Проекты 2022 года
Искать проект по названию: |
Название проекта: | Бирюса Локация |
Номер: | К22-1-ЭВ-001 |
Заявитель: | РСОО "ШТОРМ" КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ |
Краткое описание проектаБирюсинский залив - один из самых красивых на Красноярском море. А все благодаря живописной природе, отвесным скалам восходящие из воды и чистейшему воздуху. Что привлекает и притягивает большое количество туристов посетить это прекрасное место.
В ходе реализации проектов в 2021 году, нашей командой был организован тренировочный процесс по водным видам спорта в Бирюсинском заливе. Члены нашей организации были шокированы количеством мусора, которые оставляют туристы на прибрежной зоне Бирюсинского залива. К большому сожалению некоторые туристы и отдыхающие не дают отчета и не задумываются , оставляя после себя мусор, как сильно губят хрупкую экосистему.
Имея большой опыт в организации и проведения экологических проектов, а также являясь официальным партнером проекта "Живой Север" поддержанным ФПГ, наша команда, состоящая из профессиональных дайверов, имеет колоссальный опыт в очистке самых северных водоёмов от различного вида мусора (от рыболовных сетей до забытых частей водомоторной техники), обладая ресурсами для помощи водоёмам Бирюсинского залива - идеей проекта стала очистка акватории от мусора и экологическое просвещение населения.
Комментарии экспертовЭксперт: В описании проекта нет информации как будет проходить "блок экопросвещение", таким образом по сути проект направлен на уборку мусора, это тоже очень важно, но из описание проекта невозможно понять каким образом планируется формировать экологическую культуру.
Эксперт: Деятельность по проекту не совпадает с целями и видами деятельности по Уставу организации.
Проект подан как территориальный и должен быть реализован в одном МО или целевой аудиторией из одного МО. Иначе- это нарушение условий конкурса. Обратитесь к оператору грантовой программы за консультацией.
Название проекта: | Экологичность начинается с детства |
Номер: | К22-1-ЭВ-002Одобренная сумма: 424571 руб. |
Заявитель: | АНО ЦЭИ "ЗЕЛЁНЫЙ ГАРАЖ" |
Краткое описание проектаПроблема мусора актуальна как никогда. Полигоны переполнены, в частности, железногорский полигон ТБО закрыт для использования. Но ведь не весь мусор стоит отправлять на свалку. Если ответственно подойти к вопросу отходов, то большую его часть можно переработать: стекло, макулатура, жесть, пластик, батарейки и проч. К сожалению, в Железногорске нет контейнеров для раздельного сбора отходов, кроме пластика. Это снижает возможности людей сортировать мусор. К счастью, горожане готовы вникать в раздельный сбор. Мы провели опрос среди горожан ЗАТО Железногорск, в котором приняло участие 155 человек. 93% готовы разделять мусор. Но не все знают как.
Прививать навыки разделения отходов нужно с детства. Мы проводили анкетирование с воспитателями детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет), которые оценили уровень экологической грамотности детей как «ниже среднего» (75%). Мы хотим познакомить детей МБДОУ №62 «Улыбка», наших постоянных участников акций, со способами переработки некоторых видов отходов в полезные ресурсы: макулатура, пластик, текстиль; научить детей сортировать мусор и выбрасывать его в подходящий контейнер. А также для наглядности установить информационный интерактивный стенд в городском парке культуры, который поможет детям всего города, а также всем горожанам закрепить знания о раздельном сборе мусора.
Комментарии экспертовЭксперт: Внутри проекта заложено некое противоречие. Основная тема проекта - экология, которая предполагает и разумное потребление, но в бюджете проекта и в мероприятиях проекта мы видим опять же приобретение грамот, которые станут мусором, установка стендов в парке, эффективность которых вызывает вопросы. Ведь сейчас нет проблем с доступом информации по сортировке мусора, по пунктам приема и т. д. Если семья задумывается и стремится сортировать мусор, то она это делает при наличии инфраструктуры. В результате реализации проекта у ребят и их родителей появится возможность приносить отсортированный мусор в детский сад.
Эксперт: В разделе 1.2.1. указывается только опыт организации, опыт команды учитывается в разделе 2. В разделе 1.2.2. важно указывать и принадлежность ресурсов (в чьей собственности?). В рамках проекта предполагается установка контейнера и площадки для него на территории детского сада, но в письме поддержки ничего нет об обслуживании контейнера, о его безопасности, в принципе о разрешении на его установку. Целевая группа- дети конкретного сада, их родители и воспитатели, а интерактивный стенд планируется установить в парке, т.е. непосредственного влияния на ЦА он не окажет. Немного не корректно описан результат для детей детсадовского возраста- Дети владеют способами переработки вторсырья в полезные ресурсы. Цели, задачи, результаты должны соотноситься между собой (К каждой задаче должны быть свои результаты). Раздел 3.4. Необходимо рассказать о том, почему выбран именно данный способ достижения цели, в чем основная гипотеза (предположение), в чем уникальность, не требуется дублировать календарный план. Не понятно, в чем проявляется интерактивность стендов. Если доброволец получает за свой труд вознаграждение по договору ГПХ в полном объеме, это не доброволец. Разные суммы в электронной и бумажной заявках.
Название проекта: | Эко - десант |
Номер: | К22-1-ЭВ-003Одобренная сумма: 33580 руб. |
Заявитель: | МООВ ДЗЕРЖИНСКОГО РАЙОНА |
Краткое описание проектаНа современном этапе развития общества огромное значение придаётся решению задач экологического воспитания граждан. Человеку стоит задуматься: что будет дальше? Ведь Земля - наш дом, нам здесь жить, пить эту воду, дышать этим воздухом. Всё на этой земле нам родное: и маленький ручеек, и кудрявая березка у дороги. Особенно дорого всё это там, где ты родился и вырос. Красивейшая деревня Усолка Дзержинского района, современные жители деревни не заботятся о сохранении природы своей малой Родины. Богатые пастбища пестрят свалками мусора, река систематически загрязняется, приусадебные участки не ухожены, мусор выкидывается прямо на улицу, всюду битое стекло, поломанные деревья. Вот результат равнодушия, жесткости, пренебрежения к природе. Экологическая культура, любовь к природе, к своему дому, бережное отношение ко всему хорошему, что тебя окружает должны прививать с детства. Конечно, глобальных экологических проблем не решить, но провести экологическую акцию «Очистим берег реки» и субботник «Чистодвор» помогут ребята – волонтёры, объединившись в клуб «Эко – десант» при библиотеке. Которые привлекут жителей деревни к субботнику «Чистодвор».
Комментарии экспертовЭксперт: Очень простой и понятный проект для маленькой территории. Четко прописаны мероприятия и на мой взгляд они, действительно, объединят всех жителей поселка. Единственное прошу из бюджета проекта убрать - листовки, буклеты, если мы говорим об экологии, то листовки и буклеты - это мусор.
Эксперт: Цель проекта- это желаемое будущее (желаемый результат в рамках решения заявленной проблемы). Клуб- это механизм, это средство, с помощью которого проектная команда предлагает решить проблему, но не цель. Результаты проекта должны быть не только количественные, но и качественные (Что изменилось у целевой группы проекта? Какие ЗУНы сформировались?).
Название проекта: | ПЭТ-АРТ |
Номер: | К22-1-ЭВ-004 |
Заявитель: | КРОМОПГИ "МОЙ КРАЙ" |
Краткое описание проектаКаждый из жителей края причастен к ежедневному появлению 1 кг. твердых коммунальных отходов. Но только незначительная часть населения края готова признать свою ответственность и участвовать в решении этой важнейшей экологической проблемы. Привить «зелёный рефлекс» каждому взрослому и ребенку – стратегическая задача нашей команды. Команда проекта и наши партнёры готовы вовлечь красноярцев в борьбу за сохранение ресурсов, за грамотную и эффективную утилизацию ТКО. И здесь инновационные подходы крайне необходимы. Проведение мастер-классов «Переработанное искусство» в экоцентре «Зелёный клуб» - это первый опыт системного экопросвещения населения по месту жительства. Любой житель микрорайона Северный г. Красноярска может прийти и узнать о правилах экоповедения. Также практическая работа будет обращена на ресурсосбережение вторсырья. Акции «ПЭТ-АРТ» также будут способствовать уменьшению объемов вывоза ТКО на полигоны. Проект «ПЭТ-АРТ» важен для жителей, бизнеса и власти Красноярска, так как учит взаимодействию по решению самой главной экологической проблемы общества - проблеме ресурсосбережения.
Комментарии экспертовЭксперт: Проект действительно актуален, заявленные задачи важны, но идеи проекта не инновационны, стандартны, некоторые мероприятия в г. Красноярске проходили уже в 2022 году. Не удалось найти сайт и страницу в соц сетях чтобы посмотреть реальный опыт организации. С точки зрения рециклинга, куда потом будут переданы фигуры из переработанного сырья, где будут храниться или тоже поедут на свалку. Заявлено за 5 месяцев 192 мастер класса, это в месяц 38 мероприятий + другие мероприятия. На мой взгляд, очень завышено количество. Много рисков в бюджете и реализации проекта с точки зрения финансов: 1. Все мероприятия проходят в помещении, которое снимается в аренду за счет средств гранта. Соответственно приобретение баннера (тоже вопрос зачем он, если мы говорим об экопотреблении) , фитоуголок , баки, контейнеры, останутся в арендованном помещении, что не рационально. 2. В проекте есть должность Диспетчер, в описании Зам руководителя, не ясна роль Диспетчера. 3. Тех обслуживание сайта - 18 000 руб, что значит тех обслуживание, в описание проекта роль сайта не ясна. Оплата интернета и сотовой связи слабо аргументирована.
Эксперт: В разделе "Имеющиеся ресурсы", колонке "Форма собственности" необходимо указывать кому принадлежит ОС, к примеру, в собственности организации, в аренде, ресурсы партнера и т.д. Проект направлен на 3000 человек первичной целевой группы (это подтверждаемый показатель). Из текста не очевидна их уникальность. Если это разные люди, то при посещении одного мастер-класса можно ли говорить о воспитании? О просвещении- да, пожалуйста. Если люди не уникальные, а это, к примеру, 500 постоянных участников- посетителей клуба, то учитывать их необходимо один раз и уже замерять, что у них меняется в привычках, знаниях, навыках. В проекте огромное количество мероприятий, но при таком подходе сложно определить эффективность. Конкурс для образовательных учреждений призван привлечь внимание надзорных органов и бизнеса, но абсолютно не указаны пути их информирования и вовлечения. В календарном плане, разделе подтверждающие документы, необходимо обязательно указывать способы подтверждения первичной целевой аудитории для всех мероприятий. Много мероприятий планируется провести в партнерстве с образовательными организациями, но нет ни одного письма поддержки. Количество участников, указанных в результатах, не совпадает с итоговыми показателями проекта. Группу в ВК не удалось соотнести с организацией, сайт не работает, в Instagram 4 уже устаревшие публикации.
Эксперт: Представленные результаты имеют только количественные показатели, которые ничего не говорят об изменениях у благополучателей и не подтверждают влияние на экологическое воспитание, которое заявлено в цели проекта.
Не представлены критерии, которые позволят оценить достижение заявленной цели.
Указанный сайт нерабочий поиск в Интернет выдал следующий результат: "домен moykray.net - Свободен"
Указанная страница В ВКонтакте неактивна - на момент проведения экспертизы имеется только 2 поста от 11 и 14 марта, о том, что вернулись в ВК.
Страница в Инстаграм также не активна и не содержит актуальной информации - всего 4 публикации.
Бюджет продуман и обоснован.
Большой вопрос - что станет с изготовленными картинами, фигурами, костюмами из вторсырья после выставок/конкурсов? Как это будет способствовать экологическому просвещению и рециклингу?
Проекты
1 - 4 из 4
Начало | Пред. |
1
|
След. | Конец