Проекты 2017 год

Краткое описание проектаДанный проект – формат оказания определенного спектра доступных стоматологических услуг прямо на дому и в условиях клиники, с привлечением врачей волонтеров, социального бизнеса. Одним из преимуществ проекта будет являться системный подход к формированию добровольческого движения врачей-волонтёров на территории г. Красноярска.

Комментарии экспертовЭксперт:
Команда неоднократно получала средства на данную проектную идею от разных грантодателей. Какие изменения произошли относительно стабильности проекта? На следующий год вы снова будете просить средства на данную идею? Ваш вариант - переход в формат социального предпринимательства.
В проекте отсутствуют детальные пояснения к бюджету, непонятно почему именно такое количество расходных материалов запрашивается. Отсутствует привязка статьи "Расходные материалы" бюджета к результатам проекта. В таком случае может возникнуть вопрос про гарантии того, что данные материалы будут полностью израсходованы на лечение целевой группы в рамках проекта, а не на лечение пациентов вашего партнера (учитывая что речь идет про одних и тех же людей - руководство организации заявителя и бизнес партнера)?
Возникают вопросы к представителям государственных структур, отвечающих за социальную поддержку людей с инвалидностью - вхождение СОНКО на рынок муниципальных и государственных социальных услуг тема актуальнейшая, что конкретно делают соответствующие исполнительные органы власти для поддержки подобных форматов социально ориентированного предпринимательства, помимо того что формируют целевую группу? Участие в проекте официальных структур как партнера могло бы быть более весомым.
Среди партнеров в проекте хотелось бы видеть СМИ, чтобы через широкую социальную рекламу привлечь дополнительные благотворительные средства на проект, а может меценатов из бизнеса, готовых на регулярной основе жертвовать на цели проекта, к счастью, в наше время это более норма, чем исключение.

Эксперт:
Проект предпринимательский. Рекомендую подать его га конкурс -социальное предпринимательство например программы РУСАЛА, фонда Тимченко.

Эксперт:
Проблема, решаемая проектом, безусловно, значима. Но вы ставите ту же цель и те же задачи, что и в проекте, который получили и реализуете по субсидии. А обучающую работу с волонтерами вы проводили по гранту с БФ им.Л.Пимашковой. Значит ли это, что вы не достигли тогда результатов?

Реализация проекта

	Круглый стол по итогам проекта	фото отчет ,список участников	10.12.2017
	Поощрение участников	фото отчет ,список участников	10.12.2017
	Профилактический осмотр, отдельные виды медицинских услуг	Реестр выполненных работ, отзывы	30.11.2017
	Профилактический осмотр, отдельные виды медицинских услуг	Реестр выполненных работ, отзывы	31.10.2017
	Второй семинар для волонтеров	фото отчет, список участников, программа семинара	14.10.2017
	Профилактический осмотр, отдельные виды медицинских услуг	Реестр выполненных работ, отзывы	30.09.2017
	Круглый стол "Развитие волонтерских традиций врачей Красноярска"	фото отчет, список участников, итоги круглого стола	14.09.2017
	Профилактический осмотр, отдельные виды медицинских услуг	Реестр выполненных работ, отзывы	31.08.2017
	Семинар для волонтеров	фото отчет, список участников, программа семинара	25.07.2017
	Мастер-класс для волонтеров	фото отчет, список участников,программа мастер-класса	15.07.2017
	Наполнение групп в соц. сетях	Скриншоты страниц групп в соц. сетях	13.07.2017
	Разработка методического материала	Разработан методический материал	30.06.2017
	Наполнение групп в соц. сетях	Добавление материалов в соц. сети	20.06.2017
	Составление плана по оказанию помощи на дому и в условиях клиники	Составлен план по оказанию помощи на дому и в условиях клиники, составлены списки участников	09.06.2017

Краткое описание проектаИдея проекта в том, что создать в селе Вагино  комнату социально-бытового обслуживания  для полноценного социального пребывания детей и подростков находящиеся в тяжелой жизненной ситуации. Где станет возможным объединить детей и подростков всех социальных категорий, путем введения их в среду профессионального обучения, творческой и социальной активности.

Комментарии экспертовЭксперт:
Разнятся показатели в разделах заявки. Зрители мероприятий - то 1000 чел., то 600 чел. В разделе "Дальнейшее развитие проекта" описана деятельность шире, чем по проекту - и это замечательно! Хотя не говорится о том, из каких источников будет поддерживаться работа комнаты социально-бытового обслуживания.
Не забывайте, что собственный вклад потребуется подтвердить документально. Бюджет несколько "раздут" по ценам на оборудование, запрашиваемое оборудование избыточно для проекта. Партнерами можно было частично его закрыть.

Эксперт:
Идея проекта интересная, но существует ряд моментов, которые могли бы проект усилить:
- почему все мероприятия ориентированы на девчонок, а как же мальчишки?
- почему не от всех партнеров есть письма поддержки?
- в бюджете вклад партнеров необходимо указывать с графе "Вклад из других источников"
- завышены размеры оплаты труда, возможно сумму "дотягивали" для того, чтобы выйти на нужную сумму на "оборудование. Необходимо было работать с другими статьями расходов, а не с "заработной платой".
- необходимо привлечь партнеров от бизнеса

Эксперт:
Продумать более конкретное дальнейшее развитие проекта. Подтянуть бизнес как партнеров.

Реализация проекта

	Проведение районного конкурса «Это я могу»	Аналитическая записка. Фотоотчет. Информационная статья. Положение	25.12.2017
	Проведена акция "День рождения в подарок"	Аналитическая записка. Фотоотчет.	20.12.2017
	Проведены мастер-классы со специалистами	Аналитическая записка. Фотоотчет. Информационная статья	17.12.2017
	Проведен итоговый опрос участников проекта	Аналитическая записка	05.12.2017
	Проведено культурно-массовое мероприятие	Аналитическая записка. Фотоотчет. Информационные статья	15.11.2017
	Проведены мастер-классы со специалистами	Аналитическая записка. Фотоотчет. Информационные заметки	01.11.2017
	Проведено культурно-массовое мероприятие	Аналитическая записка. Фотоотчет. Информационные статья	15.10.2017
	Проведены мастер-классы со специалистами	Аналитическая записка. Фотоотчет. Информационные статьи	01.10.2017
	Проведено культурно-массовое мероприятие	Аналитическая записка. Фотоотчет. Информационные статьи	15.09.2017
	Проведены мастер-классы со специалистами	Аналитическая записка. Фотоотчет. Информационные статьи	01.09.2017
	Участники проекта приняли участие в праздновании Дня села-2017	Аналитическая записка. Фотоотчет. Информационные статьи	30.08.2017
	Торжественно открыта комнаты социально-бытового обслуживания	Аналитическая записка. Фотоотчет. Информационные статьи	22.08.2017
	Проведена работа психолога и работников РДК по привлечению детей и подростков к участию в проекте	Аналитическая записка. Фотоотчет.	22.08.2017
	Проведен опрос детей и подростков. Составлен план проведения мастер-классов	Аналитическая записка.	07.08.2017
	Отремонтировано помещение комнаты социально-бытового обслуживания	Аналитическая записка. Фотоотчет. Информационные статьи	07.08.2017
	Создан отряд волонтеров для проведения ремонтных работ и культурных мероприятий	Аналитическая записка, список волонтеров	17.06.2017
	Проведено организационное собрание	Протокол собрания	07.06.2017

Краткое описание проектаCоздание условий для коррекции нарушений в общении, устранении психологических проблем  у 30 детей старшего дошкольного возраста с ЗПР, из них не менее 10% детей-инвалидов  посредством музыкотерапии в трех населенных пунктах Манского района и консультация родителей по воспитанию и обучению таких детей с участием музыкального педагога, психолога и логопеда.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект соответствует номинации, детально проработан. Бюджет в целом соответствует содержанию заявки. Не совсем ясно, кто именно будут прямые благополучатели - 30 детей с ЗПР, как будут привлечены, какая доля будет детей без отклонений, и как они будут привлекаться. Роль партнеров определена, дальнейшее развитие продумано без учета финансирования. Необходимо предусмотреть преварительную подготовку волонтеров.

Эксперт:
Вы даете в "Результатах проекта" конкретную динамику изменения эмоционально волевой сферы. Но в то же время не указываете в "Механизмах оценки" каким образом вы будете оценивать эти заявленные изменения. Почему вы ограничиваете срок реализации проекта 6 месяцами. Для получения значимых результатов (тем более с разными группами благополучателей) этого явно не достачно.

Эксперт:
Проект соответствует номинации, детально проработан. Бюджет в целом соответствует содержанию заявки. Команда проекта представляет очень четко работу с данной категорией детей, профессионально отнеслась к описанию методики. На мой взгляд цели проекта будут достигнуты.

Реализация проекта

	Презентация проекта в населенных пунктах	Информирование население, тиражирование идеи проекта	07.08.2017
	Составление итогового мониторинга	Изучение изменений состояния ребенка	12.07.2017
	Музыкальный праздник «Волшебный мир музыки»	Презентация детьми своих способностей, полученных знаний и умений	23.06.2017
	Занятия, музыкального руководителя, логопеда и психолога	Улучшение речи ребенка, психо-эмоционального состояния,  помощь родителям	08.06.2017
	Консультация психолога, логопеда, муз. педагога родителей	Помощь родителям	26.05.2017
	Музыкальная театральная кукольная постановка "Зайкина избушка"	Улучшение речи ребенка, психо-эмоционального состояния	17.05.2017
	Музыкальная театральная кукольная постановка "Репка"	Улучшение речи ребенка, психо-эмоционального состояния	17.05.2017
	Музыкальная театральная кукольная постановка «Теремок»	Улучшение речи ребенка, психо-эмоционального состояния	10.05.2017
	Занятия логопеда и консультации психолога В с. Нижняя Есауловка и д. Верхняя Есауловка	Улучшение речи ребенка, психо-эмоционального состояния,  помощь родителям	30.04.2017
	Занятия, музыкального руководителя, логопеда и психолога	Улучшение речи ребенка, психо-эмоционального состояния,  помощь родителям	30.04.2017
	Занятия логопеда и консультации психолога с.Нижняя Есауловка, Верхняя Есауловка	Улучшение речи ребенка, психо-эмоционального состояния,  помощь родителям	30.03.2017
	Занятия логопеда и консультации психолога в с.Шалинское	Улучшение речи ребенка, психо-эмоционального состояния, помощь родителям	30.03.2017
	Создание картотеки на детей с данными по психофизическому состоянию, проведение занятий психолога с детьми и их родителями на начало	Мониторинг физического и психо-эмоцианального состояния ребенка перед входом в проект	05.03.2017
	Оформление сценариев занятий, мероприятий.	Составленные занятия логически взаимосвязанные, интересные для детей и их родителей	01.03.2017
	Составление графика занятий	Рациональное распределение времени занятий для достижения положительных результатов	24.02.2017
	Собрание родителей	Набор участников проекта	12.02.2017
	Проведение набора участников через информирование и работу волонтеров, УСЗН, отдела ПДН полиции	Информирование населения	11.02.2017

Краткое описание проектасоздание условий для коррекции нарушений в общении, устранении психологических проблем  и речевых дефектов у 30 детей старшего дошкольного возраста с ЗПР, посредством пескотерапии в трех населенных пунктах и консультация родителей по воспитанию и обучению таких детей с участием психолога и логопеда.

Комментарии экспертовЭксперт:
Вы привлекли достаточное количество партнеров, но слабо используете их ресурс.

Эксперт:
Проект соответствует номинации, актуален для целевой группы. Команда имеет большой опыт реализации социальных проектов. Инициативную группу и команду представляют специалисты нескольких учреждений. Приведена статистика, подтверждающая наличие проблему в работе с детьми, включёнными в целевую группу. Проект интересный, отвечающий запросам родителей и их детей. Но хотелось бы понимать: занятия с логопедом планируются групповые или индивидуальные? Известно, что наиболее эффективны индивидуальные занятия. Индивидуальная карта развития ребёнка для кого будет создаваться? Для учреждения или родителей? Где она должна и будет храниться?. Заявлен широкий круг партнеров, есть письма поддержки с описанием роли в выполнении проекта.Но возникает несогласованность с бюджетом роли партнеров: газета является партнером, но в бюджете заложены 2900 р. на подготовку статей о проекте. РОНО партнер и выделяет транспорт, а в бюджете 20, 8 тыс.руб. заложены на транспортные расходы. Требуется подробный комментарий... Не всё понятно с сенсорной комнатой: в бюджете она заложена (40 тыс.р.), а в деятельности о ней даже нет упоминания. Её планируется приобрести для учреждения? Какого? Как и где будет храниться приобретенное оборудование и на каком основании будет передаваться учреждению? Эти вопросы должны находить отражение в бюджете, описании проекта или комментарии к бюджету.

Эксперт:
Пескотерапия - достаточно известный и действенный метод коррекции детей с ОВЗ. В качестве пожелания - при написании заявки избегать излишней подробности в описании техник и методов. Это лучше вынести в приложения. Задач, обычно не должно быть больше 3-4. Собрать группу детей и родителей - это не задача проекта. Несвоевременное перечисление средств - не является риском проекта.

Реализация проекта

	Составление итогового мониторинга на основе наблюдений, сравнении тестирования на входе в проект и выходе	Изучение изменений состояния ребенка	06.08.2017
	Проведение открытого стола «Чудеса на песке»	Обмен опытом, тиражирование идеи	28.07.2017
	Праздник "Мир волшебных замков"	Улучшение речи ребенка, психо-эмоционального состояния	08.06.2017
	Занятия логопеда и консультации психолога в д. Верхняя Есауловка, с.Нижняя Есауловка	Улучшение речи ребенка, психо-эмоционального состояния	08.06.2017
	Консультации психолога, логопеда, педагога для родителей	Помощь родителям	26.05.2017
	Занятия педагога, логопеда и психолога в с.Шалинское	с.Шалинское Улучшение речи ребенка, психо-эмоционального состояния,  помощь родителям	11.05.2017
	Занятия логопеда и консультации психолога в д. Верхняя Есауловка, с.Нижняя Есауловка	с.Шалинское Улучшение речи ребенка, психо-эмоционального состояния,  помощь родителям	11.05.2017
	Занятия, музыкального руководителя, логопеда и психолога в с.Шалинское	Улучшение речи ребенка, психо-эмоционального состояния,  помощь родителям	03.04.2017
	Занятия логопеда и консультации психолога в д. Верхняя Есауловка	Улучшение речи ребенка, психо-эмоционального состояния, помощь родителям	03.04.2017
	Создание картотеки на детей с данными по психофизическому состоянию, проведение занятий психолога с детьми и их родителями на начало проекта, медицинское обследование чтобы определить степень помощи ребенку-участнику проекта и составление индивидуальную	Мониторинг физического и психо-эмоцианального состояния ребенка перед входом в проект	05.03.2017
	Оформление сценариев занятий, мероприятий	Составленные занятия логически взаимосвязанные, интересные для детей и их родителей	01.03.2017
	Составление графика занятий	Рациональное распределение времени занятий для достижения положительных результатов	24.02.2017
	Собрание родителей	Набор участников проекта	12.02.2017
	Проведение набора участников через информирование и работу волонтеров, УСЗН, отдела ПДН полиции	Информирование населения	11.02.2017

Краткое описание проектаCоздание условий в селе Шалинское для общения, совместного творчества Лего конструированием 150 детей и их родителей,  в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья через интерактивные занятия и районный фестиваль «Эко-город».

Комментарии экспертовЭксперт:
Авторы заявки четко обозначили проблему, на решение которой направлен проект и предложили механизм ее решения. Реализация проекта позволит развивать интерес детей к легоконструированию. Охват поселений Манского района реален.


Эксперт:
Проект соответствует номинации. Не совсем ясно, основной целевой аудиторией являются вообще семьи с детьми из сел, на которые нацелен проект, или дети с ОВЗ? Или дети с ОВЗ в том числе, то как эта аудитория будет разведена? Заявитель понимает проблему привлечения детей (семей) к проекту, но механизмы не раскрыты. Также не раскрывается содержание мероприятий с детьми (особенно выездных), ведь и конструкторы, материалы, программное обеспечение есть только у организаторов, и дети смогут работать с этим только непосредственно на мероприятии. Многие позии из статьи "Расходные материалы" должны быть отнесены в статью "Оборудование", в т.ч. программное обеспечение. Неясно, как фестиваль "Эко город" будет поддержан бюджетом. Письма партнеров практически нечитаемы. Дальнейше развитие проекта лишь задекларировано.

Эксперт:
Намешали в блоке постановки проблемы, как следствие, намешали в целеполагании. непонятно в итоге с кем в проекте работаете, с детьми, с детьми с ОВЗ, с их семьями - если сразу со всеми, определите единую проблематику. В вашем случае вы говорите о разных проблемах, и о социализации, и о неудовлетворенном интересе ребят к техническому творчеству, и о психологической грамотности родителей, и о неумении общаться с детьми с ОВЗ и т.д.
Работа с лего требует определенной компетенции, почему нет в партнерах организаций, имеющих специалистов по работе с конструктором различной линейки? Тот же краевой Дворец школьников. Много лет семейный лего фестиваль межмуниципальный проходит в Кедровом. Зачем изобретать велосипед? необходимо опираться на уже имеющийся опыт в крае.
Участие партнеров непонятно, т.к. письма поддержки нечитаемы. Точно завышена статья "Заработная плата", непонятна роль педагога и педагога организатора в проекте.
Часть расходных материалов являются оборудованием.

Реализация проекта

	Презентации о реализации проекта. Консультации психолога для родителей по использованию LEGO в совместном с детьми творческом сотрудничестве в семье.	Информационный материал.	03.07.2017
	Интерактивная фото выставка «Юный конструктор»;	Совместная детско-взрослая деятельность, отчетное мероприятие	20.06.2017
	Проведение викторины «Юный конструктор»	Совместная детско-взрослая деятельность, отчетное мероприятие	20.06.2017
	Выездные мероприятия в населенные пункты: с.Нижняя Есауловка, с. Верхняя Есауловка, с. Нарва, п. Камарчага, п. Первоманск, с. Кияй	проведение занятий	20.06.2017
	Творческий конкурс Лего марафон 2 этап	Вовлечение в совместное детско взрослое  творческое  Лего конструирование для активизации познавательного интереса и развития творческой фантазии.	12.06.2017
	Творческий конкурс Лего марафон	Вовлечение в совместное детско взрослое  творческое  Лего конструирование для активизации познавательного интереса к изучению окружающего мира	01.06.2017
	Написание сценариев занятий, мероприятий.	Составленные занятия логически взаимосвязанные, интересные для детей и их родителей	08.03.2017
	Проведение набора участников.	Набор участников проекта в количестве не менее 150.	07.02.2017
	Представление информации о проекте в СМИ.	Статья в газете, информация на сайте.	07.02.2017
	Составление графика занятий	График занятий	07.02.2017

Краткое описание проектаМодернизация площадки ГТО в городе Дудинке (устройство второй линии длиной до 50 м и турникового модуля) Планируется провести по теме ГТО: 4 презентации, 1 выставку рисунков, оформить 1 информационный стенд, 5 соревнований по ГТО, 1 круглый стол (не менее 250 человек).

Комментарии экспертовЭксперт:
Проектная заявка соответствует номинации и требованиям конкурса. Авторы имеют команду для работы. Проблема важна и актуальна.
Проблемы перечислены, но не обоснованы. Цель проекта - модернизация площадки ГТО. Это одна из задач проекта. Целью является то, для чего модернизируется площадка. Необходимо указать количественный состав целевой группы. Трудно оценить предложенный механизм решения проблемы, так как нет подробного описания ключевых мероприятий проекта. Нужно писать: где?, когда?, для кого пройдет мероприятие, его краткое содержание и как люди о нем узнают. Не описан механизм вовлечения в проект.

Эксперт:
Все логично, структурировано. Непонятным осталось, кто ответственный за сохранность и развитие площадки? в чьем она ведении?
Нет писем поддержки от указанных партнеров.
Завышены суммы на статью - зп. Социальный проект предполагает добровольчество хотя бы в какой-то части.

Эксперт:
Проектная команда не понимает сути социального проекта.
Предлагаемая заявка – это не социальный проект, а проект развития инфраструктуры.
Цель и задачи перепутаны. Логика такая, если мы решаем задачу, то приближаемся к цели. У вас же получается так, если мы «сохраним и укрепим здоровье …» (это задача), то появится нвоая площадка ГТО (ваша цель). Понятно же, что должно быть наоборот.
Целевая группа должна иметь количественные характеристики.
Для чего вообще нужна площадка ГТО? Судя по результатам проекта – «продолжится улучшение облика города Дудинки…», «повысится уровень благоустроенности территории…», «будут улучшены условия для реализации Указа Президента…». А где главное, люди?
В плане только два ответственных человека, а где вся команда, представленная выше?
Нет писем поддержки от партнеров.
Бюджет не имеет должных комментариев.

Реализация проекта

	Подготовка и проведение круглого стола в ТМКОУ "Дудинская СШ № 5" по теме: "ГТО как путь к совершенству личности"	не менее 50 человек стали участниками обсуждения проблемы развития системы ГТО	22.12.2017
	Оформление стенда в ТМКОУ "Дудинская СШ № 5" по теме "Значение ГТО в нашей жизни"	1 информационный стенд по теме ГТО	25.11.2017
	Оформление стенда в КГКОУ "Дудинский детский дом" по теме "Значение ГТО в нашей жизни"	1 информационный стенд по теме ГТО	17.11.2017
	Спортивное мероприятие на площадке ГТО для учащихся ТМКОУ "Дудинская гимназия"	не менее 48 человек прошли тестирование по нормам ГТО	27.10.2017
	Спортивное мероприятие на площадке ГТО для учащихся ТМКОУ "Дудинская СШ № 5"	не менее 48 человек прошли тестирование по нормам ГТО	13.10.2017
	Выставка рисунков учащихся ТМКОУ "Дудинская СШ № 5" по теме: "Важность ГТО для нашей жизни"	не менее 15 учеников покажут свои рисунки	06.10.2017
	Спортивное мероприятие на площадке ГТО для воспитанников КГКОУ "Дудинский детский дом"	не менее 24 воспитанников прошли тестирование по нормам ГТОормам ГТО	29.09.2017
	Презентация по теме "От ГТО к защите Родины"	не менее 150 человек ознакомились с системой ГТО	28.09.2017
	строительно-монтажные работы по модернизации площадки ГТО	модернизация площадки ГТО, устройство второй линии и турникового модуля	18.09.2017

Краткое описание проектаПроект направлен на  социальная адаптация и профориентация детей с особенностями в психофизическом развитии, через организацию игр, экскурсий, комплекса мастер – классов.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект не соответствует заявленной номинации, необходимо его рассматривать в номинации "Социальная поддержка". Идея проекта неплохая, но в проектной заявке необходимо определится с целевой аудиторией - вы указываете, что это дети с особым психоэмоциональным развитием, в то же время в разделе Дальнейшее развитие проекта, указываете, что это категория детей, находящихся в социально опасном положении - необходимо вам с собой договориться, что за целевая аудитория, на которую направлен проект.
Комментарии к бюджету проекта:
- бюджет необходимо пересмотреть полностью
- заработная плата руководителю и бухгалтеру не может быть 12 000,00;
- на какой предмет вам ростовая кукла животного?
- зачем 1 швейная машинка, а группа из 10 человек?
- почему 2 выжигателя, а расходных материалов 10 шт?
- как можно вырастить 100 корней рассады, из 20 горшков и 10 саженцев?
Необходимо проанализировать количество участников - везде запутанные цифры - всего группа 20-30 человек, а в участниках мероприятиях везде указано 10-15 человек.
Бюджет не соответствует проектной заявке, отражает приобретение необходимого оборудования для осуществления текущей деятельности учреждения.

Эксперт:
Тема обозначена актуальная.
Следует обратить больше внимания отбору детей в проект, про это ничего не сказано - какого возраста, с каких классов, может уже имеющих предрасположенность к тем или иным занятиям (после диагностирования психологом, общения с родителями, учителями в школе). Это позволит значительно повысить эффективность проекта.
В бюджете непонятно для чего ростовая кукла стоимостью 20 т.р. Это лишние траты в проекте.

Эксперт:
Предлагаю доработать проект. Идея хороша. Но создается впечатление хаотичности мероприятий: обо всем и ни о чем. Надо как-то сосредоточиться на 2-3 направлениях ранней профориентации и продумать более четко ход мероприятий. Посмотреть связку проблема- цель-задачи. За счет чего можно проблему решить? более эффективно и рационально распределить силы команды и время , затраченное на ее решение.

Реализация проекта

	Провести итоговое мероприятие "Пусть меня научат"	Аналитическая записка, фотоотчет, заметка в СМИ	15.12.2017
	Провести семинар для родителей по теме "Прфессиональная ориентаци детей с особенностями здоровья"я	Аналитическая записка, фотоотчет	10.11.2017
	Организовать экскурсию в кузницу	Аналитическая записка, фотоотчет	15.10.2017
	Првести интерактивное занятие "Я бы в кузницу пошел"	Аналитическая записка, фотоотчет	10.09.2017
	Организовать экскурсию на ферму, птицефабрику	Аналитическая записка, фотоотчет	30.07.2017
	Провести интерактивное занятие "Уши, крылья и хвосты" по изучению профессии фермер	Аналитическая записка, фотоотчет	20.07.2017
	Организовать экскурсию на пасеку	Аналитическая записка, фотоотчет,отзывы	01.07.2017
	Првести интерактивное занятие "Чудо мед"	Аналитическая записка, фотоотчет	20.06.2017
	организовать экскурсию в ателье	Аналитическая записка, фотоотчет	15.06.2017
	Првести интерактивное занятие "Модница" по изучению швейного дела	Аналитическая записка, фотоотчет.	05.06.2017
	Созданы выставки по профессиям на базе интерактивного уголка	Аналитическая записка, фотоотчет, заметка в СМИ	30.05.2017
	Экскурсия в кафе	Аналитическая записка, фотоотчет	30.05.2017
	Интерактивное занятие "Идем в кафе"	Аналитическая записка, фотоотчет	22.05.2017
	Мастер-класс по выращиванию комнатных растений	Аналитическая записка, фотоотчет	20.05.2017
	Организовать экскурсию в парикмахерскую	Аналитическая записка, фотоотчет	05.05.2017
	Провести интерактивное мероприятие "Я парикмахер"	Аналитическая записка, фотоотчет	05.05.2017
	Провести мастер-класс "Чудо дерево" по изготовлению изделия из дерева и изучению столярного и плотницкого мастерства	Аналитическая записка, фотоотчет.	03.05.2017
	Проведение встречи с руководителями предприятий и организаций	Аналитическая записка. Соглашения.	20.04.2017
	Создать интерактивный уголок "Я учусь"	Аналитическая справка. Фотоотчет.	15.04.2017

Краткое описание проектаПроект направлен на вовлечение детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации северной части города Боготола  в творческую деятельность, способствующую их реабилитации и социальной адаптации.

Комментарии экспертовЭксперт:
Расширить состав партнеров проекта. Реабилитационный процесс с детьми в СОПе требует специалистов с профессиональной подготовкой,в том числе, психологической.

Эксперт:
Очень трогательная идея.
Не очень понятно участие в проекте всех категорий, перечисленных в разделе целевая аудитория, а также механизмы взаимодействия волонтеров, благополучателей, родителей.
Предполагается фотосъемка и оформление альбомов - однако ни фотоаппарата, ни услуг фотографа в бюджете нет (ни в запрашиваемых, ни в собственных средствах).

Эксперт:
Проект актуален для заявленной категории благополучателей, однако, в бюджете есть резервы для экономии и, в связи с этим,расширения целевой группы проекта.

Реализация проекта

	Итоговое праздничное мероприятие "Терапия радостью"	Аналитическая записка, фотоотчет, заметка в СМИ	28.11.2017
	Организовать долгосрочную акцию "Терапия радостью", во время которой проведены Дни рождения	Аналитическая записка, фотоотчет	28.10.2017
	Проведение семейных занятий в клубном формировании "Домострой"	Аналитическая записка, фотоотчет	28.10.2017
	Проведение семейных занятий в клубном формировании "Домострой"	Аналитическая записка, фотоотчет клубного формирования"Домострой"	28.08.2017
	Организовать долгосрочную акцию "Терапия радостью", во время которой проведены Дни рождения	Аналитическая записка, фотоотчет	28.08.2017
	Организовать долгосрочную акцию "Терапия радостью", во время которой проведены Дни рождения	Аналитическая записка, фотоотчет	28.06.2017
	Проведение занятий в клубном формировании "Домострой"	Аналитическая записка, фотоотчет	28.06.2017
	Проведение семейных занятий в клубном формировании "Домострой"	Аналитическая записка, фотоотчет	28.04.2017
	Организовать долгосрочную акцию "Терапия радостью", во время которой проведены Дни рождения	Аналитический отчет долгосрочной акции "Терапия радостью"	28.04.2017
	Организовать формирование "Домострой"	Аналитический отчет, список участников клубного формирования "Домострой".	15.04.2017
	Создание отряда волонтеров из числа старшеклассников	Аналитический отчет, список отряда волонтеров.	20.03.2017
	Проведение организационного совещания инициативной группы	Аналитический отчет, протокол.	15.03.2017

Краткое описание проектаПроект направлен на популяризацию знаковых мест Красноярска и просвещение жителей города в области краеведения через организацию досуга семей с использованием современных технологий в сфере культуры и краеведения, в том числе через развитие проектного воображения

Комментарии экспертовЭксперт:
Проектная заявка соответствует требованиям конкурса. Авторы имеют опыт проектной деятельности и команду. Правильно определена целевая группа. Для работы использованы устаревшие формы организации работы. Инновации проект не несет.

Эксперт:
Проект соответствует номинации. Проблема и цель сформулированы нечетко, также сформулированы результаты. Как следует из заявки, деятельностью будут охвачены в первую очередь ученики и родители МБОУ СШ № 144. Других источников целевой группы в заявке не упоминается. Несовсем ясно, что будет результатом планируемых конкурсов ("экспонаты"?). Бюджет состоит из затрат на туристическую поездку группы детей и поход в музеи. Жестко результаты таких походов не привязаны к конкурсам. Неясно, какие материалы для поделок на 10 т.р. исполнитель намеревается закупить. У проекта нет продолжения.

Эксперт:
Форматы выбраны традиционные. Охват целевой аудитории очень мал. Мероприятия на базе библиотеки, экскурсии в музеи - все это доступно нашим жителям и сейчас. В проекте важнейшей деталью должна стать формула вовлечения в проект среднестатистического красноярца. Отобрать в проект уже замотивированных, знающих многое из истории родного города, численностью 120 человек труда не составит, а вот как выйти на целевую аудиторию с низким уровнем знаний об истории города, чтобы они стали активны в проекте? - вот здесь и закавыка, авторы, к сожалению, оригинального способа решения данной задачи не предлагают.
Затраты на приобретение расходных материалов требуется детализировать.
Комментарии к бюджету не полные, не дают необходимой информации по всем статьям расходов.

Реализация проекта

	Проведено не менее 5 экскурсий «Путешествие по городу» для начальных классов школы № 144, для гостей школы № 144	5 экскурсий в школьном музее МБОУ СШ № 144, Всего за время работы экспозиции в экскурсии приняли участие 130 слушателей (экскурсантов) на площадке муниципальных образовательных учреждений.	25.12.2017
	Проведено не менее 5 экскурсий «Путешествие по городу» не менее чем в 5 школах/детских садах города, в каждом учебном учреждении по 1 экскурсии	5 экскурсий в образовательных учреждениях микрорайона Солнечный: муниципальных дошкольных учреждениях №№ 56, 112, 328 и библиотеке «Жар-птица». В библиотеке экскурсия проводилась для обучающихся школы № 115. Экспозиция была оставлена на 2 дня в городской библиотеке микрорайона «Солнечный», где с ней смогли ознакомиться посетители муниципального учреждения.	25.12.2017
	Проведена экскурсия «Путешествие по городу», проведена выставка работ на пришкольной территории школы № 144	23 октября 2017 г. на пришкольной территории МАОУ СШ № 144 актив школьного музея провел экскурсию «Путешествие по городу» для жителей микрорайона Солнечный. Всего за время работы экспозиции в экскурсии приняли участие 60 слушателей	25.10.2017
	Разработана экскурсия «Путешествие по городу», организована экспозиция творческих работ	Разработана экскурсия «Путешествие по городу». В экскурсию вошла информация о достопримечательностях города Красноярска – Краеведческом музее, Коммунальном мосте, Часовне Параскевы Пятницы, заповеднике «Столбы», реке Енисей, сибирских традициях – устройстве избы и всего, что в ней находилось, и семье Крутовских, как одной из лучших представителей жителей нашего города. Дополнительно были проведены мастер-классы в 2-х класса, в каждом 28 человек	22.09.2017
	Проведен практический блок программы: мастер-классы, знакомство с техниками исполнения поделок, рисунков или макетов	проведен мастер-класс по теме "Сибирские традиции", 2 урока по 40 минут, 30 обучающихся, рисовали на речных камнях	31.05.2017
	Проведен теоретический блок программы: игры, экскурсии, игровые лектории, художественные чтения	Проведен познавательный урок по теме "Сибирские традиции", 2 урока по 40 минут, 30 человек	26.05.2017
	Проведен практический блок программы: мастер-классы, знакомство с техниками исполнения поделок, рисунков или макетов	проведена Творческая мастерская в классном кабинете «Семейный альбом Крутовской», 16.05.17, 2 урока по 40 минут, 30 обучающихся, изготовлены поделки в технике "декупаж", лепка	26.05.2017
	Проведен теоретический блок программы: игры, экскурсии, игровые лектории, художественные чтения	18.05.17 проведен познавательный урок по теме Достопримечательности Красноярска, 2 урока по 40 минут, 28 обучающихся​​	26.05.2017
	Проведен практический блок программы: творческая мастерская	проведена Творческая мастерская в классном кабинете «Достопримечательности Красноярска», 22.05.17, 2 урока по 40 минут, 30 обучающихся, рисовали рисунки гуашью	26.05.2017
	Проведены экскурсии по плану-графику в Красноярском краевом краеведческом музее	Проведена экскурсия по плану - графику по теме "Сибирские традиции". Экскурсия в КККМ 21.05.17 "Промыслы Енисейской губернии 19 века". 32 обучающихся, 32 представителя ребенка​	26.05.2017
	Проведены экскурсии по плану-графику в Красноярском краевом краеведческом музее	Проведена экскурсия по плану - графику по теме "Достопримечательности Красноярска". Обзорная экскурсия в КККМ 20.05.17 "Здравствуй, музей!". 31 обучающихся, 32 представитель ребенка	26.05.2017
	Проведен теоретический блок программы: игры, экскурсии, игровые лектории, художественные чтения	Осуществлен блок программы с участием 30 школьников	19.05.2017
	Проведен теоретический блок программы: игры, экскурсии, игровые лектории, художественные чтения	Проведены мероприятия в соответсвии с программой. Участники - 30 школьников, 30 родителей	19.05.2017
	Проведен практический блок программы: мастер-классы, знакомство с техниками исполнения поделок, рисунков или макетов	Реализованы програмные мероприятия с участием 30 школьников	19.05.2017
	Проведены экскурсии по плану-графику в Красноярском краевом краеведческом музее	Реализованы програмные мероприятия (игры, уроки, экскурсии)с участием 30 школьников и 30  родителей школьников	19.05.2017
	Проведены экскурсии по плану-графику в Красноярском краевом краеведческом музее	Проведена экскурсия в музей с участием 30 школьников и  сопрвождающих лиц	19.05.2017
	Состоялось заседание орг.комитета проекта	Состоялось заседание оргкомитета проекта. Приняло участие 8 человек	02.05.2017
	Проведена работа со старшеклассниками, выбраны участники проекта, проведен инструктаж	Проведена работа со старшеклассниками, 5 учеников 8 класса включены в состав проектной группы	02.05.2017
	Подготовлен материал для составления программ по темам «Енисей», «Сибирские традиции», «Семейный альбом Крутовских», «Достопримечательности Красноярска», составлены программы	Подготовлены материалы тематических  программ	01.05.2017

Краткое описание проектаПроект направлен на повышение уровня вовлеченности детей с ограниченными возможностями здоровья в культурно-образовательную среду через создание интерактивной  музейной экспозиции.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проектная заявка соответствует требованиям конкурса. Авторы имеют опыт реализации проектов социально - значимого характера. Правильно сформулированы цель и задачи проекта. Его реализация позволит обеспечить доступность музейных услуг для детей, имеющих ограниченные возможности здоровья. Проект жизнеспособен.
Бюджет сбалансирован.

Эксперт:
В проекте есть возможность расширить целевую группу и делать подобные мероприятия для групп детей, например, с одного двора, а также для разных возрастов.

Эксперт:
Проектная заявка прописана грамотно, цели достижимы. Есть возможность расширить целевую аудиторию.

Реализация проекта

	Проведен "круглый стол" по итогам проекта и технологиям работы с детьми с ОВЗ с участием представителей системы образования, культуры, социальной сферы	Фотоотчет, список участников, публикация в СМИ	22.10.2017
	Организована и проведена серия мероприятий в семьях, имеющих детей с ОВЗ	Фотоотчет, информационная справка, публикация в СМИ	30.09.2017
	Организована и проведена серия мероприятий в семьях, имеющих детей с ОВЗ	Фотоотчет, информационная справка, публикация в СМИ	31.08.2017
	Организована и проведена серия мероприятий в семьях, имеющих детей с ОВЗ	Фотоотчет, информационная справка, публикация в СМИ	30.07.2017
	Проведены занятия с волонтерами по истории, краеведению, музееведению, психологии	Фотоотчет, информационная справка, публикация в СМИ	30.06.2017
	Издан буклет об экспонатах интерактивной выставки	Макет буклета	26.06.2017
	Организована работа по подбору экспонатов и коллекций для передвижной интерактивной экспозиции, разработан сценарий	Информационная справка, сценарный план мероприятия	24.05.2017
	Создана группа волонтеров, участвующих в мероприятиях проекта	Список участников	19.05.2017
	Изготовлен реквизит и атрибутика для передвижной экспозиции	Информационная справка, фотоотчет	16.05.2017
	Проведено организационное собрание инициативной группы с приглашением партнеров	Фотоотчет, список участников	05.05.2017

Краткое описание проектаПроект  является первым этапом трехлетнего краеведческого марафона, посвященного   300-летию Саянского острога.

Цель  проекта:

Формирование  патриотического сознания подростков, воспитание  нравственных качеств через организацию и проведение краеведческого интеллектуально-спортивного марафона. В рамках проекта будут проведены:

. Интеллектуальные турниры казачьей направленности  по системе спортивного брейн-ринга проходят в марте-апреле 2017 года  среди команд школьников и студентов. Их цель – закрепление знаний по истории Саянского острога и других острогов на юге Красноярского края, поиск потомков казаков, проживающих в верховье Енисея, знакомство с  бытом и культурой енисейского казачества.

Двухдневная военно-полевая игра казачьей направленности «Зарница» проходит  в начале июня во время проведения молодежного фестиваля «Казачий сполох».  Кроме детских казачьих  объединений в ней участвуют школьники: от каждой территории  формируются по две команды учащихся 5-6-х классов и 7-8-х классов. Для каждой возрастной группы проводятся соревновательные игры.

В пятидневной краеведческой экспедиции по местам бывших острогов участвуют лучшие участники предыдущих этапов Марафона. Экспедиция проходит по маршруту  Шушенское –  Минусинск - Абакан- Краснотуранск с остановкой в местах бывших острогов. В поездке пройдут встречи с местными краеведами, потомками казаков, во время которых участники экспедиции  убедятся в том, что сословие казаков многонационально, увидят, как они соблюдают православные обычаи, проводят опрос с целью поиска собственных корней.  Во время следования по маршруту ведутся полевые дневники, записывается фольклорный материал, по мере возможности собираются орудия труда и быта казаков, ведется фото- и  видеосъемка. Определяются темы выступлений и исследовательских работ.

4. Казачий круг  с элементами научно-практической конференции пойдет в ноябре 2017 года. Цели:

1) подведение итогов проекта,

2) обсуждение вопросов расширения и обустройства музея истории казачества,

3) планирование  мероприятий совместного участия в подготовке празднования 300-летия Саянского острога.

Всего в марафоне примут участие более 900 человек.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект интересен и востребован.

Эксперт:
НЕ расписаны роли членов команды в проекте.
Оргплан проекта не содержит результатов мероприятий

Эксперт:
Идея проекта интересная. Авторы четко обозначили проблему, на решение которой направлен проект и предложили механизм ее решения. Они правильно опрсали механизм вовлечения в проект, видят результаты своей работы.

Реализация проекта

	Презентация сборника исследовательских работ. Подведение итогов проекта	Составлен сценарий презентации сборника. Подведены итоги проекта. В результате мероприятия учащиеся научились формировать и высказывать свои впечатления, замечания и пожелания	30.11.2017
	Казачий круг с элементами научно-практической конференции	Составлена резолюция круга (конференции), собраны материалы для  сборника. В результате мероприятия учащиеся  научились представлять исследовательские работы, принимать участие в дискуссии.	03.11.2017
	Собрание участников проекта по подготовке и проведению казачьего круга	Составлена программа круга, определены темы выступлений. В результате мероприятия учащиеся узнали правила составления текстов  исследований и представления их на конференции	22.09.2017
	Проведение краеведческой экспедиции Шушенское – Минусинск - Абакан- Краснотуранск	В результате мероприятия учащиеся  научились проводить  исследовательскую работу, проведены беседы со старожилами, составлять анкеты, дневники, фото и видеорепортажи	10.07.2017
	Собрание участников летней экспедиции Шушенское - Минусинск - Абакан- Краснотуранск, утверждение состава, обсуждение маршрута, распределение обязанностей	Составлен список участников экспедиции. В результате мероприятия учащиеся познакомились с маршрутом экспедиции,  направлением и руководителями исследовательских работ, своими обязанностями, ТБ	27.06.2017
	Двухдневная военно-полевая игра «Зарница» казачьей направленности	Составлен  сценарий военно-полевой игры. В результате мероприятия учащиеся познакомились и приняли участие в казачьих играх и забавах, научились пользоваться казачьим снаряжением, показали спортивные умения	12.06.2017
	Интеллектуальный турнир казачьей направленности по системе спортивного брейн-ринга среди учащихся школ района и Шушенского сельскохозяйственного колледжа	Составлен сценарий  интеллектуального турнира. В результате мероприятия учащиеся продемонстрировали свои знания  по истории возникновения Саянского острога,  быта и культуры енисейского казачества	14.04.2017
	Классные часы по истории енисейского казачества и Саянского острога с участием учителей истории, ветеранов, потомков казаков	Подготовлена презентация по истории енисейского казачества. В результате мероприятия  учащиеся узнали историю освоения казаками территории Красноярского края и возведения острогов	08.04.2017
	Формирование команд для участия в интеллектуальном турнире	Составлены списки команд-участников турнира. В результате мероприятия учащиеся научились работать в команде	20.03.2017
	Разработка положения краеведческого марафона казачьей направленности среди учащейся молодежи, утверждение графика турнира	Разработано положение, составлен график проведения отборочных туров и финальной игры. В результате мероприятия учащиеся познакомились с конкурсами предстоящего турнира	13.03.2017

Краткое описание проектаПривлечение внимания и интереса к произведениям В.А. Астафьева, популяризация его творчества через создание  настольной игры «Путешествие по Красноярскому краю с Астафьевым» и проведение конкурса видеороликов «Мой видеовзгляд на творчество В. П. Астафьева»

Комментарии экспертовЭксперт:
Проектная заявка соответствует требованиям конкурса и номинации. Четко обозначена проблема, на решение которой направлен проект. Авторы предложили интересные традиционные формы работы, видят результаты своей работы и могут их оценить. Может быть стоит сфокусировать работу на одном населенном пункте.
Бюджет сбалансирован.

Эксперт:
Продумать дальнейшее развитие проекта

Эксперт:
те позиции,которые обозначила(это рамки текущей деятельности) понимаю, что творчество В.П.Астафьева необходимо изучать

Реализация проекта

	Прошло видеотурне "Мой видеовзгляд на творчество Астафьева"	Фотоотчет, краткий текстовой отчет	01.12.2017
	Объявлен и проведен конкурс "Мой видеовзгляд на творчество Астафьева"	Положение, протокол, фото отчет	25.11.2017
	Прошла презентация настольной игры	фото отчет, краткий текстовой отчет отзывы	15.11.2017
	Показан фильм "Звездопад"	фото отчет, краткий текстовой отчет	20.10.2017
	Создана настольная игра "Путешествие по Красноярскому краю с Астафьевым"	описание игры, фотоотчет	06.10.2017
	Прошла квест - игра "Деревенское путешествие"	Фототчет, список участников, отзывы	05.10.2017
	Прошла презентация проекта "Мой видеовзгляд на творчество В. П. Астафьева"	фото отчет, краткий текстовой отчет	05.09.2017

Краткое описание проектаПопуляризация личности  и творчества Виктора Петровича Астафьева путем привлечения  учащихся 1 – 11 классов  Дзержинского района (не менее 250 человек) к участию в районной акции «Читаем В. П. Астафьева»  для ознакомления с творчеством писателя через единые уроки, литературные гостиные, квест - игру, организации и проведения  конкурса творческих работ (в рамках акции), а также создание сборника творческих работ учащихся и педагогов Дзержинского района (тираж не менее 10 экз.), публикации материалов акции на страницах «Читаем В. П. Астафьева», расположенных на  сайтах школ Дзержинского района.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проектная заявка соответствует требованиям и номинации конкурса. Разработчики проекта имеют опыт проектной деятельности. Правильно определены целевые группы проекта. Роль одного партнера определена в письме поддержки.
Краткое описание проекта содержит только перечень запланированных мероприятий проекта. Не сформулирована четко проблема, на решение которой направлен проект. Задачи 4 и 5 - это мероприятия. Ожидаемые результаты нужно описать количественные и качественные. Анализ рисков проведен поверхностно.
Расходы бюджета обоснованы содержанием.

Эксперт:
Предложены не новые, классические школьные механизмы популяризации творчества. Инновационным механизмом могла бы стать заявленная игра-квест,но в проекте отсутствует ее описание. Кроме того, к итоговому ключевому мероприятию привлекается всего 15 человек из заявленной целевой группы в 250 школьников. К участию в самом важном и интересном событии целесообразно привлекать широкий круг участников, проводить хорошую pr-кампанию, освещать в СМИ.
Представленные результаты проекта абстрактны и никак не отражают решение поставленных задач.
Бюджет проекта не обоснован.
Закладывается публикация сборника творческих работ учащихся заявлена тиражом в 10 экземпляров, что крайне странно. При этом запрашивается сумма на издание 32 тысячи.
Нецелесообразно приобретение нетбука, который будет использован один раз в проекте.

Эксперт:
Школьники 1-х классов, которые входят в вашу целевую группу, вряд ли оценят творчество В.П.Астафьева. У вас могут возникнуть сложности по отчету за продукты питания (как вы будете списывать колбасу сыр и батон). Это излишняя детализация

Реализация проекта

	Проведено итоговое мероприятие (игра – квест) среди участников 2 этапа акции и кураторов акции на базе Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Александро – Ершинской средней школы	Проведено итоговое мероприятие (игра – квест) среди участников 2 этапа акции и кураторов акции на базе Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Александро – Ершинской средней школы	15.12.2017
	Опубликованы творческие работы учащихся (рисунки, сочинения, стихи, эссе, буклеты, презентации в формате Power Point, видеоролики) на созданных в рамках акции «Читаем В. П. Астафьева» страницах школьных сайтов Дзержинского района	Опубликованы творческие работы учащихся (рисунки, сочинения, стихи, эссе, буклеты,  презентации в формате Power Point, видеоролики) на созданных в рамках акции «Читаем В. П. Астафьева» страницах школьных сайтов Дзержинского района	14.12.2017
	Организован набор текста творческих работ в сборник (рисунки, сочинения, стихи, эссе), тиражирование готовой продукции	Организован набор  текста творческих работ в сборник (рисунки, сочинения, стихи, эссе), тиражирование готовой продукции.	11.12.2017
	Подведены итоги конкурса творческих работ в рамках акции	Подведены итоги конкурса творческих работ в рамках акции	17.11.2017
	Организовано проведение районной акции «Читаем В. П. Астафьева»	Организовано проведение районной акции «Читаем В. П. Астафьева»	26.10.2017
	Организовано распространение электронного варианта мероприятий (единый урок, литературная гостиная).	Организовано распространение электронного варианта мероприятий (единый урок, литературная гостиная).	18.10.2017
	Собраны заявки на участие в акции, закреплены ответственные кураторы за проведение акции в школах Дзержинского района через партнеров конкурса	Собраны заявки на участие в акции, закреплены ответственные кураторы за проведение акции в школах Дзержинского района через партнеров конкурса	16.10.2017
	Разработано мероприятие (единый урок, литературная гостиная, квест - игра) по знакомству с биографией и творчеством В. П. Астафьева	Разработано мероприятие  (единый урок, литературная гостиная, квест - игра) по знакомству с биографией и творчеством В. П. Астафьева.	13.10.2017
	Разработано положение о проведении районной акции «Читаем В. П. Астафьева»	Разработано положение о проведении районной акции «Читаем В. П. Астафьева», сформирован списочный состав членов жюри	03.10.2017
	Распределены функциональные обязанности по реализации проекта	Функциональные обязанности по реализации проекта распределены между волонтерами проекта	02.10.2017

Краткое описание проектаПроект направлен на активное вовлечение молодежи в чтение и продвижение книги в молодежную среду через создание театра книги в библиотеке. Созданный театр станет, центром культурного досуга, творчества и взаимодействия в городе.  Через театрализацию раскроется творческий потенциал молодых людей, повысится интеллектуальный уровень и самооценка.

Комментарии экспертовЭксперт:
Интересный подход к популяризации книгочтения, но но будут ли действительно охвачены участием сотни человек. Это очень сложно сделать технически

Эксперт:
Проект направлен на популяризацию чтения, но в данной номинации основным приоритетом должна являться активность сообщества.

Эксперт:
Планируемые количественные результаты лежат полностью в функционале библиотеки. Другими словами, работники учреждения за их достижение получают заработную плату из бюджета.
Бюджет не соответствует заявленному содержанию.
Отсутствует документальное подтверждение партнерского участия.
Вклад партнеров и волонтеров не отражен в бюджете.

Реализация проекта

	Проведен конкурс - Городской театрально-литературный слэм Книжные паруса «Читающее поколение XXI»	Положение о конкурсе. Протокол итогов. Аналитическая справка. Фотоотчет	12.12.2017
	Разработан фирменный логотип проекта. Размещена информация о деятельности по проекту в средствах массовой информации и сети Интернет	Логотип проекта. Копии статей. Ссылки на источники в Интернете	06.12.2017
	Проведены занятия театральной группы "Студии творческого развития "АZарт"	список участников, фотоотчет	27.11.2017
	Проведена литературно-театральная композиция к 185-летию книги Н.В. Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки» «Гоголь или вечера на хуторе близ Диканьки»	Аналитическая справка. Фотоотчет. Отзывы	22.11.2017
	Проведен арт-вернисаж к 125-лететию со дня рождения М. Цветаевой «Я живу, как другие танцуют»	Аналитическая справка. Фотоотчет. Отзывы	31.10.2017
	Создана театральная сценическая зон	Фотоотчет	10.10.2017
	Изготовлены афиши, баннеры	Фотоотчет	10.10.2017
	Открытие театра книги. Прошли: Театрализованный флешмоб «Привет, читающие!»; Театрализованное представление к 200-летию со дня рождения А.К. Толстого"Средь шумного бала, случайно..." ; книжно-иллюстративная экспозиция "Рыцарь российской словесности"	Аналитический отчет. Фотоотчет. Отзывы	28.09.2017
	Разработано положение о работе театральной группы	Положение о работе театральной группы	20.09.2017
	Сформирована театральная группа "Студия творческого развития "AZарт"	Список участников театральной группы	20.09.2017
	Проведено организационное собрание участников Студии	Список участников собрания, график занятий, фотоотчет	11.09.2017
	Разработаны макеты афиш, макеты банеров, приглашений на мероприятия	Макеты	04.09.2017
	Прошло совместное заседание инициативной группы и партнёров проекта	протокол	21.08.2017

Краткое описание проектаПроект направлен на повышение социальной активности людей пожилого возраста города Боготола посредством обучения компьютерной грамотности.

Комментарии экспертовЭксперт:
Авторы заявки имеют опыт проектной деятельности, четко обозначили проблему, на решение которой направлен проект, правильно определили целевую группу, видят результаты своей работы и могут их оценить.
Учтены не все риски.

Эксперт:
Затея уже многие годы оправдывает себя и, действительно, актуальна. Единственный вопрос - после обучения компьютерной грамотности появится ли ресурсный центр, где пенсионеры смогут выходить в Интернет и применить свои навыки? Где анализ того, сколько пенсионеров имеет компьютеры и выход в Интернет? Кто берет на себя продолжение работы по проекту? Организация-заявитель или Дом творчества? Картриджи для цветного принтера зачем в таком количестве (4 шт), фотобумага по 50 или 100 листов в пачке приобретается 3 пачки, что будет печататься на ней?
Бюджет избыточен.

Эксперт:
Проект, безусловно, необходим для целевой группы. Значимость подобной деятельности сильно недооценена. Масштаб работы по включению пожилого населения в информационные технологии требует увеличения во много раз, например, в 10. Поэтому предложенное вами продолжение проекта малозначимо. Для настоящего продолжения необходимо: а) полноценная информационная поддержка обученной группы через соцсети (не забывая про информационную безопасность); б) набор новых групп.

Реализация проекта

	Проведение выпускного вечера	Аналитическая записка. Фотоотчет	01.07.2017
	Проведение занятий клуба "Компьютерная Академия"	Аналитическая записка. Фотоотчет	30.06.2017
	Объединение пожилых людей в группу "Клуб "Компьютерная Академия"	Аналитическая записка, ссылка на группу	30.06.2017
	Проведение конкурса слайд-шоу, выполненных в видеоредакторе Windows Movie Maker	Аналитическая записка. Фотоотчет	23.06.2017
	Проведение соревнования волонтеров с людьми пожилого возраста "А в наше время..."	Аналитическая записка. Фотоотчет	16.06.2017
	Проведение занятий клуба "Компьютерная Академия"	Аналитическая записка. Фотоотчет	10.06.2017
	Проведение конкурса "Знатоки текстового редактора Microsoft Word"	Аналитическая записка. Фотоотчет	02.06.2017
	Проведение занятий клуба "Компьютерная Академия"	Проводятся занятия клуба "Компьютерная Академия"	20.05.2017
	Оформление выставки рисунков, выполненных в графическом редакторе Paint	Аналитическая записка. Фотоотчет	19.05.2017
	Подготовлены методические и раздаточные пособия для занятий.	Расписание и программа занятий.  Перечень конспектов и упражнений.	05.05.2017
	Проведено анкетирование целевой группы	Анализ анкетирования. Бланк анкеты.	02.05.2017
	Составлен список целевой группы	Список целевой группы	01.05.2017
	Информирование граждан пожилого возраста о наборе слушателей	Ааналитическая записка. Макет объявлений.	26.04.2017
	Проведено собрание с волонтерами	Аналитическая записка, фотоотчет.	21.04.2017
	Составлен список волонтеров-инструкторов	Список волонтеров	20.04.2017
	Проведено собрание инициативной группы	Протокол собрания	19.04.2017

Краткое описание проектаПроект направлен на развитие волонтерских инициатив. Будут созданы 2 молодежных экологических отряда с численностью не менее 70 человек, проведены акции по очистке пруда, водопада, облагораживанию территории д.Гляден, организованы конкурсы на экологическую тему, культурно-массовые мероприятия: "День Нептуна", "День здоровья", экологический квест и др.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект соответствует заявленной номинации, команда проекта имеет опыт заявленной деятельности. Цель и задачи достижимы через заявленные мероприятия. Бюджет сбалансирован.

Эксперт:
Похвальна забота районной организации инвалидов о селе Гляден, инвалидах местного интерната. Проект нужен этому поселению. В мероприятиях мало мер по организации молодёжи, ставка делается только на волонтёров - членов коллектива авторов проекта.

Эксперт:
Проект актуален для территории, бюджет проекта соответствует мероприятиям. В мероприятиях проекта помимо основной целевой группы также задействованы инвалиды ПНР интерната. Мероприятия продуманы, партнерская поддержка подтверждена.

Реализация проекта

	Анкетирование участников проекта	Проведено анкетирование участников проекта	22.09.2017
	Фотовыставка «Наши добрые дела»	Проведены итоговые фотовыставки	19.09.2017
	День здоровья на природе	Проведен день здоровья	16.09.2017
	Конкурс граффити	Проведен конкурс граффити	09.09.2017
	Семейный мастер-класс "Сортируем мусор"	Проведен семейный мастер-класс	02.09.2017
	Конкурс рисунков «Берегите природу!»	Проведен конкурс рисунков	28.08.2017
	Художественное оформление автобусной остановки	Художественно оформлена автобусная остановка	08.08.2017
	Летние гулянья	Проведен экологический квест и летние гулянья	06.08.2017
	Экорейд у водоема и пруда. Сбор мусора	Проведен рейд по очистке пруда и водоема	22.07.2017
	Праздник «День Нептуна»	Проведен праздник "День Нептуна"	14.07.2017
	Установка информ-экол. щита, скамейки, стола у водопада	становлены щит, скамейка, лавочки возле водопада	28.06.2017
	Оформление арт-клумбы	Оформлена арт-клумба	15.06.2017
	Экодесант по очистке территории водопада	проведена уборка территории возле водопада	09.06.2017
	Акция по высадке кустарников	отчет о высадке деревьев и кустарников	03.06.2017
	Экодесант по очистке пруда	Проведен экодесант по очистке пруда	02.06.2017
	Общий сбор членов экоотряда, инструктаж по звеньям	Проведен общий сбор участников экоотряда, распределены по звеньям	02.06.2017
	Сбор активистов отряда	Проведен сбор активистов отряда	30.05.2017
	Информирование о наборе в экоотряд "За чистую планету"	Проведено информирование жителей д.Гляден	26.05.2017
	Разработка рекламных листовок, буклетов	Разработаны буклеты, экологические листовки	22.05.2017

Краткое описание проектаПроект направлен на организацию деятельности домашнего хосписа, как выездной патронажной службы паллиативной медицинской помощи инкурабельным (неизлечимым) больным и их близким.

Комментарии экспертовЭксперт:
Идея проекта интересная. Проблема актуальна для территории. Правильно определена целевая группа. Четко обозначена проблема, на решение которой направлен проект.
Необходимо указать количественный состав целевой аудитории. Из описания не ясно, за счет какого ресурса будет работать созданная служба мобильного хосписа.

Эксперт:
Найти партнеров проекта, в заявке не указаны. Сузить количество благополучателей на проект. У Вас их больше 3000 человек-это целевая аудитория целой программы. да и заявка тянет на программу, может этобудут дети до стольки-то, или молодые женщины или больные на какой-то стадии, кто у Вас волонтеры-непонятно, это взрослые, дети? Этично ли допускать к умирающим детей? Согласны ли будут их родители? Над этим надо работать и а может это родственники больных, тогда другое дело. Бюджет сбалансирован, сочетается с проектными мероприятиями. Мероприятия эффективны.

Эксперт:
В проекте не продуманы риски. В остальном грамотный, четко прописанный проект.

Реализация проекта

	Проведение круглого стола по итогам работы Железногорского хосписа	В рамках проекта «Домашний хоспис» по итогам работы Железногорского хосписа с волонтерами» проведено итоговое заседание круглого стола. На заседании присутствовали волонтеры хосписа, члены Наблюдательного совета Железногорского хосписа. Обсуждены итоги работы по выполнению проекта в рамках программы «Социальное партнерство во имя развития». Отмечалось что все мероприятия, запланированные в проекте выполнены. Проведена большая работа по организации и проведению школы для родственников тяжелобольных «Внимание и Забота». Отмечено что несомненной удачей в работе школы стало формирование методической базы в виде подготовки и выпуска рекомендаций и советов родственникам тяжелобольных. Отмечено что в ходе реализации проекта после проведенной агитационно-массовой работы удалось провести новый набор и последующую подготовку волонтеров хосписа. Основным видом деятельности по реализации проекта стало оказание помощи тяжелобольным гражданам.  Основной проблемой остается неподготовленность волонтеров к контактам с тяжелобольными людьми, проблема профессионального выгорания. Путь решения этой проблемы состоит в подборе кадров добровольцев (волонтеров) обладающих стрессустойчивыми качествами личности. Участники круглого стола согласились что в новом году надо продолжать работу Железногорского хосписа с волонтерами учитывая опыт уходящего 2017 года.	30.12.2017
	Подготовка волонтеров для ухода	После обращения в Жезногорский хоспис им. Василия и Зои Стародубцевых» шестнадцати волонтеров из числа учащихся учебных заведений, работающих граждан началась работа по подготовке волонтеров для работы с больными страдающими онкологическими и тяжелыми соматическими заболеваниями. В октябре 2017г. волонтеры посещали занятия школы Железногорского хосписа «Внимание и забота», в ноябре проводились практические занятия, в декабре 2017г. индивидуальные консультации.	25.12.2017
	Проведение бесплатных семинаров-практикумов для родственников по уходу за тяжелобольными	В рамках проекта «Домашний хоспис» в октябре 2017г. на базе Центральной городской библиотеки им. М. Горького АНО «Железногорский хоспис им. Василия и Зои Стародубцевых» были организованы четыре бесплатных семинаров-практикумов в рамках школы «Внимание и забота» для родственников по уходу за тяжелобольными пациентами Семинары-практикумы в рамках школы «Внимание и забота» для родственников по уходу за тяжелобольными	25.12.2017
	Оказание помощи тяжелобольным	Учитывая диагноз, в работе с каждым пациентом Железногорского хосписа определены формы и методы работы учитывая индивидуальные особенности каждого пациента. Из двеннадцати тяжелобольных пациентов страдающих онкологическими и тяжелыми соматическими заболеваниями, которые нуждались в помощи и уходе включенных в список Железногорского хосписа в рамках проекта «Домашний хоспис» по состоянию на 18.12.2017г. три человека скончались.  К пациентам организованы выезды выездной бригады паллиативной помощи Железногорского хосписа. Каждому пациенту оказывались виды медико-социальной помощи: санитарный осмотр тела, перевязки, измерение артериального давления, оценка состояния и определение дальнейших видов помощи и поддержки, перестилание кровати, психологические беседы и консультации, обучение родственников, помощь по хозяйству. Кроме того, больным хосписа организована доставка средств ухода и перевязочных материалов.	25.12.2017
	Проведение агитационных лекций и выступлений в учебных заведениях, СМИ для привлечения добровольцев	Для привлечения добровольцев по проекту представители Железногорского хосписа выступили перед членами центра науки по медицинскому направлению при Дворце творчества, учащимися общеобразовательных школ. Списки в наличии. Согласно плана запланированных мероприятий был выпущен плакат: «Железногорский хоспис ищет волонтеров», объявление «Нужны добровольцы» в газете «Апельсин» (Железногорск), статья «Хоспису нужны добровольцы» в «Сегодняшней газете -26»(Железногорск). Опубликованы материалы в социальных сетях: «В контакте», «Фейсбук», «Одноклассники», «Мой мир», «Instagram», на сайте Железногорского хосписа (http://hospice26.ru/), на интернет-порталах Железногорских средств массовой информации «В Контакте»:  «Сегодняшней газеты -26» (Железногорск), газеты «Город и горожане (Железногорск), Информ-экспресс (Железногорск), «Новости. Время местное» (Железногорск), мобильных приложениях «Подслушано в Железногорске», «Мой Железногорск». Скриншоты публикаций в наличии.	07.11.2017
	Организация добровольчес-кого движения (привлечение волонтеров из числа учащихся учебных заведений, работающих граждан)	По итогам проведенной агитационно-массовой работы по состоянию на 06.11.2017г. в рамках проекта «Домашний хоспис» в АНО «Железногорский хоспис им. Василия и Зои Стародубцевых» обратились шестнадцать волонтеров из числа учащихся учебных заведений, работающих граждан для работы с больными страдающими онкологическими и тяжелыми соматическими заболеваниями. Список волонтеров в наличии.	07.11.2017
	Составление списков тяжелобольных для оказания помощи.	По состоянию на 07.10.2017г. в рамках проекта «Домашний хоспис» АНО «Железногорский хоспис им. Василия и Зои Стародубцевых» определены для дальнейшей работы двенадцать тяжелобольных пациентов страдающих онкологическими и тяжелыми соматическими заболеваниями, которые нуждаются в помощи и уходе. Эти тяжелобольные люди определены по направлению онкологической службы и службы участковых терапевтов поликлиники №2 Клинической больницы №51 г. Железногорска, а также по обращениям граждан по телефону доверия Железногорского хосписа. У каждого из пациентов свой диагноз, поэтому в работе с каждым определены формы и методы работы учитывая индивидуальные особенности каждого пациента.	07.10.2017

Краткое описание проектаНаш проект призван решить проблему малой информированности жителей Красноярска о деятельности некоммерческих организаций, путем создания медиаволонтерами контента, связанного с жизнью СО НКО,  и продвижения информации о  событиях гражданского общества. Наша социальная инициатива уже продемонстрировала свою актуальность и инновационность и в решении этой проблемы. Пилотный проект «Добровольческое движение МЕДИАВОЛОНТёР» успешно стартовал на I Российском патриотическом фестивале (Красноярск, 19-21 февраля 2017) при поддержке Краевого центра общественных инициатив.  В течение шести месяцев работы проект стал «своим» - узнаваемым и востребованным - для представителей гражданского общества Красноярска. За это время было отснято более 10000 фотографий и 100 видеофрагментов, опубликованы десятки интервью, сюжетов и роликов о жизни СО НКО, гражданских активистах и социальных предпринимателях. Волонтеры проекта приняли активное участие в качестве медиарепортеров  в работе самых престижных социальных площадок, в том числе -  Всероссийской Конференции «Благотворительность в России» и Форуме активных граждан «Сообщество»! В нашем портфолио уже сегодня: видеосессии, фоторепортажи, разработка логотипов, и множество других медиаполезностей для некоммерческих организаций и социальных проектов: https://vk.com/mediavolonter24

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект соответствует номинации. Проектная команда четко ставит цели и задачи, понимает механизм реализации проекта. Четко прописано каким образом будут привлечены волонтеры и в чем заключается специфика их деятельности. Бюджет обоснованный. Стоит обратить внимание на раздел "Продолжение проекта": есть намерение проектной группы, которое требует конкретизации.

Эксперт:
Старайтесь избегать малознакомой терминологии (типа «митап»), чтобы эксперт не соображал, как перевести с русского на английский и обратно. По бюджету: Внешний жесткий диск – это оборудование (не расходный материал)

Эксперт:
Проектная заявка соответствует требованиям конкурса. Описание заявки дает детальное описание ресурсов, успехов и специалистов организации. Четко обозначена проблема, на решение которой направлен проект.Авторы заявки правильно определили цель и задачи проекта, видят результаты своей работы и могут их оценить. Реализаци япроекта позволит создать информационно - коммуникационную площадку , благодаря которой СО НКО смогут получать помощь медиаволонтеров.
Учтены только внешние риски проекта и не учтены внутренние. Необходимо описать механизм вовлечения в проект.
Бюджет. Питание участников мероприятий можно организаовать за счет партнеров.Услуги по изготовлению фирменного стиля расписать подробно.

Реализация проекта

	Финальное событие проекта (совместно с ФП «Добровольчество» Красноярского края и ВЦ «Доброе дело»), приуроченное к Международному дню волонтёра и Всероссийскому дню добровольца	Событие состоялось с приглашением представителей некоммерческих организаций/движений Красноярска. Прошла торжественная Церемония награждения активных участников проекта Дипломами и партнеров проекта Благодарственными письмами, А также состоялась презентация сайта проекта.	08.12.2017
	«Медиатека НКО» - Организация информационных поводов и освещение событий из жизни красноярских НКО	Создана «Медиатека НКО», состоящая более чем из 20-ти мультимедийных работ, созданных медиаволонтерами, о жизни гражданского общества Красноярска: сюжеты, ролики, статьи, фоторепортажи,и т.д.	30.11.2017
	Цикл митапов «МедиаСреда» 3	8.11.17 прошёл митап №3 - обучающий квест "Карта медиакомпетенций". Участникам удалось в процессе игры:	08.11.2017
	Цикл митапов «МедиаСреда» 2	4 октября, прошла вторая неформальная встреча цикла митапов «МедиаСреда». Она посвящена актуальной теме «Информационная открытость СО НКО: критерий оценки и ресурс развития».  Участникам митапа предоставилась уникальная возможность:  •    принять участие в дискуссии и видеотренинге «Социальная реклама: ценности vs технологии»; •    задать вопросы и получить ответы от специальных медиагостей - Дианы Першаковой, исполнительного директора КРОО «Культура милосердия», и Александра Пирадова, продюсера ТК «ЦЕНТР КРАСНОЯРСК»;  •    Узнать о социальном бренде «Культура милосердия».	04.10.2017
	Цикл митапов «МедиаСреда» 1	Цикл неформальных встреч - митапов «МедиаСреда», проводимых АНО «Медиа-центр ИНИЦИАТИВА», посвящен актуальной теме «Информационная открытость СО НКО: критерий оценки и ресурс развития». На первой встрече прошли: презентация грантового проекта «Добровольческое движение МЕДИАВОЛОНТёР» и мастер-класс Татьяны Вишневской «События и люди: в кадре и за кадром».  Кличество участников: 30 человек	06.09.2017
	Разработка и реализация промопрограммы проекта, в том числе - создание и продвижение сайта проекта www.медиаволонтёр.рф	Изготовлен и размещен сайт проекта. Разработано техническое задание, изготовлен дизайн, выполнено размещение в сети	23.08.2017
	Презентация Добровольческого движения МЕДИАВОЛОНТёР на площадке смены «Добровольчество», ТИМ «Юниор»,	В рамках презентации состоялся кастинг для участия в проекте. Презентация Добровольческого движения состоялась на ТИМ «Юниор», в том числе на открытой сцене на торжественном открытии (15 минут). Здесь прошёл отбор команды медиаволонтеров путем медиакастинга Количество участников: более 200 человек	13.08.2017

Краткое описание проектаПроект «Священное место» направлен  на создание в центре города архитектурного сооружения с кострищем и количеством посадочных мест не менее 120 чел и решает  проблему  отсутствия в городе места для сбора этнических диаспор. В рамках проекта силами волонтеров около шести различных этнических групп будет создан макет «Священного места», построено само архитектурное сооружение и проведено около 6 этнических праздников в данном сооружении

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект хорошо. Идея классная. У проектной группы есть опыт реализации проектов по поддержке и сохранению национальных традиций.НО, большое Но. Где письмо поддержки от администрации города? Не думаю, что в связи с такой пожароопасной обстановкой в стране разрешать костры и устраивать такую площадку в центе города. Будет письмо поддержки- проект точно надо поддержать. а пока увы!

Эксперт:
Слабо описана проблема, на решение которой направлен проект. Очень размыто. Судя по цели – проблема в дефиците волонтеров разных национальностей в городе.
Задачи отсутствуют.
Результаты не имеют количественной характеристики.
Отсутствует работа с возможными рисковыми событиями, способными негативно повлиять на планируемый результат.
Партнерское участие не подтверждается документально.
Бюджет не имеет обоснования. Отсутствуют расчеты.

Эксперт:
Проект не соответствует требованиям конкурса Отсутствуют разделы "Риски" и "Партнеры".

Реализация проекта

	Проведение итогового праздника «Планета Таймыр»		25.12.2017
	Проведение мусульманского праздника «Маулид ан-Наби- рождение пророка Мухаммеда»		01.12.2017
	Проведение корейского народного праздника «День благодарения»	Проведен праздник, охват не менее 40 человек, СМИ и представители органов местного самоуправления	20.10.2017
	Проведение казачьего народного гуляния «Покров Пресвятой Богородицы»	Проведен праздник, охват не менее 120 человек, СМИ и представители органов местного самоуправления	14.10.2017
	Изготовление архитектурного сооружения «Священное место» (кострища и лавочек вокруг него)	Изготовлено «Священное место» для проведения общих собраний этнических групп, проведен обряд освящения священного места по всем обычаям и традициям групп.	01.10.2017
	Проведение ненецкого праздника «Молодого оленя»	Проведен праздник, охват не менее 80 человек, СМИ и представители органов местного самоуправления	09.09.2017
	Сбор этнических групп, собрание и утверждение планов работы	Приняло участие не менее 70 человек	07.09.2017
	Проведение рекламной кампании, вовлечение волонтеров	https://vk.com/public114462597	01.09.2017

Краткое описание проектаВозрождение традиций широкого празднования народных гуляний на улице стало популярным в последние годы. Это можно объяснить тем, что разнообразие интерактивных площадок на таких праздниках и возможность неформального общения привлекают участников различных возрастных и социальных групп. В сельской местности такие праздники особенно популярны, на них можно собраться целой улицей или даже целым селом, всем найдется место и интересное занятие. Все что нужно для организации таких праздников – это желание и подходящее для этого место, как сегодня модно говорить – уличное пространство для проведения досуга. Идея проекта заключается в создании уличного пространства для проведения массовых сельских праздников в с.Юрьевка Боготольского района.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проектная заявка соответствует номинации и требованиям конкурса. Описание организации содержит подробное описание ресурсов организации, главные успехи и грантовую историю. Проблема, на решение которой направлен проект четко обозначена. Имеется указание категорий людей, которых она затрагивает. Наличие проблемы подтверждено статистическими данными. Из проблемы логически вытекает цель и задачи. Каждая задача имеет определенный срок выполнения. Определены результаты проекта, которые можно измерить. Для работы привлечены три партнера. Их роль определена как содержанием, так и письмами - поддержки. Проект жизнеспособен, так как указаны имеющиеся уже договоренности.
В кратком описании проекта нужно описывать целевую группу, проблему, решение проблемы, а также цель и методы. Учтены не все риски проекта.
Бюджет напрямую соотносится с задачами проекта. Все статьи бюджета оправданы.

Эксперт:
Конструкция сцены (на фото) выглядит очень летней. Она может не выдержать снеговой нагрузки. Пригласите специалиста рассчитать параметры конструкции. От этого зависит, в том числе. - безопасность участников

Эксперт:
Продумать как активизировать общественное участие не только при обустройстве площадки в селе, но и в мероприятиях после её создания.

Реализация проекта

	Проведено праздничное мероприятие «Приключение у новогодней елки»	Фотоотчет, аналитическая справка	25.12.2017
	Проведена подготовка к торжественному открытию площадки	Фотоотчет, аналитическая справка	24.12.2017
	Построена сцена, установлены лавочки	установлена сцена, изготовлены лавочки	07.11.2017
	Проведено собрание инициативной группы с партнерами проекта и жителями села, собрана спонсорская помощь для строительства сцены.	Набрана группа волонтеров, распределены обязанности, уточнены сроки работ	31.08.2017