Проекты 2019 года

Краткое описание проектаСоздание условий для продвижения идеи саморазвития и самостоятельности людей в трудной жизненной ситуации и имеющих ограничения здоровья (ОВЗ), путем создания мобильной швейной мастерской в г. Назарово для обучения основам швейного дела, приобретении навыков ремонта и изготовления элементов одежды, предметов быта для частичной передачи нуждающимся.

Комментарии экспертовЭксперт: .

Эксперт: Четко описана целевая группа и ее потребности.  В проекте есть определенные элементы новизны, возникшие из сочетания работы с особой целевой группой, дистанционных и очных методов обучения, изготовления продукции в качестве дополнительных благ для вторичной целевой группы.  Календарный план достаточно логичен, мероприятия соответствуют целям и задачам проекта, однако требуется большая временная детализация мероприятий и/или серии мероприятий.  Проведен анализ рисков, возможно, учтены не все ключевые риски (например, для вторичной группы). Мероприятия по минимизации также не всегда эффективны (например, связанные с местом и темпом проведения занятий).  В проекте несколько партнеров, есть письма поддержки, четко показана роль партнеров. Имеется в том числе материальная поддержка, отраженная в бюджете (услуги сайта-продавца, продукты).
Возможно, расходы на материалы требуют чуть большей детализации.  Достаточно подробно (относительно) описано дальнейшее развитие проекта, включая судьбу оборудования, поддержку начатой деятельности.  У организации есть сайт и группа Вк, обновляется регулярно, есть информация о работе. Есть реакция на обратную связь.

Эксперт: Проект направлен на социальную адаптацию детей с ОВЗ и их родителей, также проект частично решает вопрос занятости молодых мам.   У организации продемонстрирован широкий опыт проектной деятельности, организация получала гранты у частных и государственных грантовых операторов. Но организация не обладает в полной мере необходимыми ресурсами для реализации данного проекта  Обозначенная проблема не достаточно обоснована. Данные приведенного опроса не дают полного представления о проблеме, обозначенной в проекте. Ссылка на  закрытие организации, от которой вы подавали его ранее, вызывает вопрос о реализации представленного проекта.  Инновационные подходы и методы по решению поставленной проблемы отсутствуют. С учетом того, что суть проблемы не раскрыта, в проекте предлагаются интуитивно давно применяемые методы, эффективность которых под вопросом. Цель неконкретная, неизмерима, включает несколько подцелей. Нарушена логика построения цели социального проекта. Задачи практически не работают на достижение первой части сложной цели. Последняя задача - это мероприятие. Целевая аудитория поверхностно описана. Из-за этого сложно правильно подобрать инструментарий и механизм работы с ней. Соответственно механизмы реализации проекта описаны поверхностно и не продуманы до конца, что скорее всего приведет к неэффективной трате ресурсов. В механизме указана организация, которую планируют закрыть. Проведен поверхностный анализ рисков проекта.  В числе партнеров есть бюджетные учреждения и бизнес, но нет других общественных организаций, притом что в Назарово есть сформированные НКО   Представлены только результаты первого уровня, не раскрывающие качественных изменений, а соответственно не подтверждающие достижение цели. Также показатели в результатах не бьются с показателями целевой аудитории  В смете присутствуют серьезные арифметические ошибки  Проект не готов к тиражированию так, как нет понимания эффективности данного проекта. Методы оценки, приведенные в проекте, не смогут подтвердить его эффективность. Есть группа вконтакте, но малочисленная. Даже меньше чем планируется привлечь целевой аудитории по проекту

Краткое описание проектаАртериальная гипертензия - одно из самых распространённых заболеваний сердечно-сосудистой системы. «В России гипертонией страдают не менее 40 % населения, лечится из них только 69 %, но целевого значения артериальное давление достигает лишь у 23 %.»  (Климов А., Артериальная гипертензия и ее распространенность среди населения // Молодой ученый. - 2018. - №50. - С. 86-90). В Шарыпово гипертонией страдают 51 % всего населения, т е 18 956 человек. Артериальная гипертензия является одним из главных факторов риска развития ишемической болезни сердца, мозгового инсульта, инфаркта, поражения органов-мишеней. Необходимость борьбы с ней обусловлена тем, что она является одной из причин инвалидизации и смертности. Проблема в недостаточной информированности об опасности артериальной гипертензии и средствах борьбы с ней. Анкетирование больных гипертонией г. Шарыпово показало, что больные имеют слабые понятия о грамотной терапии, а значит достижение хороших показателей без опасных осложнений невозможно.

Существующая структура медицинской помощи в большинстве территорий не позволяет организовать работу гериатрической службы как единой системы долговременной медицинской и социальной помощи за счет преемственности ведения пациента между службами здравоохранения и социальной защиты. (Стратегия действий в интересах граждан старшего поколения в Российской федерации до 2025 года, п. 3). Однако, в г. Шарыпово имеются все предпосылки для организации помощи пожилым людям с хроническими заболеваниями (в данном случае с гипертонией), которая может быть предоставлена на базе муниципального бюджетного учреждения «Комплексный центр социального обслуживания населения» (далее Центр) при хорошо отлаженном межведомственном взаимодействии с КГБУЗ «Шарыповская городская больница».

Краткое описание проектаПроект направлен на социализацию граждан пожилого возраста, вовлечение их в активную творческую деятельность, сближение через музыку представителей разных поколений.

Комментарии экспертовЭксперт: Проектная заявка прописана в соответствии с конкурсной документацией. У команды достаточно опыта для реализации поставленных целей и задач. Разделы проекта логически взаимосвязаны, организационный план структурирован, детализирован, содержит полную информацию о мероприятиях проекта в соответствии с формой заявки, мероприятия проекта обеспечивают решение задач и достижение результатов. Бюджен  сформирован сбалансированно.

Эксперт: Социальный проект соответствует заявленной номинации.     Механизм новый, но не инновационный. Прописан хорошо и подробно. Понятны механизмы вовлечения целевых групп и работа с ними. Разделы проекта логически взаимосвязаны, организационный план структурирован, детализирован, содержит полную информацию о мероприятиях проекта в соответствии с формой заявки, мероприятия проекта обеспечивают решение задач и достижение результатов. Проведен поверхностный анализ рисков проекта. Подробно описан вклад партнеров, но приложены не все письма поддержки.  Планируемые расходы на реализацию проекта соответствуют цели и ожидаемым результатам, реалистичны и обоснованы. Комментарии к запланированным расходам детализированы, представлены в полном объеме. Описано дальнейшее развитие социального проекта и механизм будущей деятельности, но не прописаны источники финансирования и ресурсного обеспечения этой деятельности.

Эксперт: Проект актуальный, межпоколенческий. Слабо проанализированы проблематика, риски и перспективы развития проекта.

Реализация проекта

	Проведение собрания команды проекта с партнерами	03.10.2019		Отчет
	Организация музыкального волонтёрского отряда	10.10.2019	12.10.2019	Отчет
	Подготовка и разучивание репертуара для основных мероприятий проекта	12.10.2019		Отчет
	Покупка шумовых музыкальных инструментов для пожилых людей и инвалидов	21.10.2019		Отчет
	Мероприятие «Давайте познакомимся»	13.11.2019		Отчет
	Собирание уникального песенного материала XX века	15.11.2019	30.03.2020	Отчет
	Мероприятие «Мир безграничных способностей»	04.12.2019		Отчет
	Мероприятие «Мир безграничных способностей»	06.12.2019		Отчет
	Музыкально-соревновательное мероприятие «Богатырские потешки»	21.02.2020		Отчет
	Литературно-музыкальное мероприятие «Как много женщин есть чудесных»	04.03.2020		Отчет
	Литературно-музыкальное мероприятие «Как много женщин есть чудесных»	06.03.2020		Отчет
	Финальный концерт «Тех лет нам не забыть никак», чаепитие, подведение итогов, вручение благодарственных писем	06.05.2020		Отчет
	Освещение в СМИ	08.05.2020	31.05.2020

Краткое описание проектаПредлагаемый проект «Дамы и кавалеры» помогает через необычные «игровые» технологии выстраивать внутрикомандные межличностные отношения. Находить решения для достижения общей цели. Дети с ОВЗ и  обычные дети переносятся  из «повседневной системы реабилитации» - в равную систему, где они вместе должны искать выходы из возникающей ситуации.  Это будут занятия спортом, культурологические мероприятия, тренинги, развивающие коммуникативные навыки. Особый акцент будет сделан на нравственное воспитание. И основная задача участников - научиться быть психологически и стрессоустойчивыми независимыми людьми.

Комментарии экспертовЭксперт: необходима оптимизация бюджета

Эксперт: Социальный проект соответствует заявленной номинации. Уставная деятельность организации соответствует деятельности по социальному проекту. У организации есть огромный опыт реализации социальных проектов и собственные ресурсы. В проектной заявке предоставлена информация о команде, ее проектном опыте и компетенциях, у команды есть опыт реализации проектов в заявленной номинации.  Проблема сформулирована,  социальная значимость обоснована объективными данными, проблема актуальна для целевой группы и для  города Красноярска.   В проекте заявлен новый механизм работы с детьми по социализации в группу сверстников.  Оргплан логичен и структурирован. Проведен анализ рисков, рассмотрены меры по управлению рисками. Выстроены партнерские отношения с бюджетными и некоммерческой организацией.   Запланированные результаты соответствуют заявленным целям и задачам проекта Бюджет проекта соответствует запланированной деятельности по проекту.
Не поясняется, на аренду какого теплого конноспортивного манежа в Красноярске запрашивается финансирование.    Организация информационно открыта, регулярно делится новостями в сетях.

Эксперт: Пункт 3.6. Методы измерения результатов: все результаты по проекту должны быть отражены в данном пункте.    Крытый манеж указан как собственность организации, но в смете заложена аренда манежа. Расчет амортизации указан как собственный вклад, но нет расчета.  

Реализация проекта

	Формирование детско-родительских творческих и спортивных групп	25.09.2019	25.10.2019	Отчет
	Проведение тренировок детей – благополучателей по начальной адаптивной верховой езде	01.10.2019		Отчет
	Тренинги для детей с ОВЗ по преодолению страха в публичных выступлениях (не менее 2 тренингов за весь период)	01.10.2019
	Проведение праздника «Учимся говорить спасибо. Подведение итогов сезона	01.10.2019	01.12.2019	Отчет
	Проведение мастер классов (не менее 2 за весь период проекта) и итогового конкурса по кондитерскому и кулинарному искусству	01.10.2019		Отчет
	Подготовка участниками проекта мероприятия «Костюмированные конноспортивные соревнования «На призы Деда Мороза»	01.11.2019	20.12.2019	Отчет
	Проведение мероприятия «Костюмированные конноспортивные соревнования «На призы Деда Мороза»	15.12.2019	20.12.2019	Отчет
	Проведение тренинга с волонтерами.	01.02.2020	01.03.2020	Отчет
	Проведение тренинга со школьниками	01.02.2020		Отчет
	Проведение мастер классов (не менее 2 за весь период проекта) и итогового конкурса по использованию музыки в конном спорте	01.05.2020	01.07.2020	Отчет
	Оценка эффективности реализованного проекта	01.07.2020	25.09.2020	Отчет
	Подготовка и проведение соревнований открытых клубных соревнований по адаптивному конному спорту	01.08.2020	25.09.2020	Отчет

Краткое описание проектаВ результате реализации проекта «Бабушкина гостиная» жизнь пожилых людей станет более насыщенной и интересной. Они приобретут навыки компьютерной грамотности, тем самым будут созданы условия для взаимопонимания с молодым поколением на основе общих знаний и интересов. Кроме того, через Интернет лица пожилого возраста и лица с ограниченными возможностями здоровья смогут оплачивать коммунальные услуги, получать полезные советы, найдут ответы на интересующие вопросы в электронных приемных, не выходя из дома, будут обмениваться новостями через социальные сети.  Реализация проектных мероприятий позволит:

- создать условия для передачи опыта, мастерства молодому поколению, соответственно расширятся и коммуникативные возможности;

- привлечь в проект порядка 350 студентов, неравнодушных к проблемам других и не менее 400 пенсионеров и одиноких жителей города;

-  поднять на новый уровень отношения между людьми разных поколений;

- обеспечить целенаправленное формирование у молодого поколения высокой социальной активности, гражданственности, готовности помочь нуждающимся взрослым.

Комментарии экспертовЭксперт: необходимо оптимизация бюджета

Эксперт: в заявке указаны партнеры, но нет прикрепленных писем поддержки. Партнеры исключительно бюджетные учреждения, включая одну общественную организацию Заявленные результаты имеют завышенный порог в части отдельных мероприятий, например планируется обучить компьютерной грамотности, не указывается точно какая целевая аудитория, но в результате за 6 месяцев прошли обучение 300 человек при условии, что 1 раз в неделю проводится занятие.  при том что в смете запрашивается 4 ноутбука для иных целей.    так же в календарном плане мероприятии не везде указаны сроки реализации мастер классов указана лишь периодичность их проведения. немного нарушена логика увязки целей, задач и календарного плана мероприятий.

Эксперт: Проблема, заявленная в проекте, сформулирована и имеет определенную аргументацию, однако сама проблема очень плохо соотносится с целью и задачами проекта. Статистические данные обязательны, но недостаточны для утверждения наличия проблемы одиночества, и как поможет наличие пространства в библиотеке решить эту проблему по сути не показано.  
Календарный план плохо логически связан, мероприятия не работают на решение проблемы, кроме того, зоны ответственности поделены между библиотекой, нко и студсоветами, не закрывая при этом проблему работы по привлечению и удержанию целевой аудитории, плохо ведется работа в группах, для проведения самого существенного и массового мероприятия в проекте - обучения компьютерной грамотности, в проекте просто не предусмотрено ресурсов.   Фактически нет работы с рисками.  Неясно как офис будет задействован 20% по проекту, собственный вклад (помещение в пределе храма) фактически бессмысленен.  Нет взаимодействия с библиотекой и ЦБС, собственником помещения. Нет писем поддержки, неясны роли партнеров,и со многими ключевыми сторонами партнерские отношения попросту не выстроены (либо не представлены в заявке). Собственный вклад в качестве расчета добровольного труда также вызывает сомнение, так как в бюджете присутствует расчет зп.  Показаны результаты по обучению компьютерной грамотности, вязанию и вышиванию вызывают сомнения в реалистичности, так как не виден механизм получения данных результатов. Наличие помещения является необходимым, но недостаточным для этого условием. Неясно как будет привлечена целевая группа, как будет налажена работа в течение года.  Основу бюджета проекта составляет ремонт и оснащение помещения библиотеки (новые окна и мебель). Расходы на содержательную часть проекта составляют всего 127 т.р. или 17%. Расходы на приобретение 4х ноутбуков для студсоветов  необоснованы. Дальнейшее развитие фактически не представлено. Библиотека получает помещение, и концептуально использование этого помещения не представлено.  У организации есть группа ВК, где периодически обновляется информация о деятельности организации.

Краткое описание проектаНа сегодняшний день такое явление действительности, как социально-неблагополучная и  неполная семья, стало явлением весьма распространенным. Какими бы факторами ни было обусловлено неблагополучие семьи, оно в той или иной степени негативно сказывается на развитии ребенка. Эти дети, как правило, являются отторгнутыми семьей, обществом. Такое отторжение обусловлено дезадаптацией родителей, потерей ими жизненных ориентиров, алкоголизм, наркоманией, безработицей, родительской некомпетентностью.

Проект "Территория возможностей" направлен на социальную поддержку детей и подростков, находящихся в социально опасном  положении и  "группы риска" через вовлечение из в систематические занятия физкультурой и спортом на спортивно - тренировочной базе "Красные волки" в спортивном клубе "Старт". Многие из этих ребят не имеют возможности, в силу непреодолимых обстоятельств, посещать подобные секции бесплатно. В рамках проекта планируется организовать работу трех спортивных секций для целевой аудитории, с посещением не менее 60 человек. В ходе реализации мероприятий проекта участники будут задействованы в течении всего учебного года. Это даст возможность занять их  свободное время социально полезными занятиями,  значительно  сократит  время, когда они предоставлены сами себе, скорректирует их асоциальное поведение в обществе.  

Комментарии экспертовЭксперт: В разделе 3.4. "Основной механизм реализации проекта" требуется не перечислить все мероприятия проекта, а подробно описать основной способ, при помощи которого будет достигнута цель. Нет описания как будет вовлечена целевая аудитория, как будет осуществлена выборка из указанного количества.   Приложены письма поддержки не в полном объеме. Запланированные результаты отражают только количественные показатели. Какое влияние проект окажет на целевую аудиторию?  

Эксперт: Социальный проект лишь частично соответствует заявленной категории, т.к. не предполагает новых форм работы с проблемными социальными группами.     Проблема сформулирована в контексте трудностей взаимоотношений детей и асоциальных родителей, однако проект о вовлечении детей, оказавшихся в социально опасном положении, в занятия спортом. Проект чрезвычайно рискован: собрать 60 детей СОП и организовать их занятия в спортивном клубе - это вершина айсберга. Главное - нет работы по обеспечению человеческих взаимоотношений, разрешению конфликтов, контактах с родителями. Тренинг "Я - Лидер, я в команде" - о чем? Формально план логически связан. Но по существу не соответствует особенностям детей СОП. Не соберутся они через информацию в СМИ и Интернет. Тем более риск административного сбора "по путевкам" КДН г. Канска.  Педагогики в проекте нет. Понятно, что важны занятия спортом. Однако собрать 60 трудных подростков без педагогического понимания - ненужный риск.  Одно Соглашение руководителя проекта с самим собой как руководителем автономной НКО «Федерация тактического пейнтбола Красноярского края», второе с отв. секретарем КДН г. Канска. Педагогики, семьи не предполагается.    

Эксперт: нет партнеров от бизнеса, в городе Канске таких партнеров возможно найти    

Краткое описание проектаПроект направлен на проведение  комплекса мероприятий, повышающих  качество жизни родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, преодоление "социальной изоляции",  а также  комплексную работу с детьми с ограниченными возможностями здоровья и членами их семей.

Краткое описание проектаВ связи с отсутствием в с. Алексеевка возможностей подготовки детей дошкольного возраста из неблагополучных семей к школе и адаптации детей младшего школьного возраста в обществе, библиотекой с волонтерами, представителями старшего поколения будут созданы комфортные условия для решения проблемы. Занятия с детьми будут проводиться по индивидуальной программе, составленной для каждого ребенка, что будет способствовать решению педагогических, психологических или медицинских проблем ребенка.

Краткое описание проектаПроект направлен  на  преодоление "социальной изоляции" семей,  воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья,  через  организацию и проведение цикла теоретических и практических   мероприятий  специальной обучающей направленности и проведение практических мероприятий, в том числе с  активным вовлечением  детей с ОВЗ, родителей и сенов семей  в подготовку и проведение.  

Комментарии экспертовЭксперт: возможна оптимизация бюджета

Эксперт: В календарном плане необходимо предусматривать по каждому мероприятию как количественные, так и качественные показатели.  В смете не нужно указывать конкретные наименования товара, примерный перечень сувенирной продукции следует указывать в комментариях к бюджету.    

Эксперт: Деятельность, заявленная в проектной заявке-соответствует уставной, проектная команда имеет достаточный опыт, для реализации проекта. Бюджет оптимизирован. Риски продуманы, результаты проекта очевидны.

Реализация проекта

	Тематический квиз	06.12.2000	06.12.2020	Отчет
	Тренинг с использованием технологии "Технофан" для людей с нарушением слуха	30.08.2019
	Выездные консультации на дому «Уход за маломобильными и лежачими больными"	30.08.2019		Отчет
	Праздник 1 сентября для детей с ОВЗ с нарушением опорно-двигательного аппарата	31.08.2019		Отчет
	Праздник 1 сентября для детей с нарушением интеллекта	02.09.2019		Отчет
	Праздник 1 сентября для детей с нарушением слуха	20.09.2019		Отчет
	Индивидуальные консультации психолога	30.09.2019		Отчет
	Цикл психологических тренингов	30.09.2019
	Тренинги с использованием технологии "Технофан" (семейная игра)	27.10.2019		Отчет
	Мастер класс по арт-терапии	01.11.2019		Отчет
	Тренинги с использованием технологии "Технофан" (семейная игра)	10.11.2019		Отчет
	Тематическая встреча "Мастер класс по красоте"	07.12.2019		Отчет
	Тематическое мероприятие "Собака друг"	07.12.2019		Отчет
	Новогоднее мероприятие для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата	20.12.2019	30.12.2019	Отчет
	Новогоднее мероприятие для детей с нарушением слуха	20.12.2019	30.12.2019	Отчет
	Новогоднее мероприятие (общий утренник)	20.12.2019	30.12.2019	Отчет
	Тренинг с использованием технологии "Технофан" для взрослых	22.12.2019		Отчет
	Тематическая встреча "Мастер класс по красоте"	22.12.2019		Отчет
	Практический тренинг "Уход за маломобильными и лежачими больными"	11.01.2020		Отчет
	Практический тренинг "Уход за маломобильными и лежачими больными"	12.02.2020		Отчет
	Тематическое мероприятие "Рок и драйв"	22.02.2020		Отчет
	Тематическая встреча "Мастер класс по красоте"	22.02.2020		Отчет
	Масленица (семейный праздник)	24.02.2020		Отчет
	Тренинг с использованием технологии "Технофан" для взрослых	29.02.2020		Отчет
	Праздник для мамы с участием детей с ОВЗ	01.03.2020	25.12.2020
	поездки в краевые театры	07.03.2020		Отчет
	Цикл психологических тренингов	15.03.2020		Отчет
	поездки в краевые театры	15.03.2020		Отчет
	Тематический квиз	01.07.2020	25.12.2020	Отчет
	Тренинг с использованием технологии "Технофан" для взрослых	18.07.2020
	Мастер класс по арт-терапии	04.08.2020		Отчет
	Семейное мероприятие "Летнее"	09.08.2020		Отчет
	Тренинги с использованием технологии технофан (семейная игра)	14.08.2020		Отчет
	Тематическое мероприятие "Рок и драйв"	23.08.2020		Отчет
	Практический тренинг "Уход за маломобильными и лежачими больными"	28.08.2020
	Мастер класс по арт-терапии	01.09.2020	30.09.2020	Отчет
	Тренинг с использованием технологии "Технофан" для взрослых	03.09.2020		Отчет
	Тренинг с использованием технологии "Технофан" для взрослых	05.09.2020		Отчет
	поездки в краевые театры	14.09.2020		Отчет
	Мастер класс по арт-терапии	15.09.2020		Отчет
	Мастер класс по арт-терапии	16.09.2020		Отчет
	Тренинг с использованием технологии "Технофан" для взрослых	18.09.2020
	Семейный тренинг "Узнай своего ребенка"	25.09.2020		Отчет
	Тренинги с использованием технологии технофан (семейная игра)	25.09.2020		Отчет
	Тематическое мероприятие "Удивительные нерпы"	30.09.2020		Отчет
	Фотовыставка "Моменты "особого" счастья"	20.12.2020	30.12.2020

Краткое описание проектаНа базе столярной мастерской где трудятся подростки с РАС будут изготовлены деревянные игрушки рассказывающие об истории и краеведении красноярского края. После чего игрушки будут переданы в каждый город края в детские специализированные учреждения. В рамках проекта будет привлечено 15 волонтеров и 20 подростков с рас. Изготовлено 230 игрушек (пазлы, мазаики, кубики и т.д.).

Краткое описание проектаКаждый ребенок имеет право на образование, и дети с ОВЗ не исключение. Обучение иностранному языку необходимо, но целью обучения при этом должно быть не столько практическое овладение языком, сколько общее развитие ребёнка, развитие мышления, памяти, речи, активизация познавательной деятельности. Иностранный язык как никакой другой предмет способствует решению этих задач. Практическое же овладение языком (на определённом уровне) становится средством решения этих задач. Идея проекта- социальная адаптация, развитие, создание коррекционно-развивающей среды для 30 детей с задержкой психического развития и низкими когнитивными показателями, обеспечивающей адекватные условия и равные с обычными детьми возможностями для усвоения учебного материала по предмету «Английский язык».

Комментарии экспертовЭксперт: возможна оптимизация бюджета

Эксперт: Социальный проект соответствует заявленной номинации.   Довольно подробно описан механизм информирования целевой группы, однако непонятно как и по каким критериям будет отобраны 30 человек для участия в проекте из желающих принять участие. При этом если вы проводите такую большую работу по информированию, то непонятно зачем привлекать административный ресурс в лице партнеров для набора участников. Организационный план не детализирован, не хватает ряда подготовительных мероприятий, мероприятий по итоговому мониторингу изменений у целевой группы. В механизме также сказано о том, что важная задача - это консультирование родителей и их участие в совместных мероприятиях с детьми. Однако  в оргплане не отражено консультирование, из него не ясно будут ли родители присутствовать на мероприятиях. Проведен поверхностный анализ рисков.  Обратите внимание на риски, связанные с транспортировкой участников, сложности в обучении и возможные риски в достижении запланированных результатов . Вклад партнеров прописан неконкретно, не все письма поддержки приложены. Запланированные по проекту результаты сформулированы некорректно, их достижение сложно подтвердить. Обратите внимание на то, что ряд поставленных в проекте задач не отражен в результатах.    В бюджете не все расходы имеют обоснование.
Из текста проекта следует, что автобус на безвозмездной основе предоставляется партнером, тогда неясно зачем в смете заложены средства на автобус, ГСМ.  Описано дальнейшее развитие социального проекта и механизм будущей деятельности, но не прописаны источники финансирования и ресурсного обеспечения этой деятельности.  

Эксперт: Проект соответвует номинации. Соответствует уставной деятельности. Организация имеет опыт реализации социальных проектов для детей, в том числе для особенных детей. Педагоги английского языка не имеют опыт работы с особенными детьми или не указали такой опыт, хотя красной нитью в проекте идет тема освоения английского языка как основного развивающего средства для детей с нарушениями в психическом развитии.  Проблема описана с позиции педагогов, а не целевой группы, не подкреплено ссылками на исследования или опрос родителей. Остается неясным, насколько первостепенна обозначенная проблема для родителей особенных детей. В доказательство инновационности вложены сценарии занятий...Однако, правильнее было бы вынести сценарии (конспекты) в приложение, чтобы не загромождать текст проекта. Деятельность команды проекта повторяет функционал школьного педагога, психолога и логопеда.   Риски у проекта велики в части организации подвоза детей из других территорий на автобусах с непонятным сопровождением, с непонятным графиком подвоза, при использовании автобуса спортивной школы в его рабочее время. При этом в тексте проекта автобус привлекается безвозмездно, а в бюджете - услуга имеет стоимость  38400 руб. Представлены письма поддержки от муниципальных учреждений и СМИ, но нет волонтерского корпуса.  Трудно проверить эффективность проекта. Динамика развития психических процессов может быть измерена только специальными методиками. Команда их не указывает. Бюджет завышен.  Неясно из каких источников будет финансироваться проект после завершения грантовой поддержки.  Сайт и соцсети организации не указаны в заявке.