Проекты 2017 год

Краткое описание проектаСоздание клуба настольных игр – это ступень в развитии интеллектуального  движения в нашем районе, которая позволит привлечь больше подростков и молодежи к интеллектуальной деятельности и организовать интересный досуг. Кроме того в деятельность клубов могут быть привлечены дети-инвалиды, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети из семей находящихся в социально опасном положении, состоящие на учете в КДН.

Комментарии экспертовЭксперт:
В разделе "Описание проблемы" заявлено об участии в проекте "детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья", однако, в дальнейшем описании проекта это не подтверждается. Нужно либо отказаться от этой идеи, либо планировать конкретные действия по отношению этой целевой аудитории.

Эксперт:
Нет партнеров в проекте. Это не соответствует целям и задачам грантовой программы.

Эксперт:
Проект актуален для конкретного муниципального образования. Рекомендуется привлечь в качестве партнеров не только муниципальные учреждения, но и спонсоров от бизнеса. Это позволит поддержать проект в дальнейшем

Реализация проекта

	Районный фестиваль настольных игр	фото отчет, краткий текстовый отчет	02.11.2017
	Закрытие сезона	отзывы участников	02.11.2017
	Проведение интеллектуального поединка между молодежными командами	фото отчет	20.09.2017
	Поездки в другие поселения, организация турнира по графику	Фото отчет, график поездок, краткий текстовый отчет	30.08.2017
	Организация клубной деятельности	фото отчет, краткий текстовый отчет	30.08.2017
	Проведение турнира по настольным играм	Фото отчет, краткий текстовый отчет, информация на сайте	14.07.2017
	Проведение квеста, посвященного Дню защиты детей	Фото отчет, краткий текстовый отчет, информация на сайте	01.06.2017
	Торжественное открытие клуба	Фото отчет, информация на сайте	29.03.2017
	Проведен конкурс на лучшее название, слоган и эмблему клуба настольных игр	Положение о конкурсе. Список победителей.	28.02.2017
	Созданы объявления, объявление в газете, на сайтах	Статья в газете, ссылки на сайтах	28.02.2017
	Составлено положение о клубе, выбран актив, распределены обязанности	Положение о клубе с приложениями	07.02.2017

Краткое описание проектаСоздание в г. Енисейске летней социальной площадки, ориентированной на подростков, находящейся в трудной жизненной ситуации в форме открытого пространства (палатка-шатер с необходимым техническим оборудованием и содержательным наполнением)

Комментарии экспертовЭксперт:
нет писем поддержки.что не соответствует целям и задачам программы.

Эксперт:
Очень некрасиво поступают авторы. На реализацию заявленного проекта в рамках конкурса КМФ вы получили грант 100 т.р. Срок реализации проекта апрель - сентябрь 2016 г. В итоге - на сайте нет информации о том, как вы реализовали проект, можно предположить, что команда проект не реализовала.
Теперь вы меняете название с "Летний образовательно-досуговый центр «Новый уровень»" на "Летняя социальная площадка Шатер возможностей" не меняя ничего в тексте старой заявки, и отправляете уже на другой конкурс программы. На что надеемся?

Эксперт:
1 пунктом оргплана стоит "Согласование места расположения досугового центра", а если место не будет согласовано? Разве этот вопрос не должен быть решен до подачи заявки на грант?
В ожидаемых результатах совсем нет цифр.
Технические мероприятия проекта описаны отлично, а вот содержательные - небрежно.

Краткое описание проектаСоздание благоприятных условий для оздоровления и организации досуга учащихся в период каникул, увеличение количества детей, охваченных организованным отдыхом.

Комментарии экспертовЭксперт:
В организационном плане вся работа с подростками ограничивается одним пунктом: "Организация работы Фокус Центра". Этого явно недостаточно. Должна быть представлена конкретная программа. В разделе "Описание отдельных мероприятий" также представлены лишь общие, хотя и бесспорно правильные положения. В результате акцент смещается в сторону проведения ремонта и обустройства помещения.

Эксперт:
Проектная идея интересная, команда видит связку цель-задача проекта, подход к решению пробблемы нетрадиционный.

Эксперт:
Очевидно, что проектом не предусматривается деятельность по организации занятости детей. Взгляните на бюджет проекта и вам станет очевидно. Приобретая электорплитку, не планируются средства на продукты питание. Да и как будет организовано питание? Как будут обеспечены условия соответствия требованиям санитарных норм? Не ясно! Как и не ясно на каких юридических основаниях муниципальное учреждение передаст в безвозмездное пользование помещение?

Краткое описание проектаАктуальность создания студенческих объединений, занимающихся вопросами качества оценки образования, обусловлена стремлением ВУЗов обеспечить высокий уровень конкурентоспособности своего основного продукта – выпускников.

Важнейшее условие достижения цели – внедрение новых и развитие существующих форм и методов обучения, а также внедрение методики оценки уровня получаемых компетенций, создание механизмов взаимодействия представителей бизнеса и образовательных организаций, что может обеспечить высокий уровень образования выпускников ВУЗов.

Цель проекта: Формирование и реализация студенческих проектов в области качества образования, повышающих эффективность образовательного, научного и инновационного потенциала Сибирского федерального университета, содействие в подготовке конкурентоспособных специалистов, и генерации глобальных знаний, технологий, направленных на расширение экономического потенциала отраслей Красноярского края, а также обеспечение реализации прав на участие студентов в управлении Университетом в части оценки качества образовательного процесса.

Количественные показатели: Создание единой системы оценки и повышения качества образования, в которую войдут 4 крупных Университета города Красноярска; Создание единой базы работодателей Сибирского федерального округа, включая в себя около 100 организаций; Привлечение к участию в мероприятиях данного проекта 15000 студентов города Красноярска.

Качественные показатели: 1. Студенты и выпускники г. Красноярска стали компетентнее и профессиональнее

2. Повысится интерес студентов к непрерывному образованию

3. Повысится интерес студентов к получению качественного образования, мотивация к саморазвитию

Комментарии экспертовЭксперт:
Проектная заявка не соответствует требованиям конкурса.

Эксперт:
Проектная заявка оформлена не по форме. Нет информация об организации, о деятельности организации.
Бюджет проекта на 1 млн. рублей. Заявка явно направлена ошибочно! Проект требует доработки.

Краткое описание проектаФормирование у подростков категорий СОП и ТЖС представлений о выборе будущих профессий, на основе существующих средних специальных учебных заведений г. Канска и Канского района.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проблема, заявленная в проекте актуальна для территории. Роль партнеров подтверждена письмами. Правильно определена целевая группа, учтены возможные риски проекта.
Задачи 2 и 4 - это мероприятия. Из описания неясен механизм вовлечения в проект. Необходимо дополнить календарный план мероприятиями до и после проведения выездного лагеря.

Эксперт:
Не понятно, кто обеспечивает безопасность во время похода.
20 спальных мешков есть, а где возьмутся еще 45? Участников лагеря же 65? Где средства на питание? К чему обрезная доска?

Эксперт:
Почему вы ставите вашим ресурсом ряд СМИ Канска, хотя они не являются партнерами проекта?

Краткое описание проектанаправлен на решение проблем кадровой политики культуры края

Комментарии экспертовЭксперт:
Проблема, обозначенная в проекте актуальна для территории. Авторы заявки имеют опыт проектной деятельности.Правильно определена целевая группа. Авторы заявки видят результаты своей работы и могут их оценить.
Задачи 4,5,6 - это мероприятия. Можно календарный план добавить мероприятиями практического характера (реализация проектов, разработанных в рамках Школы).
Бюджет. Возможно сокращение бюджета за счет сокращения расходов услуг сторонних организаций (выстукпление артистов).

Эксперт:
Качественная заявка, актуальная проблема. Рекомендация: направление на гранты с большим финансированием.
Но...нет писем поддержки от партнеров, т.е. партнерские договоренности не подтверждены. в оргплане в числе ответственных прописан только руководитель проекта. Где остальные?
Кто читает лекции?

Эксперт:
В заявке нет информации как вы будете организовывать такое большое количество молодежи (суммарно - 1000 человек) на ваши мероприятия такие как лекции, мастер - классы. Вы рискуете не выполнить такие высокие параметры эффективности проекта. По бюджету. Кофе-брейк - это не расходные материалы, а мероприятие. Если проводит сторонняя организация - это услуга, если вы - тогда распишите на что пошли средства. Комментарии к бюджету излишне лаконичны.

Краткое описание проектаПровести ряд мероприятий по повышению культуры безопасного поведения учащихся школ Советского района на дороге, по информированию родителей о воспитании у детей этой культуры,  а также обеспечить детей светоотражающими элементами - фликерами.

Комментарии экспертовЭксперт:
Несмотря на актуальность проблемы и соответствие номинации, проект обладает слабой экономической эффективностью. Основные затраты проекта (запрашиваемый бюджет) требуются для изготовления большого количества светоотражающих значков, которые должны быть розданы школьникам. Самими мероприятиям проекта, технологии их проведения, способам заинтересовать школьников (многие из которых специально и сознательно удаляют светоотражающие элементы с одежды и сумок), в проекте отводится мало места, причем массовая работа должна быть организована на классных часах, с помощью уже "подготовленных" сверстников, что также представляется малоэффективным, учитывая что сумма на разработку методического материала выделяется небольшая (35 т.р. на печать буклетов). Слабая партнерская поддержка (роль школ кроме как площадок не ясна).

Эксперт:
Проблема, обозначенная в проекте актуальна для города Красноярска и подтверждена статистическими данными. У организации - заявителя есть необходимый ресурс для реализации проекта и команда единомышленников.
Предложенные формы работы устаревшие. В каждой школе есть отряд юнных инспекторов движения, который выполняет предложенную в проекте работу. Периодически проходят уроки безопасности и первоклассникам раздают светоотражающие значки.

Эксперт:
Непонятен подход к определению численности родителей, которых планируется вовлечь в проект.
Категорически не согласен с тем, чтобы за грантовые средства покупать светоотражающие значки. Неужели по 48 рублей, для обеспечения безопасности своего ребенка, родители не найдут? Уверен, что изыщут. Можно привлечь к данной работе родительские комитеты школ (для сбора родительской платы за значки), а вот дизайн значков мог бы быть разным и отражать возможно специфику школы, логотип и т.д.
Непонятно, сколько детей будет вовлечено в проект. В описании целевой группы написано более 7 т. Чел, при этом на 1 этапе планируется охватить не более 250 чел. А как же остальные?
Главным партнером в вашем проекте должны быть родительские школьные комитеты.

Краткое описание проектаПроект направлен на профилактику нехимических зависимостей у подростков, а также на формирование коммуникативных навыков, социально-значимых качеств личности и навыков межличностного общения у молодежи «группы риска», в которую входят подростки, подверженные интернет и компьютерной зависимости.

Комментарии экспертовЭксперт:
Поставленная проблема безусловно актуальна. Но непонятна логика реализации проекта. Зачем вам оборудовать помещение мебелью, жалюзи (на 40000 руб.) если все мероприятия проекта - вне помещения? Почему вы решили, что посадка растений избавит подростков от интернет зависимости? По бюджету. Руководитель проекта не может уделять проекту 100% своего рабочего времени т.к. у него есть место основной работы. Если у вас заявлен собственный ресурс мебель - зачем вы закупаете шкафы.

Эксперт:
Тема проекта соответствует номинации. Но цель надумана-это,скорее всего,одна из задач проекта. Проект фактически внутришкольный. Бюджет превышает планируемую деятельность.

Эксперт:
К сожалению это не проект, а часть функциональной воспитательной деятельности школы. Но идея благородна и интересна, актуальна. Доработать.

Краткое описание проектапроведение мероприятий, направленных на адаптацию и социализацию детей, находящихся в детских домах в том числе с диагнозом ВИЧ

Комментарии экспертовЭксперт:
Проектная заявка соответствует требованиям конкурса. Авторы видят проблему, на решение которой направлен проект. Нет подтверждения того, что проблема действительно существует. Планируется создание художественно - прикладной студии, но нет мероприятий по ее созданию. Учтены не все риски.Неясен механизм вовлечения в проект.
Бюджет. Услуги сторонних организаций нужно расписать. Возможно сокращение бюджета за счет сокращения расходов на расходные материалы.

Эксперт:
В механизмах оценки должны отразится то, через что можно измерить достигнуты показатели или нет, например, анкетирование, отзывы, динамика активности участия и др.

Эксперт:
продумать как привлечь других детей к этому проекту

Краткое описание проектаСоздание педагогической гостиной на базе образовательного центра по обучению авторским методикам 65 педагогов детских домов , социально- реабилитационных центров, школ для работы педагогов с 200 - 220 детьми и их 60 родителями на предмет профилактики правонарушений и формирования образа гармоничной семьи.

Комментарии экспертовЭксперт:
проект можно реализовать с меньшими затратами, лазерный принтер очень нужен организации(42 тыс. руб.)и расходные материалы (212 тыс. руб.)

Эксперт:
Затраты не обоснованы. Особенно смутил принтер за 42000. Суть проекта проведение лекциий. Затраты по большей части на зарплату лекторов и раздаточный материал для лекций

Эксперт:
Непонятно, какая целевая группа в данном проекте? В п. 3.3. речь идет о детях, а практически все события проекта направлены на педагогов.
Из ключевых событий проекта можно сделать вывод о том, что ключевая проблема, на решение которой направлен проект, это низкий уровень компетенций наших педагогов в работе с детьми, находящимися в ТЖС. Так про это и надо было писать в проблематике. И тогда логика проекта выстраивается так: вы позволяете группе педагогов освоить очень эффективные методы, те в свою очередь их применяют у себя в рабочем пространстве, ДЕМОНСТРИРУЮТ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЧЕРЕЗ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ДЕТЯХ, а затем еще распространяют данные методы через сообщество (в вашем случае – гостиная).
В вашем случае с логикой в проекте плоха, проблема обозначена одна, цель другая, а в оргплане практически одна работа с педагогами.
Непонятен риск «… если после прохождения обучения педагог по каким – либо причинам не может участвовать в проекте, то учреждение автоматически «выпадает» из проектной деятельности...». Разве педагог, который прошел обучение, не может самостоятельно, без вас, не в рамках проекта, использовать полученные компетенции?
Вопросы по бюджету:
- чем отличается координатор и организатор проекта?
- все расчеты должны предельно конкретными, в проекте не может быть ссылок на невозможность четко планировать результат (например, с раздаточным материалом в вашем случае).
- практически весь бюджет направлен на типографские расходы (принтер, бумага и т.д.), друзья, это неэффективно, посчитайте, сколько будут стоить 400 брошюр в типографии – вы получите расходы на порядок ниже. Помните, бюджет покрывает расходы только данного проекта в ограниченный период времени.

Краткое описание проектаСоздание социально значимой летней площадки, обеспечивающей детей (7-14 лет) интеллектуальным досугом и способствующую развитию навыков научно-технического творчества детей в летний каникулярный период.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект соответствует номинации и актуален для целевой группы. Команда имеет большой опыт реализации проектов, направленных на развитие познавательных интересов детей. Поскольку мероприятия проекта планируется выполнять на открытом воздухе, это позволит привлечь внимание большого количества родителей с детьми и прохожих. И будет способствовать продвижению таких мероприятий среди населения. Бюджет соответствует планируемой деятельности.

Эксперт:
Проект соответствует номинации, достаточно эффективен. Безусловно проект будет интересен для семей школьников в летний период в качестве альтернативной и оригинальной занятости с популяризацией точных наук. Отдельные мастер-классы и их содержание в заявке не представлены. Следует лучше продумать фиксацию результатов (хотя РП мастер классов по ФГОС также заявлено как результат). Бюджет соответствует оргплану заявки.

Эксперт:
Не описаны ресурсы исполнителя. В ожидаемых результатах следует писать и количественные показатели. Механизмы оценки также должны быть расширены: анкетирование, динамик посещения мастер-классов, отзывы, общественный резонанс в СМИ и др. По замыслу проект интересный, есть определенное доверие к команде проекта :)Предлагаю свойство социальной значимости проекта увеличить за счет его экономичности - сократить некоторые статьи расходов и попробовать решить вопросы с партнерами, например, приобретение тента ...множество культурных учреждений делают летние программы - возможно у них ест необходимое оборудование. И сумма на ЗП для социального проекта смотрится вызывающе.

Реализация проекта

	проведение девятого мастер-класса	Фотоотчет о проведении 9-го мастер-класса, результаты анкетирования, разработанная анкета и скрины публикаций в СМИ	02.12.2017
	Проведение восьмого мастер-класса	Фотоотчет о проведение 8-го мастер-класса, результаты анкетирования, разработанная анкета и скрины публикаций в СМИ	20.08.2017
	Проведение седьмого мастер-класса	Фотоотчет о проведении 7-го мастер-класса, результаты анкетирования, разработанная анкета и скрины публикаций в СМИ	13.08.2017
	Проведение шестого мастер-класса	Фотоотчет о проведении 6-го мастер-класса, результаты анкетирования, разработанная анкета и скрины публикаций в СМИ	06.08.2017
	проведение пятого мастер-класса	Фотоотчет о проведение 5-го мастер-класса, результаты анкетирования, разработанная анкета и скрины публикаций в СМИ	30.07.2017
	проведение четвертого мастер-класса	Фотоотчет о проведение 4-го мастер-класса, результаты анкетирования, разработанная анкета и скрины публикаций в СМИ	23.07.2017
	проведение третьего мастер-класса	Фотоотчет о проведение 3-го мастер-класса, результаты анкетирования, разработанная анкета и скрины публикаций в СМИ	16.07.2017
	Проведение 2-го мастер-класса	Фотоотчет о проведение 2-го мастер-класса, результаты анкетирования, разработанная анкета и скрины публикаций в СМИ	09.07.2017
	Проведение первого мастер-класса	Фотоотчет о проведение 1 мастер-класса и результаты анкетирования	02.07.2017
	Написание информационных текстов для портала информационного партнера	Описание текстов и упоминание в СМИ	30.06.2017
	Разработка анкет	Макет анкеты и карты участника	30.06.2017
	Разработка программ мастер-классов научного творчества	Разработаны 8 мастер-классов научного творчества	15.06.2017

Краткое описание проектаРазвитие общественно-государственного партнерства для формирования системы   допризывной подготовки учащихся ссузов в Красноярском крае через создание мобильного Ресурсного центра допризывной подготовки, реализацию выездной программы деятельности мобильного Ресурсного центра в 3 ссузах г. Красноярска;

создание военно-патриотических клубов на базе общежитий 3 ссузов г. Красноярска;

проведение публичных мероприятий для развития межведомственной имиджевой политики привлекательности и безопасности службы в РА.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проектная заявка соответствует требованиям конкурса. Проблема актуальна и востребована. Сформирована команда для работы. Правильно определена целевая группа, авторы могут оценить результаты своей работы.Реализация проекта позволит подготовить молодежь к службе в армии.Цель проекта планирует создание системы работы с допризывной молодежью. Может быть нужно запланировать мероприятия по описанию модели. Учтены не все риски. Нужно указать конкретные учреждения, с которыми планируется работа в рамках проекта.

Эксперт:
Проект нуждается в доработке. Уже есть один центр ресурсный, зачем еще создавать один? Мероприятия неконкретны, создается впечатление задвойственности запроса ресурсов.

Эксперт:
Проект не соответствует заявленной номинации.
«Защищенное детство» (организация работы с беспризорными
и безнадзорными детьми и подростками).
Цель приоритетного направления «Защищенное детство» – дать новый импульс в организации работы с беспризорными и безнадзорными детьми и подростками Молодые красноярцы, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, должны почувствовать уверенность в себе и своих возможностях, делая шаг навстречу неизвестному будущему. Эта уверенность может появиться только вместе с приобретённым практическим опытом.

Краткое описание проектаСоздание детского клуба для проведения досуга и развития детей со слабым здоровьем. Постоянными посетителями клуба стали 40 чел. Проведено 6 праздничных мероприятий.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проектная заявка соответствует требованиям конкурса. Авторы четко обозначили проблему, на решение которой он направлен, видят результаты своей работы и могут их оценить. Привлечено достаточное количество партнеров. Их роль подкреплена письмами.
Трудно оценить предложенный механизм решения проблемы, так как нет подробного описания ключевых мероприятий проекта. Необходимо писать: где?, когда?, для кого оно пройдет. Также описать краткое содержание мероприятия и как о нем узнает целевая аудитория.Необходимо увеличить целевую группу. Планируется создать клуб, но не описано содержание его работы и ресурс для работы.
Бюджет. Расходные материалы не обоснованы содержанием, так как нет содержания работы клуба. Заложены услуги фитнес - тренера. А кто будет выполнять данную работу по окончании проекта?

Эксперт:
Проект соответствует номинации и отвечает интересам и потребностям целевой группы. Хотелось бы знать, каков собственный ресурс организации? О каком и кому принадлежащем помещении для клуба идёт речь? На каком основании оно может использоваться для клуба? Каковы механизмы вовлечения в работу клуба участников целевой группы? Заявлено несколько партнеров, но письмо поддержки только одно.

Эксперт:
Неясно, как будет привлекаться и отбираться целевая аудитория проекта. Из заявки неясно, какое помещение будет отремонтировано, кому оно принадлежит, на каких основаниях будет использовано, и какие именно занятия будут там проходить. Основные затраты проекта - это ремонт помещения и приобретение оборудования для оснащения игровой комнаты. Неясно, как создаваемый клуб будет функционировать в дальнейшем, так как из средств проекта выплачивается зарплата фитнес-тренеру для проведения мероприятий с детьми. Кто будет проводить мероприятия по завершению проекта?

Краткое описание проектаПодростковая безнадзорность и правонарушения несовершеннолетних выступают одной из важнейших проблем, стоящих перед формирующимся в Красноярском крае обществе, развитие которого является одним их механизмов реализации стратегии социально-экономического развития Красноярского края до 2030 года (проект от 23.06.2016). Оказа-ние квалифицированной юридической помощи несовершеннолетним, находящимся в со-циально опасном положении, посредством правового консультирования на принципе ин-дивидуального подхода с соблюдением конфиденциальности полученной от подростка информации, способствует обеспечению защиты прав и законных интересов несовершеннолетних, что выступает фундаментальной основой существования и нормального функционирования института защищенного детства.

Комментарии экспертовЭксперт:
Идея проекта актуальна, но заявка не проработана. Заявители не указали как будут осуществлять выход на свою целевую аудиторию, которой требуется правовая поддержка, не приводят никаких количественных показателей обращений и ответов, предоставленных в различном виде, кроме как 30 письменно и 20 устно, что крайне мало. Бюджет заявки требует комментариев, так как на данный момент приобретение компьютерной техники, МФУ, издательство доклада никак не связано с целью проекта. Цель поставлена размыта, результаты не представлены. Роль партнера не определена. Дальнейшее развитие проекта крайне размыто.

Эксперт:
ПРоблема, заявленная в проекте актуальна. Но разработчики проекта ожидаемые результаты обозначили неконкретно, СКОЛЬКО человек получат поддержку в проекте?, авторы проекта также не понимают, что проект в данном конкурсе реализован может быть только как территориальный,т.е. в Красноярске. Непонятны в этом случае в бюджете командировочные расходы.

Эксперт:
Описание проекта не убедительно. Бюджет проекта завышен.

Краткое описание проектаКомплекс мероприятий по формированию позитивного восприятия жизни молодежи.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект интересный, масштабный, детально описаны предполагаемые мероприятия. К сожалению, практически нет комментариев к бюджету. Неясно, для чего (для каких мероприятий) арендуется звуковое оборудование, что входит в расходы на организацию мастер классов, зачем необходимо приобретать компьютер, что подразумевается под "спортивным инвентарем" и почему в таком количестве. В проект предполагается вовлечь достаточно большое количество молодежных организаций, но партнерских отношений с ними не установлено. Количественных результатов в заявке не представлено. Риски также проработаны слабо.

Эксперт:
Необходимо оптимизировать бюджет.

Эксперт:
Актуально, интересно. Возможно доработать в плане поиска партнеров по аренде звукового и светового оборудования.

Краткое описание проектаПодготовка молодых наставников, для  оказания социально-психолого-педагогической помощи и поддержки подросткам группы риска при работе на внешкольных площадках

Комментарии экспертовЭксперт:
Проект соответствует номинации, отвечает потребностям целевой группы. Авторами представлен анализ проблем подростковой среды, разработан качественный организационный план реализации цели и задач проекта. Ожидаемые результаты реалистичны и отражают количественные и качественные показатели. Бюджет соответствует планируемой работе.

Эксперт:
Бюджет необходимо значительно оптимизировать.

Эксперт:
Нет инновационного подхода. Лекции,раздаточный материал для лекций,сборник. Данным проектом заявленную проблему не решить

Краткое описание проектаПроект предполагает профессиональное сопровождение приемных семей поселка Гаревое, которые, в связи с труднодоступностью и сложностями транспортного сообщения, не получают необходимого психологического и методического сопровождения. По согласованию с органами опеки и попечительства Емельяновского района, ДБФ "Счастливые дети" организовывает выездные семинары, направленные на понимание психологии сиротства, повышение ресурсности и компетентности приемных семей, профилактике эмоционального выгорания. Проект также предполагает индивидуальные личные консультации, что является профилактикой вторичных отказов.

Комментарии экспертовЭксперт:
Проблема актуальна, но предполагается в проекте выполнять задачи и компетенции профильных ведомств, в проекте пока только идеи, но механизм реализации прописан поверхностно, декларативно, проект требует доработки. Бюджет оформлен очень схематично, непродумано

Эксперт:
Необходимо заполнить форму заявки полностью

Эксперт:
заявка оформлена с очень большими нарушениями. Необходимо переоформить заявку или получить консультацию по оформлению заявок на грантовые конкурсы в центре поддержке гражданских инициатив по адресу г. Красноярск ул. Горького,20

Краткое описание проектаДать новый импульс в организации работы с беспризорными и безнадзорными детьми и подростками

Комментарии экспертовЭксперт:
Об исполнителях - ни слова, кто эти замечательные люди? Ни имени, ни резюме...
Если описывать результат проекта, согласно поставленной цели, то результат - придан новый импульс в организации работы с молодежью Тематически мероприятия разных направлений: правового и экологического, да еще и "посвящение в юноармейцы"...перебор с разнонаправленностью. Представленная заявка - болььше программа, а не проект.
Риски только указаны, но решения не предложены.

Эксперт:
Проект реализуется в основном на территории Шушенского района, но есть часть целевой группы из. г. Красноярска. Есть возможность оптимизации бюджета в части затрат на питание.

Эксперт:
Отсутствует информация о команде проекта.
Авторы утверждают что растет детская преступность, при этом не приводят никаких данных Почему вы решили, что растет преступность?
Абсолютно непонятно, каким образом, подростки, склонные к правонарушениям придут к вам в проект, например на правовой лекторий. Друзья, форматы работы с детьми должны быть такими, чтобы они к вам в очередь выстроились и участие в вашем проекте для стало одним из самых ярких жизненных воспоминаний.
Не уверен, что вы добьетесь ожидаемых результатов, используя старые, традиционные методы работы.
Нет писем поддержки от всех партнеров.
Почему нет комментариев к бюджету? Непонятно, как вклады партнеров в проект отражены в бюджете.
Вам зачем дорогой фотоаппарат? Если для получения фото для отчета, то достаточно фотокамеры смартфона, такие есть точно у ребят, если для выставки, купите фотоаппарат за 2500, а не за 12000.

Краткое описание проектаПроект направлен на создание в городе Боготоле ресурсного центра поддержки  общественных инициатив. В результате чего в городе Боготоле   появиться новая СО НКО, как служба сопровождения общественных организаций, проектных команд от бюджетных учреждений, инициативных граждан.  Будет организована серия образовательных мероприятий по вопросам социального проектирования, а так же вопросам создания и деятельности социально ориентированных некоммерческих организаций для различных целевых групп, в том числе уроки по социальному проектированию для учеников старших классов.

Комментарии экспертовЭксперт:
проект соответствует заявленной номинации. Цели и задачи составлены грамотно, в плане мероприятий необходимо обратить внимание на реализацию пункта "Реализация долгосрочной образовательной программы для учащихся и педагогов 10 классов общеобразовательных школ «Проектный урок в Ресурсном центре»", так как это задача школ, которую вы не должны решать, и она у вас в плане должна звучать по другому. Вы в этом случает партнер для школы, который предоставляет услугу. Далее необходимо обратить внимание на бюджет: в статье заработная плата завышенные суммы у руководителя и проектного тренера. Обратите внимание на статью командировочные расходы в Новосибирск и Красноярск, это задачи можно решить на ТИМ Бирюса в этом 2016 году, там специалисты будут очень высокого уровня. Таким образом высвободившуюся сумму можно потратить на фестиваль проектов. В графе партнеры необходимо указывать конкретные школы, которые будут с вами сотрудничать, есть необходимость так же указать краевой центр поддержки общественных инициатив, специалисты этого центра опытные и квалифицированные, окажут вам помощь в организации вашего ресурсного центра. Беда в описании проектной заявки с партнерами, ожидаемыми результатами - нет конкретики и дальнейшем развитием проекта.

Эксперт:
Действительно, общественным инициативным группам требуется поддержка в области социального проектирования, и проект затрагивает значимую проблему.Но заявке не находит своего отражения то, что в настоящее время ресурсный центр уже создан согласно документам, представленным на официальном сайте МБУК ЦБС, приказом МБУК ЦБС г. Боготола №28 от 30.05.2016, и в соответствии с положением является структурой, уже действующей на базе МБУК ЦБС г.Боготола. Необходимо отразить: какова связь между НКО заявителем, МБУК ЦБС, созданной структурой и в чем необходимость создания нового юр. лица в рамках мероприятий проекта, за счет, каких ресурсов в настоящее время осуществляется, и будет осуществляться дальнейшее развитие ресурсного центра.
При описании проблемы в проекте не хватает более подробного описания целевой группы и выявления ее настоящих потребностей в тех услугах, которые предлагает ресурсный центр. Мониторинг участия различных территорий края в грантовых программах может лишь косвенно отражать состояние проектной культуры у инициативных групп. Возможно, у них существуют другие источники привлечения ресурсов для реализации проектов или вообще отсутствует потребность в участии в грантовых программах. Соответственно, трудно оценить насколько, вообще востребована деятельность данного ресурсного центра в том виде, в каком он представлен в проекте. Социальный проект может быть реализован и без участия в грантовых конкурсах, соответственно, авторам необходимо определиться: цель создания ресурсного центра - повышение проектной культуры или увеличение количества заявок от муниципалитета в грантовых конкурсах. Если цель - повышение проектной культуры общественных инициативных групп, то разработка программ семинаров должна учитывать их интересы, специфику деятельности, проходить с их участием.
В описании мероприятий проекта требуется отразить уровень, а лучше персоны экспертов, или конкретные организации, которые будут готовить тренеров по проектированию, направление подготовки. Из обоснований, приведенных только в смете, не понятна логика обучения, возникают вопросы: почему одновременно с приглашением специалиста из Красноярска, требуется выезд 3 участников в Красноярск, зачем еще два и почему столько едут для обучения в Новосибирск, какие компетенции в области проектирования развивают участники в разных местах и формах работы. Не хватает описания семинаров (содержание, объем), описания содержания, объема и типа образовательной программы со школьниками, как будут замотивированы школьники к участию в данной программе и где смогут применять свои знания по итогам «Проектного урока в Ресурсном центре».
Не хватает связанности мероприятий, обоснования и описания содержания мероприятий заключительного этапа, поэтому трудно оценить обоснованность расходов, связанных с их реализацией.
Помимо оплаты труда руководителя проекта в смете необходимо отразить вклад других ключевых участников проектной команды, пусть за счет их собственного вклада.


Эксперт:
Проект нуждается в более тщательной проработке. За счет чего ресурсный центр сможет выполнять свою функцию после проведения нескольких семинаров и окончания действия гранта?

Краткое описание проектаОбщественная приемная создается с целью оказания юридической помощи пенсионерам. Прием пенсионеров будут вести квалифицированные юристы, Дача консультаций, оформление претензий, обращения в  органы  власти  и другие организации для защиты интересов и нарушенных прав пенсионеров- задача Общественной приемной.

Комментарии экспертовЭксперт:
Запутанно описан состав команды, непонятно кто будет работать. Задача "Утвердить на Совете местного отделения Положение об Общественной приемной" избыточна. В целом проекте все логично и структурировано. Прекрасно, что общественная приемная, созданная в рамках проекта, заявляется как постоянно действующая форма... и скорее всего так и будет. Единственное, писать на базе чего она создается необходимо в разделе "Описание мероприятий", а не в пояснениях к бюджету. В бюджете необходимо отражать все расходы по проекту, распределяя между "свой вклад" и "запрашиваемая сумма", тем самым вы показываете ресурс проектной команды и партнеров, придавая бОльший статус команде и проекту. В статье ЗП не виден вклад руководителя и др. членов команды. Неверно сделаны расчеты ЗП. Аренда помещения для общественной приемной может быть по льготной ставке или даже безвозмездно для общественной организации (Статья 12. Имущественная поддержка социально ориентированных некоммерческих организаций Закона КК № 4-1041 "О ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОДДЕРЖКЕ СОЦИАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫХ НЕКОММЕРЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ
В КРАСНОЯРСКОМ КРАЕ"). Нет писем поддержки от партнеров.

Эксперт:
Идея проекта интересная. Сформулированная цель является задачей. НЕобходимо указать количество целевой группы. В описании ключевых мероприятий нужно писать где, когда, в какое время состоится мероприятие, как о нем узнает целевая группа и краткое содержание. Календарный план нужно дополнить содержательными мероприятиями. Учтены не все риски ( люди не идут в проект, нет специалистов для работы в общественной приемной и т.д.). Из описания неясно, за счет какого ресурса будет работать приемная по окончании проекта.
Бюджет.В ст "Заработная плата нужно писать должность, а не ФИО.

Эксперт:
Необходимо партнерство с учреждениями соцзащиты, здравоохранения, администрации.
Результат ориентировать на получение качественной помощи, а не просто на численность обратившихся за помощью.