Проекты 2019 года

Краткое описание проектаПроект направлен на воспитание толерантности и межличностных отношений у подрастающего поколения. Это наиболее благоприятное время для развития у ребенка интереса и уважения к родной культуре, принятия многообразия и специфичности других культур, воспитания доброжелательного отношения к людям вне зависимости от их национальной и социальной принадлежности.

Как сделать это ненавязчиво и интересно? Мы выбрали необычный путь и решили познакомить детей с обычаями и традициями разных стран и народов, а так же рассмотреть различные варианты межличностного общения на примере книжных героев и историй.

Комментарии экспертовЭксперт: Проект соответствует заявленной номинации.  Уставная деятельность организации соответствует деятельности по социальному проекту. У организации имеется опыт реализации  2 социальных проектов разного уровня. и ресурсы для реализации проекта.  В проектной заявке есть информация о команде, ее проектном опыте и компетенциях. Проблема актуальна и подтверждена данными местного опроса.  В проекте  предполагается использование новых механизмов решения заявленной проблемы.
Цель проекта  слишком абстрактна. После завершения проекта вам надо будет фактически подтвердить, что были созданы оптимальные условия формирования у детей чувства толерантности и эти чувства у детей сформировались.
Авторами описана проблема, заключающаяся в том, что у детей отсутствует толерантность к людям, которые от них отличаются: принадлежностью к другой национальности, к другим возрастным поколениям, к другой весовой категории или иного уровня достатка.
Но почему-то механизмом решения анной проблемы выбрано знакомство детей с традициями дальне зарубежных стран (Англия, Финляндия, Италия, Корея, и т.д.).
Познакомив детей с традициями народов, очень далеких от российского, вы не решите заявленную проблему, даже привлекая в помощь литературные произведения. Лучше максимально приблизить детей к реальным жизненным условиям.    Заявлены партнеры только от бюджетных учреждений. Вклад партнеров детализирован в письмах поддержки.  Результаты проекта  соответствуют поставленным задачам и не иллюстрируют достижение цели.  В бюджете заложено приобретение выставочных стендов для проведения выставок детского творчества, однако ни в задачах проекта, ни в оргплане проекта данных выставок нет.  Не прописаны источники финансирования и ресурсного обеспечения дальнейшей  деятельности по проекту.  Информацию о деятельности организации, сайт организации, страницы с сетях найти не удалось (кроме регистрационных данных).

Эксперт: Проект актуальный. В рамках Проекта предполагается использование такого интересного способа как театрализация по литературным произведениям.   В анализе рисков не представлены педагогические аргументы (интерес к участию, понимание смыслов, общение и т.д.).    Слабой стороной проекта является то, что перспективы развития проекта не связываются с деятельностью детей, в итоге теряется основная идея проекта - деятельностный подход в развитии ценностей и компетенций.

Эксперт: Цель проекта слишком абстрактна. Она должна быть измеримой и достижимой в рамках реализации проекта. Измерить чувственную сферу практически невозможно, она нестабильна и зависит от множества переменчивых факторов. Не очень понятен выбор примеров для работы с детьми (Западная Европа,Корея, Япония). Реального участия организации МИР в проекте не видно.  Необходимо продумать механизмы вовлечения участников в проект.       Организации следует уделить внимание освещению своей деятельности в информационном пространстве.

Реализация проекта

	Работа с родителями, проведение информационных занятий	01.10.2019	31.03.2020	Отчет
	"Игротека" - уголок настольных игр	01.10.2019	31.03.2020	Отчет
	Разработка планов работы, сценариев мероприятий	01.10.2019	30.10.2019	Отчет
	Пошив костюмов книжных героев для тематических мероприятий	01.10.2019	30.10.2019	Отчет
	Вовлечение целевой группы: посещение линеек, раздача листовок	01.10.2019	15.10.2019	Отчет
	Приобретение необходимого оборудования и материалов	01.10.2019	30.10.2019	Отчет
	Информационно- рекламная деятельность- цикл заметок в СМИ и Интернете о ходе реализации проекта	01.10.2019	30.04.2020
	Литературное лото "Сказочная мельница"	14.11.2019		Отчет
	Книжное дефиле	28.11.2019		Отчет
	Мастер- класс "Добро пожаловать, или вход только для детей"	12.12.2019		Отчет
	Квест-игра "Алиса в стране чудес"	26.12.2019		Отчет
	Интеллектуальный тир "Хочу все знать"	03.01.2020		Отчет
	Карнавал красок "Все, как у больших"	08.01.2020		Отчет
	Литературный дилижанс "Если с другом вышел в путь"	13.02.2020		Отчет
	Кукольно -театральный микс "Сказка- дело серьезное"	27.02.2020		Отчет
	Палитра идей "В мире красок и проказ"	12.03.2020		Отчет
	Поле чудес "Где живут книги"	26.03.2020		Отчет
	Выставка детского творчества	30.03.2020
	Литературный музей "В каждой избушке свои игрушки"	09.04.2020		Отчет
	Анкетирование	10.04.2020		Отчет
	Олимпийские игры "Передай добро по кругу"	23.04.2020		Отчет
	Районный итоговый семинар "Опыт работы ЦДБ по развитию толерантности у детей младшего школьного возраста"	30.04.2020		Отчет

Краткое описание проектаНа сегодняшний день подрастающему поколению практически не известен национальный фольклор своего народа и других национальностей. Детьми и взрослыми забываются потешки, пестушки, заклички, приговорки, считалки, скороговорки, чистоговорки, дразнилки, прибаутки, традиционные колыбельные песни, фольклорные музыкальные игры. Каждая национальность идентична и уникальна своей историей, культурой и развитием, но не каждая культура имеет возможность передавать свою уникальность, самобытность подрастающему поколению.

Наш проект дает возможность широкого знакомства с культурными традициями и обычаями народов России.

Проект «Детский этно-театр» позволит в игровой форме транслировать традиции народов, будет способствовать возрождению и соблюдению обычаев, межнациональному культурному диалогу, развитию межнационального сотрудничества среди детско-родительской аудитории Красноярского края.

Краткое описание проектаСогласно Всероссийской переписи населения 2010 г. (www.gks.ru) в Балахтинском районе проживает  379 чувашей, являясь третьей по численности национальностью. Большесырский сельсовет Балахтинского района, как и Балахтинский район в целом является многонациональным, где дружно проживают русские, белорусы, татары, чуваши. Село Большие Сыры известно компактным проживанием чувашей, которые составляют более 14%  от всего населения с. Большие Сыры. Так в Большесырском сельсовете проживает 720 человек, из них чувашей 102 человека.

К сожалению, со временем утрачиваются исконные чувашские национальные обычаи и традиции, обряды, национальная одежда, словесное и песенное творчество. Молодое поколение все меньше владеет национальным языком, слабо знает историю народа. Такая ситуация сложилась, так как пожилые чуваши не передают свои знания о традициях и обычаях, не обучают чувашскому языку (а с каждым годом носителей национального языка и чувашской культуры остается все меньше). Наряду с этим молодое поколение и дети-чуваши «обрусели» (разговаривают на русском языке, не придерживаются чувашских обрядов и традиций). Таким образом, данная проблема ведет к тому, что со временем носителей чувашской культуры не останется и молодому поколению она не будет передана. И чувашская культура на Большесырской территории Балахтинского района уйдет в прошлое. А узнать о культуре большесырских чувашей будет негде, так как нет ни сборников и книг, ни альманахов по этой теме нет.  

В этих условиях крайне важно активировать работу по сохранению и развитию национальных ценностей. Проект предусматривает создание условий для сохранения чувашской культуры. Будет создан чувашский национальный клуб, в рамках которого будет организована школа по изучению чувашского языка и чувашской культуры, проведены дни национальных культур, выставки, мастер-классы по национальной кухне, издание альманаха о чувашах Большесырской территории, проведение фестиваля «Чуклеме» (праздник урожая).

Комментарии экспертовЭксперт: Номинации соответствует.   Не указаны ресурсы, имеющиеся после реализации предыдущих проектов.  Проблему необходимо подтверждать ссылками на авторитетные источники (стат.данные, исследования). Инновационных механизмов нет, все достаточно традиционно.   Команда на этапе изучения проблемы не сняла риск "Низкая активность населения, нежелание участвовать в событиях проекта", т.е. у команды нет уверенности, что это проект актуален и важен для населения.  Представлены в основном количественные результаты.  Бюджет завышен. Приобретение стендов за 40000 считаю нецелесообразным, не влияющим на результат проекта. Не описаны источники финансирования развития проекта. Имеется страница в соцсетях, информация обновляется.

Эксперт: Социальный проект соответствует заявленной номинации.    Проблема сформулирована и обоснована Не описан механизм вовлечения/отбора в проект целевых групп. Деятельность не носит инновационный характер.  Часть предложенных мер по управлению рисками неэффективны, особенно в части вовлечения целевых групп. Письма поддержки не представлены Запланированные результаты соответствуют заявленным целям и задачам проекта, и отражают только количественные показатели. Некоторые расходы недостаточно обоснованы, например стенды. Описано дальнейшее развитие социального проекта и механизм будущей деятельности, но не прописаны источники финансирования и ресурсного обеспечения этой деятельности.

Эксперт: - - - - - - - - - -  Бюджет ориентирован только на покупку оргтехники, и поясняется что для  издания альманаха -но всего 5 экземпляров?! - нет страницы в соц. сетях о Фонде

Краткое описание проектаЦелью данного проекта является сохранение и популяризация этнокультурных традиций народов, проживающих на территории г. Красноярска, формирование толерантного мышления и снижение межнациональной напряженности.

Комментарии экспертовЭксперт: Проект соответствует номинации.  Организация существует менее года, однако у организации есть опыт реализации социальных проектов. Нет опыта привлечения грантовых средств. Проекты реализовывались за счет собственных и партнерских средств.   В описании проблемы затронуто пять совершенно разных проблем, имеющих отношение к этноконфессиональным конфликтам. Однако цель проекта не направлена ни на одну из приведенных проблем. Если бы авторы в проекте выводили в проблему потери, невозможности сохранения традиций народов, проживающих на территории г. Красноярска, тогда часть заявленной цели была бы актуальна для проекта.
Что касается формулировки в цели "формирование толерантного мышления и снижение межнациональной напряженности", то достижение такой цели по завершению проекта фактически невозможно будет подтвердить. Тем более, что в проблематике и в цели речь идет о всем городе Красноярске.   Если взять за основу часть цели проекта "сохранение и популяризация этнокультурных традиций народов, проживающих на территории г. Красноярска", то выбранные механизмы реализации будут неэффективны в достижении цели.  Такие механизмы как круглые столы, лекции, экскурсии носят скорее информационный характер и не приведут к сохранению и популяризации культурных традиций. Не раскрыто содержание механизма "межнациональный диалог".
Риски проработаны поверхностно.
Непонятно, каким образом незаинтересованность целевой группы (молодежь) к заявленным темам можно преодолеть, используя в информационной кампании молодежный сленг. Если к самим темам нет интереса.
При чем риск низких температур, если все мероприятия предполагаются в помещениях? В проекте заявлено партнерство только с информационным агентством. Заявленные результаты проекта неконкретны и не отражают достижение заявленной цели. То, что "участники проекта познакомятся с этнокультурными традициями народов, проживающих на территории Красноярского края" ни в коей мере не говорит о том, что будут сохранены культурные традиции народов.
В рамках проекта невозможно будет измерить и оценить вовлечены в процесс гармонизацию межнациональных и межконфессиональных отношений, и то, насколько повысится уровень толерантности по отношению к трудовым мигрантам. Такие категории требуют планомерного многолетнего мониторинга.
В разделе "описание результатов" описано много теории о воспитании дружбы народов, толерантности, гармонизации отношений. А в разделе по механизмам измерения этих результатов речь идет только о повышении уровня знаний участников проекта.
Непонятно, каким образом результаты "Сформировать основы для преодоления таких явлений, как ксенофобия, межнациональные противоречия и предрассудки" и "Сформировать позитивное отношение у молодежи к «дружбе народов» можно подтвердить списками регистрации, сертификатами и анкетами.
В оргплане "Организация кофе–брейка и чаепития для 20 участников проекта " (несколько раз за проект) заявлено как самостоятельное мероприятие, что противоречит логике проекта и вообще смыслу социального проектирования.  В имеющихся ресурсах организации заявлены только денежные средства на р/с организации. В данном случае непонятно, где будет располагаться все приобретенное оборудование (компьютер, ноутбук, фотоаппарат, кулер).
75% от запрашиваемой суммы запланировано на оплату услуг сторонних организаций.
Исходя из бюджета проекта не видно, чем будет заниматься собственно команда проекта, кроме покупки оборудования и составления договоров на оказание услуг. Информация о деятельности организации отсутствует в Интернете. Также не удалось найти упоминания об организации в СМИ.

Эксперт: В описании проблемы указаны  данные, подтверждающие проблему, но не указан источник информации.  п.4. Многие творческие мероприятия в календарном плане с одинаковыми результатами (причем неоднозначными). Результаты  по каждому мероприятию должны быть отражены как количественные, так и качественные, причем измеримые !!!  В описании механизма необходимо пояснять, каким образом осуществлялся выбор формы и тематики мероприятий, почему они должны привести к описанным результатам (особый вопрос по качественным).  <br />
Проведен поверхностный анализ рисков проекта. Нет информации о добровольцах и партнерах проекта, за исключением информ агентства.   Все результаты должны быть достижимы и измеримы. Не описаны методы измерения для ряда указанных в проекте качественных результатов.  В смете расходов отражены две позиции: 1. приобретение оборудования, которое предназначено для администрирования реализации проекта, а не работу с ЦА 2. Услуги сторонних организаций, в том числе по организации мероприятий проекта (круглые столы, лекции и т.д). Что же будет делать проектная команда?   Организации следует уделить внимание освещению своей деятельности в различных информационных источниках.

Эксперт: Проект полностью соответствует номинации практически по всем позициям.  Проблема, заявленная в проекте, сформулирована самыми общими фразами. Несмотря на очевидную актуальность, описание проблемы практически не содержит доказательной аргументации. Проект не содержит новизны и не является инновационным. Календарный план проекта и некоторые мероприятия требуют большей детализации. Например, не у всех мероприятий виден результат, интервалы дат проведения ограничены месяцем для всех мероприятий, что говорит о плохой плановой работе.  Везде практически один ответственный человек.  Не всегда понятно содержание мероприятий (кроме слов "экскурсия", курс лекций и т.п. нет ничего).  показаны только самые ключевые риски без адекватных методов реагирования и ресурсов для такой работы.  В проекте имеется только один партнер с собственным вкладом. Волонтеров не предполагается (их труд не учитывается и нет прямого указания на них в заявке).   Результаты соответствуют целям и задачам, но даже количественные результаты плохо обоснованы. Качественные результаты описаны плохо, а измерение последствий предполагается только путем мониторинга соц сетей, но что именно будут мониторить, неясно.  Расходы не в полной мере соответствуют целям и задачам проекта. Недостаточно обоснования практически для всех расходов, как для приобретения офисной техники, так и для проведения мероприятий. Не обоснованы суммы, нет никакой первичной информации.  Дальнейшее развитие практически не описано достаточно слабо. Не говорится об использовании оборудования, принципах и деталях фактически дальнейшей работы в данном направлении.  Организация не представлена в интернете, информации о ее работе нет. Предполагается широкая SMM работа c целевой аудиторией в соцсети, что требует максимальной открытости организации.

Краткое описание проектаПроект направлен на укрепление связей представителей нациоанльно-культурных автономий, проживающих на территории Красноярского края.

Комментарии экспертовЭксперт: Сотрудничество в рамках проекта представлено представителями некоммерческого сектора, письма поддержки не приложены.    Запланированные результаты представлены в относительных величинах, большая их часть не конкретна.  Бюджет проекта необходимо полностью пересмотреть. Очень высокие тарифы установлены по оплате труда. что делают два организатора конкурса, кто такие координаторы в автономиях и почему они получают 15 тыс рублей. Ошибки в расчетах в позиции проживание. Суточные расходы указаны в размере 1 тыс рублей по Красноярскому краю. откуда взята стоимость??? заявитель собирается приобретать принтер, для каких целей, если по проекту идет печать буклета. также указана услуга модератора круглого стола в сумме 15 тыс рублей, не представлены обоснования расчетов этой стоимости. Указано, что электронная версия буклета уйдет в образовательные школы, но нет ни одного письма поддержки от школ.  

Эксперт: .

Эксперт: Следует продумать формы измерения показателей достижения результатов- нельзя везде писать-фотоотчет, НАПРИМЕР,
Взаимодействие  с людьми с инвалидностью или оказавшимися в трудной жизненной ситуации - фотоотчет?! -Ведь у организации значительный проектный опыт, нужно больше конкретики.

Реализация проекта

	Участие во всероссийском конкурсе лидеров НКО с проектом "Семейные легенды"	01.09.2019	25.10.2019	Отчет
	Распространение информации о конкурсе и проведение круглого стола	14.10.2019
	Разработка положения о конкурсе и формы для заявок	01.11.2019	06.11.2019	Отчет
	Публикация положения о конкурсе и формы для заявок	10.11.2019		Отчет
	Проведение мастер-класса по приготовлению национального блюда	24.11.2019		Отчет
	Проведение круглого стола, проведение семинара о сохранении культурных традиций и древе в регионах, объявления конкурса «Семейные легенды»;	01.12.2019		Отчет
	Приём семейных историй	25.12.2019
	Изменение сроков организационном плане	22.01.2020
	Подведение итогов сбора.	26.01.2020
	Редакция семейных историй и написание буклета "Семейные легенды"	01.02.2020	20.05.2020	Отчет
	Изготовление сувенирной продукции	01.02.2020	15.05.2020	Отчет
	Проведение фоотосессии	01.02.2020	30.03.2020	Отчет
	Печать буклета	01.03.2020	01.06.2020	Отчет
	Изменение сроков в оргплане	26.03.2020	31.03.2020	Отчет
	Отправить рекомендации школам и библиотекам о включении в курс краеведения блок об истории и культуре представителей европейских народа на основе издания.	27.05.2020		Отчет
	Изменение сроков в оргплане	11.06.2020	30.06.2020
	Приглашение гостей на концерт	20.06.2020		Отчет
	Концертное подведение итогов конкурса и награждение победителей	01.07.2020	20.09.2020	Отчет
	Проведение повторного опроса для оценки результатов.	01.09.2020	10.10.2020	Отчет
	Разработка и изготовление печатной продукции	14.10.2020		Отчет