Проекты 2021 года

Краткое описание проектаСоздание и установка Памятника Ветеранам-кинологам и его верному Другу. Открытие Памятника с освещением мероприятия в СМИ. Проведение встреч ветеранов-кинологов с учащимися общеобразовательных учреждений и курсантами военно-патриотических клубов. Издание информационного буклета «Кинологи Красноярского края» и его распространение среди целевой аудитории.

Комментарии экспертовЭксперт: Проект не инновационный, более того чтобы установить новый памятник в Красноярске  уже нужно разрешение на установку/ обслуживание и тд. Хотелось бы увидеть подробные расчеты по изготовлению памятника, на основании чего появилась такая сумма.

Эксперт: У организации пока нет проектного опыта и ресурсов. Обозначено, что у 2-х участников команды есть проектных опыт, нет пояснений - каких, когда, каково содержание их компетенций. В тексте проекта не обосновано, почему памятник кинологам должен быть установлен в Красноярске. В письме поддержки ГУ МВД России по Красноярскому краю социальная значимость проекта аргументирована.  В среди мероприятий проекта нет действий по согласованию с администрацией города вопроса о месте установки памятника.   Не обозначен такой риск как отказ администрации Красноярска от согласования места для памятника, или затянутость этой процедуры за временные рамки проекта.   В бюджете проекта  по статьям  не представлены обоснования: в чем необходимость конкретных расходов? каковы основания размеров денежных сумм?   Заявлен неденежный собственный вклад (больше 10%) в формате труда добровольцев.  Список работ добровольцев избыточен, судя по образованию (среднее) они не подготовлены к таким типам плановых работ как  запись воспоминаний ветеранов, участие в подготовке и согласовании документов для установки Памятника; участие в создании Памятника и в интервьюировании ветеранов-кинологов и в подготовке и подбору материалов для брошюры.


Эксперт:     У организации пока нет проектного опыта и ресурсов.  У команды проекта нет опыта реализации проектов.
Проблема, заявленная в проекте не является социальной.
        Памятник нельзя установить в городе без согласования администрации города, а у вас в механизме и в письмах поддержки этот факт отсутствует.  Проведен поверхностный анализ рисков проекта.   Серьезная сумма на изготовление памятника прописана одной строкой, нат поясняющих комментариев.        

Краткое описание проектаБывший военный городок, расположенный в 60 км от города Красноярска, имеет большую историю образования, корни которой начинаются с 1942 года в период Великой Отечественной войны. Подрастающее поколение, проживающее в поселке Кедровый, мало знают об истории образования того места, где живут и учатся, так как больше проявляет интерес к современным он-лайн играм, социальным сетям и к съемкам трендовых видеороликов. Данная проблема наблюдается не только в нашем городке, но по всей стране.

С 2012 года на территории поселка Кедровый свои двери для всех желающих открыл Музей 36 Венской гвардейской Краснознаменной дивизии РВСН, где совместно с членами Совета ветеранов 36 гвардейской ракетной дивизии проводятся экскурсии, викторины, встречи с ветеранами, фотовыставки, увековечивается историческая память в книгах, но, как было отмечено членами Совета ветеранов, молодежь с каждым годом все меньше и меньше знает историю образования родного городка. Посещения Музея носит больше формальный характер.

Жизнь общества сегодня ставит серьезнейшие задачи в области воспитания и обучения нового поколения. Важнейшая составляющая процесса воспитания – формирование и развитие патриотических чувств. Без наличия этого компонента нельзя говорить о воспитании по-настоящему гармоничной личности. Развитие патриотических ценностей и норм современного гражданского общества, совершенствование военно-патриотического воспитания молодежи стало основой для обращения с инициативой Совета ветеранов 36 гвардейской ракетной дивизии в КРООВДК «МАМА» для осуществления совместной реализации проекта по формированию интереса к изучению истории образования поселка Кедровый, развития у подрастающего поколения ценностей к военному прошлому поселка.

Комментарии экспертовЭксперт: Проблема патриотического воспитания через изучение истории малой Родины актуальна и правильно выбрана целевая группа проекта  Хорошо продуманный календарный план реализации проекта., представленные мероприятия, их результаты четко вписываются в логику проекта и решение поставленных задач   В бюджете много технических ошибок и неправильных расчетов. Не обосновано выделение за счет гранта оплаты аренды Дома культуры, при том что данное муниципальное учреждение выступает партнером и соглашением подтверждает готовность на безвозмездной основе поддержать проект.   Собственный вклад организации в разных разделах заявки показан разный. Ноутбук, указанный в разделе "имеющиеся ресурсы организации" , напрочь отсутствует в бюджете проекта. Заявленная аренда помещения для рабочих групп попадает в запрашиваемую сумму.  партнерские договоренности по проекту подтверждены письмами и соглашением

Эксперт: У организации есть опыт реализации социальных проектов. Информация о команде проекта представлена частично.  Проблема, заявленная в социальном проекте актуальна. Социальная значимость проекта подтверждается объективными данными.   Проведен анализ рисков, но предложенные меры не продуманы. Например, риск №4 - отсутствие мотивации у молодежи к мероприятиям предлагается нивелировать усилением информирования через социальные сети. Очевидно, данный подход не решит проблему низкой мотивации. Результаты проекта отражают только количественные показатели. Например, не понятно как изменятся подходы к воспитанию в поселке. Изменится ли отношение подростков к истории и пр., ведь за основу сформулированной проблемы берется воспитательный компонент.
Также, в ожидаемых результатах проекта не отражено достигнута ли главная цель проекта: "усовершенствовать механизм военно-патриотической работы с подрастающим поколением, через вовлечение не менее 190 человек, в возрасте от 6 до 35 лет, в изучение военно-исторического прошлого поселка Кедровый (Красноярск - 66)". На итоговом мероприятии было бы логичным представить усовершенствованный механизм военно-патриотической работы, который в итоге, например, можно было бы тиражировать в других территориях Красноярского края.  В проекте описан дальнейший механизм его реализации, но не представлена информация по его ресурсному обеспечению.  

Эксперт: Проект соответствует выбранной номинации, предполагается патриотическая работа с подрастающим поколением.  Выбранная деятельность соответствует уставной деятельности организации.   У организации есть значимый проектный опыт в выбранном и других направлениях проектов.  Проектный опыт команды представлен скупо, почти у всех его совсем нет, хотя на счету организации множество поддержанных проектов.  Проблема сформулирована очень общими словами, много пафосных, книжных формулировок, по информации о реальной потребности в такой работе нет.  Деятельность явно носит характер текущей, включены традиционные праздники и мероприятия, нет новизны и уникальности.  В целом, проект логично составлен, все разделы заявки соотносятся между собой.  В целом, анализ возможных рисков проведен достаточно, учтены большинство, предложены решения.  Сформулированные результаты больше относятся к количественным, чем к качественным.  К бюджету есть вопросы, а именно:
-почему включена аренда помещения для рабочих групп? нет ли здесь ошибки?
-какие именно стенды включены в проект?

софинансирование составляет менее 10% .  Дальнейшая реализация описана общими словами, нет точных указаний доноров, направлений работы.  У организации есть 2 группы (Вк и Ок), в вк 56 подписчиков, в ок около 130. Новости регулярные, но нет системы, структуры информирования.  Вклад организации менее 10%, письма партнеров "под копирку", нет ощущения, что кто-то из них реально включается в реализацию проекта.  В проекте не описаны механизмы вовлечения добровольцев и соратников из числа местного сообщества.

Краткое описание проектаСоциальный проект ориентирован на детей и подростков в возрасте 10-17 лет в г. Дивногорске Красноярского края.

Понятия, как долг, любовь к отчизне, патриотические чувства сменили социальные сети, участие в митингах, появились наркотики, желание потреблять блага , а не создавать их.  Чтобы стать героем сейчас достаточно снять ролик с картинками насилия, разместить в соцсетях и собрать «лайки». К сожалению, с каждым годом растет число школьников, агрессивные и конфликтные поступки, которых вызывают в лучшем случае удивление. Неприемлемые асоциальные действия, отсутствие интереса к обучению, неумение общаться в детском коллективе – все это признаки «трудного» ребенка с девиантным поведением.

Организационный план социального проекта включает в себя встречи с интересными людьми,  практические  военно-спортивные занятия, соревнования, показательные выступления, туристические походы. Все мероприятия приурочены к историческим датам.

Ожидаемые результаты в ходе выполнения данного проекта - укрепление связей между поколениями, формирование уважительного отношения к истории, развитие патриотических чувств у подрастающего поколения, подготовка молодёжи к службе в армии, приобщение всех слоёв населения к здоровому образу жизни, развитие физической культуры, спорта, туризма, военно- прикладных и технических видов спорта.

Комментарии экспертовЭксперт: Организация молодая. Цель проекта – программная: очень широкая, воспитывающего и формирующего воздействия, на несколько лет. Механизмы подобраны также программные. Несмотря на программную цель, количественные показатели указывают на программу деятельности в военно-патриотическом клубе.
Необходимо учиться команде социальному проектированию. Обратитесь в Ресурсные центры края, АНО «Центр поддержки общественных инициатив».
  Актуальность не подкреплена местной статистикой. В оргплане "Ожидаемый результат (качественный и количественный)" описан неверно.       Предложенная ссылка не выводит на страницу организации.  Бюджет большой, показатель маленький. В бюджете есть ошибки - есть расходы, отнесенные к другой статье.

Эксперт: уставная деятельность направлена на организацию спортивных мероприятий, подготовка тренеров, спортсменов. Ничего о патриотическом воспитании не сказано. организация зарегистрирована в конце 2020 года. опыта реализации получения грантовых средств нет, опыт реализации крупных проектов отсутствует. указаны имеющиеся привлеченные ресурсы от партнеров. Всего в команде 14 человек, из которых 10 привлеченных волонтеров. опыта реализации проектов, поддержанных в рамках грантовых конкурсов у членов команды  нет, только текущие небольшие акции и квесты. необходимо в проблеме указывать аналитические данные, делать ссылки на проведенные опросы или исследования в целях подтверждения действительно выявленной проблемы. в представленной заявке эти данные отсутствуют.  заявитель не использует в предлагаемом новых механизмов, технологий, подходов в работе с молодыми людьми в направлении патриотическое воспитание. предлагаемые методы уже работают и давно внедрены в практику.  цели и задачи проекта настолько размыты и неконкретны, что сложно сопоставить с ними предлагаемые мероприятия. очень хорошо выделены этапы по проекту, но в организационном плане указан везде в единственном лице ответственный Поминов В.В, уже возникает вопрос, что делают остальные члены команды, как он один сможет везде успеть.  очень много мероприятий в проекте, логика нарушена, складывается впечатление, что это вовсе не проект, а набор памятных дат в целях ознакомления молодежи с всеми памятными датами не подразделяя на памятные даты великой отечественной войны, локальных горячих точек,   даты государственных праздников, которые официально установлены в РФ.  Самое главное как задачи проекта будут способствовать достижению цели. Отсутствуют замеры на входе и на выходе, а это важная составляющая это проекта и заявленной цели. кроме ого, зачем то включены мероприятяи Юнармии?    В смете проекта заложена заработная плата 2 специалистов на сумму 411 тыс. рублей, как можно софинансировать часть страховых взносов   выплат? не совсем понятно. также не ясно приобретение экипировки для участия в митингах и шествиях, приобретение комплекта формы для единоборств.
страничка в контакте заявлена как личная Поминова В.В. как руководителя дивногорского военно спортивного клуба Сармат, про Местную Общественную Спортивную Организацию "Федерация Стилевого Каратэ Города Дивногорска" информация в интернет пространстве отсутствует.   в команде заявлены волонтеры в количестве 10 человек, но их роль и методы работы с ними в мероприятиях проекта не отражены

Эксперт: Достаточно типовой проект по формированию у молодежи патриотизма. Проект так же, как и реализация не является инновационным.   Смета проекта сильно завышена относительно результата. Неправильно рассчитана "Аренда (помещения, оборудование, инвентарь)"? за счет чего завышен размер всего проекта.  Возможно использование оборудования после реализации проекта. Есть только инстаграмм, в котором отсутствует информация о деятельности организации, только фотоконтент. Волонтеры привлечены, как команда проекта.

Краткое описание проектаВопрос патриотического воспитания молодежи является одним из приоритетных в государственной политике РФ. Об этом свидетельствует и разработанный новый федеральный проект «Патриотическое воспитание граждан РФ» в рамках нацпроекта «Образование», который стартовал с 1 января 2021 года.

    «Патриотический марафон «Мы твои сыны, Россия» - это вклад в реализацию данного проекта. Марафон представляет собой серию мероприятий: соревнования по картингу и по военно-прикладным видам спорта; экскурсии в Музей боевой славы; техническое творчество (изготовление уменьшенных копий военной техники для экспозиции о чеченской войне для Музея боевой славы, макета военной техники (пушки) для городской Аллеи славы). Проект предусматривает взаимодействие и совместную деятельность подростков и молодежи (в том числе и допризывной) с ветеранами локальных войн и военных конфликтов.

    В результате реализации проекта у 180 подростков и молодежи повысится на 30% готовность и способность к активным действиям на блага Отечества и положительная мотивация к воинской службе; произойдет социализация ветеранов локальных войн и военных конфликтов через привлечение их к реальным, значимым делам (участие в соревнованиях проекта, в техническом творчестве).

Комментарии экспертовЭксперт: в уставной деятельности не отражена деятельность по духовно-нравственному, гражданско-патриотическому и военно-патриотическому воспитанию, по работе с подрастающим поколением Список реализованных организацией проектов не представлен, 1 проект упоминается  Команда имеет опыт реализации социальных проектов Проблема обоснована соцопросом целевой аудитории проекта  План проекта тщательно проработан Риски не проанализированы, кроме пандемии другие риски не указаны.  Непонятно, каким образом будет измеряться достижение 30 % повышения готовности и способности к активным действиям на блага Отечества и положительной мотивации к воинской службе. Итоговый соцопрос даст картину только по динамике численности положительно оценивающих воинскую службу и готовность служить Родине.   Информацию о деятельности организации  в Интернете найти не удалось  

Эксперт: В Уставе организации не названы цели патриотического воспитания, хотя отмечена близкая цель: использование творческого потенциала ветеранов в политической, социально-экономической и культурной жизни общества. У организации есть опыт реализации экологического проекта (2018г.) в качестве партнера, есть некоторые ресурсы. Организация проводит общественную деятельность по поддержке патриотического воспитания. У команды есть опыт социальных и автотехнических проектов, не приведены примеры проектов по патриотическому воспитанию.  Суть проекта - живое общение ветеранов с подростками, молодежью через соревнования, техническое творчество и мероприятия проекта. Такая практика может стать ресурсом обновления, формирования практики участия общества в патриотическом воспитании, подготовке к воинской службе.  План логичен, насыщен. Риски, кроме влияния эпидемии не названы. Затруднение в определении качественного результата проекта, хоты идея понятна - у каждого третьего отношение к воинской службе изменится на положительное.   Проект будет развиваться организацией в форме клуба выходного дня.   Собственный вклад обоснован.

Эксперт: Проекты в сфере патриотического воспитания зачастую затрагивают сферы, которые невозможно измерить, предъявить в качестве результата, т.к. готов подросток к службе или нет можно увидеть только на деле. Старайтесь избегать  формулировок, которые невозможно померить, цель должна быть достижима в рамках проектах, измерима. Готовность и способность ставлю под сомнение, а вот создание условий, которые обозначаются в одной из задач, вполне может стать целью данного проекта. 3.4. Механизм. Необходимо рассказать о том, почему выбран именно данный способ достижения цели, в чем основная гипотеза (предположение), в чем уникальность предложенной методики. Именно в этом разделе необходимо пояснить почему картинг должен способствовать повышению готовности к активным действиям на благо Родины. Проект должен начинаться не раньше апреля 2021 по условиям конкурса, в календарном плане с сентября 2020.          

Краткое описание проектаПроект направлен на военно-патриотическое воспитание подрастающего поколения, развитие социально значимых личностных качеств. В ходе проекта будет открыт клуб военно-спортивных игр «Патриот», в котором организованы мероприятия с учетом интересов и возрастных особенностей участников целевой группы (11-13 лет, 14-17 лет), сочетающие патриотическое содержание и физическое развитие, способствующие формированию морально-волевых качеств.

В рамках проекта запланировано более 24 мероприятий. Ребята научатся играть в лазертаг (освоят технику игры), примут участие в летних 5-дневных сборах (по возрастным группам), квестах, уроке памяти, конкурсе знатоков, посетят краеведческий музей и др. Социальные партнеры проведут для них соревнования (по стрельбе, полиатлону), мастер-класс по рукопашному бою. Военно-спортивные игры учитывают интересы школьников: «Ориентирование на местности», «Захват базы противника», «Школа выживания», «Обезвреживание фугасного заряда» и др. Также ребята познакомятся с правилами оказания первой помощи. Помощь в проведении игр, летних сборов, соревнований окажут волонтеры из ДОСААФ, военкомата, НКО МООВ «Воинское братство» и др. Подростки будут вовлечены в содержательную деятельность, добровольцы из силовых структур и ветераны боевых действий станут наставниками в формировании правильных жизненных ориентиров.

Комментарии экспертовЭксперт: Проект полностью соответствует заявленной номинации  Виды деятельности организации, предусмотренные в Уставе соответствуют деятельности по проекту. В последние три года организация ведет активную деятельность  по реализации проектов, поддержанные на муниципальном, региональном и федеральных уровнях Команда проекта, способна реализовать задачи проекта и обеспечить необходимый результат Актуальность данного проекта имеет ограниченный характер. В представленной аналитике указана на уже вовлеченных в такую деятельность 8 процентов молодежи города Шарыпово. Это высокий показатель. Поэтому актуальнее, не столько вовлечение новых участников, сколько, усиление социально- нравственного компонента в проекте Организация в проекте продолжает развивать существующую деятельность по уже действующим направлениям.  В целом выстроен логичный календарный план реализации проекта, но очень короткий временной отрезок (5 дней) между набором участников и проведением первого крупного события. Представлен, скорее, внешний профиль рисков, неже ли анализ рисков с технологиями и техниками реализации многих травмоопасных мероприятий,  организации питания и других Представленные результаты проекта имеют не высокие показатели. Только 50 человек вовлечены активно в отдельные его фазы, причем, только половина из них реализуют себя в нем. Не обоснована базовая ставка (одинаковая для всех) для всех штатных сотрудников организации в 51765 рублей в месяц. Например бухгалтер такую зарплату не получает ни в одном государственном учреждении. Не обосновано приобретение бензо триммера, если, при этом, заключается договор на скашивание травы со сторонней организацией за счет запрашиваемой суммы Организация способна развивать проект в дальнейшем У организации имеется собственный активный аккаунт в социальной сети "ВКонтакте" Вклад организации только за счет привлечения партнеров. Все обязательства партнеров подтверждены соглашениями  Вовлечено четыре волонтера в проект. В расчетах обоснования компенсации их работы допущены математические ошибки

Эксперт: Проблема заявленная в проекте актуальна и обоснована. Предложенный механизм решения проблемы соответствует целям и задачам проекта. Организационный план логичен, структурирован, но в плане необходимо скорректировать информацию и привести в соответствие Задача-мероприятия - результат. На данный момент раскрывается только задача 1. "Открыть клуб военно-спортивных игр «Патриот»...
Кроме того в организационном плане  в разделе "Подтверждающий документ" необходимо добавить документы, которые подтверждают такие результаты как " Расширили свои знания..., научились действовать в команде...,проявили гражданскую активность.." Достижение этих результатов не подтверждается списками и фотоотчетами.
Тоже самое касается итоговых результатов, особенно качественных. Уже на стадии планирования целесообразно подумать про методы и инструменты оценки достижения результатов, которые на стадии отчётности необходимо будет подтвердить.

Эксперт: Цель создать клуб в 50 чел достаточно конкретная, но не оговаривается, откуда такое ограничение, 50 чел. Следует уточнить. Представлен достаточно логичный и детализированный календарный план проекта. Возможно, необходимо чуть больше внимания привлечению школьников в проект, т.к. пока неочевидно, что у заявителей будут 50 человек нужных возрастных групп.  
Необходимо большее внимание уделить рискам проекта.  Переносы мероприятий и разбивка школьников на малые группы серьезно увеличивает нагрузку на команду и тем самым стоимость проекта. Стоит показать, как будут заявители решать данную проблему. Все результаты измеримы и достижимы - это явилось следствие четко поставленной цели и задач.  Бюджет проекта разработан детально и большинство статей затрат достаточно обоснованы.  
Рекомендуется продумать дальнейшее развитие проекта в должной мере. Неясно за счет чего будет существовать клуб, и какая будет партнерская поддержка после гранта.  Следует усилить работу в информационном пространстве. Страницы в ВК недостаточно даже для проекта.  Собственный нефинансовый вклад показан больше запрашиваемой суммы, но в оценке вклада присутствует некорректность. Показано оборудование по основной стоимости, а не вклад этого оборудования в проект. Если оборудование полностью передается в пользование, тогда можно было так указать, но о передаче не говорится в заявке. В любом случае оцененный вклад весомый.
Роль некоторых партнеров остается неясной, а именно: Шарыповский военкома, центр физкультурно-спортивной подготовки, федерация карате.   Добровольцы вовлекаются на определенных этапах. Их вклад оценен.

Краткое описание проектаПроект направлен на создание условия для формирования у детей патриотических ценностей, любви к Родине и  своему народу через поддержку устойчивого интереса к здоровому образу жизни, занятия спортом, изучение истории России и Манского района, через систематические занятия и поездку на Вахту памяти.

Комментарии экспертовЭксперт: Авторы пишут "Сегодня активно прививается культ развлечений и потребительства, идет навязывание ложных жизненных ценностей, неуважительного отношения к государству, национализм. Военная служба становится менее престижной, общество все более заметно утрачивает патриотическое сознание."
Однако свои заключения не подкрепляют никакими данными и исследованиями.

Кроме того, из части 3.1. заявки не видно, какая именно проблема целевой аудитории будет решена проектом Из описания проекта следует, что цель проекта - во многом усиление материальной базы для поддержания существующей деятельности организации и ее партнеров (ДЮСШ Манского района, Нарвинский СДК, Нарвинская СОШ).
Из описания не видно, что нового появится у целевой аудитории по окончании проекта.
Фактически в проекте есть несколько видов действий:
1. Экспедиция по исследованию мест боя времен гражданской войны с целью поиска артефактов (3 дня)
2. Серия лекций о формировании патриотизма (2 месяца)
3. Проведение занятий по АРБ  (5 месяцев)
Есть еще изготовление неких буклетов (содержание не раскрыто) и мероприятия в рамках Дня Победы, которые пройдут независимо от грантовой поддержки.

С моей точки зрения на цель проекта "создать условия для формирования у детей патриотических ценностей, любви к Родине и  своему народу" может быть реализована в первую очередь за счет п. 1.и 2. - поисковой экспедиции и занятий с детьми на основные ее итогов. Данных о том, что хорошая физическая форма, умение разбирать-собирать муляж АК-47 или навыки АРБ напрямую связаны с чувством патриотизма я не встречал.

Но если мы посмотрим на бюджет проекта, то увидим, что расходы на организацию экспедиции и изготовление буклетов составит лишь 12,1% от запрашиваемой суммы.
Таким образом можно сделать вывод, что  бюджет проекта (а, следовательно и план действий) не коррелирует с целью проекта. Представленные риски не раскрывают возможных вариантов.  Цель проекта: "создать условия для формирования у детей патриотических ценностей, любви к Родине и своему народу через поддержку устойчивого интереса к здоровому образу жизни, занятия спортом, изучение истории России и Манского района".
В представленных результатах  речи о патриотических ценностях нет.  То есть вероятность того, что проект сможет достичь поставленную цель не высока. Как писал выше, бюджет проекта не соответствует поставленным целям и, вероятно, направлен, в первую очередь, на развитие МТБ заявители и/или организаций-партнеров. Описанные в проекте перспективы не относятся напрямую к самому проекту, а связны с некоей иной повестке муниципального образования ("Вахта Памяти",  "Парк Памяти")  

Эксперт: Алгоритм проекта понятен и последователен.  Риски проекта требуют более тщательной проработки. Если команда формулирует риск как недобор в группы занятиям АРБ, то необходимо не просто усиливать информирование о проекте в СМИ, но и планировать тематические встречи с родителями, чьи дети могут быть вовлечены в занятия АРБ. В тексте заявки прослеживаются количественные результаты, но при их описании они были переложены в качественные, что визуально уменьшило масштаб проекта, его охват целевой аудитории. Указаны обоснования затрат по реализации проекта, но не приведено соответствие количества приобретаемого оборудования и реквизита в процессе графика тренировок, комплектации групп.  

Эксперт: Команда проекта не участвовала в реализации подобных социальных проектов. У членов команды имеется опыт заявочной кампании в различные гранты.   Авторами проекта поверхностно излагается ценность предыдущего опыта, а так же отсутствуют причинно-следственные связи.  Основной результат сформулирован, как формирование престижа района, в том числе через социальные сети "Прирост участников в группах по окончанию проекта более, чем на 40 %, что способствует росту социальной активности в области формирования патриотических ценностей". Меры по предупреждению рисков не проработаны в должной мере, например не оценивается риск, связанный с организацией походов несовершеннолетних и обеспечение их безопасности, а так же есть риск, что малая активность населения не решится с помощью только СМИ, учитывая, что на основную  целевую аудитория СМИ оказывают небольшое влияние. Цели, задачи, план и результаты  сумбурно изложены, что не создает впечатление целостности проекта и достижимости обозначенной цели. Планируемые расходы понятно обоснованы только частично, в части закупки обмундирования для детей. Набор закупаемого оборудования и инвентаря, а так же имеющихся ресурсов не позволяет сделать вывод о возможности реализации всех пунктов плана.   В проекте указан  переносной борцовский ковер, наличие которого не подтверждено не партнерскими соглашениями и не указано в основных средствах  организации.

Краткое описание проектаВ селе Новотроицкое Идринского района центром считается площадь памятника Победы. Это место стало часто посещаемым и привлекало немалое внимания, ввиду того, что находится в самом центре села на возвышенности, и имеет особенную красоту, которую создают высокие ели и кедры, посаженные здесь много лет назад свидетелями событий войны. Ежегодно на площади проводится ряд мероприятий, посвященных событиям ВОВ, с привлечением жителей села Новотроицкое и других сёл района. Среди потомков ветеранов ВОВ есть те, кто хочет поделиться знаниями и историями о вкладе родственников в Победу ВОВ с жителями села, в том числе с ребятами.

Мы решили организовать и провести военно-исторический фестиваль «Живая память» с участием детей и взрослых. Во время фестиваля будут проведены мероприятия для детей и взрослых в памятные дни: мастер-класс от пенсионеров по изготовлению почтовых писем «Курская битва», круглый стол в «День Битвы под Москвой», прочтение стихов, возложение свечей памяти в «День памяти и скорби», торжественная Линейка памяти, концерт в «День Победы», единый урок в «День неизвестного солдата» и другие.

На территории памятника будут проведены вечерние кино-показы, приуроченные к памятным датам.

Мы проведем 3 акции, 4 конкурса для детей на тему ВОВ для пополнения знаний детей о событиях ВОВ. По вопросам истории ВОВ будет проведена поисково-исследовательская деятельность с детьми.

Всего к реализации проекта будет привлечено 80 детей, 80 взрослых и 20 пенсионеров.  

Краткое описание проекта Проект направлен на формирование положительной мотивации граждан к защите Отечества и готовности к военной службе, организацию мероприятий по допризывной подготовке молодежи и подготовке к службе в армии в формате спартакиад, слетов по военно-спортивным и военно-прикладным направлениям, военно-тактических игр, для привлечения детей и молодежи к овладению военно-прикладными умениями и навыками, а так же поддержку общественного объединения "Юнармия"

Краткое описание проектаАНО «Центр проектных технологий «Сибирь» как общественная организация активно поддерживает деятельность муниципальных и общественных организаций г. Красноярска по военно-патриотическому воспитанию молодежи. Команда Центра проектных технологий «Сибирь» совместно с КРОО «ФАРБ» и клубом «Сибтурист» разработала военно-спортивную игру «Горный десант», объединяющую в себе горно-штурмовую подготовку, тактическую подготовку с элементами имитации боестолкновения (армейский лазерный бой) и горную подготовку в природных условиях. Основные целевые группы, на которые направлен проект: курсанты военно-спортивных и военно-патриотических клубов в возрасте 14-18 лет. Проведение игры рассчитано на шесть месяцев, апрель – сентябрь 2021 года. Игра будет проходить в три этапа. Первый этап: из числа курсантов военно-спортивных, военно-патриотических клубов будут сформированы 11 команд по 8 чел. для обучения навыкам горно-штурмовой и тактической подготовки с элементами имитации боестолкновения на горно-штурмовой полосе препятствий. Прохождение полосы связано с постоянной имитацией боестолкновения и стрельбой по подвижным и неподвижным мишеням из оружия лазертаг в условиях постановки сильных помех. Второй этап: команды, прошедшие обучение на полосе препятствий, под руководством опытных инструкторов совершают однодневные выходы в Национальный парк «Красноярские Столбы» для проведения скалолазных тренировок в природных условиях. Третий этап: военно-спортивная игра «Горный десант» будет проходить в районе Торгашинского хребта. 11 команд готовят реконструкцию, посвященную боевому подвигу воинов-десантников в локальных войнах РФ (Афганистан, Чечня, Дагестан, Южная Осетия, Северный Кавказ, Крым, Сирия). Затем проходят испытания «Захват переправы» (на основе элементов горно-штурмовой полосы препятствий) и армейский лазерный бой. По итогам игры 3 команды с лучшими результатами времени, затраченного на прохождение игры, становятся победителями и им вручаются наградные кубки. Всего участниками проекта станут 88 чел. Все участники проекта получат дипломы за участие.

Комментарии экспертовЭксперт: Автономная некоммерческая организация «Центр проектных технологий «Сибирь» имеет опыт реализации проектов по патриотическому воспитанию. Информация об организации открыта и доступна.  Проект не является инновационным, уникальным. Статьи бюджета детализированы, комментарии к бюджету отсутствуют. Ожидаемые результаты представлены в количественных показателях. Описано дальнейшее развитие социального проекта, механизм будущей деятельности, а также источники финансирования и ресурсного обеспечения деятельности по его развитию. Проект описан достаточно подробно. За счет средств гранта будет вовлечено в военно-патриотическую  игру "Горный десант"  88 школьников.

Эксперт: Проблема не обоснована, т.к. простое желание "принять участие в военно-спортивной игре" - это не обоснование. Здесь важно было бы показать, например, чему позволяет научить игра, в отличие от применяемых методов работы в клубах, почему это важно, почему это нельзя достичь иными методами и в чём причины того, что из 22 клубов никто такие игры не проводит. В качестве уникальности можно рассматривать применение нового метода, но в описании не хватает подробностей, чтобы оценить его инновационность.
Указанные риски носят общий характер и могут быть написаны для любого мероприятия, но специфика игры может предполагать и другие риски, например, травмирование участников во время игры и пр.  В результатах обозначены цифры по которым можно судить о масштабе мероприятия, но какие изменения произойдут - не ясно.  
Цены по оборудованию обоснованы ссылками на сайт поставщиков, но нет комментариев, обосновывающих необходимость самой статьи расходов. Авторы указывают, что проведение игры возможно в дальнейшем для других аудиторий (например, Юнармии), но четких планов и механизма внедрения этого формата - нет.
В заявке указан только адрес сайта, при этом у заявителя есть ещё и страница в соц.сети "ВКонтакте", информацию о ней легко найти, она актуальна, но без подробностей. Софинансирование превышает 10%, что подтверждается письмом поддержки от партнёра, но не ясно чем обоснована эта стоимость (скорее всего стоимость самой полосы препятствий, а не времени её использования). Волонтёры указаны в команде проекта, в самих мероприятиях они задействованы в проведении игры.

Эксперт: В рамках проекта предлагается разработка и проведение специально для подростков 14-16 лет военно-спортивной игры «Горный десант», которая состоит из  тренировочного процесса, включения в игру этапа армейского лазерного боя,  проведение безопасного боя в условиях закрытого помещения одновременно на горно-штурмовой полосе. Часть игры - реконструкции отдельных эпизодов, связанных с боевым подвигом воинов-десантников.  Проект логичен, план соответствует целям и задачам. В анализе рисков не обозначена тема соблюдения правил безопасности. В результатах не отмечен такой важный элемент как разработка (методичка) военно-спортивной игры «Горный десант» специально для подростков 14-16 лет. Бюджет реалистичен, есть ссылка на сайт магазина, однако не представлены обоснования расходов. Сильным ресурсом дальнейшего развития проекта является "вторичная целевая группа" - руководители ВПК и ВСК, которые смогут " привлечь к участию учащихся образовательных учреждений, отряды городского движения Юнармия".  Однако механизм будущей деятельности пока не оформлен, не предлагаются варианты источников финансирования.  Софинансирование выше 10%, ресурс (оплата аренды зала с оборудованной горно-штурмовой полосой препятствий и скалодромом) подтвержден письмом партнера. В реализацию проекта предполагается вовлечь 4-х добровольцев - студентов, которые будут специально обучены, чтобы во время проведения игры быть помощниками судей на этапах.

Краткое описание проекта    Любить  Родину  -    значит любить  свое  село,  свою  улицу,  свой  дом,  свою  семью,  свою  работу.  Любить  свое  село  - значит  знать  его  проблемы,  болеть  за  них  душой.  

Пожилые  люди  уходят  из  жизни,  а  молодые  не  хранят  в  памяти  культуру  своих  предков,  и  чтобы  наши  дети  не  выросли  «Иванами  не  помнящими  родства»,  им  с  детства  необходимо  прививать  чувство  любви  к  своей  малой Родине

В библиотеке из читателей14-18 лет   будет создана команда  волонтёров.

  Эта команда и будет заниматься созданием документального фильма о своей малой Родине.

С чего же начнётся работа? На протяжении многих лет в библиотеке собралось не мало архивного  материала по истории села, это и документы, фотографии. Все это необходимо собрать воедино, оформить соответственно. На основе собранного материала  команда волонтёров, под руководством  библиотекаря-руководителя проекта, составит сценарий будущего фильма.

Но  даже не это главное. Главное-люди села Старожилов остается все меньше и меньше. Надо успеть запечатлеть их самих,  интересные воспоминания, жизненные  истории из прошлого села, воссоздать историю каждой улицы, каждого дома.  Участники проекта предстоит огромная исследовательская работа. Ребята сначала познакомятся с архивными данными по истории села. Потом будут выяснять, сколько старожилов проживают, будут договариваться о встрече с ними. Чтобы они смогли  что то рассказать, с ними  надо предварительно провести беседу.

Фильм будет состоять из нескольких серий: «Истории лицо живое»- воспоминания о прошлом села,в документах, фотографиях, живое общение с очень пожилыми людьми;;

« Жизнь замечательных людей» -  сегодняшняя жизнь села;

«Все профессии важны» -о развитие сельского хозяйства на селе, о людях, работающих доярками, скотниками, механизаторами.

Комментарии экспертовЭксперт: У организации с 2018г. опыт проектов, однако нет проектов по номинации и практически нет ресурсов. Команда проекта - двое взрослых и волонтеры-старшеклассники. Судя по аргументации, идея создания фильма об истории, людях села по архивам сельской библиотеки и воспоминаниям жителей уже захватила и команду и всех 400 жителей. Создание документального фильма о родном селе - Малой Родине,  это интересный способ решения проблемы исторической памяти.  Проект логичен, однако в тексте есть расхождения в деталях. Не учтен риск обиды тех жителей села, о ком несправедливо в фильме не рассказали. Сценарий лучше обсудить в более широком составе, предоставить возможность возможным героям фильма поучаствовать в обсуждении, съёмках и т.д. Цели и результаты не достаточно согласованы: названия итогового фильма разные, в итоге создан клуб, о котором не было задачи. Результаты не выражены в показателях .  В подсчете бюджета есть ошибки, расходы по статьям не обоснованы, цены на товары и услуги часто завышены на 30 - 20%. Механизм развития проекта не представлен.  Собственный вклад назван, однако не рассчитан и не обоснован (почему необходимы водитель, рабочий по обслуживанию и т.д.).  Волонтеры и представители местного сообщества в рамках плана проекта неактивны как участники проекта.

Эксперт: В команде только 2 человека имеют опыт проектной деятельности в 2010 и в 2014 году. Люди, реализовывавшие проекты организации в последние 3 года (проекты указаны в соответствующей таблице) к реализации данного проекта не привлекаются Актуальность проблемы подтверждена социологическим опросом Деятельность по проекту новая для организации План проекта тщательно проработан Проведен анализ рисков, но не все предложенные пути решения риски снимают Результаты абсолютно не соотносятся с поставленными задачами, хотя описаны достаточно объемно. Нет измеримых количественных показателей. Бюджет не обоснован в части оплаты труда (оплата труда бухгалтера за 2 месяца выше, чем руководителя за 5 месяцев), привлечение технических работников нигде в описании проекта не указано. Сам бюджет заполнен неправильно, сложно оценить реальные расходы Ожидаемый главный результат проекта - фильм- может быть достигнут однократно. Подробно описано его дальнейшее практическое использование,  варианты применения полученных в проекте умений и навыков   Волонтеры включены в деятельность в качестве команды проекта. Другие добровольцы в  проекте не указаны

Эксперт: Все разделы в заявке необходимо заполнять полностью. В смете ошибки! Комментариев к бюджету нет.    Проведение анкетирования в целях подтверждения проблемы- это хорошо. НО! Выявили, что знаний нет, что подростки хотят узнать об истории села, но почему механизм-то не выбран с помощью этой же анкеты. Откуда гарантия, что подростки заинтересованы в той деятельности, которая предложена в проекте. Попроектируйте совместно с ребятами, они подскажут и  инновационные механизмы и инструменты. Какое село является местом действия, начинаешь понимать только из календарного плана, это первая информация, которая должна быть видна из заявки. В календарном плане необходимо указать и количественные и качественные результаты по каждому мероприятию (чего и сколько; какие изменения случились у целевой группы), итоговые результаты должны  соответствовать цели, задачам, календарному плану, быть количественными и качественными.        

Краткое описание проектаПроект «Вежливые люди» предлагает погрузить детей и подростков – воспитанников кадетского корпуса, военно-патриотических клубов, юнармейцев, в том числе подростков СОП и ТЖС, в профессиональные будни и обычную жизнь сотрудников правоохранительных органов и юридических ведомств с целью формирования у ребят ценностей исполнения профессионального долга, служения Отечеству, патриотического отношения к обществу и государству, гражданской ответственности.

В рамках проекта пройдет открытый Фестиваль «Вежливые люди» (Фестиваль культуры и спорта среди правоохранительных и юридических ведомств) для позиционирования профессий и патриотического воспитания детей и молодежи, в том числе категорий СОП и ТЖС, программа социализации и профориентации (принцип погружения) подростков с участием сотрудников ведомств, будет проведен конкурс видео-репортажей о жизни и профессиональных буднях правоохранительных и юридических ведомств, созданных силами детей и подростков – участников проекта

Комментарии экспертовЭксперт: Организация создана 10.12.2020 г.  Проблема, заявленная в социальном проекте, сформулирована общими фразами, ее социальная значимость для территории и целевой группы не обоснована объективными данными. Авторы проекта не предлагают инновационного способа решения поставленной проблемы. ОПисанные методики уже есть, их эффективность требует отдельного обсуждения.  План реализации проекта выстроен логично и связанно. Ключевая проблема состоит в том, что, во первых, не до конца ясно, кто является целевой аудиторией проекта "Проект «Вежливые люди» предлагает погрузить детей и подростков – воспитанников кадетского корпуса, военно-патриотических клубов, юнармейцев, в том числе подростков СОП и ТЖС, в профессиональные будни ..."
Если речь идет о том, что среди воспитанников кадетского корпуса, военно-патриотических клубов, юнармейцев есть подростки с СОП, то они уже и так в курсе, как проходят "будни и обычная жизнь сотрудников правоохранительных органов и юридических ведомств".
Если речь о том, что целевая аудитория проекта - случайные дети с СОП, то не описан механизм привлечения их в проект. Он не представлен ни в рисках, ни в плане. Не проработаны вопросы мотивации участников,  Цель проекта: "создание условий для социализации детей и подростков в социально-опасном положении (СОП, ТЖС), профориентационной работы с ними". Авторы заявляют результаты не связанные напрямую с этой целью.   На представленной странице в Фейсбуке нет информации о деятельности организации.  

Эксперт: Организация и команда имеют опыт реализации проектов. Актуальность проекта не обоснована. Деятельность в рамках проекта не является инновационной. Цели, задачи и механизм реализации имеют противоречия.  Результаты проекта представлены количественными и качественными показателями. Смета проекта детализирована, комментарии к статьям расходов представлены. Дальнейшее развитие проекта представлено. Рекомендация - дополнить мероприятия проекта, изучить и внедрить в проект методики работы с "трудными" подростками.

Эксперт: Организация создана недавно, но у членов команды есть опыт реализации социальных проектов Проблема заявлена крайне актуальная, но предложенный механизм может решить проблему социализации детей из семей с ТЖС  только для узкого круга целевой группы  Календарный план хорошо структуирован, в четкой проектной логике. Анализ рисков составлен из набора "дежурных" и мало зависящих от авторов факторов, при этом способы нивелирования достаточно поверхностные. Результаты конкретны, измеримы и взаимоувязаны с задачами проекта, но  не в полной мере отвечают цели проекта. К бюджету ряд замечаний: не обоснованы высокие затраты на кофе - брейк для зрителей ( 540 рублей на одного человека), на призы за счет гранта (более 156 тыс рублей). Очень высокие цены на поездку за призами на легковом автомобиле до Красноярска и обратно за 15000 рублей. Кроме того заявлена поддержка кадетского корпуса по предоставления транспорта, при этом она не подтверждается в бюджете, зато закладываются транспортные услуги на сумму  25000 рублей   Вклад партнеров подтвержден письмами, но в бюджете отдельные расходы в части партнерского вклада, почему то запрашиваются через грант и не показаны во вкладе организации

Краткое описание проектаОсновная идея проекта «Песни Победы» заключается в создании профессиональных видеоклипов, участниками которых будут как профессиональные музыканты, так и обычные люди города Сосновоборска.  В одном видеоклипе запланировано участие не менее десяти солистов и не менее десяти участников массовых сцен. Таким образом, в одном видеоклипе двадцать человек исполнят известную песню Победы, которую выберут сами посредством народного онлайн-голосования, а для каждой песни сформируется необычная аранжировка, сотканная из музыкальных фрагментов, и каждый участник этого совместного виртуального музицирования привнесет в общую композицию свою манеру и неповторимый колорит. Данный проект способствует формированию творческой среды для общения, самовыражения и объединения людей разных социальных статусов и возрастов, а также, популяризирует песенное наследие России, вносит вклад в сохранение истории не только города Сосновоборска и его жителей, но и в сохранение исторической памяти о Победе русского народа в Великой Отечественной войне.

Комментарии экспертовЭксперт: У организации есть опыт реализации схожих проектов, ресурсы.  Проект не инновационный, используется технология создания видеоклипа в жанре «Playing for Change», эмоционально  объединяющая исполнителей -  представителей разных поколений, захватывает и зрителей.   Цели и результаты проекта достижимы, измеримы. Трудностью является измерение качественного результата - "привлечение внимания к теме патриотизма, популяризации и сохранения песенного наследия и исторической памяти о Победе советского народа в Великой Отечественной войне".  Есть ресурсы оптимизации расходов. Ресурсное обеспечение развития проекта не конкретизировано.  Ресурсы партнеров - организационные, информационные. Вовлечение добровольцев не обозначено в тексте проекта. Планируется привлечь к участию в исполнении песен до 80-ти жителей города.  

Эксперт: Проблема сформулирована очень размыто. В проекте на самом деле популяризация героики победы через песни. И из за этого заявители сконцентрировались на продукт, а не на его распространение, что в данном случае важнее.  Необходимо пересмотреть роль партнеров в проекте. Любые серьезные сбои заявители хотят компенсировать за счет партнеров. Возможно, у партнёров сразу найдется то, что нужно для записи  клипов? Результаты в виде записанных клипов проверяемы. Недостаток проекта заключается в том, что заявители слабо продумали распространение результатов. Для этого необходимо было проработать партнерство с телеканалами и значимыми интернет ресурсами. Запас средств в бюджете для этого имеется.   Бюджет соответствует задачам проекта. Не совсем ясно, зачем приобретать некоторые позиции, при такой партнерской поддержке. Возможно, этого нет у партнеров и взять негде, но об этом следует написать в заявке.   Учитывая специфику продукта заявителя, им необходимо серьезно усиливать присутствие в интернете, распространять ролики по всевозможным ресурсам и позиционировать себя вместе со своим готовым продуктом (клипами).  Партнеры в письмах готовы оказать поддержку, но судя по мероприятиям не оказывают (за исключением помещения). Вклад партнёров не конкретизирован и непонятен.  
Собственный вклад несоразмерно завышен, т.к. включены позиции по очень высокой оценке (первоначальной стоимости?)

Эксперт: Проект ориентирован на широкую аудиторию, интересен для сообщества.  В бюджете часть затрат неколько завышена-оплата услуг сторонних исполнителей, например звукорежиссер 106 000,00 руб.

Краткое описание проектаСистемные проблемы в работе по интеркультурному воспитанию молодежи и профилактике межнациональных конфликтов представляют угрозу национальной безопасности регионов.  

Для решения проблемы на территории Абанского района будут собраны и проанализированы этнографические материалы игровой культуры многонационального населения, созданы опорные площадки на базе образовательных организаций и учреждений культуры, разработан и выпущен комплект учебно-методического обеспечения с материально-техническим оборудованием для проведения массовых молодежных этнокультурных, спортивно-патриотических мероприятий.

Комментарии экспертовЭксперт: Устойчивая организация, компетентная команда под задачи проекта. Проблема не подкреплена исследованиями на местном уровне. Цель поставлена воспитательного свойства, доказать ее достижимость по результатам проекта достаточно сложно. Задачи - конкретны, измеримы. Предложены интересные проектные форматы. Бюджет: непонятно "Тиражирование, август - 38198,0 руб", "Услуги банка - 35 000 руб"? Почему такие цены? Ролап - 10000 руб?          

Эксперт: Организация имеет опыт, ресурсы, репутацию. Команда - компетентная, плюс - 13 волонтеров.  Уникальность проекта состоит в форме погружения молодых людей в игры   народов России и получение ими опыта общения со сверстниками разных национальностей через культуру народных игр  в рамках традиционного праздничного календаря (Пасха, Троица, Иванов день, Спас) и государственных праздников (День России) на фольклорных материалах Абанского района, собранных в рамках экспедиций проекта. Проект логичен, мероприятия соответствуют целям и задачам.   Бюджет в основном реалистичен, обоснован, однако нет пояснения по большой сумме банковских расходов, по расходам на тиражирование, услуги студии звукозаписи и изготовление ролл-апа. Развитие проекта представлено схематично, без ясных механизмов и источников, ресурсов. Сильной стороной проекта является разработка методических материалов, которые могут стать основой для тиражирования опыта  

Эксперт: Проект территориальный, но в проекте реализация предусмотрена в г. Красноярск и Абанском районе, это нарушение условий конкурса.    Цель и задачи должны быть конкретны, измеримы, достижимы по окончании проекта!  Проект больше носит методический характер и цель должна быть сформулирована соответственно.  В данном проекта команда не определилась с какой проблемой работает, таким образом, это набор мероприятий, а не проект.   В результатах указано, что игровые мероприятия частично пройдут в онлайн, в плане таких форматов нет, указан круглый стол он-лайн.
Как будет вовлекаться молодежная аудитория? Это риск для проекта, но он не указан и мероприятия, минимизирующие его, не запланированы. В смете заложен ГСМ, но арендованной или привлеченной машины в смете не видно (возможно показывать как собственный вклад).   Смета завышена по ряду статей.    

Краткое описание проектаИнициативная группа из числа педагогов, родителей и учащихся, разработали проект социокультурного центра, состоящего из трех площадок. Помещение для центра будет предоставлено МБОУ «Саянская СОШ». Первая площадка (прошлое) – «Феникс», отражает в своих экспозициях историю  школы, сел, боевой и трудовой  путь односельчан. Вторая площадка (настоящее) – «Люди-легенды».  На этой площадке будут представлены  работы односельчан, организовано место для проведения мастер-классов умельцами, желающими поделиться своим любимым ремеслом. Третья площадка (будущее) – «Лидер века». Площадка предназначена для совремнных детей, где будут представлены их достижения и успехи.

Комментарии экспертовЭксперт: Авторы ставят важную проблему и нашли эффективную технологию по работе с ней. Актуальность подтверждена собственными исследованиями. Авторы не дают принципиально новых технологий по работе с музеями. Для более эффективной работы стоит усилить работу по медиасопровождению деятельности и создать виртуальный музей. Причем сделать это силами учащихся школы.  Проект достаточно логичен и последователен. Риски проработаны недостаточно глубоко и требуют уточнения. Есть риск, что авторам не удастся привлечь к работе над музеем достаточного количество учеников и жителей, не смогут собрать необходимое количество экспонатов и т.д. Авторы заявляют, что "У 85 детей школьного возраста, подростков «группы риска»,  будут сформированы патриотические ценности через систему краеведческих знаний", однако не приводят механизмов измерений достигнутого результата.  есть все основания полагать, что деятельность будет продолжена после окончания финасирования. Приведенная ссылка не ведет к информации об организации-заявителе  

Эксперт: Информация о проектном опыте команды проекта представлена частично (не указаны проекты, сферы и сроки реализации, компетенции).   Проект направлен на создание социокультурного центра межпоколенческих связей как места общения, приобщения к исторической памяти, сохранения реликвий, народного исследования. План логичен.  Составлен широкий перечень результатов проекта (название экспозиций, темы мероприятий и количество их участников и т.д.), хотя не получилось обозначить ясные способы, формы измерения качественных результатов (пример: у 85 детей школьного возраста, подростков «группы риска»,  будут сформированы патриотические ценности через систему краеведческих знаний).  Бюджет обоснован, комментарии к расходам неполные. Не обозначены источники финансирования развития проекта. Тиражирование проекта не обозначено. Ссылка, предложенная у качестве информационного ресурса по проекту, нерабочая.  Представители местного сообщества привлекаются к созданию Центра, хотя их труд не представлен как добровольческий.

Эксперт: Организация подготовила логичный, грамотно составленный проект, есть  вся значимая для понимания информация. Рекомендуется более конкретно и измеримо указывать результаты проекта, а также повысить информационную открытость (сайт, социальные сети).

Краткое описание проектаПроект направлен на молодежь Каратузского района допризывного возраста. В рамках реализации проекта запланировано проведение цикла мероприятий военно-патриотической подготовке молодёжи.

1.    Публикация цикла информационных статей и видео роликов в социальных сетях на тему службы в Армии

2.    Организовать посвящение молодежи в члены ВВПОД «Юнармия»

3.    Организовать встречу молодежи с представителями военкомата и силовых структур

4.    Организация соревнований и военно-спортивных игр: Соревнования по пулевой стрельбе, Пентболу, Лазертагу, военно-спортивная игра «Сибирский Щит»

Часть мероприятий проекта направлена на информирование молодежи, повышение её теоретических знаний на тему службы в рядах вооруженных сил Российской Федерации, а также профориентационная работа с молодежью.

Вторая же часть мероприятий проекта позволит выработать практические навыки в военно-патриотической подготовки (знание устава, разборка-сборка автомата, ОЗК, пулевая стрельба.), а так же улучшить физическую подготовку допризывной молодежи.

Данные мероприятия проводится в целях широкого привлечения учащихся к регулярным занятиям физической  культурой и спортом, профилактику вредных привычек и правонарушений, подготовку молодежи к службе в Вооруженных силах, повышения престижа службы в вооружённых силах Российской Федерации

Комментарии экспертовЭксперт: Организация существует менее двух лет, но уже имеет опыт реализации двух проектов Проектная команда сможет обеспечить результаты проекта. Все роли по проекту четко расписаны. Проект попадает в популярный в настоящее время тренд. В проекте отсутствуют новые подходы в отличии от предыдущей деятельности организации.  Проект четко структуирован . Результаты по каждому мероприятию направлены на достижении цели по проекту Анализ рисков проведен, но не в полной мере. Не учтены риски связанные с безопасностью во время проведения травмоопасных игр.  Бюджет проекта в целом реалистичен и сбалансирован, но не отражает те статьи расходов, которые заявлены от партнеров Не представлено не содержание не механизм дальнейшего развития проекта Информация о деятельности организации доступна в открытой сети  "ВКонтакте" Вклад организации представлен за счет имеющегося оборудования по балансовой стоимости.

Эксперт: Целевая группа, заявленная в проекте- подростки и молодежь в возрасте 14-17 лет,молодёжь в возрасте 18-35 лет и взрослые 35-55 лет. Кто эти люди? Учащиеся школ, занимающиеся в военно-спортивных клубах,их родители, их преподаватели, тренеры ДЮСШ? Сейчас нет конкретного лица целевой группы, поэтому и актуальность проекта под вопросом. Они очень разные даже по возрасту, а следовательно и проблемы у них у каждого свои.Важно  понять, кто из перечисленных людей лично заинтересован в подготовке допризывной молодёжи к службе в рядах вооруженных сил Российской Федерации, популяризации и повышения престижа службы в вооружённых силах Российской Федерации. Это точно молодежь 14-18 лет?Тогда возможно это юноши, занимающиеся в определенных секциях? Проект выглядит как текущая деятельность Молодежного центра по Флагманским программам патриотического воспитания.Заявка состоит из набора военно-патриотических мероприятий, которые уже проводятся молодежной политикой: Сибирский Щит, Юнармия.Сейчас к ним добавлены соревнования. Если бы на страте была четко определена целевая группа проекта и ее реальная проблема, был бы проведен опрос молодежи, то появилась бы предметная цель и связанные с ней задачи и мероприятия.Пока что задачи=мероприятия. Риски проанализированы слабо. Не рассмотрены финансовые, технологический, командные риски, разрыв партнерских связей. А вот "Низкий уровень заинтересованности целевой группы в участии в проекте"  не решится путем "Усиления работы с Управлением образования Каратузского района и образовательными учреждениями района для привлечения молодежи в качестве целевой аудитории".Здесь надо непосредственно с молодежью продумывать и писать проекты.Чтобы учесть их проблемы и интересы. В проекте заложены и количественные и качественные показатели, но не выделены социальные эффекты. Что конкретно измениться в жизни целевой группы в лучшую сторону? Вот вроде есть показатель "Улучшения уровня информированности допризывной молодежи о службе в армии, создание условий, способствующие преодолению страха перед службой в армии", но как его измеряет команда проекта? И действительно ли мероприятия проекта помогут снять у ребят страхи перед службой в Армии? Ведь не было стартового исследования. команда не выявила эти страхи , не поработала с психологами. Смущает закупка формы для Юнармии. Юнармия-федеральный проект  и членство в организации, а также обеспечение формой должно согласовываться и обеспечиваться региональным отделением. Описание дальнейшего развития проекта больше напоминает качественные результаты. Не предложены конкретные мероприятия и источники их финансирования Организация имеет группу в ВК, материалы.выложенные в группе обновляются регулярно, однако не несут в себе информации о деятельности организации, а являются репостами из других групп. Собственный вклад отражен нефинансовым вкладом в размере 631 000,00, по статье "Приобретение ОС и МПЗ (ОС и МПЗ3)" Проект поддержан муниципальными учреждениями, в качестве добровольцев выступают члены команды проекта

Эксперт: Организация зарегистрирована в декабре 2018 года, получила в 2020 году поддержку от Фонда президентских грантов и Росмолодежи на 2 разных проекта патриотической направленности. В том числе организация указывает имеющиеся ресурсы в виде оборудования для лазертаг, оргтехника и палатка. Команда проекта участвовала в реализации проектов, получивших поддержку в 2020 году. 50 % специалистов проекта являются специалистами молодежного центра Каратузского района, в команде также присутствуют самозанятые сотрудники. У специалистов имеются компетенции реализации проектов в заявленной номинации. Заявлено 4 волонтера в пректной команде.  Проблема сформулирована качественно с представленными аналитическими данными по целевой группе, обозначены дефициты, которые планируется восполнить в ходе реализации мероприятий проекта.  К сожалению проект не содержит новых подходов и методик в работе с молодыми людьми, позволяющих сформировать практические и теоретические навыки к военно- строевой подготовки.  Перечень мероприятий увязан с поставленной целью и задачами проекта. Но не совсем ясно, появление регионального движения Юнармия, также мероприятие по посвящению в эти ряды. Проект про просвещение, информирование молодых людей и отработку навыков допризывной подготовки, в тоже время проводится посвящение в ряды Юнармейцев. При этом не понятно набор ребят в реализацию какого проекта проходит Служу России или местного отряда Юнармия. В плане совсем мало встреч с интересными людьми, что мешает начинать их делать еще в образовательный период времени, и продолжать на протяжении всего проекта, почему всего 2 месяца идут встречи? Почему в плане заложены соревнования,   в каких мероприятиях молодые люди овладевают практическими навыками, судя из мероприятий получается в соревнованиях участвуют уже подготовленные ребята? В чем тогда у них трудности и сложности могут быть с теми проблемами про которые заявитель говорил в проблеме? Игра Сибирский щит, плановое мероприятие отрасли молодёжная политика, почему оно попало в проект?
Одно из мероприятий заявлено размещение видеороликов в социальных сетях, откуда они появляются не совсем понятно, кто их снимает, предоставляет. какого они содержания???  Риски не проработаны, поверхностно обозначены. требуется более детальная проработка. Например потеря волонтеров в команде, или членов команды, этот момент не указан. Не может привлеченный сотрудник МЧС, полиции принять участие в проекте и т.д.  из заявленных результатов не совсем понятно как замеряются качественные  показатели, как понять смогла команда повысить престиж службы в армии? Нет мероприятий позволяющих это отследить, ни анкетных данных на входе и выходе, ни тестовых мероприятий по физической подготовке участников проекта. В количественных показателях есть несоответствие результатам по мероприятиям и итоговым результатам : так в итоговых заявлено 6 встреч, а в мероприятиях по популяризации и повышению престижа в армии всего 3 встречи.  Конечно есть еще 3 встречи в рамках организации группы молодых людей, но на мой взгляд это не влияет на содержание результативности реализации проекта.  В смете заложены расходы только на приобретение товарно - материальных ценностей и основных средств. Представлено полное обоснование расходов, подробное. По следующей позиции возникает вопрос: приобретение формы юнармейцев на 67,5 тыс рублей.   Заявитель не указывает дальнейшее развитие проекта, в разделе констатируется фат получения навыков у всех участников проекта. Представлена страничка вконтакте, публикуются не новости организации, а делаются перепосты мероприятий других организаций. Отсутствует информация о реализующихся проектах, получивших поддержку в 2020 году.  Организация привлекает имеющееся оборудование и палатку для организации мероприятий. собственный вклад превышает 10 % от общего объёма бюджета. заявлено 8 партнеров, от всех есть письма поддержки с указанием конкретных вложений ресурсами.  Волонтеры обозначены в команде проекта, далее в мероприятиях проекта их роль не указывается. С какой целью они были привлечены не совсем ясно в проекте.

Краткое описание проектаОрганизация мероприятий патриотической направленности  по допризывной подготовке  учащихся Красноярского техникума транспорта и сервиса  на примере деятельности воспитанников военно-патриотического клуба «Шторм».

Комментарии экспертовЭксперт: Проблема, заявленная в проекте в целом актуальна, но конкретный аспект (что будет решаться в рамках проекта) не выделен.  Логическая связка между  "цель-задачи-мероприятия-результат" нарушена. Цель проекта сформулирована очень конкретно,  а вот задачи в принципе не соответствуют сформулированной цели и похожи скорее на "лозунги", чем на конкретные шаги по достижению цели. Механизма в проекте в принципе нет, так как планируется просто привлечь  обучающихся Красноярского техникума транспорта и сервиса к работе военно-патриотического клуба «Шторм». Организационный план демонстрирует как это будет происходить  в раках проекта. Из показателей в проекте есть только количественный охват обучающихся Красноярского техникума транспорта мероприятиями проекта, а вот конкретных плановых результатов в проекте нет, есть только предположения, что проект может способствовать осознанному отношению представителей ЦГ к Отечеству.
Смета проекта в целом соответствует организационному плану, но комментарии не развернутые и не обоснованные.

Эксперт: Из 10-ти участников команды трое имеют проектный опыт в номинации. Актуальность проекта представлена в целом, не связана с целевой группой, территорией. В проекте предполагается обновление, интеграция системы форм и содержания патриотического воспитания в  в Красноярском техникуме транспорта и сервиса "на примере деятельности воспитанников военно-патриотического клуба «Шторм».  План проекта логичен. Обозначен только погодный фактор риска проекта.  Заявители называют качественные результаты проекта, но не смогли привести показатели их достижения.   В описании дальнейшего развития проекта обозначена тенденция развития форм, обновления состава клуба "Шторм", однако не представлены источники финансирования развития.   Участие добровольцев в проекте не обозначено.

Эксперт: Опыт команды достаточен и подтвержден реализованными проектами, опыта в заявленной номинации нет, но опыт подобной деятельности имеется   План проекта логически выстроен, подробно проработан, , содержит информацию о количественных результатах на каждом этапе, но качественные результаты не прописаны или прописаны слабо
Анализ рисков проведен слабо, учтены не все риски по проекту. Меры по предупреждению рисков также  Результаты проекта представлены в качестве ожидаемого эффекта, не конкретизированы и не содержат измеримых показателей Бюджет проекта обоснован Проект планируется к дальнейшей реализации, но источники финансирования деятельности не указаны   собственный вклад и привлечение ресурсов партнеров существенны, обоснованы и детально рассчитаны Информация о привлечении добровольцев не указана

Краткое описание проектаАктуальность данного проекта вытекает из общей проблемы низкой осведомленности школьников и молодежи о достижениях Советских и Российских ученых и инженеров, и их влиянии на ход истории и развития общества в целом. Также в Красноярском крае, сосредоточены многие уникальные наукоемкие и промышленные предприятия, за созданием и развитием которых стоят выдающиеся личности, уникальные изобретения и технологии. Знакомство подрастающего поколения с данной сферой, будет способствовать активизации интереса к изучению истории изобретений и открытий России и вклад страны в техническое и экономическое развитие мира, а также формирование у подрастающего поколения чувства гордости, уважения к ученым и изобретателям нашей страны.

В рамках проекта Лаборатория “Ньютон Парк” будут проводиться занятия с июня по август. Каждое занятие будут проводиться в формате мастер-класса состоящего из трех разделов:

теоретическая часть: рассказывается о научной составляющей какого-либо явления, подробно освещается вклад Российских ученых, далее рассказывается на каком наукоемком или промышленном предприятии применяется данное изобретение или технология.

демонстрационная часть: несколько связанных с открытием явлений будут показаны с помощью демонстрационных установок имеющихся в экспозиционном фонде музея интерактивной науки “Ньютон Парк”;

практическая часть: в конце мастер-класса, все посетители лаборатории смогут собрать свою собственную модель связанную с темой занятия.

Мастер-классы будут проводиться по выходным дням на специально-оборудованной уличной площадке по адресу Площадь Мира, 1 возле музейного центра “Площадь Мира”. Анонс мероприятия будет размещаться на сайтах и социальных сетях партнеров проекта - Интерактивный музей науки “Ньютон Парк” и интернет-газеты “Newslab”. За основу планируемых к проведению мастер-классов будут взяты уже разработанные в Интерактивном музее науки мастер-классы “Окружающий мир”. Дополнительно необходимо будет скорректировать Теоретический и Демонстрационный разделы занятий. Оборудование для организации крытой уличной площадки будут предоставлены Интерактивным музеем науки “Ньютон Парк”.

Таким образом, благодаря посещению Лаборатории “Ньютон Парк” школьники и молодежь не только узнают о вкладе наших ученых в развитие мировой науки, но и  уникальных личностях, которые стоят за развитием наукоемких и промышленных предприятий края, что будет также способствовать формированию положительного отношения к труду и желание сделать свой вклад в развитие края.

Комментарии экспертовЭксперт: Организация создана в октябре 2020 года, проектного опыта не имеет, но у команды проекта есть такой опыт и очень успешный.     Бюджет проекта не обоснован, нет расчётов, не ясно из чего сформировались цены на  услуги или наборы.   В проекте отсутствует собственный вклад.  

Эксперт: Компетентная опытная проектная команда. Значимость проекта актуализируется в связи с проведением в России Года науки. Команда предлагает в качестве основы реализации проекта - мастер-классы (по выходным дням на специально-оборудованной уличной площадке в центре Красноярска), освоенную уже ими форму. План проекта логичен. Назван только один риск - погодный. В описании результатов проекта представлены два количественных показателя. Цели и результаты не связаны между собою содержательно: цели о чувстве гордости желание работать в крае, результаты - дети узнают об изобретениях и т.д.  Не предложен механизм развития проекта, только суждение: "возможно проводить в рамках внеурочной деятельности в школах города Красноярска и края". Информационная открытость заявителя не представлена. В тексте заявки не представлена информация о размере собственного вклада. Ресурсы партнеров - информационная поддержка, предоставление мебели для проведения мастер-классов (размер вкладов в денежном выражении  не указан). Вовлечение добровольцев не заявлено.

Эксперт: Организация создана в октябре 2020 года, опыт реализации проектов не представлен, опыт проектной работы членов команды указан. Социальная значимость проекта не обоснована . Деятельность в рамках проекта не является инновационной.  Результаты проекта представлены коротко, по сути количественными показателями. Смета проекта детализирована, комментарии к статьям расходов прописаны. По сути дальнейшее развитие проекта не представлено.  Возможно стоило докрутить, продумать проект и подать в "Защищенное детство" (территориальный долгосрочный). Серия мастер-классов это отлично, но они носят ознакомительный разовый характер.          

Краткое описание проектаПроект направлен на воспитание патриотических чувств у подрастающего поколения посредством уча-стия в клубном формировании, работающим по дан-ному направлению на базе Никольского СДК, вовлечение в социум. Приобщение молодого поколения к занятию спортом, популяризация патриотического воспитания, подготовка к службе в ВС РФ.

Комментарии экспертовЭксперт: Проблема, сформулированная в проектной заявке в целом актуальна только для конкретной организации, это изначально  ограничивает возможности как организации так и проекта. У организации возникла системная проблема - необходимо обновить материальную базу и формы работы.  При этом в приоритете - обновление материально -технической базы. При таком подходе и постановке целей и задач сложно оценить, а что нужно обновить, в каком количестве и для каких целей?
Но при этом у организации есть уникальный опыт работы, и есть форматы которые всегда востребованы представителями ЦГ, например военно-патриотическая  игра "Зарница", которая могла стать основным предметом преобразований в рамках проекта и необходимым условием обновления материальной базы организации.

Эксперт: Проектный опыт команды небольшой: из шести членов команды опыт реализации трех проектов у одного, у троих - по одному проекту, у двоих опыта нет. Не указаны сферы и сроки реализации этих проектов, обучение команды методам патриотического воспитания планируется в рамках проекта (п.1.2. плана). Основные проблемы, обозначенные командой - слабая мат-техн база, отсутствие клубной формы, непопулярность клуба. Результаты анкетирования "Какие формы патриотического воспитания вам интересны" актуализируют проблему форм и содержания деятельности патриотического клуба "Русич". Проект является попыткой обновления содержания и форм деятельности патриотического клуба, укрепления его материальной базы. В целом проект логичен. Однако есть некоторое несоответствие между ожидаемым результатом  ("Улучшится допризывная подготовка молодежи  к службе в армии и сдаче нормативов ГТО") и такой формой как реконструкция "Партизанский бой местного значения". Интересна задача повышения статуса военно-патриотической игры "Зарница", однако не описаны ресурсы, идеи решения. Обозначен только один риск (эпид. ситуация), нее запланированы ресурсы по предупреждению риска.  Запланированные результаты значительно объемнее целей и задач проекта. Например, цель проекта: повышение уровня патриотического воспитания подрастающего поколения с. Никольск путем усовершенствования системы патриотического воспитания клуба «Русич», а результат: "улучшится допризывная подготовка молодежи  к службе в армии и сдаче нормативов ГТО. Произойдет углубление чувства гордости за Родину  и готовность в случае надобности встать на её защиту") и т.д. Не выделены количественные и качественные показатели результатов. Значительная часть бюджета проекта - около 90 тыс. руб  планируется на приобретение формы, элементов оружия солдат и офицера Вермахта - для проведения реконструкции "Партизанский бой местного значения". В условиях дефицита материальной базы клуба "Русич" такие расходы не увязаны с ожидаемыми результатами.  Важно, что команда планирует в перспективе "разрабатывать новые формы проведения патриотических мероприятий".  Названы в качестве партнеров 7 организаций, также письмо поддержки представлено от Красноярского Дома офицеров. Привлечение добровольцев не обозначено в проекте.

Эксперт: У организации уже есть опыт реализации проектов по заявленной тематике.  Опыт проектной деятельности имеется только у части команды.   Из описания видно,         что организация предпринимает попытку обновить содержание работы клуба "Русич" и его материальную базу, однако выбранные методы работы очень традиционны и они не вовлекают представителей целевой группы в качестве активных участников во все этапы. Поэтому есть сомнение, что у ребят будет большой интерес к участию в предложенных мероприятиях и удастся добиться описанных результатов, которые кстати далеко не все вытекают из описанных мероприятий проекта.

Краткое описание проектаДля дальнейшего развития на территории Иланского района патриотического движения, с целью положительной мотивации подростков к защите Отечества, готовности к военной службе, активизации интереса к истории России, развитие молодежного патриотического движения волонтерской направленности    необходимо демонстрировать лучшие практики, внедрять современные формы работы в сфере патриотического воспитания, организовывать и проводить спартакиады, слеты, квесты военно-спортивной направленности.

Комментарии экспертовЭксперт: Опыт реализации социальных проектов есть у НКО, но опыта участия в заявленной номинации именно у НКО и в теме патриотизма нет. В команде привлеченные специалисты.  Проект слабо проработан в разрезе заявленной проблемы - развитие патриотизма в территориях района. 7 выездов и видео, которое не указано кто будет снимать, монтировать и тд  не помогут развить это направление.  

Эксперт: В уставе организации-заявителя указано:

"2.1. ЦЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ:
- содействие повышению роли женщин в общественно-политической, экономической, социокультурной жизни района.
2.2. ЗАДАЧИ:
- активное вовлечение женщин к участию в местном самоуправлении территории;
-защита прав и свобод женщин и их правовое просвещение;
-реализация права женщин на труд в условиях рыночной экономики, содействие им в развитии предпринимательской деятельности в сфере малого и среднего бизнеса;
- содействие молодым семьям в укреплении института семьи через повышение статуса родительства и компетенции в защите прав ребенка."

Из описания проекта не ясно, как он работает на "повышение роли женщин в общественно-политической, экономической, социокультурной жизни района". Проект некоторым образом не соответствует уставным целям заявителя.
Есть подозрение, что проект создан для поддержки деятельности военно-патриотического клуба «Гвардия» МБУ «Молодежный центр Иланского района»  Из таблицы п 1.2.1 заявки не видно, есть ли у организации проектов подобной тематики  в п. 3.1. заявки не описана проблема, которую будет решать проект. Описание проекта скорее всего является продолжением текущей деятельности организации. Новелла, по всей видимости, состоит в поптыке тиражирования опыта на образовательные учреждения района. Автор заявляют цель: "создание условий для привлечения подростков и молодежи района к овладению военно-практических умений и навыков, поддержку и развитие в молодежной среде патриотического движения, формирующего гражданскую ответственность, положительное отношение к обществу и государству"

Под этими условиями они понимают проведение серии показательных выступлений, видеозапись  тренировок и районный военно-патриотический слет. Поскольку в заявке не описана программа или структура слета, нет возможности оценить его возможные итоги. Если работать только с предоставленной информацией, возникает подозрение, что авторам не получиться достичь поставленной цели.  Описанных рисков крайне мало. Смущает, что если авторам проекта не получится привлечь участников они планируют использовать административный ресурс, вместо того, чтобы работать с аудиторией, понять, что им на самом деле интересно и как эти интересы пересекаются с задачами проекта.  В описании находятся только количественные итоги. Они не соответствуют поставленной цели. Это усиливает подозрения в том, что авторам не удастся достичь цели.
Бюджет в достаточной степени реалистичен. Смущает только сумма на питание (150 руб. на одного человека). Есть гипотеза, что этих денег может быть недостаточно, чтобы покрыть расход калорий во время участия в спортивном мероприятии. Авторы пишут" "Увеличиться количество военно-патриотических объединений на территории Иланского района", но не указывают сколько может появиться этих объединений и за счет каких ресурсов они будут функционировать.  Указанная группа в Одноклассниках последний раз обновлялась 8 месяцев назад. Просмотр содержания страницы не показал, что у организации есть опыт реализации проектов подобной тематики  

Эксперт: У организации есть опыт реализации социальных проектов, но отсутсвует опыт в заявленной номинации. По представленным данным команда только участвовала в заявочных кампаниях, в описании отсутствует наименование выигранных проектов и их реализации  Организация не реализовывала подобные мероприятия, но ключевой партнер - это молодежный  центр.  Проект является типовым для вовлечения молодежи в военно-патриотическую деятельность. В рамках рекомендации: необходимо помимо диска или вместо диска, выпустить серию роликов в социальных сетях.

Краткое описание проекта      Одним из приоритетных направлений развития современного общества является воспитание молодого поколения. В связи с этим особую актуальность для государства приобретает проблема патриотического воспитания. В настоящее время, для развития и процветания государства мало, чтобы человек получил образование в узкой специализации. Немаловажным фактором становится желание человека работать и всячески способствовать развитию своей страны. Для этого с раннего возраста детям необходимо прививать любовь к героическому прошлому и культуре своего народа, гордость за родной язык, за героев труда живущих рядом с ними. Данная проблема актуальна и значима в наше время, так как будущее нашей страны зависит от подрастающего поколения и перед работниками культуры стоит непростая задача формировать в молодых людях все необходимые качества, которые создадут устойчивый фундамент для дальнейшего развития личности.

Эффективным средством патриотического воспитания молодежи являются культурно досуговые учреждения, где молодежь проводит большую часть своего свободного времени. Благодаря совместной работе с библиотеками района и тесным сотрудничеством с музеем, воспитательное воздействие на молодых людей имеет работа по сбору документов, материалов и вещественных экспонатов непосредственно на местах, где они живут.  История своего района, рассказ о многих согражданах, живших до них, переживших радости и невзгоды, гордость за выдающихся земляков - все это способно вселить уверенность, возбудить патриотические чувства, которые нам сейчас так необходимы. После реализации проекта в 2011г «От героев былых времен» , в селе был установлен арт – объект «Колокол Скорби» - на месте пыточной избы , это памятное место работники культуры и  волонтеры содержат в порядке. А так же  на окраине села установлен памятный камень, в память о  расстрелянных партизанах , это место называется «Росстань», откуда все жители уходили на войну. В течении 5 лет, был реализован проект «От героев былых времен», гостями которого были участники «Канскоговидео фестиваля» и гости нашего района.Аллею «Знаменитые люди села» хотим  установить  на территории прилегающей к СДК, где всегда людно, находится молодежь и детская спортивная площадка, место очень удобное и посещаемое. Если мы будем продолжать работу по сохранению и оборудованию памятных мест, наша территория станет более привлекательной и интересной своей историей. В анкетировании примут  участие около 750 человек, результаты анкетирования будут выставлены на сайте МБУК «МКС» Денисовского обособленного подразделения.

Ссылка:https://ok.ru/profile/591797822464/statuses/155122039523328

Краткое описание проектаСоздание образовательного пространства «Сфера», которое позволит на территории г. Красноярска и Красноярского края абитуриентам, студентам СПО погрузиться в профессиональную среду, понять специфику вида военной деятельности, повысить качество обучения и сделать оптимальный выбор профессии.

Комментарии экспертовЭксперт: Описанный опыт организации не соответствует опыту проектной деятельности. В качестве ресурсов организации заявлены комплекты учебно-методических разработок и помещение офиса в г. Красноярске. Опыт проектной деятельности у членов команды либо отсутствует, либо представлен количественным показателем (количество лет), без указания названия, направленности проектов, времени их реализации, роли в проекте. Проблема обозначена широко как профессиональное самоопределение современных школьников. Актуальность именно того направления, в котором предлагается решение, не имеет обоснования.  В письмах поддержки (например, от командира в/ч 7486) и в проектной заявке проект имеет разные названия. Из описания механизмов реализации проекта неясно, каким образом учебный фильм позволит целевой аудитории погрузиться в профессиональную среду военной деятельности. Если это альтернатива профессиональной пробы, то в чем она заключается. Вероятно, студенты, привлеченные к созданию фильма, получат новый опыт, но основная в количественном отношении целевая аудитория  не участвует в создании фильма, а лишь использует готовый продукт. В организационном плане не прописаны количественные и качественные показатели ожидаемого результата или представлены фрагментарно. В п.2.1 указано производство учебного фильма 78 часов и демо-версии 25-30 минут.  Это соответствует ожиданиям или это техническая ошибка? Риски проработаны слабо, касаются лишь соответствия оборудования техническим паспортам. Из описания непонятно, что из себя представляет образовательное пространство "Сфера".  Не отражены качественные показатели результативности проекта.  Вследствие отсутствия комментариев к бюджету невозможно оценить реалистичность затрат на аренду студии звукозаписи, аренду комплекта оборудования видеосъемки на 66 дней; необходимость именно указанного программного обеспечения.  Дальнейшее развитие проекта описано общими фразами, непонятен механизм достижения запланированного совершенствования различных аспектов деятельности образовательного пространства "Сфера", создание которого предполагается в рамках проекта.  В качестве софинасирования указаны дорогостоящие учебно-методические комплекты программ. Однако отсутствие комментариев не позволяет судить о целесообразности такой оценки собственного вклада.

Эксперт: Проект подан в тип "Партнерский", соглашения о сотрудничестве прикреплены к проектной заявке, но  из  договора о сотрудничестве  с  Уярским отделением "Юнармия" непонятно, является ли  отделение юридическим лицом. В целом предмет соглашения указан, представители организаций партнеров входят в проектную команду.
Проблема, заявленная в проекте актуальная, но обоснована поверхностно, нет объективных  данных, подтверждающих актуальность для территории реализации проекта.
Сама идея проекта понятна, с одной стороны создать медиапродукт (учебный фильм) для  погружения представителей ЦГ в специфику вида военной деятельности, а с другой сделать процесс создания учебного фильма образовательным, профориентационным.  
Но при этом, у команды проекта нет четкого представления (образа, показателей и критериев), что такое образовательное пространство "Сфера", а также четкого понимания, как оно будет создано. На данный момент в проектной заявки есть только общие фразы (не характеристики), что не позволяет сделать вывод о качестве итогового продукта и его целесообразности.
Идея вовлечь представителей ЦГ, партнеров, экспертов в процесс создания итогового продукта замечательная, но  нужно продумать этот механизм и четко описать его на стадии проектирования, сейчас из заявки не понятно, как  это будет происходить. Именно в связи с этим и результаты прописаны поверхностно и риски не выделены.... команда их просто не видит.
Так же в проектной заявке не прописано (только общими формулировками) как итоговый продукт будет использован представителями ЦГ. Как этот фильм улучшит подходы к профориентационному процессу, сделает его более качественным?
Смета проекта очень "примерная". Нет детализации и комментариев к разделам.


Эксперт: Проблема, заявленная в социальном проекте, сформулирована общими фразами. Партнерский тип гранта, соглашения с отделением Юнармии в Уяре и организацией в г. Дудинке. В данных соглашениях нет информации о совместной реализации проекта, он датированы ранее объявления конкурса. В двух других письмах просьба поддержать проект Молодежной студии учебного экспериментального кино. Это существующая уже студия ? Тогда что такое Образовательное пространство Сфера? Сложно судить об инновационности проекта, т.к. с деятельностью организации познакомится негде, никаких ссылок на ресурсы нет.  Не понятно как можно сформировать материально-техническое пространства по производству учебного фильма в трех территориях. В чем суть партнерства?  В команде проекта нет специалиста по самим съемкам фильма (оператор, видеомонтаж и пр.) и в бюджете нет расходов на таких специалистов.      Собственный вклад оценен стоимостью уже имеющихся учебных материалов, но мероприятий с их использованием в проекте нет. И по большому счету мероприятий кроме создания фильма в проекте нет, а значит это не совсем соответствует положению о конкурсе (создание методических материалов без иной деятельности).

Краткое описание проектаОрганизация и проведение теоретических, практических занятий с курсантами кадетских корпусов и учащимися образовательных организаций Красноярского края по темам современных террористических угроз, чрезвычайным ситуациям, вызванным террористическими актами, первичными действиями учащихся в случае возникновения подобных ситуаций. Закрепление полученных знаний и навыков в ситуации, приближенной к реальной чрезвычайной ситуации, вызванной последствиями террористического акта. Подведение итогов и разбор действий учащихся при ЧС.

Комментарии экспертовЭксперт: В разделе "Опыт проектной деятельности за последние 3 года" перечислены проекты, но не указано "Название грантового конкурса", кем были проекты поддержаны и на какую сумму. В разделе "Опыт проектной деятельности" не описан опыт команды и компетенции членов команды.   Механизм реализации проекта и график мероприятий прописан очень большими блоками, что не позволяет увидеть работу с молодыми людьми по освоению навыков действий в террористических ситуациях и ЧП.
Не указано, через какие мероприятия проекта авторы планируют  привлечь внимание общественности к проблемам террористической угрозы. Как будет оцениваться данный результат?
"Вторичная целевая аудитория – педагоги, приобретут новые навыки обучения детей действиям в условиях террористической угрозы". Как это  будет отслеживаться? Действий в проекте для обучения педагогов, сбора и анализа данных на эту тему не планируется.
Из графика мероприятий видно, что на одно занятие приходит около 100 человек, насколько эффективно будут вовлечены все участники в процесс обучения, как глубоко они смогут освоить представленную информацию, какое количество педагогов будут привлечено к каждому занятию - данные вопросы не проработаны в заявке.
Заявленные результаты невозможно оценить. Как планируется подтвердить изменения, которые произойдут у целевой группы?
В комментариях к бюджету нет четких пояснений, почему именно такая сумма необходима. Например, "Организация проживания и питания команды проекта (включая волонтеров) в территориях края" данных пояснений недостаточно. Требуется обосновать расходы по проживанию, питанию, указать количество человек, количество выездов, стоимость проживания в сутки, стоимость питания в сутки. Второй комментарий: "Доставка команды проекта и материально-технических ресурсов в территории края" -  как планируется осуществлять доставку, почему получилась именно такая сумма?
Для каждой строки "услуга" желательно указать с кем планируете заключать договор на предоставление услуг, какие у них тарифы на данный вид услуг. В результатах проекта заявлено создание фильма, а  деятельность по его тиражированию не прописана в тексте. Как заинтересованные педагоги смогут узнать о таком продукте, где смогут получить его, на каких условиях?  
Где планируется представлять информацию о проекте? Группа в социальных сетях Армейский клуб "Гвардеец" не очень активна, информация, которая размещается - это перепосты с других страниц, собственный контент встречается крайне редко. Участников в группе 59 человек.  

Эксперт: организация действует с 2015 года.  Заявитель в опыте проектной деятельности указывает участие в мероприятиях краевого масштаба :  Всероссийский специализированный форум
«Современные системы безопасности – Антитеррор» с 2017 года ежегодно, Российский патриотический фестиваль с 2017 года ежегодно, мотивационный отбор системы "Гарнизон", что не является проектами. Проекты реализованные в результате грантовой поддержки отсутвуют.
Команда представлена 5 волонтерами и 3 специалистами. опыт проектной деятельности представлен размыто. Для понимания о квалификации членов команды необходимо раскрывать информацию о том, в каких проектах они принимали участие и какие роли выполняли.  Проблема не содержит аналитических цифр, статистических данных, анкетных данных. указана общая глобальная проблематика. На каком основании сделаны выводы, что не ведется работа по формированию компетенции владения культурой безопасности и риск-ориентированным мышлением. Были ли проанализированы программы подготовки детей по данному вопросу  в общеобразовательных школах? чем эти программы отличаются от предложенного проекта?  Инновационным, можно назвать включенность муниципальных образований в тему безопасного поведения и формированию компетенции владения культурой безопасности и риск-ориентированным мышлением. Заявители не раскрывают программу, которая будет реализована на местах, что затрудняет сделать выводы о новых подходах в методиках и технологиях преподнесения материалов для детей. Также заявитель не проводит сравнительного анализа методик преподавания безопасного поведения в  образовательных учреждениях и его собственную разработку.  Представлен очень общий план проекта, требуется расшифровать детально, что входит в проведение практических и теоретических занятий, какие способы передачи материала будет использованы. Так же не совсем ясно почему взяты именно кадетские корпуса, нет аналитических выводов, что детей не обучают этим навыкам.  На каких основаниях пустят школы и кадетские корпуса организацию для реализации проекта, не приложено соглашений или партнёрских писем поддержки от министерства образования края или от муниципальных школ, кадетских корпусов, на территории которых будет реализован проект. в мероприятиях нет входных замеров по компетенциям у целевой группы проекта и выходных. как вы поймете из проекта, что осталось в головах у ребят? какими навыками они овладели? Также во всех мероприятиях организационного плана ответственный один человек, как он сможет за все отвечать? Для чего остальные люди в команде.
очень поверхностно проанализированы риски проекта, на мой взгляд требует этот пункт серьезной доработки. Риски могут возникнуть с членами команды, с безопасной реализацией проекта, с закупкой оборудования и доставкой группы проекта в муниципальные образования.   ожидаемые результаты проекта необходимо выражать в количественных и в качественных характеристиках. Они же указаны общими фразами , что целевые группы получат знания и навыки.  смета требует доработки по следующим позициям: услуги очень общими словами представлены, например услуга по организации питания и проживания 422 500,00 рублей сколько человек, на сколько дней ,в скольки муниципальных образованиях? В какие сроки?
также транспортные перевозки  - 107 500,00 рублей - что перевозится, сколько дней в какие муниципальные образования?
брендированные футболки - 35 000,00 рублей сколько штук? так же преподаватели получают заработную плату и сумма на эту статью расходов составляет 213 528,00 рублей с учетом заработной платы руководителя. всего 778 528,00 рублей на сервисное обеспечение проекта из запрашиваемой 1525608,00 рублей.
львиная доля расходов по смете идет не на оборудование, а на сервисное обеспечение команды проекта - .  Несерьезное обоснование для дальнейшего развития проекта, требуется более подробно расписать откуда будут изысканы источники для дальнейшего развития проекта. с какими образовательными учреждениями в дальнейшем будет организована работа. не найдены публикации в СМИ о деятельности организации, указанная страничка в фейсбуке не отражает деятельности организации на сегодняшний день. Также там отсутствует информация о ранее реализованных мероприятиях.  наличие партнерских писем подтверждает указанные ресурсы  в заявке.  

Эксперт: из представленного описания опыта команды проекта есть понимание только того, что члены команды принимали участия в неких проектах , но не как организаторы. Не указаны грантодатели, суммы грантов...      
Дана  ссылка  не на сайт организации , а на группу Армейский клуб Гвардеец...Информация представлена не о деятельности организации, а просто тематические подборки...