ по различным делам с собой, доставляя этим большие неудобства себе и дискомфорт ребенку.

    Поэтому и существует проблема интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в общество, в связи с имеющимися у них отклонениями и недостаточным совершенством самой системы социальных отношений, которая недоступна для детей с ОВЗ.  А ведь совместное обучение и досуг дают многое, как здоровым детям, так и детям с нарушениями в развитии. Интеграция способствует формированию у здоровых детей терпимости к физическим и психическим недостаткам сверстников, чувство взаимопомощи и стремления к сотрудничеству. У детей с ограниченными возможностями здоровья в развитии совместное обучение ведет к формированию положительного отношения к своим сверстникам, адекватного социального поведения. Положительное отношение, понимание здоровыми людьми ребенка с отклонениями в развитии оказывает прямое влияние на его умственное, эмоциональное и социальное развитие. В г. Шарыпово насчитывается 183 ребенка с ограниченными возможностями в возрасте до 18 лет.

Анкетирование семей, имеющих особенных детей, показало, что основной проблемой является ограниченность в общении детей со сверстниками, отсутствие друзей и увлечений, а также возможности иметь помощь в виде присмотра за ребенком.

    В МБУ «КЦСОН» есть все условия для разворачивания инклюзивной практики в учреждении:

•    Наличие семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья;

•    Психологическая готовность коллектива учреждения к данной форме досугово -образовательной деятельности;

•    Наличие необходимых специалистов (психологов, педагогов);

•    Наличие специальных условий обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе безбарьерной среды.

В данный момент мамы с детьми ОВЗ пересекаются с мамами здоровых детей в Комплексном центре, проходя реабилитацию. Они общаются, находят общие интересы и хотели бы помогать друг другу. Например, направить общие усилия для проведения праздника на дому в честь дня рождения ребенка с ОВЗ.

  В рамках проекта «Ты не один» предполагается организовать бесплатную игровую комнату совместного временного пребывания детей с ограниченными возможностями и здоровых детей, где родители детей с ОВЗ могут оставить ребенка под присмотром врача, педагогов и волонтеров для развития ребенка, и общения со сверстниками. Родители детей с ОВЗ предоставят медицинскую справку, что у ребенка нет противопоказаний для нахождения в игровой комнате. Помимо этого, будут созданы условия для организации творческой мастерской, где дети с ОВЗ могут развивать свои таланты, учиться новым видам творчества. Мамы, в свою очередь, будут содействовать волонтерам проекта в организации праздников на дому в честь Дня рождения детей с тяжёлыми заболеваниями, у которых нет возможности посещать центр.

Краткое описание проектаПроект представляет собой инклюзивную предпрофессиональную  информационно-просветительскую программу, рассчитанную на совместные занятия молодых людей включая подростков с ограниченными возможностями здоровья. Планируется что в рамках проекта будет реализовано несколько модулей: предпрофессиональный

и  исследовательский модуль. Для ребят участников проекта будет разработана программа занятий, в рамках которой будут освоены технологии социальных исследований. По итогам проекта будет проведена защита исследований. Работа по проекту будет построена так, что каждый коллектив подростков, будет включать детей и подростков с ОВЗ.  Мы планируем создать такие условия, когда через совместную деятельность, в общении на мероприятиях проекта дети получат «социальный опыт» принятия детей с ОВЗ, уважительного и толерантного к ним отношения., а молодые люди с ОВЗ смогут пройти свою первую стажировку, проверить свои возможность и приобрести новые компетенции

Комментарии экспертовЭксперт: Команда компетентна, организация известна своей деятельностью и профессионализмом. Проект стратегический, рассчитан на вовлечение профессиональных сообществ и будущих профессионалов в исследование темы инклюзии и применение практик в своей работе.

Эксперт: Проект соответствует номинации (- поиск новых форм работы с проблемными социальными группами с целью их адаптации и реабилитации, вовлечения в сферу творческой, спортивной и социальной активности;)
Проблема необходимости адаптации молодежи с ОВЗ очевидна, но сформулирована слабо. Цели и задачи сформулированы достаточно расплывчато.  Разделы проекта достаточно логичны, однако в календарном плане не во всех мероприятиях можно увидеть, сколько участников с ОВЗ, какова их роль. Сами мероприятия не всегда понятны по содержанию и географии проведения. Расплывчатость целей не дает увидеть результат, в том числе по конкретным мероприятиям.  Проведен поверхностный анализ рисков, слабые мероприятия по минимизации. Онлайн занятия, в качестве минимизации риска отсутствия по болезни, не соответствуют концепции проекта.  В проекте есть письма партнеров, но их вклад не конкретизирован. В проекте есть труд волонтеров.  Результаты соответствуют целям и задачам, но очень слабо показаны, очень неконкретно, а количественные показатели из оргплана с трудом соотносятся с данными результатами, так как не всегда понятно содержание мероприятий и количество участников с ОВЗ.  Бюджет недостаточно обоснован. Статьи бюджета не содержат комментариев, а соотнести их с оргпланом, с конкретными мероприятиями, достаточно проблематично. Вопросы возникают и по оплате труда,и по приобретению ТМЦ, и по транспортным расходам.  Дальнейшее развитие проекта не описано.  Организация имеет постоянно обновляемый сайт и сообщества в ФБ и ВК. Есть информация в СМИ, текущие мероприятия освещаются достаточно полно.

Эксперт: Проект подан в категории "Территориальный долгосрочный". По условиям конкурса он должен быть реализован на территории одного муниципального образования.      Цели и задачи сформулированы очень расплывчато. Результаты описаны общими словами, календарный план не конкретный (включение в инклюзивные мероприятия, совместная работа).  Проведен поверхностный анализ рисков проекта.    Отсутствует обоснование сметы, не соотносится приобретение ОС с мероприятиями проекта.  

Реализация проекта

	Организация открытых мероприятий проекта, привлечение целевой аудитории, информирование	01.12.2019	31.12.2019	Отчет
	Разработка программы для участников	01.12.2019	15.12.2019	Отчет
	Разработка алгоритмов трудовой занятости молодых людей с ОВЗ, подготовка стажировки	01.12.2019	15.12.2019	Отчет
	Организационно-техническая подготовка для проведения занятий	01.12.2019	31.12.2019	Отчет
	Формирование списка участников программы, расписания, создана группа ВК	15.12.2019	31.12.2019	Отчет
	Встречи со студентами библиотечного колледжа	15.12.2019	30.06.2020	Отчет
	Участие студентов в открытых мероприятиях проекта, обмен практиками и презентациями работ, посещение инклюзивных постановок	15.12.2019	30.06.2020	Отчет
	Знакомство и экскурсии по библиотекам города	15.12.2019	30.11.2020	Отчет
	Запуск и реализация основных модулей программы	01.01.2020	30.06.2020	Отчет
	Запуск и реализация практических занятий: определение направлений, посещение мероприятий, опросы, исследования	15.01.2020	30.06.2020	Отчет
	Подготовка и проведение защиты проектов участников; Итоговая конференция	01.06.2020	31.10.2020	Отчет
	Выдача сертификатов о прохождении программы	01.06.2020	31.10.2020	Отчет
	Конференция - презентация сообществу деятельности по проекту	01.06.2020	31.10.2020	Отчет
	Печать сборника статей участников программы	01.06.2020	30.11.2020	Отчет
	Семинар для учителей, родителей и специалистов, занимающихся инклюзией,	01.06.2020	30.11.2020	Отчет

Краткое описание проектаПроект направлен на вовлечение в оздоровительную деятельность 55 детей с ОВЗ (с последствиями родовых травм) и 55 родителей. Для детей будут организованы спортивно-массовые мероприятия, лечебная верховая езда, для родителей - практико-ориентированные занятия по обучению оздоровительным методикам. Кроме того, будут организованы мастер-классы, индивидуальные консультации специалистов.

Краткое описание проектаДанный проект направлен на помощь семьям Богучанского района,   воспитывающим детей-инвалидов. В результате его реализации предполагается вовлечение мам,  воспитывающих  детей-инвалидов в сферу творческой, спортивной и социальной активности, оказание им очного и дистанционного  правового и   психолого-педагогического  сопровождения, что актуально для жителей Богучанского района.

Краткое описание проектаВ условиях современного общества обеспечение пожарной безопасности является одним из важнейших направлений.

По данным ГУ МЧС России по Красноярскому краю за 2018 год в Красноярском крае произошло 13302 пожара и возгорания, при которых погибли 205 человек, в том числе 10 детей.

Основное количество пожаров (70%) происходит в жилом секторе, также до 80% погибших приходится тоже на жилой сектор.

Работая в рамках проекта «Технопарк «Лабиринт безопасности» мы столкнулись с тем, что взрослые, которые приводят детей в технопарк, сами не знакомы с элементарными правилами пожарной безопасности, не представляют масштабы  бытовых пожаров и потери от них.

Вместе с тем очень не многие взрослые готовы посещать занятия, направленные на обучение мерам пожарной безопасности (основные причины этого нехватка времени и незаинтересованность).

Проведение выездных учебно-практических мероприятий позволит охватить значительную аудиторию взрослого населения г. Красноярска, которые смогут приобрести знания основ пожарной безопасности и практические навыки работы с первичными средствами пожаротушения.

Выездные учебно-практические мероприятия могут стать действенным инструментом обучения взрослого населения мерам пожарной безопасности в жилье в г. Красноярске. Согласно действующему законодательству органы Государственного пожарного надзора не могут проверять дома и квартиры граждан, и как следствие эти объекты являются наиболее горимыми.

В рамках проекта планируется организовать серию выездных занятий (не менее 24) в места массового пребывания горожан. Таких как: Театральная площадь, набережные реки Енисей, о. Татышев, о. Отдыха, Площадь Мира, площади перед СФУ и Университетом науки и инноваций и др.

В проекте будет задействован автомобиль Лада «Ларгус» (приобретенный в рамках проекта «Мобильный технопарк «Лабиринт безопасности»).

В открытых задних дверях фургона устанавливается телевизор, на котором будут демонстрироваться видеоролики по актуальным проблемам пожарной безопасности.

Руководитель проекта с волонтерами работает с населением: рассказывают об основных причинах пожара в жилом секторе, об использовании дымовых извещателей, обучают навыкам работы с огнетушителями (каждый желающий сможет поработать огнетушителем) и т.д. Раздают памятки по пожарной безопасности.

В мероприятия будут вовлечены даже те, кто не захочет принять участие в обучении. Все проходящие, в любом случае, будут видеть ролики, информационные стенды, а также слышать информацию о пожарной безопасности.

Краткое описание проектаВ поселке Балахта Балахтинского района Красноярского края проживают 6457 человек из них 2048 пенсионеров и около 590 инвалидов.Весной все начинают наводить порядок на придомовой территории, убирать квартиры, делать ремонты. Одиноко проживающим пенсионерам и людям с ограниченными возможностями здоровья необходима помощь в уборке и благоустройстве, а именно: постирать паласы, ковры, помыть окна, выкосить траву, а в зимнее время и убрать снег.

Проект рассчитан на оказание безвозмездной помощи не менее 500 людям по благоустройству придомовых территорий, в виде выкоса травы и стирки ковров, паласов и уборке снега на придомовой территории, а также организацию позитивного общения людей разного возраста и социального статуса.

Таким образом, реализация данного проекта позволит не только оказать помощь нуждающимся пенсионерам, но и закрепить связь между поколениями и будет способствовать формированию у молодых людей уважительного отношения к людям преклонного возраста и людям с ограниченными возможностями здоровья.

Краткое описание проектаСогласно Указа Президента РФ от 7 мая 2018 г. N 204, «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» п.8(а) снижение смертности в результате дорожно-транспортных происшествий в 3,5 раза по сравнению с 2017 годом - до уровня, не превышающего четырех человек на 100 тыс. населения (к 2030 году - стремление к нулевому уровню смертности).

Совет отцов Красноярского края в результате реализации президентского гранта 2018 г. открыл пункты социального проката детских автокресел 0+. Данные кресла предназначены для детей от 0 до 1 года. Однако практика работы пункта проката (запросы населения) показала что более востребованы автокресла для детей старше года (2 года-12 лет).

Также работа со школами и детскими садами Красноярского края дала хороший отклик педагогов, родителей и детей. Данную работу целесообразно продолжить.

Уже выстроенные отношения с ГИБДД Красноярского края, Уполномоченным по правам ребенка в Красноярском крае, а также образовательными организациями в результате реализации президентского гранта 2018 г. повысят успешную реализацию данного гранта.

Цель проекта: Снижение травматизма и смертности детей на дорогах Красноярского края на 5 % от прогнозируемой.

Задачи:

1. Свести к нулю перевозку детей до 12 лет в нарушение ПДД;

2. Снизить количество ДТП с участием детей-пассажиров;

3. Снизить количество ДТП с детьми-пешеходами вне пешеходных переходов;

4. Снизить количество ДТП с детьми-пешеходами на пешеходных переходах;

Краткое описание проектаПроект направлен на повышение качества реабилитационных услуг по иппотерапии в Красноярском крае через повышение компетенций специалистов – иппотерапевтов и .просвещение родителей детей с ОВЗ.  В 5 районах Красноярского края 58 детей с ОВЗ будут получать услуги по иппотерапии (курсом из 22  занятий). При этом районным специалистам будет оказываться методологическая поддержка «на рабочем месте» в составлении индивидуальных реабилитационных программ и при проведении занятий. С родителями, имеющими детей с ОВЗ будет проведена просветительская работа по разъяснению особенностей метода иппотерапии. Проведен индивидуальный разбор реабилитационных программ для детей с разными заболеваниями. В ходе проекта будет опробован метод объективной оценки результатов реабилитационных занятий (оценочная система GMFM-66).