Краткое описание проектаИнициативная группа  Дзержинского района  предлагает провести мероприятия  которые несут в себе синтез следующих видов деятельности: применение в мероприятиях  новейших научных разработок в сфере световых  и лазерных шоу, что является новым решением для  нашего села; организации в клубе «неофициального» общения ребят между собой и со взрослыми людьми, создании атмосферы сопричастности интересов и поведения детей жизни своего района, села; пробуждении и развитии интересов и способностей как условия и средства выявления индивидуальности каждого ребенка и подростка; совместной деятельности детей, родителей и широкой общественности.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект не соответствует номинации, не задействованы целевые группы. Проект направлен на приобретение дорогостоящего оборудования для использования в течение одного дня.

Эксперт:
Из проекта сложнс понять как можно воспитать патриотизм через приобретение дымовой пушки и проведение дискотеки. Проект не соответствует номинации.

Эксперт:
В бюджете проекта предложены цены, существенно превышающие прайсы рынка. Особенно это проявилось в разделе расходов на аренду.

Краткое описание проектаОбщее количество жителей Емельяновского района 37340 человек.

Инвалидов 2471 человек.

Дети инвалиды 165 человек

Семьи СОП состоящие на учете в КДН И ЗП  - 87 детей, 59 семей.

Пенсионеры 8505 человек.

Не смотря на значительное количество жителей Емельяновского района, на данный момент важный элемент для социальной реабилитации населения «сенсорная комната отсутствует»

Мы считаем, в социализацию инвалидов всех возрастов, неблагоприятных семей положительную динамику  может внести комплексные занятия в сенсорной комнате.

Наш проект направлен на открытие сенсорной комнаты на базе МБУ «КЦСОН» для социально-психологической реабилитации инвалидов всех возрастов, детей и подростков Емельяновского района.

Комментарии экспертовЭксперт:
Самое главное: практически вся деятельность по проекту сводится к проведению ремонта и закупке оборудования.Но и чисто технически оценка по каждому критерию - низкая (необоснована ни одна из статей бюджета, не проработан оргплан и т.д.)

Эксперт:
Заявка соответствует номинации.
В описании проекта представлено недостаточно информации об организации - заявителе и исполнителях. Проблема, заявленная в проектной заявке "открытие сенсорной комнаты" является средством для решения проблемы какой - то. Четко не сформулированы цель и задачи, а следовательно не указан количественный состав целевой группы и конкретные ожидаемые результаты проекта.
Бюджет проекта заполнен неправильно.

Эксперт:
Проект не доработан, в связи с чем складывается впечатление, что создан лишь для того, чтобы МБУ получило сенсорную комнату, необходимость же общественной организации под большим сомнением:
- исполнителями заявляются муниципальные учреждения;
- цели и задачи сформулированы исходя не из общественной значимости проекта, а из нужд МБУ (от ремонта комнаты до ее презентации),что такое сенсорная комната и почему она необходима "социально уязвимым группам населения" - непонятно (лишь из перечня отдельных мероприятий можно составить отдаленное представление о деятельности сенсорной комнаты);
- в ожидаемых результатах заявляется "Положительная динамика будет достигнута у 87% клиентов" - в связи с чем такая уверенность? Наверняка авторы проекта опирались на чей-то опыт, исследования, которые отчего-то не указали;
- дальнейшее развитие проекта авторы видят в том, чтобы передать сенсорную комнату на баланс МБУ: "Финансирование и работа сенсорной комнате будет успешно продолжаться на базе МБУ «комплексного центра социального обслуживания » Емельяновского района";
- ответственность за все мероприятия несет директор МБУ;
- в разделе "организации-партнеры" авторами указано "Проект реализуется на базе МБУ «комплексный центр социального обслуживания» при материальной поддержки и методических ресурсов" - предложение не завершено, вероятно, предполагается, что материальная поддержка и методические ресурсы поступят со стороны грантового совета (судя по тому, что, например, расходы на методическое обеспечение включено в бюджет проекта)?

Краткое описание проектаЦель. Организация клуба “Перспектива”, деятельность которого направлена на содействие молодым людям с особыми потребностями (инвалидам) в их профессиональной и творческой самореализации.

1.    Задачи. формирование у молодых людей активной позиции в решении возникающих проблем;

2.    содействие в трудоустройстве;

3.    содействие молодым людям в организации и проведении совместного досуга;

4.    организация условий для обмена опытом между молодыми людьми путем создания коммуникационных площадок и формирования групп самопомощи и взаимопомощи

Комментарии экспертовЭксперт:
Отдельный набор целей, задач, мероприятий.

Эксперт:
Проблематика проекта актуальная, но предложенные механизмы не комплексные, набор разовых мероприятий. Для трудоустройства не привлечены партнеры, которые реально могут помочь в реализации данного проекта. Не понятны механизмы привлечения участников проекта

Эксперт:
Провести более глубокий анализ проблемы с участием представителей целевой группы, определить реальные потребности и дефициты представителей целевой группы, пересмотреть мероприятия с точки зрения их эффективности для конкретных участников, определить конкретные результаты по итогам мероприятий, соответственно пересмотреть привлекаемые ресурсы.

Краткое описание проектаПроект направлен на внедрение новой формы работы с маломобильными гражданами пожилого возраста и инвалидами, содействующей дополнительному образованию, социализации и занятости граждан пожилого возраста; повышение активности пожилых людей, вовлечение их в полноценную жизнь. Будут использованы методы игротерапии, библиотерапии с привлечением специалистов КЦСОН г. Канска и волонтеров. Изучение краеведческой информации, облеченное в игровую форму, чтение вслух,  доверительная атмосфера, привычная  обстановка поддержат эмоциональное здоровье граждан пожилого возраста и инвалидов, помогут им выйти из тревожного состояния, раскрепоститься, а главное, принять себя такими, какие они есть.

Комментарии экспертовЭксперт:
Интересная идея, грамотный проект. Но возможно более широкое привлечение к работе волонтеров, а не только социальных работников.

Эксперт:
Проект соответствует номинации. Заявленная деятельность является продолжением деятельности организации в данном направлении. Правильно определена целевая группа.
Разработчики проекта не видят большое количество рисков при организации работы (не работает интернет, нет интернета, пенсионеры не владеют навыками ПК и т.д.). Реализация проекта вызывает сомнение в связи с тем, что нет подтверждающих данных о готовности пожилых людей участвовать в проекте подобного рода.

Эксперт:
Положительный момент проекта - серьёзное отношение к целевой группе -«студенты». Но роль организации заявителя сводится к мотивации и организации целевой группы - все остальное -партнер - Муниципальное бюджетное учреждение социального обслуживания «Комплексный центр социального обслуживания населения г. Канска» (КЦСОН г Канска) оказывает помощь в подборе информации, необходимой для реализации проекта, проводит занятия в домашнем университете «Золотой возраст»."

Краткое описание проектаПроект направлен на людей пожилого возраста, пенсионеров, которые представляют социально незащищенную группу населения. В ходе реализации проекта планируется создание «Тимуровской» команды из 5 человек, обладающей первоначальными навыками в области внутренней отделки жилых помещений. Цель проекта повышение качества жизни людей пожилого возраста в п. Усть-Порт путем создания благоприятных жилищных условий проживания.

Комментарии экспертовЭксперт:
В целом проектная идея хорошая. Партнёрами по проекту выступает только одна организация. Хотелось бы партнёрами по данному проекту видеть органы местного самоуправления, тогда было бы более понятно, что данный проект для вашей территории актуален и никем больше подобный вид деятельности не осуществляется.

Эксперт:
Данный проект не является общественным: запланирован ремонт в течение полугода 10 квартир силами 5 человек, работающих по найму, причем и работа 5 человек, и все расходные материалы оплачиваются исключительно из грантовых средств. Роль заявленных 35 активистов в проекте не показана, т.о. проект направлен на 15 человек и фактически представляет собой прямую помощь нуждающимся, которых определят общественным сходом (?).
Собственный вклад представляет собой исключительно перевозку закупленных материалов.
Заявленная цель "создание условий для самореализации и увеличения занятости молодежи поселка" в данном контексте выглядит странно - найм 5 человек на 5 месяцев за грантовые средства ситуацию не изменят. Механизм оценки результатов слабый.
Неясно, как была сделана калькуляция требуемых строительных материалов именно в заявленном размере, если дома для ремонта еще не определены. Объемы строительных материалов вызывают вопрос.
Неясна роль заявленного партнера. Непонятен социальный эффект проекта для общества в целом.
Непонятна необходимость затрат на СМИ для освещения проекта - стоило бы пригласить в качестве партнера.

Эксперт:
Проект ставит благородные цели, но подготовлен недостаточно.
57 пенсионеров достаточно ограниченная группа, чтобы ещё в период подготовки проекта оценить действительную потребность в объеме работ по ремонту жилья для конкретных жителей поселка Усть-Порт, нуждающихся в такой помощи.
Также для реализации проекта в объективно ограниченные сроки необходимо провести предварительный отбор и первоначальную подготовку молодых исполнителей проекта.
Проект в предложенном виде не вызывает доверия в связи с неопределенностью объема ремонтно-строительных работ и квалификацией (подготовкой) их исполнителей. Непонятна и методика составления сметы работ при отсутствии их конкретного перечня.

Краткое описание проектаСилами 20 чел. добровольческого родительского движения КРОО «Свет надежды» с привлечением  студенческой молодежи провести 4 благотворительные акции в поддержку родительских инициатив. Соорудить спортивную площадку и крытую конструкцию над  зрительным залом для летней эстрады, организовать театральную студию с участием  аутичных детей и осуществить постановку 4 спектаклей, провести мероприятия-презентации. с показом возможностей и способностей  людей с РАС, посвященные «Дню гордости аутистов», с участием не менее 200 чел. в социальной усадьбе «Добрая»,  п. Каменный яр, Емельяновского района.

Комментарии экспертовЭксперт:
Реализация проектов в номинации "социальная поддержка" всегда требует от инициаторов каждодневного труда и большого сердца. Шаг за шагом создаётся необходимая (пусть и небольшая) инфраструктура, нацеленная на "долгоиграющие" проекты, на проекты, которые, "обрастая" хоть минимальными ресурсами вовлекают в свою интересную жизнь всё больше и больше нужнающихся: это как круги на воде от брошеного камушка. Хорошо, что используя механизмы грантовой поддержки, настоящие клубы энтузиастов и неравнодушных людей шаг за шагом делают жизнь своих подопечных чуть легче и ярче. Причём наряду с грантовыми средствами, ищут возможности сбора средств от меценатов, добровольный труд, целевые пожертвования и т.д. Проект достоин поддержки, тем более, что реализуется он в маленьком селе, положительно влияя на общий психологический микроклимат поселения.

Эксперт:
Заявка соответствует номинации. Авторы правильно определили проблему, на решение которой направлен проект, имеют команду необходимых специалистов, видят риски проекта и пути их решения. Привлечено к работе в проекте 9 партнеров (власть, бизнес, НКО) и определена роль каждого. Реализация проекта позволит создать условия для творческой и спортивной работы с аутистами.

Эксперт:
Проект имеет значительные результаты , но они не в полной мере отражены в заявке .Также надо продумать в плане раздел(колонка) -источник получения информации - практически везде стоит "Фото отчет". Есть более содержательные источники информации, но они "подразумеваются", но не указываются

Реализация проекта

	Проведены репетиции, поставлен 4-й спектакль		20.12.2014
	Проведение итогового праздничного мероприятия с подведением итогов и результатов проекта, награждением участников		20.12.2014
	Проведено анкетирование участников проекта	Сводный отчет по результатам анкетирования	15.11.2014
	Благотворительные акции при проведении 3-х регбийных матчей - размещены на стадионе изготовленные баннеры и раздаточные материалы с информацией о проекте; собрана часть денежных средств на сооружение спортивной площадки в СУ «Добрая»	Проведены информационно-благотворительные акции в рамках регби-матчей.	30.09.2014
	Проведены репетиции, поставлен 3-ий спектакль	Проведены репетиции, поставлен третий спектакль.	30.08.2014
	Спортивные состязания-игры	Проведены спортивные состязания-игры	17.08.2014
	Сооружена спортивная площадка для игры в футбол, баскетбол, волейбол	Сооружена спортивная площадка для игры в баскетбол, футбол, волейбол.	10.08.2014
	Проведены репетиции, поставлен 2-ой спектакль	Проведены репетиции, постановка второго спектакля	20.07.2014
	Проведены мероприятия-презентации: театральная постановка, фото-выставка, конкурс способностей и талантов с участием аутичных детей, подростков, молодых людей и их семей	Проведены: театральная постановка, фото-выставка,  конкурс способностей и талантов с участием аутичных детей, подростков, молодых людей и их семей.	22.06.2014
	Проведены репетиции, поставлен 1-й спектакль	Проведены репетиции, постановка первого спектакля	18.06.2014
	Сооружена каркасная конструкция зрительного зала со съемным покрытием.	Сооружена  крытая конструкция над зрительным залом летней эстрады	15.06.2014
	Приобретены строительные материалы для крытой конструкции, оборудование для сцены и оснащение театральной студии	Приобретены материалы и оборудования для эстрады и крытого навеса над зрительным залом.	07.06.2014
	Информационно-просветительская акция - Всемирный день распространения информации об аутизме - информационные материалы размещены и распространены в общественных местах, соц.сетях, СМИ; -массовое действие на открытой площадке города с запуском синих (симв	информационные материалы размещены и распространены в общественных местах, соц.сетях, СМИ; -массовое действие на открытой площадке города с запуском синих (символический цвет аутизма) шаров;	06.04.2014

Краткое описание проектаВ Манском районе проживают около 1400 детей в возрасте от 5 до 11 лет.  Населенных пунктов много  В районе  50 детей инвалидов. Данный проект направлен на адаптацию детей инвалидов в среде сверстников.  создание предпосылок для комплексной психолого-педагогической и социальной реабилитации детей – инвалидов. Следует также учесть, что забота о таких детях отнимает много сил, времени, внимания, терпения , что так же создает определенные  трудности, необходимые для адаптации детей включать также родителей. Совместная деятельность поможет и родителям и детям. Участие детей различных групп даст возможность развить у детей толерантность. Чувство возможности моральной поддержки детей инвалидов. Изменение общественного мнения относительно этой категории населения, что немаловажно.

Комментарии экспертовЭксперт:
Интересный проект, совместная деятельность разных детей. Есть резервы экономии бюджета. Призы для участников - 85 тыс. рублей?

Эксперт:
Идея проекта интересная. Его реализация позволит создать условия для занятия детей и их родителей техническим творчества. Есть команда для работы, правильно определена целевая группа, ожидаемые результаты. разработчики проекта могут оценить результаты своей работы.
Бюджет сбалансирован.

Эксперт:
Есть опасение по формированию целевой группы - 300 человек из из семей СОП - наберутся ли ?? нужно продумать механизм гарантированного набора

Реализация проекта

	Создание буклета о проекте	Информирование населения о значимости ЛЕГО конструирования и робототехнике в развитии подрастающего поколения	20.12.2014
	Фестиваль лего конструирования и робототехники "Винтики и шпунтики"	Популяризация возможностей использования конструктора Лего как одного из средств новых технологий в обучении и развитии детей,  выявление одарённых, талантливых детей, обладающими нестандартным мышлением, способностями к конструктивной деятельности	20.12.2014
	Презентация проекта в образовательных учреждениях		20.12.2014
	ЛЕГО фестиваль для школьников начальных классов	вовлечено более 40 школьников начальных классов для овладения навыками начального технического конструирования, развития творческих способностей и логического мышления детей.	19.12.2014
	ЛЕГО фестиваль для детей дошкольного возраста	Популяризация возможностей использования конструктора Лего как одного из средств новых технологий в обучении и развитии дошкольников.	18.12.2014
	Соревнование "Юные фантазеры"	популяризация возможностей использования конструктора  Лего,  как одного из средств новых технологий в обучении и развитии младших школьников села Шалинское.	15.12.2014
	Консультации психолога	Мониторинг развития детей. Психологическая консультация родителей.	15.12.2014
	Приобретение оборудование	Приобретенное оборудование для проведение ЛЕГО фестиваля	15.12.2014
	Занятия в с.Шалинское	Обучение учащихся лего-конструированию и робототехнике. Включение детей ОВЗ в деятельность проекта.	15.12.2014
	Информирование населения о проведении проекта	Информирование населения о проводимых мероприятиях по проекту	12.12.2014
	Выездные занятия в д/с "Ручеек" с. Камарчага	Развитие технического творчества среди детей дошкольного возраста. Включение детей дошкольного возраста в ЛЕГО конструирование	12.12.2014
	Выездное занятие в д/с "Тополек" с. Нижняя Есауловка	Развитие технического творчества среди подростающего поколение.Включение в ЛЕГО конструирование детей дошкольного возраста	11.12.2014
	занятия с дошколятами в школе раннего развития "Умняшки"	Включенность детей дошкольного возраста в проект позволило активизировать мыслительные процессы ребёнка,  интерес к творческому решению поставленных задач, изобретательности и самостоятельности, инициативности, стремление к поиску нового и оригинального, а значит, способствует развитию одарённости, развивает и речевые навыки: дети задают взрослым вопросы о различных явлениях или объектах. Это даёт также коммуникативные навыки. На наш взгляд, одна из основных целей в лего конструировании – научить детей эффективно работать вместе.При этом у дошкольников развиваются социальные навыки: самостоятельность, инициативность, ответственность, взаимопонимание, необходимые при взаимодействии с другими детьми.	10.12.2014
	Выездные занятия в с. Камарчага	Обучение учащихся лего-конструированию и робототехнике. Включение детей ОВЗ в деятельность проекта.	10.12.2014
	Выездные занятия с.Нижняя Есауловка	Обучение учащихся лего-конструированию и робототехнике. Включение детей ОВЗ в деятельность проекта.	09.12.2014
	Участие в соревновании по робототехнике организации -партнера МЦ "Феникс"	Демонстрация своих способностей, знаний и умений в робототехнике детей- участников проекта "Юные конструкторы". Дружная работа в команде.	07.12.2014
	Выездные занятия в детском саду "Журавушка" п. Нарва	Развитие технического творчества среди подростающего поколение.Включение в ЛЕГО конструирование детей дошкольного возраста	05.12.2014
	Выездные занятия в детский сад "Колосок" поселка Первоманск	Развитие технического творчества среди детей дошкольного возраста. Включение детей дошкольного возраста в ЛЕГО конструирование.	04.12.2014
	Выездные занятия в п.Первоманск	Включение детей группы ОВЗ в занятия ЛЕГО конструирование.	03.12.2014
	Выездные занятия в п.Нарва	Обучение учащихся лего-конструированию и робототехнике. Включение детей ОВЗ в деятельность проекта.	02.12.2014
	Создание положений о лего фестивале	Информирование образовательных учреждений о предстоящем лего фестивале	29.11.2014
	Собрание родителей	Набор взрослых участников проекта. Ознакомление с проектом, обсуждение вопросов включения лего-конструирование в развитие мышления ребенка	27.11.2014
	Выездные занятия в с. Кияй	Обучение учащихся лего-конструированию и робототехнике. Включение детей ОВЗ в деятельность проекта.	26.11.2014
	Выездные занятия в д. Верхняя Есауловка	Обучение учащихся лего-конструированию и робототехнике. Включение детей ОВЗ в деятельность проекта.	26.11.2014
	Составление сценариев мероприятий, планов занятий	Планирование занятий для рационального использования времени при обучении; логичности, систематичности и доступности изложенного материала.	24.11.2014
	Составление графика занятий	рациональное распределение времени занятий для достижения положительных результатов. Больший охват образовательных учреждений	18.11.2014
	Набор участников через информиривание и работу волонтеров	Проведен набор участников проекта, проинформировано население о начале проекта	18.11.2014
	Заседание команды исполнителей проекта. Создание презентации проекта.	составление организационного плана. Презентация проекта	14.11.2014

Краткое описание проектаОказание психолого-эмоциональной помощи детям и подросткам, находящимся на длительном лечении в медицинских и реабилитационных учреждениях.

Комментарии экспертовЭксперт:
Почему проект нельзя реализовать из средств Молодежного центра? Учитывая,что данный проект невозможно реализовать без привлечения партнеров- мед учреждений,целесообразно было приложить к проекту письма поддержки.Бюджет составлен не по форме. И,если в базе данных Молодежного Центра большое количество волонтеров,почему нужно платить рекламному агентству 25 тысяч рублей на разработку брэнда? В какие территории планируются выезды, сколько участников и т.д. Проект крайне сырой.

Эксперт:
- Не совсем понятна формулировка в "механизме оценки результатов": "2.Организация постоянно действующей команды волонтеров-клоунов в количестве не менее 20 человек, минимум в трех городах Красноярского края" - предполагается три команды по 20 человек, или одна команда, но перемещающаяся по по трем городам?
- Не указаны партнеры (кроме МБУ).
- Сроки и стоимость услуг РА по разработке бренда и логотипа проекта, на мой взгляд, завышены. И так ли непременно нужен проекту именно бренд?

Эксперт:
Идея, заложенная в проект актуальна и востребована. Но при реализации проекта необходимо учесть следующие моменты:
- отсутвие в заявке партенров проекта;
- отсутвие реальных ожидаемых результатов;
- определиться, что же вы всетаки делаете - выезды поКрасноярскому краю либо готовите волонтеров к работе

Краткое описание проектаПовышение уровня качества жизни граждан пожилого возраста, организация по методу «одного окна» бесплатного обучения основам компьютерной грамотности,основам предпринимательской деятельности. Оказание комплекса услуг для вовлечения граждан пожилого возраста в сферу предпринимательской деятельности.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект не носит общественного характера: АНО является специфической организацией, безусловно не является гражданским институтом. Деятельность самой организации никак не была ранее связана с целевой аудиторией проекта (работали с бизнесом, инвестиционными проектами, теперь вдруг решили пожилых людей обучать компьютерной грамотности). При этом нет никаких сведений о том, изучалась ли востребованность подобного рода проектов, как нет и информации о том, существуют ли подобные проекты в городе (хотя известно, например, что в рамках деятельности Трудовых отрядов главы города организованы курсы на базе школ и молодежных центров, где старшеклассники обучают уже представителей старшего поколения азам компьютерной грамотности). Вся работа по проекту (описанная в оргплане) строится именно как коммерческий проект (взяли у государства в грантовой программе деньги - на них наняли специалистов, купили оборудование - обучили пенсионеров), то есть самой общественной составляющей нет. Сомнительна (и никак не подтверждена в тексте заявки) гипотеза авторов о том, что пожилые люди нуждаются в знаниях о предпринимательской деятельности. Публицистическим образом представлены и результаты проекта (нет никакой конкретики, например: "Критерием, который позволит считать задачу проекта выполненной максимально эффективно, будет считаться то, что если по итогам полного курса обучения, кто-либо из слушателей курсов, используя полученные знания, и свой богатый жизненный, производственный, научный опыт, изъявит желание открыть собственный (совместный) бизнес и по желанию войти в состав резидентов АНО «КГИТБИ»).

Эксперт:
У авторов проекта нет опыта и ресурсов для работы с целевой группой. Ожидаемый результат-максимум выглядит несколько утопично.

Эксперт:
Проект по прежнему актуален, но себестоимость обучения компьтерной грамотности составляет более 10,0 тр на человека. Это дорого. Цена на рынке за эту услугу не более 4,0 тр про количество открытых бизнесов вы не говорите, стало быть как показатель его считать нельзя. И главное в бюджете вы указали более полумилина рублей на оплату коммунальных платежей. Означает ли это что КГИТБИ закрывает свою деятельность на период реализации проекта , те на полгода?

Краткое описание проектаВ рамках реализации проекта силами членов организации, волонтеров, учащихся среднеобразовательной школы будет создан сквер для отдыха как доступная для инвалидов и как экологическая система микрорайона. Будут произведены монтажно-строительные и озеленительные работы: установлено 8 аттракционов, 2 спортивных снаряда, высажено 90 кустарников и 20 деревьев.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект масштабный, заявлено большое количество партнеров, но социальная составляющая проекта не очевидна. Как будет привлечена целевая группа в проект? прийдут на открытие сквера?
Кроме того, что дорожки будут с учетом размеров коляски, какие атракционы или спортивные обьекты будут доступны? какие социальные услуги получит целевая группа? в проекте нет ответа на эти вопросы.

Эксперт:
В разделе "Информация об исполнителях"отсутствует ФИО исполнителей,в разделе "Организационный план"
указаны фамилии исполнителей, но не указан статус в проекте, в разделе "Смета проекта" указан статус исполнителей в пректе, но отсутствуют фамилии. Необходимо внести правки в эти разделы пректной заявки, чтобы была понятна нагрузка, степень ответственности и оплата труда исполнителей пректа.

Эксперт:
Слабым звеном проекта является то, что в нем не представлена информация о согласованности разработки сквера с планом развития города, с городской администрацией. Расходы на зарплату завышены.

Краткое описание проектаОсновные функции ЦЦУ:

1) Обучение людей пожилого возраста работе на современном цифровом оборудовании.

2) Оказание бесплатных услуг (активистами целевой группы) пожилому населению по профилю ЦЦУ: ксерокопии, сканирование документов, съемка и печать фото на документы, консультации, интернет.

Три плюса ЦЦУ: Образовательный     процесс +  профориентирование пожилого населения + актуализация творческого потенциала.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект направлен на улучшение материально-технической базы учреждения.

Эксперт:
Проектная заявка соответствует номинации. Авторы заявки определили целевую группу, привлекают партнеров (их роль не описана).
Количество членов инициативной группы по реализации проекта ставит под сомнение его реализацию (2 человека). Не описано содержание программы "ИКТ компетентность", нет графика занятий с пожилыми людьми, учтены не все риски (набор в группы для занятий).
Бюджет. Содержанием не обоснованы расходы на приобретение ламинатора, резака сабельного.

Эксперт:
500000 руб бюджет и целевая группа -20 чел для занятий по направлению информационно – коммуникационных технологий далее ИКТ;??!!

Краткое описание проектаМузейная площадка будет служить центром семейного досуга, где каждый сможет принять участие  во всевозможных опытах и экспериментах, интерактивных занятиях с использованием проектора, мастерской научных самоделок, лаборатории химических и физических опытов. Совместная работа интерактивной площадки  с «Ветеранами Афгана» будут проведены 5 физкультурно-оздоровительных мероприятиях на базе отдыха « Линевский  берег» с  предоставлением транспорта и спонсорского  поощрения детей инвалидов и их семей.

Комментарии экспертовЭксперт:
Нет связи между между двумя частями проекта: музейной и физкультурно- спортивной. Последняя часть заявлена в описании проекта (проведение соревнований и школы выживания на базе) и совсем не отражена в оргплане проекта. Завышено реальное количество участников целевой аудитории (400 человек, в т.ч. 156 детей-инвалидов). Проводилось ли анкетирование с вопросами о востребованности услуги у такого числа благополучателей?

Эксперт:
Судя по представленному описанию, общественная организация фактически предоставила свое юрлицо для реализации проекта муниципального учреждения: школа в свой science-museum хочет купить новые игры и экспонаты, оплатить работу педагогов и даже уборщика помещения. Почему складывается такое мнение? В проектной группе нет представителей тех социальных групп, на которые якобы нацелен проект. И в оргплане нет никакого отражения специфики целевой аудитории. К сожалению, в чистом виде проект подготовлен в интересах учреждения и вряд ли может считаться общественной инициативой. И к номинации "социальная поддержка" не имеет никакого отношения.

Эксперт:
В проекте не доказана целесообразность использования приобретаемого оборудования для профориентации детей с ограниченными возможностями.

Краткое описание проектаПогружение  детей  группы риска в  культурно-массовую среду, организуя  выезды  на экскурсии за пределы  города Назарово.

Комментарии экспертовЭксперт:
Цели и задачи, обозначенные в заявке, не соответствуют условиям конкурса.

Эксперт:
Слабое привлечение общественности к реализации проекта.

Эксперт:
Проект "одноразовый" есть грант - есть поездки, закончился грант -?? Конечно проблема посещения театров и зоопарка для учащихся коррекционной школы, которые находятся в трудной жизненной ситуации -
110 детей есть, но разовое посещение порадует детей - в этом нет сомнения, но они пассивные участники поездок ( за исключением "рисунки на тему поездок"). Тем не менее почти 400 000 грант - можно и театральную студию для детей создать , чтобы сами дети стали более вовлеченными в социо-культурную среду...Подготовка и показ спектакля детьми (любой жанр -абсрактно как-то ??) - заявлено, но расходы на это не предусмотрены...

Краткое описание проектаУникальность данного проекта состоит в том, что готовностью проводить обучение по вопросам осуществления качественного ухода за тяжелобольными людьми обладают немногие социальные группы. Студенты медики, наряду с особенностью своей будущей профессии способны совершенно бескорыстно поделится знаниями и опытом для свершения благого дела. Есть надежда, что приобретенный  опыт будет полезен и распространен участниками проекта в их будущей профессии, что немаловажно в равнодушном окружающем мире.

Комментарии экспертовЭксперт:
статус заявителя не соответствует условиям Положения о конкурсе

Эксперт:
Проект предполагается реализовывать на базе профильного образовательного учреждения, что является его непосредственным функционалом. Авторская группа проекта взяла за основу заявку прошлого года и даже не взяла на себя ответственность внесения корректив. Бюджет комплектует учебное заведение, а не проект.

Эксперт:
Проект весьма актуальный и социально-ориентированный. Представлен развернутый план реализации проекта, описаны значимые результаты. Другими словами, по своему содержанию проект достоин грантовой поддержки.
Вместе с тем, имеется важное замечание: согласно заявке, заявителем по проекту выступает образовательное учреждение, что нарушает положение о конкурсе (см. пункт 4.4). Организацию-заявителя следует заменить.
Также имеется рекомендация по экономии бюджета (если это потребуется). В числе расходов указано специальное медицинское оборудование (поильники, кушетки, каталки и проч.), приобретение которых составляет значительную часть бюджета. При этом в рамках проекта предполагается обучать навыкам ухода за больными на дому, где зачастую такого оборудования нет. В связи с этим, данная статья расходов может быть сокращена.

Краткое описание проектаСоциокультурная реабилитация людей пожилого возраста и инвалидов через создание творческой инклюзивной площадки и включение их в активную творческую деятельность.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект заявлен в номинации "Социальная поддержка" целевая группа - люди пожилого возраста и инвалиды, но реализация проекта направлена на обеспечение деятельности детского театра, что будут делать в проекте люди пожилого возраста и инвалиды? Авторы планируют в дальнейшем проводить интерактивные спектакли с включением людей пожилого возраста и инвалидов.Не понятно где будет находиться оборудование по итогам реализации проекта.

Эксперт:
Проект соответствует номинации, содержит количественные и качественные показатели оценки ожидаемых результатов. С формальной точки зрения составлен грамотно. Вопросы: 1.Не совсем понятно, для кого планируется организовать работу творческих студий: детей дома пионеров или пожилых людей. Если для детей, то пожилые станут только зрителями? А не собственно активными участниками? В этом случае заявленная деятельность не будет соответствовать теме проекта... 2.Как планируется использовать оборудование, приобретаемое для проекта? То же относится к костюмам. 3.Имеются ли письма поддержки от партнеров проекта? Бюджет: в целом соответствует заявленной деятельности, но есть резерв для его снижения.

Эксперт:
Два мелких вопроса:
- заявляется ток-шоу, но не расшифровывается, на каком канале, с какой периодичностью и кем будет проводиться запись телепередачи (полагаю, тут путаница в терминологии);
- почему в первом пункте Организационного плана проекта в источниках информации не указаны СМИ?

Краткое описание проектаОрганизация работы по реабилитации  и социальной адаптации 50 детей и молодежи – инвалидов и лиц с ограниченными возможностями (4 - 30 лет)  города Енисейска и Енисейского района на базе открытого манежа в г. Енисейске посредством проведения занятий по лечебной верховой езде - иппотерапии и адаптивному конному спорту.

Комментарии экспертовЭксперт:
Среди партнеров проекта заявлены только администрация и бюджетные организации, причем их конкретный вклад не прописан, а в письмах поддержки указывается только, что они считают этот проект полезным. Есть смысл привлечь к более активному участию в проекте и родителей детей-инвалидов.

Эксперт:
Проект неплохо разработан. Слабые места данной заявки - при наличии писем, неявная роль партнеров в реализации проекта, в участии в мероприятиях, в финансировании. Слабо продуманы риски - причем судя по оргплану, в случае поддержки данной заявки проект станет ключевой работой данного НКО на весь 2014 год. Как будет развиваться организация при отсутствии гранта?
Бюджет нуждается в некоторой оптимизации, например, по статье "Расходные материалы" часть расходов вполне может быть отнесена на оборудование (скорняжные изделия, седла). Необходимо уточнить стоимость лошади и обосновать особенности ее приобретения (край, Россия, доставка и т.п.). Небольшие несоответствия в смете по оплате труда (расхождения 500 руб. везде).
Сильные стороны - детальный оргплан, четкие цели и ориентиры в проекте, опыт команды. продумано дальнейшее развитие. Показано знание своей целевой аудитории именно у себя в территории, четкая уверенность в востребованности данной услуги.


Эксперт:
Смущает сезонный характер проекта, связанный с климатическими условиями и наличием не закрытого, а открытого манежа. От этого напрямую зависит эффективность. Непонятно как будет происходить реабилитация в другое время года и что будет будет с "живым" оборудованием?

Краткое описание проектаМалое автомоделирование направлено на развитие дополнительного образования детей в возрасте до 14 лет, развитие в области художественного искусства, прикладных наук.

        Как вид адаптивного спорта для детей с ограниченными возможностями  на радиоуправляемых автомобилях, мы выбрали "дрифт", так как дрифт не требует больших площадей и позволяет управляющему следить за авто с одного места, то есть не требуется следовать за авто, что является важным для ребенка - инвалида, так как некоторые из них не могут самостоятельно передвигаться. Трасса может быть минимального размера всего 5 на 6 метров, то есть любой ребенок может легко видеть всю ее площадь, и такая трасса без труда поместиться во многие помещения. В радиоуправляемом дрифте машины не так сильно подвергаются износу как в ралли, это удешевляет процесс занятий.

            Для летних занятий на открытом воздухе, необходимы автомобили которым не требуется гладкая и ровная поверхность- внедорожники. Занятие можно совмещать с другими развлечениями на свежем воздухе.

Совместная деятельность здоровых детей и детей с ограниченными возможностями будет способствовать социальной адаптации детей, решению проблемы их свободного времени, повышению нравственно-этического и художественного воспитания детей, формировать у них чувство сотрудничества.

Комментарии экспертовЭксперт:
Авторы проекта, видимо увлекшись идеей, переоценили свои возможности и не смогли корректно сформулировать цели и задачи проекта. Отсюда и некорректный организационный план и бюджет. Авторам можно посоветовать более внимательно подходить к формулированию всех составных частей проекта.

Эксперт:
Проект актуален, востребован,имеет свою изюминку, бюджет в целом обоснован, есть наработанные партнерские связи. Описание ожидаемых результатов необходимо сделать более конкретным и измеримым как в описательной части , так и в оргплане.Коментарии к бюджету отсутствуют. Риски проекта учтены слабо - основные риски связаны с умением работать с данной категорией детей и уровнем толерантности других подростков в группах а не со сроками прихода средств. Так же важно описать, как отработанная модель инклюзивного образования может быть передана другим организациям - например центрам технического творчества.

Эксперт:
- В ожидаемых результатах заявляется "Благодаря хорошо спланированной PR – кампании о проекте узнают все жители нашего города", однако, что из себя будет представлять эта кампания, непонятно.
- В разделе "организации-партнеры" указано "Вопрос их участия согласован с руководителями и специалистами этих учреждений", однако перечень учреждений, к сожалению, остался тайной (при желании, его, конечно, можно сформировать из описания проекта).
- Не очень понятно, как коррелируют автомоделирование и кинология, хотелось бы уточнений.
- Заявленные в бюджете 80 000 на издательские расходы не обоснованы и не расшифрованы.
- В организационном плане поя

Краткое описание проектаНе для кого ни секрет, что современная молодежь жестокая, черствая, с трудом идет на помощь слабым, не умеет и не хочет общаться с людьми старшего поколения. Та пропасть между молодежью людьми старшего поколения  растет по мере их не понимания, не взаимодействия, не умения находить общие интересы и делать совместные дела. Проект  «Нет на свете важнее заботы, чем дарить теплоту старикам» создаст те места, где это станет возможным.

Особенным  и  многозначительным  мероприятием проекта станет  образовательная  игра-квест  «Победа- одна на всех».

Проект «Нет на свете важнее заботы, чем дарить теплоту старикам», реализованный на территории г. Иланского, создаст  условия способствующее  объединению молодежи  Иланского района и развитию их творческого потенциала  в процессе благотворительных и волонтерских инициатив,  будет способствовать оказанию  социальной  поддержки и помощи ветеранам войн и труда.

В совместной деятельности произойдет патриотическое и духовное  воспитание молодежи, а ветераны получат удовольствие и драйв от общения с молодыми людьми.

Комментарии экспертовЭксперт:
К сожалению, инициативная группа проекта собрала в один представленный проект всё, что можно: и работу "старых добрых" тимуровских отрядов, и формат деятельности в рамках номинации "Живая память" (хотя не представлен итоговый вариант где и как будут храниться или передаваться заархивированные по новым технологиям воспоминания ветеранов), и научно-практичекая конференция (тема, которой даже не обозначена)... Смета раздутая, с акцентом на немалый фонд заработной платы, расходные материалы (футболки-банданы...) и оргтехнику. Авторам проекта явно нужно определиться, чего они хотят достичь (центр социальной помощи, или школьный музей памяти, и т.д.) и уже потом готовить соотсветствующий номинации проект.И писать его грамотно - хотя бы проверяя грамматические ошибки...

Эксперт:
Цель проекта достигается выполнением одного(первого)мероприятия. Организационный план состоит из набора несвязанных между собой мероприятий. Затраты проекта не обоснованы, бюджет с ошибками. Заявку нужно дорабатывать.

Эксперт:
Идея проекта интересная. Создание диспетчерского пункта позволит оказывать помощь пожилым людям постоянно. Но проект требует доработки. Неясно, как будет организована работа пункта, так как нет подробного описания ключевых мероприятий проекта. Авторы указали риски, но не все имеют пути их предупреждения.
Бюджет. Содержанием не обосовано приобретение маркерной доски, настеной пробковой доски. Чай можно организовать за счет партнеров.

Краткое описание проектаСоздать территориальную межведомственную службу помощи родителям, лишенных (ограниченных) в  родительских правах в г. Шарыпово и Шарыповском районе,  на базе Краевого государственного бюджетного учреждения социального обслуживания «Центр социальной помощи семье и детям «Шарыповский», с целью медико-социальной, морально-психологической и иной помощи в восстановлении в родительских правах.

Комментарии экспертовЭксперт:
Цель у инициативной команды проекта - большая и благородная: снизить процент социального сиротства в районе, вернуть детей в семьи. Проблема, которую не решить рамками одного проекта, и, которая, кстати является одним из основным направлением деятельности партнера проекта - Краевого государственного бюджетного учреждения социального обслуживания «Центр социальной помощи семье и детям «Шарыповский». Цель большая, а деятельность по проекту предлагается стандатная и "затёртая". Увы, но авторы проекта нигде не обозначили хоть приближенно" "вернуть детей в семьи": только "рейды, круглый столы и комнаты психологической разгрузки"... Стоит переработать проект и привлечь к его реализации не только государственные учреждения, но и общественность района. Комментарии к бюджету в рамках проектной заявки не представлены.

Эксперт:
- "Проектная группа проводит рейд по г.Шарыпово и населенным пунктам Шарыповского района, с целью приглашения в службу помощи, раздаются приглашения с программой проекта" - поправьте, пожалуйста, формулировку, рейды обычно проводят с целью захвата и уничтожения.
- Исходя из анализа бюджета, главное, что необходимо сегодня родителям, лишенным родительских прав в г. Шарыпово и Шарыповском районе, - это сенсорная комната. Возникают сомнения в том, что это соответствует действительности, особенно с учетом того, что в дальнейшем комната, судя по всему, переходит на баланс КГБУ социального обслуживания «Центр социальной помощи семье и детям «Шарыповский», однако в каком качестве в дальнейшем она будет использована, не обозначено.
Затраты по приобретению сенсорной комнаты проходят в бюджете по разделу "оборудование", и в общем бюджете одной составляют 150 000, однако в дальнейшей расшифровке сумма увеличивается до 300 000 рублей.
- Ожидаемые результаты по-настоящему впечатляют (без иронии). Если ваш проект действительно приведет к восстановлению в родительских правах 5 человек, это очень успешно.

Эксперт:
Проект устойчивый, бюджет не корректен. Оборудование сенсорной комнаты 300000,00 рублей, хотя в Положении о Конкурсе всего 150000,00 рублей.

Краткое описание проектаПомочь родителям из неблагополучных семей начать должным образом заботиться о своих детях через специальные беседы, видеосеминары, лекции.Помочь детям из этих семей стать успешными через организацию хорошего и доступного для них досуга, помощи в выполнении школьных заданий и развивающих занятий. Помочь сблизиться родителям и детям через специальные мероприятия.

Комментарии экспертовЭксперт:
Не прописано как будет формироваться целевая группа, откуда будет браться информация об участниках проекта.Не прописан механизм отслеживания изменения взаимоотношений в семье.Очень общая цель проекта и много задач.

Эксперт:
Похвально стремление авторов проекта помочь людям и организовать работу учреждения. Однако видно, что проектная команда стоит только в начале этого нелёгкого пути и не имеет должного опыта для подготовки и реализации именно ПРОЕКТА, а не краткого описания предполагаемой деятельности оргнанизации. Хочется пожелать проектной команде принять участие в ряде семинаров по освоению проектной грамотности и менеджменту социальных проектов.

Эксперт:
Разработать проект, направленный на конкретные изменения, исходя из более глубокого анализа проблемной ситуации.