Проекты 2022 года

Краткое описание проектаПроект направлен на повышение знаний и навыков безопасного поведения на воде среди школьников, а также жителей города, воспитывающих детей, как в летнее время, так и в зимнее (тонкий лед). "Безопасность на воде" - это комплекс мероприятий по обучению волонтеров, а также проведение мероприятий на базе школ города и пляжах.

Впервые в Красноярске будут обучены волонтеры-инструкторы, обеспечивающие безопасность на воде.

Реализация проекта позволит снизить количество несчастных случаев, происходящих в городе на водных объектах.

Комментарии экспертовЭксперт: завленная проблема очень актуальная как в летний период времени, так и в межсезонье. Сегодня никто не обучает детей, как вести себя на воде. в завке хотелось бы увидеть нове механизмы и подходы, возможно технологии обучения добровольцев, которе будут вести просветительские уроки в школах. также возможно бы расширить целевую группу и транслировать информацию для взрослых в том числе. и стартовать с реализацией пороекта уже в сентябре, потому что осенний период и замерзание водоемов приводят к трагическим последствиям. В бюджете проекта пересмотрела бы заработную плату бухгалетру, не совсем понятно, что будет такого она делать в течении года, каждый день, чтоб получать сумму в 21 тыс рублей ежемесячно.

Эксперт: Заявлена актуальная проблема, предложен адекватный и логичный  механизм ее решения. Результаты, запланированные в рамках проекта направлены на решение заявленной проблемы.
Организационный план в целом структурирован, но не хватает описания мероприятий, которые планируется провести, например, рейды по действующим пляжам города..: в каком формате, как вовлекается присутствующие -отдыхающие и т.д.
Бюджет проекта  в целом способствует достижению результатов, но по статье оплата труда завышен.
Из описания проекта очевидно, что многое в проекте реализуется волонтерами,     партнерами и поставщиками услуг, например, разработка и реализация образовательного курса для волонтеров, набор группы волонтеров, организация и проведение просветительской деятельности.. В вязи с этим нагрузка на руководителя проекта снижается...а вот оплата труда нет.

Краткое описание проектаПроект «Вызов», разработанный АНО «Центр социально-психологической поддержки «Все свои!», направлен на кризисную и экстренную помощь выпускникам детских домов, ставит своей целью нормализацию жизни выпускников и приобретение ими опыта решения жизненных задач. Важной особенностью проекта является то, что выпускники являются активными участниками нормализации своей жизни, не просто «получают услуги» специалиста, но при его поддержке совершают самостоятельные действия, что укрепляет их уверенность в своих силах и в дальнейшем позволит совершить все необходимые действия самостоятельно.

Комментарии экспертовЭксперт: Проект актуален для целевой аудитории, актуальность подтверждена как исследованиями, так и опытом работы организации. Команда проекта опытная, способная реализовать проект.          

Эксперт: Описание не содержит инновационных подходов, что не отменяет значимости проекта.  Проект в высокой степени логичен.  Не смотря на то, что автор планируют поработать с 50 детьми итогом в том числе станут методические рекомендации, которые позволят мультиплицировать эффект.      

Краткое описание проектаПроект призван организовать и структурировать большое количество людей, особенно студентов и школьников, занимающихся компьютерным спортом. В основе проекта лежит реализации интеллектуально-спортивного потенциала детей и молодежи.

Будут проводиться соревнование по играм CS:GO и Hearthstone, которые с 2014 года стали официальным видом спорта. Проект направлен на выявление и аккумуляция наиболее талантливых ребят в сфере киберспорта, развитие их способностей, вовлечения в образовательное, инновационное, практико-ориентированное взаимодействие.

Комментарии экспертовЭксперт: Письма поддержки не отражают вклад партнеров в реализацию проекта. Опыт проектной деятельности команды проекта не отражен. Некорректно заполнена форма заявки: Цель- это желаемое будущее, это разрыв между тем, что есть и тем, что должно быть, задачи- шаги по достижению цели, календарный план- это детальное хронологическое описание всех мероприятий проекта (подготовительных, основных, заключительных), все мероприятия должны быть разложены под задачи. В проекте есть важная задача- работа с игровой зависимостью, но далее это направление нигде не раскрыто.  Все содержательные  важные вещи проекта схлопнуты до двух соревновательных блоков.            

Эксперт: Актуальная проблема, в целом механизм прописан логично, бюджет обоснован.
Но в географии реализации проекта указана Дудинка, что является нарушением формальных требований Положения о конкурсе.

Эксперт: Отличная инициатива, хороший проект, но он не попадает в приоритеты конкурса. Основной целью Федерации и по сути проекта является содействие развитию в Арктике компьютерного спорта, что безусловно здорово, но не соответствует заявленной номинации.

Краткое описание проектаПроект направлен на развитие молодежи северных территорий Красноярского края.

Благодаря мероприятиям проекта, будет организован обмен опытом и знаниями между молодежью северных территорий и молодежи центральных районов Красноярского края.

В рамках проекта будут проведены:

- 15 вебинаров от команды проекта и представителей молодежи, которые успешно реализуют свою инициативу (социальный проект, бизнес-проект и т.д.);

- очные встречи в центральных территориях края, со съемкой мини ролика о местных молодежных объединениях, инициативах, для дальнейшей демонстрации молодежи севера;

- очные встречи в северных территориях, для прокачки навыков и компетенций от команды проекта и также съемки  роликов;

- форум с участием молодежи северных территорий, центральный территорий края, на котором пройдет большой обмен  знаниями и навыками.

Благодаря реализации проекта мы сможем сделать участие в крупных молодежных мероприятиях более доступным для молодежи севера. Также, благодаря проекту мы увеличим "насмотренность" молодежи севера на успешные практики, и поможем адаптировать данные инициативы для дальнейшей реализации.

Комментарии экспертовЭксперт: Проблема, заявленная в социальном проекте, сформулирована общими фразами, ее социальная значимость для территории и целевой группы не обоснована объективными данными. В проекте не предполагается использование новых механизмов решения заявленной проблемы. Проект не носит инновационный характер.   Запланированные результаты соответствуют заявленным целям и задачам проекта, и отражают только количественные показатели.  качественные изменения не достаточно раскрыты.     Вовлекаются представители местного сообщества в качестве добровольцев добровольцев на всех его этапах. Их участие подтверждается, но отражено не во всех разделах. Механизмы и ресурсы для работы с добровольцами предусмотрены, но описаны поверхностно

Эксперт: В целом проектная заявка логична, предложенный механизм адекватен целевой группе проекта и способствует  достижению запланированных результатов.
Организационный план структурирован, но не детализирован, многие мероприятия не описаны, а лишь зафиксированы рамочно.
Также  не определены территории партнеры из территории края для обмена успешными молодежными  практиками.
Логика работы понятна, но требуется детализация содержания основных мероприятий проекта. <br />

Краткое описание проектаПроект "Молодежный педагогический кубок" Ассоциации молодых педагогов Красноярского края- это система профессиональных состязаний для молодых учителей и студентов педагогических специальностей, который  решает проблему адаптации и привлечения молодых учителей для работы в школе.  Механизм и технология, лежащая в основе проекта способствует появлению «источника инициативы» в молодежном педагогическом сообществе. Появление такой поддержки поможет сместить центр активности молодежного педагогического сообщества региона на уровень местных организаций и локальных групп молодых педагогов (т. н. «первичных организаций Ассоциации») и студентов педагогических специальностей; организовать встречу и взаимодействие действующих молодых педагогов и будущих педагогов;  решить ряд задач по изменению краевой системы образования:

- выстроить систему работ по формированию новых педагогических компетентностей, способных обеспечить планирование и достижение обучающимися образовательных результатов;

- создать условия для обеспечения системы образования края педагогическими кадрами, квалификация которых соответствует современным и изменяющимся вызовам.

Комментарии экспертовЭксперт: Не совсем ясна роль членов команды, т.к. в плане в качестве ответственной указана только г-жа Варфоломеева Ю.С.. За что отвечают остальные члены команды не ясно Главная сложность проекта - не ясно, с какой именно проблемой работают автор.  В актуальности заявлено сразу две довольно разные ситуации:
1. Проблема актуальности педагогических профессий
2. трудности с адаптацией и изолированность молодых педагогов

Судя по предложенной механики авторы работают именно со второй проблемой, но тогда не ясно, зачем заявляется первая. Для работы с ней необходимо работать с более молодой целевой аудиторией.  Авторы предлагают довольно интересное сочетание технологий и приемов: игры, встречи, разработка. Хочется верить, что предложенные методы позволят достичь целей  
Прекрасно проработаны риски. Видно, что авторы хорошо понимают то, с чем они будут работать.    Предложенные результаты содержат достаточное описание как количественных, так и качественных результатов. В том числе описаны методы их оценки.  Как и всякая смета, предложенная может быть оптимизирована, но не вызывает особых нареканий.        

Эксперт: В проектной заявке формально выдержаны требования по наличию не менее трех муниципальных территорий и трех НКО, но в самом проекте предусмотрено участие не менее 13 муниципальных формирований. и из заявки не ясно какие организации в каких территориях обеспечат реализацию проекта    Проблематика сильно преувеличена авторами в том контексте как представлена в проекте  Предложено новое решение укоренившейся негативной тенденции - отток молодых кадров из системы образования, но механизмы в реализации данного решения носят традиционный характер План реализации проекта перегружен описанием однотипных мероприятий, причем несколько мероприятий проводимых в одно время и в одном и том же месте выдаются как самостоятельный этап проекта Анализ рисков сводится к одному понятию "Мы уже все предусмотрели", Но рисков в данном проекте очень много и они с большой долей вероятности могут наступить.  К таким рискам можно отнести "риск сохранения неуверенности в собственном профессиональном выборе по выходу из проекта". Этот риск не как не планируется нивелировать Количественные результаты описаны не корректно и не увязаны с механизмом замеров результатов Кране завышены расходы по организации выездных сессий, как и отсутствует достаточная аргументация в необходимости выезда участников в загородную базу.
Расходы по проекту дублируются с расходами партнеров проекта